寫作文中，要注意語言的準確性和流暢性，避免出現語法錯誤、用詞不當、邏輯混亂等問題。什么才算好的自我介紹的600字作文？接下來給大家分享一些自我介紹的600字作文，供大家參考。

自我介紹的600字作文篇1

我今年9歲了，是個三年級的學生。性格開朗，你經常可以聽到我咯咯的笑聲。我可是個胖小子，臉圓圓的，眼珠黑黑的，很有神，看上去很可愛。我在班上算是個出名的特點人物。

特點一：幽默。

我常常給同學們說笑話，逗得同學們哈哈大笑。不但會說笑，我還會做出各種怪模怪樣的動作惹同學們開心。我最喜歡做的動作是DD眼鏡蛇跳舞，手腳和屁股同時扭動，嘴里還不停地發出“嘰嘰喳、嘰嘰喳”的伴奏聲，我的動作還真有點兒優美，同學們都說我應該去舞蹈興趣去跳舞呢。

特點二：調皮。

我是個內宿生，經常做出一些令生活老師生氣的事情，比如，睡覺不按時，愛講話，有時沖涼玩水，甚至有一次午休偷偷在廁所玩電子游戲機，把區老師氣得半死。學習上嘛，也令老師和父母傷腦筋，我不夠自覺學習，不過這學期我總算有了一些進步，寫字比較漂亮了，學習成績也提高了，比以前自覺了。

特點三：樂于助人

平時，我經常幫助值日做好事，別人有困難時我也幫助他們，比如班上有人不帶紅領巾我就會主動借給他。記得在二年級時，有一次下大雨，我們班的門口有很多臟水，我見到后立即到洗手間拿來拖把，很認真地拖起地來，黃老師看見了直夸我是我們班的活雷鋒，我別提有多高興。

特點四是什么呢?我從不記仇，也不和同學們斤斤計較，能不能稱之為“男子漢風度”呢?

自我介紹的600字作文篇2

一對大大的眼睛，高而瘦的體格，這就是我，

我今年十三歲了，我喜歡看書，又愛提問題，老是讓老師答辯不出。為了滿足我的求知欲，爸爸便送我一套《十萬個為什么》我很喜歡，一有空就鉆進書堆里，在知識的海洋中遨游。由于愛看書，我的.作文水平提高了，不過字寫得太糊涂，請你見諒，我會改正的。 “我不會比別人差，只要我努力，就會超越別人。”這句話成了我的口頭禪。

這還得從一件事說起，我班__考了一百分，而我只考了九十分，我非常沮喪，但我想起了老師的教誨：失敗并不可怕，可怕的是沒有找出失敗的原因。于是，我頓時精神倍增，決定刻苦學習。 為了能超越別人，我制訂了一個計劃，馬上開始實行了。

從此以后，我勤奮多了。在球場上很少看到我的身影，在書房中，卻遍布著我的足跡，我始終相信：有付出就會有回報。

有時我讀累了，想趴下睡一會兒，但“一定要贏”的信念使我像蘇秦刺股一樣努力，媽媽非常心疼，但我總是斬釘截鐵地說：“不，我不會這樣半途而廢，輕言放棄。”但有時累得趴下了，我休息一會兒又開始學習。

功夫不負有心人，努力終究結出碩果，我在期末考試中取得了雙優的好成績，并在“三好生”的名單上占到了一席之地。但我仍提醒自己，有了成績是絕對不能驕傲的，如果松懈，就又會考“鴨蛋”。所以，我認為“虛心使人進步，驕傲使人落后”并非無道理。

這就是我，一個爭強好勝，又愛看書的男孩，雖說不太帥，不過“尺有所短，寸有所長。”這樣的男生你們喜歡嗎?如果喜歡，和我交個朋友吧!我們一同前進。

自我介紹的600字作文篇3

我，是一個傻傻的女孩.圓圓的臉蛋，濃眉毛，大眼睛，小嘴巴.雖然我已經10歲了，讀五年級了，可是我還是個不懂事的女孩子，常常要父母操心.害得媽媽為我這個不懂事的女兒常常買面膜保持自己年輕的一面.

