心愿600字的作文
寫作文是提高寫作表達(dá)能力的重要途徑。通過寫作，可以學(xué)會如何準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)、情感和思想，提高文字表達(dá)能力。寫心愿600字的作文有什么要注意的呢？這里給大家?guī)硇脑?00字的作文，希望對大家有所幫助。
心愿600字的作文篇1
每個(gè)人都有一個(gè)小小的心愿，你的心愿初到了嗎？
當(dāng)聽到新聞報(bào)道說四川汶川發(fā)生特大地震時(shí)，我的心仿佛停止了跳動(dòng)，因?yàn)槲业慕憬阍谒拇ㄗx大學(xué)。
看到報(bào)紙上的傷亡，失蹤人數(shù)一日日增多，我也一天天變得緊張起來，我牽掛著姐姐，也牽掛著我的同胞們，他們還好嗎，吃得飽，穿得暖嗎？沒有房子，沒有了家，是不是要風(fēng)吹日曬，無家可歸了呢？
那幾夜，我失眠了，總是夢到姐姐被壓在坍塌的瓦礫下面向我呼喚求救……每次我都被噩夢驚醒，祈禱夢不是真的，姐姐不要有事。
從那時(shí)起，汶川加油便成了我的心愿，每天我都會關(guān)注電視新聞，捕捉有關(guān)地震的最新消息，我真希望自己已經(jīng)長大，為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)上自己微薄的力量！
半個(gè)月后，我接到了姐姐報(bào)平安的電話，聽到了她熟悉的聲音，我驚喜萬分，感覺就像在做夢一樣，我急忙問：“你沒事兒吧，地震時(shí)躲在哪里了？沒生病吧？怎么才給我打電話呀？”
電話里傳來疲憊卻又歡快的笑聲：“你這小丫頭，知道關(guān)心我了，好感動(dòng)啊！我做了志愿者，一直在參加救援……”聽著姐姐對于災(zāi)區(qū)人民堅(jiān)強(qiáng)抗?fàn)幍拿枋觯宜闪艘豢跉猓瑫r(shí)也堅(jiān)定了災(zāi)后重建，汶川一定更加美好的信心！
現(xiàn)在汶川地震已經(jīng)過來兩年多了，災(zāi)區(qū)人民新的家園快要建好，人們已經(jīng)恢復(fù)了正常的生活，如今，走在汶川新鄉(xiāng)，一座座嶄新的學(xué)校，醫(yī)院，水廠，一個(gè)個(gè)寬敞的居民小區(qū)，文體廣場，交易市場，一條條平整的公路，橋梁，步行街讓人驚嘆不已，災(zāi)難讓我們經(jīng)歷了傷痛，但同時(shí)也讓我們體驗(yàn)了人與人之間的關(guān)愛！
短短的兩年時(shí)間，我感覺自己的心愿實(shí)現(xiàn)了，新屋林立，道路暢道，人心振奮，一個(gè)嶄新的汶川正在岷江岸邊崛起！
心愿600字的作文篇2
心愿可以是想要的物品，想見的人，想去的地方，也可以是想干的事情。
成為漫畫家是我兒時(shí)的心愿，小時(shí)候被漫畫片和漫畫書中的人物迷得神魂顛倒，記得爸爸說我小時(shí)候以為自己吃了菠菜就力大無比，結(jié)果天天讓媽媽做菠菜吃，爸爸實(shí)在吃不下去就換了個(gè)動(dòng)畫片讓我看，這樣我就能消停點(diǎn)了。于是我又迷上了《火影》中的人物，模仿他們的動(dòng)作，將自己的臉上手上畫得人不人鬼不鬼，但我覺得好玩，還和小伙伴們一起扮演其中的角色。
