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困難600字作文

時(shí)間: 新華 600字

困難600字作文篇1

人生如搓茶葉,困難就似滾燙的開(kāi)水,不經(jīng)開(kāi)水沖燙的茶葉,始終淡然無(wú)味,只有經(jīng)過(guò)開(kāi)水的沖擊,茶葉翻騰,才會(huì)飄出縷縷茶香。

古人有云:“把劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”這足以證明人生與困難之間的復(fù)雜關(guān)系,有一位偉大的音樂(lè)家名叫貝多芬,他雙耳失聰,卻不怕苦難,克服困難,最終彈奏出《歡樂(lè)頌》等震撼心靈的音樂(lè)。這不是人生不因困難而精彩最好的寫(xiě)照嗎?

古人有云:“大雪壓青松,青松挺且直。”這早已說(shuō)明人生需要困難這一雙重關(guān)系。有一位偉大盲啞作家名為海倫·凱勒,她從小雙目失明,生活在一個(gè)黑暗的社會(huì)里,但是,他并沒(méi)有放棄。她像一尺海燕,在不停的拼搏著,奮斗者,最后寫(xiě)出了《假如給我三天光明》等巨作。這不是人生因困難而精彩最有力的證據(jù)嗎?

古人有云:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”這早已證實(shí)生命是離不開(kāi)來(lái)困難的!有一位偉大的雕像家名為米開(kāi)朗琪羅,他面貌丑陋異常,飽受生活的艱苦。卻永不停止前進(jìn)的步伐,用無(wú)盡的汗水彈唱出美好的生命樂(lè)章。最終完成了一個(gè)個(gè)偉大的雕像作品。這不是人生因生命而精彩最真實(shí)的事例嗎?

人生和困難時(shí)一朵并蒂蓮花,離開(kāi)了困難的人生將注定枯燥無(wú)味,無(wú)法定放出其絢麗奪目的花朵,最后必將默默開(kāi)放,慘然敗去。

困難似一塊石頭,你可能會(huì)把它絆倒,但爬起來(lái)之后,你能用它站得更高;困難私一粒石子,你可能被他炸得痛苦不堪,但經(jīng)過(guò)不竭奮斗,可能變成一顆光彩奪目的珍珠,讓你的人生煥發(fā)炫麗光彩!

困難600字作文篇2

困難,是我們?cè)谌松蠛又泻叫袝r(shí)激起的一片片浪花,它們也許震得我們?nèi)搜鲴R翻,但隨即就會(huì)變成無(wú)數(shù)晶瑩剔透的小水珠,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。

耳邊是呼呼的風(fēng)聲,腳下是八十米高的陡峭懸崖,我站在鐵索橋上,不由得握緊了兩邊的欄桿。那一天,我去廈門(mén)頂上鄉(xiāng)景區(qū)游覽,“高空鐵索橋”是最刺激的一個(gè)項(xiàng)目。我迫不及待地跨上了鐵索橋,邁著自信的步伐一直向前。

開(kāi)始一切順利,到了橋中央,一陣風(fēng)吹來(lái),僅有的五根光禿禿的鐵索互相敲擊著,我的牙齒也不聽(tīng)使喚地互相碰撞著。鐵索橋搖搖晃晃,我的心也搖搖欲墜。我抓著欄桿,抖著腿,一步步小心地往前“爬”。

快了,快了……看著越來(lái)越近的終點(diǎn),我的心跳聲好似一記記響雷炸在我耳際。我又忍不住往腳下看了一眼,一只飛鳥(niǎo)掠過(guò),踢掉了石壁上的一塊小石頭,那塊石頭從八十多米高的懸崖上滾落,掉在山下的石頭臺(tái)階上,摔得粉碎。我一驚:這么高,如果一不小心……我不由得哆嗦了一下,頭上汗涔涔的,手心也濕了,我壯著膽子繼續(xù)往前走去。

近了,近了……我懸著的心漸漸放了下來(lái)。可能我高興得太早,突然,我的腳被鐵鏈勾了一下,“撲通”一聲,摔倒了。我不敢再站起來(lái),跪在地上,一點(diǎn)一點(diǎn)地往前爬。終于,到了!

