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什么渴望什么作文600字

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作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。優(yōu)秀的什么渴望什么作文600字應(yīng)該是怎樣的?快來學(xué)習(xí)什么渴望什么作文600字的撰寫技巧,跟著小編一起來參考!

什么渴望什么作文600字篇1

人們都只看到了花朵盛開的美麗,但卻不知花朵綻放的過程有多么艱辛。

十月來臨,運(yùn)動(dòng)會(huì)也拉開了序幕。運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們都在勇敢奮斗,我也不例外,緊張地為20X800做賽前熱身。隨著激昂的音樂響起,運(yùn)動(dòng)員們奮力地向前沖,觀眾們熱血沸騰,為賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員加油。

我們是第三組才上場(chǎng),便趴在欄桿上看比賽。我情不自禁地叫起來:“看!快看,紅隊(duì)終于超越了黃隊(duì)!”我激動(dòng)地跳了起來,紅隊(duì)隊(duì)員奮力奔跑,紅彤彤的衣服飄搖,仿佛花朵盛開般美麗。我的眼中也如同花骨朵兒一樣充滿了希望。

終于輪到我們了。整整20個(gè)人整齊地排成一排,宛若一座座堅(jiān)定屹立的小山,等待發(fā)號(hào)施令。“預(yù)備,跑!”一聲哨響,我們就像脫韁的野馬一般,奮力向前沖。第一圈跑完,我的步伐漸漸慢下來,腳上像是灌了鉛一樣,大口大口喘著粗氣,眉頭皺成“川”字。漸漸地,紅隊(duì)隊(duì)員追上了我,難道我渴望像紅隊(duì)一樣“盛開”的愿景落空了嗎?

呼吸越來越艱難,每踏出一步,心中都有一個(gè)聲音告訴我:放棄吧!心中的那朵花受不起風(fēng)雨的拍打,七零八落。

“1910加油!1910加油!”主席臺(tái)后傳來陣陣整齊的吶喊聲,那些熟悉的面孔正張大嘴巴大聲地喊著,雙手不斷揮舞著,拐彎處的伙伴正對(duì)我微笑。我加快步伐,比任何時(shí)候都用力邁著。我的臉迎接著陽光,耳旁的風(fēng)呼嘯著。終于,我超過那一抹抹紅色的身影,搶先一步越過終點(diǎn)線。那朵花經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,變得更美麗了。

花朵雖然美麗,它開放的過程卻十分艱辛,但我相信,只要堅(jiān)持不懈,便可以綻放最美麗的姿態(tài)!

什么渴望什么作文600字篇2

在森林里靜立,將日光披在身上,寫風(fēng)的詩人從典籍里翻出一聲鹿鳴。

——題記

鮮少下雨的日子,一下起雨就有朦朧的詩意,一切景物都在煙雨之中。雨水落在葉子上,晶瑩透明。有人將細(xì)雨比作流光,所以,我的成長(zhǎng)是明亮的。

日子大都放晴,一到晴天,就晴得明朗、徹底。陽光被樹葉剪碎,落到地上,就像水面上泛起的粼粼波光。微風(fēng)拂過,那些光斑像是有了生命,在我的影子下隨著風(fēng)一起移動(dòng)。

午后,有花香藏進(jìn)了微風(fēng)里。獨(dú)自走在陽光里,這座城市好像變得芬芳起來。傾灑下的陽光被樹葉裁剪成朵朵零星的碎片,如同天使無意間掉落的晶瑩珠璣。突然憶起雜志上的一句話:“等候樹棲滿天空,等成長(zhǎng)成翠綠的形容詞。”不覺間就動(dòng)了心念——如果有來生,我渴望做一棵樹。六月將近的時(shí)候,雨水剛停,花影婆娑,點(diǎn)點(diǎn)光斑賴在自己身上不走。這樣的情景,想想都覺得美好。

我可能會(huì)生在田野上,感受著山風(fēng);我可能會(huì)長(zhǎng)在河邊,經(jīng)歷小河的四季;我可能會(huì)被栽到一家花店門口,每天都被花香熏得如癡如醉。我會(huì)輕輕地拭亮花影,再偷偷將它們存放在記憶里。我可能會(huì)自由地長(zhǎng)在一片森林里,腳下有鹿,它們倚靠著自己打盹兒,鹿角編織著一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有一棵樹的未來。

如果我是一棵樹,等我長(zhǎng)大了,我要觸碰到那片藍(lán)色的畫布,我要每晚給月亮和星星講白晝的故事,我要等風(fēng)來,我要收集雨聲。我要養(yǎng)一群鹿,看著它們的睫毛上有夢(mèng)醒時(shí)的露珠;我要釀一壺花間的酒,飲盡之后可以一直醉到黃昏。