于是，我開始了自己的學(xué)習(xí)之路，我家的漫畫書多得都可以開一家書店了。只要是我喜歡的，一本一本地買回來，一天看四五本都不是個(gè)事——因?yàn)槁嬜髡呖傁矚g把精彩的情節(jié)放在下一本書上，這樣他才可以吸引更多的人來買他的書。
不用說什么常見的漫畫人物，只要是書上出現(xiàn)過的人物，我都會照著它的樣子一點(diǎn)一點(diǎn)的畫下來。有些人物我都可以不用看書就能將他們畫下來，所以班里的同學(xué)都叫我“漫畫大王”，都向我借漫畫書，光老師收走的漫畫書也不止四五本了，我也因此給媽媽惹下了不少的麻煩。
但隨著年齡的增長，沒有那么多的時(shí)間再去關(guān)注漫畫，但我還是把它當(dāng)做我的興趣愛好，從來沒有放下過對漫畫的喜愛。再怎么說他也是我整個(gè)小時(shí)光的心愿和向往，我還是會擠出時(shí)間讀些《美術(shù)》、《漫畫》等書籍，朱光潛的、于顏舒的、黃玉郎的作品我都看過。當(dāng)然，偶爾還會畫上幾筆……
希望在未來，我也會成為大家喜愛的漫畫家，用自己的人物去吸引讀者，帶給他們像我小時(shí)候一般的樂趣。
心愿600字的作文篇3
搏擊長空，是鷹的心愿；春華秋實(shí)，是樹的心愿；五谷豐登，是農(nóng)民的心愿；桃李滿天下，是老師的心愿…而我，也有自己的心愿。我的心愿是去那美麗的大草原看看，再和當(dāng)?shù)氐拇迕褚黄鹜嫠！?/p>
五年級的時(shí)候，語文課上的第一篇課文《草原》，那里的風(fēng)景，讓人如癡如醉，我還可以在那里無憂無慮的在上面打滾兒。還有一次，我聽了一首歌，歌里唱的是“套馬的漢子正在奔跑…”我聽著聽著就聯(lián)想到了我騎在馬上，快樂的在草原上奔跑，和當(dāng)?shù)氐拿晒湃艘黄鸨壬浼①愸R、摔跤、在蒙古包里一起吃充滿奶香的豆腐。
老舍先生描寫的草原多美啊，綿羊，白云，處處充滿了生機(jī)。回到家里，拿起自己的手機(jī)一查，嘿！草原原來這樣美啊！天上的白云飄飄。我心想：我如果可以在草原上瘋玩幾個(gè)星期，體驗(yàn)?zāi)裂蛉说目鞓罚诓菰蠠o拘無束的奔跑，多好啊！還可以不用上學(xué)，寫作業(yè)和寫作文。
我心中的小芽兒已經(jīng)從小芽成長了一棵參天大樹，我每天晚上做的夢都是在草原上玩耍。
現(xiàn)在我已六年級，我已經(jīng)沒有時(shí)間想著那神一般的草原了，我問了一下爸爸什么時(shí)候能帶我去那美麗的大草原？爸爸說：“六年級的學(xué)業(yè)很重，放了暑假就有百分之五十的可能帶我去。”我的心雖然十分的失望，可終于有機(jī)會可以去了。
雖然這是心愿，但是我相信遲早有一天我會去到草原的。
心愿600字的作文篇4
在心之角落，蟄伏著好多的渴望。隨著年齡的增長，我們的心愿也在“與時(shí)俱進(jìn)”。就拿我來說吧，在已過的13個(gè)年頭里，我的心愿就不停地作著改變。
在上幼兒園的時(shí)候，我每天看著哥哥姐姐們背著書包哼著歌兒興高采烈上學(xué)去，心里羨慕不已：真想和他們一起去看看小學(xué)校會是怎樣的天堂。日也盼，夜也盼，終于到了入學(xué)年齡，我也終于如愿以償，踏進(jìn)了小學(xué)的校門，每天跟在哥哥姐姐的屁股后晃晃悠悠，感受著成長的快樂。
