關(guān)于反省的600字作文

時(shí)間：2024-03-08 05:58:11 新華 600字

通過(guò)作文，可以更好地理解自己的內(nèi)心世界，梳理自己的思路，找到自己的價(jià)值觀和信仰。關(guān)于反省的600字作文怎么寫才規(guī)范？下面給大家分享關(guān)于反省的600字作文，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于反省的600字作文篇1

我們每個(gè)人都應(yīng)該自我反省。

在說(shuō)反省之前，我們可以先想想—我們什么時(shí)候會(huì)反省?也許是在一次考試過(guò)后，也可能是聽(tīng)了老師的教導(dǎo)而自我反省。隨著線下課程的開(kāi)始，伴來(lái)的是接連幾個(gè)反省。在開(kāi)學(xué)第一課的時(shí)候，老師就讓同學(xué)們反省一下自己從網(wǎng)課開(kāi)始到結(jié)束之間自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量與效果。這可以說(shuō)明，反省可以讓我后所認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，從而更加好去做事，避免在同一個(gè)坑里摔兩次、就像論語(yǔ)所寫的：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”所以，反省本身對(duì)我們的生活是非常有利的，如果只從這幾點(diǎn)說(shuō)的話。

世界上好東西有很多，但東西即使再好，有時(shí)過(guò)了量反會(huì)有一些負(fù)作用。就像剛才寫的，反省也算上是一個(gè)“好東西”，但是如果在反省自己的時(shí)候，總在擔(dān)憂“我是不是應(yīng)該換種說(shuō)法?”“我怎么能這樣做，不對(duì)呀!”“唉，這件事情做得實(shí)在太槽了!別人會(huì)說(shuō)什么啊?”…這樣的反省，就已經(jīng)不叫做“反省”了。就像是有兩個(gè)自己，一個(gè)自己在批評(píng)另一個(gè)自己，時(shí)間久了，對(duì)自己的身心會(huì)傷害很大的。所以在反省的時(shí)候，要使用正確的方法，反省錯(cuò)誤，而不是一直的自我批評(píng)。也可以去咨尋一些別人的好方法或好建議，并嘗試完善自己的方法。

海涅說(shuō)過(guò)，反省是一面鏡子，它能將我的錯(cuò)誤清清楚楚地照出來(lái)，使我們有改正的機(jī)會(huì)。也正如孔子說(shuō)的吾三省吾身。我要用止確的方式方法反省自己，詢問(wèn)一些好的建議改善自身，如果在有問(wèn)題的地方也可以找心理老師或心理醫(yī)生去咨詢。希望每個(gè)人都可以在生活中吸取教訓(xùn)，變得越來(lái)越好!

關(guān)于反省的600字作文篇2

古人說(shuō)“只一自反，天下沒(méi)有不可了之事”，意思是：只要經(jīng)常反省自己，天下就沒(méi)有解決不了的事情。

近期發(fā)生的一件事讓我學(xué)會(huì)了自我反省。

一個(gè)天氣沉悶的星期五下午，我悠哉悠哉地等著上網(wǎng)課，三點(diǎn)半來(lái)到巴學(xué)苑，進(jìn)去后我腦袋一炸，網(wǎng)課早開(kāi)始了，我遲到了。老師批評(píng)了我，我感到特別委屈。心想：都怪媽媽沒(méi)有及時(shí)提醒我，都是媽媽的錯(cuò)。

媽媽回到家，她暴跳如雷，眼睛里充滿了怒火，責(zé)罵聲越來(lái)越大，“自己的上課時(shí)間都不知道!好好反省反省!”說(shuō)完摔門而去。

我點(diǎn)開(kāi)微信，想跟老師解釋。看到老師對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：“遲到是孩子的問(wèn)題，家長(zhǎng)不需要道歉，孩子自己沒(méi)有管理好作息時(shí)間”。

真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。我心里的怨氣逐漸消失了，擦了擦眼淚，平復(fù)了心情。痛定思痛，我坐在桌前，靜靜地思考自己做錯(cuò)了什么，該怎么做，怎樣杜絕這樣的問(wèn)題再次出現(xiàn)。我終于想明白了，遇到問(wèn)題，應(yīng)該反省自己的行為，而不是推卸責(zé)任，給自己找借口。

我默默地拿出手機(jī)設(shè)置了一個(gè)每周五下午2：50的鬧鐘。從此之后，我也像上了發(fā)條一樣，弦繃得緊緊的，每次都早早來(lái)到直播間等候老師，每天積極完成作業(yè)。

曾子曰：“吾日三省吾身”。我學(xué)會(huì)了反省，出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候，要從自己身上找原因，不能推卸責(zé)任;取得成績(jī)的時(shí)候，要戒驕戒躁，不能得意忘形;失意的時(shí)候，要積極向上，不能妄自菲薄。

成長(zhǎng)路上，我學(xué)會(huì)了反省。

關(guān)于反省的600字作文篇3

在日常生活和學(xué)習(xí)中，我們每個(gè)人都不可能把事情做得十全十美，總會(huì)或多或少地犯一些錯(cuò)誤，這就要求我們要學(xué)會(huì)反省。

對(duì)于反省，古時(shí)曾子就說(shuō)過(guò)：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”一位智者也曾說(shuō)過(guò)：“如果每個(gè)人都能把反省提前幾十年，便有50%的人可能讓自己成為一名了不起的人。”從這些話中，我們就能知道反省的重要性啦。