望著身后兩百米長(zhǎng)的高空鐵索橋,我有種走完了萬(wàn)里長(zhǎng)征的感覺(jué)。生活中也有許多困難,它們是我們成長(zhǎng)路上的絆腳石,只要我們努力克服,它們就將成為我們爬上人生巔峰的墊腳石。

我得感謝困難,在困難中,我變得獨(dú)立,變得勇敢;在困難中,我成長(zhǎng)了。

困難600字作文篇3

人生就像是一條奇怪的路。時(shí)而纏綿不斷,時(shí)而寬大平坦,時(shí)而卻小得只能容下你一人。

在我很小的時(shí)候,家人記憶里的我都是哭著長(zhǎng)大的。沒(méi)錯(cuò),幼時(shí)的我很愛(ài)哭,無(wú)論遇到什么事,即使是雞毛蒜皮的小事也會(huì)大哭一場(chǎng)。唯獨(dú)那一次,我沒(méi)有哭。那天,奶奶帶著我去買(mǎi)菜,我蹦蹦跳跳地跑在奶奶前面。菜場(chǎng)附近是一家醫(yī)院,一個(gè)比我小一二歲的小女孩被一位穿紅衣服的阿姨抱進(jìn)了醫(yī)院。我滿懷興趣地跟在了小女孩的后頭。小女孩也一直用水靈靈的大眼睛盯著我看,眼珠子骨碌碌地轉(zhuǎn)著,好可愛(ài)的樣子哦!忽然,我眼前一亮,一個(gè)針筒從我眼前晃過(guò),我不由地一顫。小女孩卻還是一臉茫然地看著我。我幸災(zāi)樂(lè)禍地瞅著小女孩,趕緊閉上了眼睛,捂住了耳朵,等待著她觸目驚心的哭聲。十秒過(guò)去了。三十秒過(guò)去了,一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了。“?”我驚訝地自言自語(yǔ):“怎么沒(méi)聲兒?”我輕輕地睜開(kāi)了眼睛,阿姨正在為小女孩穿褲子,小女孩眼眶紅紅的,但卻沒(méi)有看見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)眼淚流過(guò)的痕跡。“她沒(méi)有哭哦!”阿姨沖我笑了笑。“她很勇敢呢!”醫(yī)生補(bǔ)充了一句。“是啊,比我勇敢多了。”在回來(lái)的路上,我心里一直想著剛才那位勇敢地小女孩,不小心摔了一跤,“哇!”我大叫一聲,卻下意識(shí)的停住了。對(duì),我不能哭!我艱難地移動(dòng)著身體,終于掙扎著爬起了,奶奶不知什么時(shí)候站在我的前面,神情由吃驚轉(zhuǎn)為驚喜,高興地?fù)嶂业念^,說(shuō):“真是長(zhǎng)大了啊!”從此以后,我與哭告別了。

人生難免會(huì)遇到困難與挫折,但絆腳石阻擋不了我們前進(jìn)的腳步。在挫折中,我們能夠更快地成長(zhǎng),直到幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)的那一刻。

困難600字作文篇4

小時(shí)候,我和爸爸媽媽一起下鄉(xiāng)去掃墓。正要達(dá)到目的地的時(shí)候,我們面前出現(xiàn)了一條溝。這條溝比較寬大,下面是臟兮兮的溝水。爸爸媽媽都輕易地跨了過(guò)去,可我卻猶猶豫豫的,怕一不小心就掉進(jìn)水里。爸爸媽媽在對(duì)岸鼓勵(lì)我前進(jìn),我也在想:不跳過(guò)去就不能掃墓了。于是,我鼓足勇氣,使勁兒一跳,便安穩(wěn)地落在了地上。“太好了,我跳過(guò)去啦!”……

生活中,我們會(huì)碰到許多困難,就像那條水溝一樣,阻擋我們前進(jìn)的道路。那么,是不是因?yàn)楹ε旅鎸?duì)而逃避現(xiàn)實(shí)、放棄我們所追求的理想呢?不!因?yàn)槿松袝?huì)有更多困難,難道都一一逃避不成?所以,我們必須頑強(qiáng)的面對(duì)。