我愛看書，不過是看一些幼稚的故事書，幼稚的故事書內容精彩，所以我愛看.可媽媽偏偏反對我看，她對我說：”都讀五年級了，還看那些幾歲小孩看的書，應該看一寫有益的作文書，能提高自己的寫作水平.這樣才能增長知識.”我就是不聽，偏要看那些故事書，這些幾歲小孩看的書令我看了還想看.媽媽又要為我愛看幾歲小孩的書操心.我知道，看那種書對三歲小孩來說用處還挺大的，可對一個已經10歲，讀五年級的學生來說一點用也沒有，只能浪費時間.唉!實在沒辦法，我控制不住我自己呀!

還有一次，我回學校遲到了，那都是因為我太懶了，不愿意起床.媽媽足足叫了我半個多小時，我還不愿意起來，后來，媽媽看了一下鬧鐘，驚訝的叫了一聲：”糟了!遲到了.”我聽后才慢吞吞的起來.老媽又要為我這個懶女兒生氣，后來，媽媽想了一個辦法，一次性的買了4個鬧鐘(再加上我原來的那個鬧鐘共5個)，不過有三個鬧鐘在一夜里壯烈的“犧牲”了。因為我睡覺的動作實在是太“牛”了。半夜里我不知道什么時候，一下子就弄爛了三個鬧鐘，你說老爸老媽能不為我這個女兒操心嗎?

不過，我決定要做一個爸爸媽媽的乖女兒，改正所有的壞毛病來報答父母。

自我介紹的600字作文篇4

大家好!我叫___，今年11歲了，我來自內蒙古烏海市海勃灣區第五小學，已經是個四年級的學生了。

大家看到了吧，我胖呼呼的身材了，所以我的臉蛋圓圓的，鼻子不高可是正好，最主要的是，因為我沒有保護好自我的眼睛，所以我的臉上就多了一副小眼鏡。

我熱情大方好客而且又是一個愛助人為樂的人，記得在一次緊急疏散演練上，我們正在讀古詩，突然廣播一響，同學們手忙腳亂的逃出了教室，在我跑的過程中，看見同學陳卓吾的腳給扭了，他疼的落在了后邊，別的同學都已經都跑到了操場，看到這個情景，我很快回頭跑了過去，把他扶了起來，我攙著他，我們倆一齊跑到了操場，事后，老師還表揚了我還把定為了紀律委員，不僅僅如此，還讓同學們向我學習呢，你們明白嗎?那時候我心里美滋滋的。

我的特長是滑滑板，寫軟筆，還有說英語，我的英語最棒了，在一次英語考試中我考了全班第二，被選成了參加英語競賽的其中一位，當時我心里很興奮，我鼓勵自我必須要好好學習為班爭光，到之后呢，我雖然沒有拿第一，可是我沒有泄氣，我已經努力了。

我呢，還有一個個性偉大的理想，就是當一名飛行駕駛員，期盼有一天能夠駕駛屬于自我的飛機，在蔚藍的天空中自由的飛翔，那是一件多么激動的事啊!

我明白我作文寫的不好，可是我還在繼續努力的學習之中，爭取在語文的考試中，不要在讓作文拉分。

這就我，一個有優點也有缺點的可是又是一個好學上進的快樂小男孩，你們愿意與我相識嗎，那么就到五完小來找我吧，可別忘記了是四年級一班喓!

自我介紹的600字作文篇5

大家好!我的名字叫楊博，楊家將的楊，博士的博，漢族。我的個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多了。和大多數同學一樣，我今年也是11歲。

我的缺點：主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上五年級的時候，學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床，要做半個多小時的準備才能出門，還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。現在，最起碼六點多就要起床，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰。不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利的壞習慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓，站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓，我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數學課代表時，有好幾次本子忘發，作業沒收齊，挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。

我的優點：我和很多同學一樣，也找不出我的優點。我和父母討論之后得出：較有上進心，較樂觀。至于我更多的優點，就靠大家的發掘了!

我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個朋友。

對未來初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂地度過，能和同學們結下深厚的友誼，能從老師那里學到更多的知識和道理。

學習目標：能考上重點高中;在班上成績應理想;能夠超過小學時的同學。我希望大家能夠了解我，喜歡我。