什么是反省呢?反省就是檢查自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。每隔一段時(shí)間的反省能讓我們找出自己所犯的錯(cuò)誤和原因，并及時(shí)加以改正。如果不經(jīng)常反省，缺點(diǎn)和錯(cuò)誤就會(huì)越積越多，到那時(shí)就想改也改不了，所以，我們一定要養(yǎng)成及時(shí)反省的好習(xí)慣。比如有一次，我語(yǔ)文沒(méi)考好，雖然有點(diǎn)失望，但我還是先冷靜下來(lái)反省一下原因，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)是自己的閱讀理解題扣分較多，于是我開(kāi)始加強(qiáng)課內(nèi)外的閱讀，每天都安排一點(diǎn)時(shí)間用在閱讀上，終于在以后幾次語(yǔ)文考試中，均取得了較好的成績(jī)。再比如有一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)學(xué)作業(yè)中錯(cuò)題很多，經(jīng)過(guò)反思發(fā)現(xiàn)大部分錯(cuò)題是由于自己的粗心導(dǎo)致的，于是在以后的作業(yè)中，我做題更加仔細(xì)，并逐漸養(yǎng)成了邊做題邊檢查的好習(xí)慣，一段時(shí)間后我作業(yè)中的錯(cuò)誤明顯減少，為此老師還專門表?yè)P(yáng)了我。可見(jiàn)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中經(jīng)常反省自己會(huì)大有裨益。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)中難免會(huì)有一些缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，但只要我們學(xué)會(huì)反省，及時(shí)改正它們，就能在學(xué)習(xí)中不斷取得進(jìn)步。

關(guān)于反省的600字作文篇4

古人言：金無(wú)足赤，人無(wú)完人。就能體現(xiàn)出，在世界上沒(méi)有十全十美的人，更找不到?jīng)]有犯過(guò)錯(cuò)誤的人，那么，在我們犯錯(cuò)之后就應(yīng)該反省。但是，我們?cè)趺捶词∧?

學(xué)習(xí)，不只是讓我們學(xué)習(xí)怎樣做人，同時(shí)，還要通過(guò)平時(shí)自己的行為、言行、舉止、知道自己做錯(cuò)后，要實(shí)際的改正。

在平常的時(shí)候都應(yīng)該多注意我們的行為，比如：平時(shí)，當(dāng)我們放學(xué)回來(lái)的時(shí)候，我們只會(huì)在家里做我們的“少爺”，不幫父母做點(diǎn)家務(wù)，等到飯煮熟了后，還要喊我們好幾次，才肯起床。而我們父母每天要做這樣那樣的家務(wù)，但是，我們回家后就知道睡覺(jué)、看電視。所以，我們應(yīng)該多幫父母做些家務(wù)。

父母為我們以后的生活得更好，就不斷地搛錢、節(jié)省，而我們呢?有的時(shí)候，還會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和家長(zhǎng)大吵大鬧，吵完過(guò)后，還要埋怨半天。

父母為我們做了那么多的事，而我們卻是以和父母吵鬧回報(bào)他們，他們真的很無(wú)奈，為我們做了那么多，而我們還不能夠理解他們，而我們對(duì)嗎?那當(dāng)然是不對(duì)的，所以，我們要反省。

所以，當(dāng)我們換的角度思考就會(huì)明白很多我們不應(yīng)該做的事。假如，我們的孩子這樣對(duì)我們的話，那我們?cè)撛趺崔k呢?所以，我們應(yīng)該好好孝順?biāo)麄儭?/p>

人只有不斷地反省，才能達(dá)到登峰造極的地步，反省可以使我們不斷地改進(jìn)自己，反省可以使我找回自我，反省可以使我們走向成功的彼岸。

生活源于反省，只有不斷反省，才能使自己更完善。

關(guān)于反省的600字作文篇5

反省是一面清晰的鏡子，它可以照出你心靈上的污點(diǎn)。

是的，反省可以把我們身上的過(guò)錯(cuò)都照出來(lái)。我覺(jué)得我需要一面這樣的鏡子，來(lái)改善自我。

這面鏡子可以說(shuō)就是一張紙，我們這個(gè)暑假的表現(xiàn)都化成了分?jǐn)?shù)。我只得了33分，最高的是68分，可以說(shuō)我的表現(xiàn)并不是很好。王老師說(shuō)：“每一件事，要么不做，要么必須做到更好。相同的時(shí)間做好了會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。做得不好不如不做。”相同的時(shí)間，我只得了33分，左美琪卻得了68分，一個(gè)創(chuàng)造了更多的價(jià)值，一個(gè)跟沒(méi)做一點(diǎn)區(qū)別都沒(méi)有。只有對(duì)比，才能知道優(yōu)劣。但是王老師又說(shuō)：“我們做了一件事，不是為了得到別人的稱贊。而是為了盡力做好，然后從別人的評(píng)價(jià)中找出不足，加以改正。所以，我們不能沒(méi)有批評(píng)和自我批評(píng)，那樣人就不可能進(jìn)步。

這個(gè)分?jǐn)?shù)，跟我以前比，也是一點(diǎn)進(jìn)步都沒(méi)有。這張表上，寫明了我現(xiàn)在的發(fā)言也不積極，加的分沒(méi)有別人多。

在一次語(yǔ)文考試中，老師規(guī)定，只要你平時(shí)上課發(fā)言積極，都會(huì)在這次考試中加2分。這次考試，我考了89分，老師沒(méi)有給我加上2分，所以沒(méi)有上90分。這就是一次機(jī)會(huì)沒(méi)有把握住，我一定要比以前更加積極，爭(zhēng)取做到最好。

我的錯(cuò)誤，我一定要把它改過(guò)來(lái)。