有時(shí),解決某一個(gè)難題會(huì)非常艱難,甚至?xí)?lái)痛苦。可我相信,一旦擁有了毅力、自信和勇敢,再加上一些才智,必定能攻下任何一個(gè)困難。《龜兔賽跑》中,烏龜和兔子實(shí)力相差懸殊,但烏龜還是勝利了。烏龜可曾放棄?可曾耍過(guò)花招?美國(guó)一個(gè)盲孩子,憑著自己定要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的毅力,長(zhǎng)大了還不是當(dāng)上了理想中的國(guó)家教育大臣?在各個(gè)事例中,我們看出,主人公都沒(méi)有輕言放棄過(guò),都擁有著克服一切困難的勇氣,所以才會(huì)擁有后來(lái)的輝煌成就。

伙伴們,讓我們?cè)竭^(guò)困難吧!只要堅(jiān)持不懈地挑戰(zhàn)困難,勝利和成功的曙光就離我們不遠(yuǎn)啦!

困難600字作文篇5

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

不知從何時(shí)起,“克服困難”這四個(gè)字成為了我生活中“咬牙切齒”的四個(gè)字,我沒(méi)得選擇,唯有在困難降臨時(shí),咬著牙,克服困難。

然而,在不斷克服困難的過(guò)程中,我也有了一套克服困難的方法。比如,要想將自己下滑的成績(jī)提升上去,那我將要克服的困難也就是改變學(xué)習(xí)的方法。改變學(xué)習(xí)的方法,這對(duì)于一個(gè)一直依靠同一學(xué)習(xí)方法沖進(jìn)班級(jí)前三的人來(lái)說(shuō),這是一件極其困難的事兒,一開(kāi)始我會(huì)找不出自己成績(jī)下滑的原因,然后我會(huì)不知道該如何相信其他種學(xué)習(xí)方法,這時(shí)候,我會(huì)去請(qǐng)教別人,在與別人的交流中,推導(dǎo)出更加適合現(xiàn)在的我的學(xué)習(xí)方法,進(jìn)而相信這種方法能夠幫我克服困難。

比如,面對(duì)父母親在家的大吵以及他們動(dòng)不動(dòng)的“離婚”要挾,我克服困難的方法是搬到我的外公家,任由他們大吵,隨便他們離不離婚。我不懂他們都是成年人了,為什么會(huì)如此不懂得包容別人的缺點(diǎn),多多欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),而是選擇這樣“大鬧天宮”的吵架方式來(lái)交流,來(lái)面對(duì)彼此,來(lái)“組建”家庭。我也試著勸過(guò)他們不要這樣,但我發(fā)現(xiàn)我的勸說(shuō)只會(huì)增加他們的仇恨,于是,我選擇將空間留給他們倆來(lái)克服這一困難。

比如,我面對(duì)我因?yàn)閷W(xué)習(xí)過(guò)于刻苦所導(dǎo)致的瞌睡,我不是選擇喝咖啡來(lái)克服打瞌睡的困難,我是選擇“罰站”的方式來(lái)克服困難。喝了咖啡,又會(huì)有腸胃不舒服的困難,所以我選擇“罰站”,不管是在課堂上,還是在家里,只要我在學(xué)習(xí)時(shí)打瞌睡了,我都會(huì)站起來(lái)讓自己清醒。這一方法雖然傻,但卻是克服困難的好方法。

或許每個(gè)人的生活中都會(huì)有各種各樣的困難吧?而我們需要做的,也就是想盡辦法來(lái)克服這些困難了。

困難600字作文篇6

在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,很多大人眼里雞毛蒜皮大的小事,都是我眼中的困難。但是,遇到困難時(shí),我總是會(huì)開(kāi)動(dòng)腦筋,尋找辦法。最讓我難忘的一件事,發(fā)生在去年夏天的暑假。

那一天,媽媽早上出門(mén)上班,臨走的時(shí)候,囑咐我說(shuō):“飯菜媽媽放在盤(pán)子里,用保鮮膜包好放冰箱啦。中午的時(shí)候,你放微波爐里熱一下就可以吃了。”我回了聲知道了,媽媽便放心地走了。