突然有一天，哥哥脖子上多了一條紅色的三角形絲巾。看著哥哥得意揚(yáng)揚(yáng)的模樣，我好奇地問他那是什么，哥哥趾高氣揚(yáng)地說：“笨蛋!連這都不曉得。告訴你吧，這叫紅領(lǐng)巾，只有少先隊(duì)員才能佩帶。也就是說，要好學(xué)生才能戴。懂不?”我對他肅然起敬，發(fā)誓也要當(dāng)少先隊(duì)員，佩帶紅領(lǐng)巾。于是我努力學(xué)習(xí)，一點(diǎn)點(diǎn)提高自己的學(xué)習(xí)成績，還幫助同學(xué)，做老師的助手。很快，我得到了大家的認(rèn)可。三年級的時(shí)候，我的脖子上也端端正正地戴上了那令我朝思暮想的三角形領(lǐng)巾。而此時(shí)哥哥已進(jìn)入了初中。
時(shí)間不斷推移，我也踏進(jìn)了六年級的大門。我又誕生了新的心愿，細(xì)心的我發(fā)現(xiàn)別人胸前有枚金光閃閃的團(tuán)徽。原來，成為共青團(tuán)員便意味著他是優(yōu)秀的，是好樣的。我也要擁有它，也要做個(gè)優(yōu)秀的青年!皇天不負(fù)有心人，我又如愿以償?shù)負(fù)碛辛艘幻督馉N燦的團(tuán)徽，光榮地加入了共青團(tuán)。
在我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)心愿的時(shí)候，我欣喜，我為自己感動(dòng)，它證明我是很棒的，只要我肯努力，沒有我辦不到的事!而今，我又有了新的心愿，那就是寒窗三年，沖進(jìn)重高!
心愿600字的作文篇5
心愿，像一粒種子，播種在土壤里，盡管他渺小，卻可以開出最美的花朵。心愿，像一條小溪，流淌在愛的大地上，盡管他涓細(xì)，卻可以澆灌綠色的希望。我的心愿便是領(lǐng)略我國的自然風(fēng)光，并把它畫在我的文字里。
我國有3000多年的悠久歷史，其文化底蘊(yùn)多不勝數(shù)，自然風(fēng)光更是美不勝收。
長江三峽就是一道不可多得的風(fēng)景。古代北魏的地理學(xué)家酈道元在《水經(jīng)注》里就有描寫“兩岸連山，略無闕處，重巖疊嶂，隱天蔽日。”我們可以想象山峽的山勢是多麼的高聳，巍峨呀!還有“有時(shí)早發(fā)白帝，暮至江陵，”那江水該有多么湍急呀!唐朝的李白也曾描繪過“早發(fā)白帝彩云間，千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山，”將來有機(jī)會我定會乘上那小舟，體驗(yàn)飛流極速的快感，感受那哀幽的猿聲。
大漠孤煙直，長河落日圓。看到了這首詩，大漠的景象油然而生!那種寂靜，悲闊的景色，我也要一覽風(fēng)采。
還有西湖的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”西湖就如西施一般，婀娜多姿，天然資質(zhì)，即使是淡描娥眉，也風(fēng)姿綽約。還有“黃河入海時(shí)那壯闊的景象”“白日依山盡，黃河入海流。”
我國的自然景色也是如此的美不勝收，好像大自然把神奇和秀麗都集中于我國。我定要一一欣賞，踏遍全國。
自然總是站在那里，靜靜的任你去摘采。蘇軾路過時(shí)，摘取了大江東去的豪邁;李白路過時(shí)，取走了長江奔騰的浪漫;柳宗元路過時(shí)，摘取了幽怨的柳;魯迅路過時(shí)，拿去了深沉的夜。而我，便要用文字，用記敘畫下我國奇麗的風(fēng)景。
我的心愿的種子，已開始萌發(fā)了，會漸漸長大。我要游歷山川，美景，并用文字悄悄地畫下他們。