很快就到了中午,我的肚子咕咕地叫起來(lái),提醒我趕緊吃午飯。我從冰箱里取出飯盤(pán),撕掉保鮮膜,來(lái)到了微波爐前。看到微波爐,我直接就頭大了,平日里只看過(guò)媽媽熱菜熱飯,我自己從來(lái)沒(méi)動(dòng)過(guò)手呢,萬(wàn)一按錯(cuò)了,微波爐會(huì)不會(huì)冒火爆炸啊?我越想越害怕,把飯盤(pán)放在邊上,用心地研究起微波爐來(lái)。可憐的我發(fā)現(xiàn)我連開(kāi)關(guān)的按鈕都找不到,在微波爐面板上,根本找不到任何文字提示,我心急如焚,想想只能給媽媽打電話求救了。

這時(shí),有人敲門(mén)了,原來(lái)是樓下的鄰居然然奶奶過(guò)來(lái)了,她看見(jiàn)我愁眉苦臉、抓耳撓腮的樣子,問(wèn)我怎么了。我只好把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她。奶奶現(xiàn)場(chǎng)指示,直接拉開(kāi)微波爐的門(mén),把飯盤(pán)放進(jìn)去,然后蓋上防濺蓋,再關(guān)上門(mén),擰好旋紐,定在5分鐘的位置上,微波爐馬上工作起來(lái),里面的燈亮亮的,餐盤(pán)一直在旋轉(zhuǎn)。一會(huì)兒,飯菜熱好了,微波爐發(fā)出了叮的一聲。我跟著奶奶的指示,拉開(kāi)微波爐門(mén),套上微波手套,把飯取了出來(lái),飯菜熱乎乎的,香噴噴的。我向奶奶道了聲謝謝,便迫不及待地吃了起來(lái)。

雖然這次微波爐事件在很多人眼里都算不上困難,但我卻記憶深刻。這件事讓我明白,不管遇到什么困難,多思考,多請(qǐng)教,我們總能克服它。

困難600字作文篇7

每個(gè)成功的背后,都有超乎想象的努力。——題記

每當(dāng)我在練吉他指彈時(shí),我都會(huì)想起那件事。

那是一節(jié)吉他課上,我看到老師教胡浩宇指彈。你聽(tīng),那聲音舒緩而又起伏,恬靜而又激蕩,讓人仿佛身臨其境。我心想:老師太偏心了!本是同根生,同樣一起學(xué)琴,憑什么他練指彈,我練民謠!老師似乎看透了我的心思,笑了笑說(shuō):“只要你練會(huì)并掌握大F,BM,我就教你指彈。”

我驚住了,我竟然要練大橫按。我知道大橫按是高手們必須學(xué)會(huì)的技能,具有極高的難度。據(jù)說(shuō),一億人中沒(méi)有幾人能在一兩天內(nèi)學(xué)會(huì)它的。此刻的我,這不就像韓愈說(shuō)的“蚍蜉撼大樹(shù),可笑不自量”啊!我的心就如十五個(gè)吊桶打水——七上八下,不知如何是好。老師鼓勵(lì)我說(shuō)道:“困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。大橫按雖然困難,只要你不懈努力,勇往直前,就可以掌握它。”

我一聽(tīng)震住了,我想到別林斯基的一句話:“不幸是一所最好的大學(xué)。”對(duì)啊,在生活中,如果害怕困難,畏縮不前,那你將會(huì)一事無(wú)成;但,如果你正視困難,勇往直前,知難而進(jìn),那就能戰(zhàn)勝挫折,最終獲得成功。

從那一刻開(kāi)始,我下定了決定,開(kāi)始練習(xí)大橫按。不管是白天還是黑夜,我每天練五個(gè)小時(shí),甚至連走路,會(huì)親友,都把吉他帶上。只要手上還有一絲力氣,我就開(kāi)始練習(xí),即使手上沒(méi)有知覺(jué)了,我還是一秒又一秒,一秒又一秒地練習(xí)。

過(guò)了一星期,又開(kāi)始了吉他課。我自信滿滿地按了一遍大橫按,中間沒(méi)有一絲雜音,當(dāng)吉他聲戛然而止的時(shí)候,老師對(duì)我微笑了起來(lái)。我知道,我戰(zhàn)勝了困難,獲得了成功。

在生活中,我們會(huì)遇到許許多多的困難,只要我們勇于面對(duì)它,努力向前,終會(huì)獲得成功。

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