“如果有來生,要做一棵樹,站成永恒,沒有悲歡的姿勢(shì)。”三毛寫道。如果有來生,我也渴望做一棵樹,給這個(gè)孤單的藍(lán)色星球一絲綠色的安慰。

什么渴望什么作文600字篇3

鷹因?yàn)榭释侥懿珦糸L(zhǎng)空,成就蒼穹之魂魄;蚌因?yàn)榭释侥茈[忍苦痛,成就珍珠之晶瑩;蜂因?yàn)榭释侥苄燎趧谧鳎删蜕鹈邸N乙驗(yàn)榭释侥軗]灑自由人生,編織我快樂的成長(zhǎng)歷程。

上篇——孫悟空

第一次在電視熒光屏上看到孫悟空,我便對(duì)他“情有獨(dú)鐘”,我于是便渴望變成他,身穿黑衣,手拿如意金箍棒:

看我除惡降魔,把妖魔怪打得落花流水,維護(hù)世界安全。

看我再次大鬧天宮,讓地球也抖三抖

看我一個(gè)筋斗云一萬八千里,為牛郎織女作紅娘。

看我七十二變,騰云駕霧,俯視大地,為航天局送去最新情報(bào)。

……

中篇——湯姆·索亞

到了小學(xué),我又喜歡上了湯姆·索亞。

我渴望變成他,一心要沖出村莊,去當(dāng)綠林好漢,過行俠仗義的生活。

我渴望變成他,背起行囊,乘木筏到密西西比河上的杰克遜島去探險(xiǎn)游玩,去過那種無憂無慮、自由自在、無拘無束的生活。

我渴望變成他,不用為父母的喋喋不休而煩惱;不用為升學(xué)壓力而徹夜不眠;不用為某次考差而嚎啕大哭……

我喜愛他的聰明、勇敢、正直、樂觀。我渴望擁有一個(gè)像他那樣妙趣橫生,讓人留連忘返的童年。

下篇——小貝

到了中學(xué)讀完《名人傳》后,我深深地被貝多芬那種“我要扼住命運(yùn)的咽喉”精神所震撼,我渴望變成他。因?yàn)樗庥龆蜻\(yùn),卻以高昂的姿態(tài)駐足人間?命運(yùn)給了他太多不幸,他卻曲折盤旋著長(zhǎng)成了一顆迎風(fēng)招展的勁松,讓音樂馳騁于天地之間,他在命運(yùn)面前那種永不認(rèn)輸?shù)木窀腥局遥铱释兂伤盟欠N膽魄與勇氣去迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)!

有些渴望是遙不可及,無法逾越的,我也許不能成為孫悟空、湯姆、貝多芬,但我可以成為自己命運(yùn)的主宰者,因?yàn)槲铱释笞∶\(yùn)的咽喉,于天地間逆流而上,擎柱主沉浮。

什么渴望什么作文600字篇4

有的人渴望成功,有的人渴望富有,有的人渴望快樂,而我卻渴望自由。

本想著這個(gè)假期可以早上寫完作業(yè),下午就和爸爸一起自由地出門放鞭炮、上山野炊、開心地和小伙伴們聚會(huì)……可這一切都因?yàn)橐煌娫挘闪伺萦啊?/p>

大年三十下午,爸爸接到單位要他立即返崗的電話。掛了電話,爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說,因?yàn)樾鹿谝咔椋仨汃R上回單位,投入到抗擊疫情的一線。爸爸是一名縣級(jí)運(yùn)政部門的負(fù)責(zé)人,他的工作就是要保證路上的人們健康平安到達(dá)目的地。雖然不舍,我還是裝作堅(jiān)強(qiáng)地?fù)]揮手,讓爸爸放心工作去了。

通過新聞我了解到,目前最有效的防疫措施,就是在家隔離、不能出門。同時(shí),許多醫(yī)生護(hù)士和警察都自愿到武漢支援,他們成為了最美的逆行者。

疫情的到來,也徹底擾亂了我的寒假。從此,我開始了在家的蝸居生活。每天,像個(gè)機(jī)器人一樣,重復(fù)做事。早上寫作業(yè),中午看書,下午陪爺爺看新聞。甚至,一連二十天都沒能見到爸爸的身影,我知道,他一直在工作崗位上堅(jiān)守著。

曾經(jīng)的我,渴望的寒假生活是開心而自由的:每天,我都會(huì)和小伙伴們一起放鞭炮,一起上山挖化石,一起去吃燒烤;我和爸爸還可以帶著弟弟去釣魚;我可以和外公外婆一起回家鄉(xiāng)走親戚串門……而現(xiàn)在,這一切都只能是夢(mèng)想。

如今的我,每天,都會(huì)站在窗邊,望著天空自由飛翔的小鳥,聽小鳥自由地歌唱;任憑門前的小溪自由地流淌,看溪水歡快地跳舞,而此時(shí)的我多想變成一條小魚,跳進(jìn)小溪里自由地遨游!我多想變成一只小小的松鼠,到森林里自由跳躍,呼吸著新鮮的空氣!但我,要什么時(shí)候才能像它們一樣自由呢?

這就是我,渴望自由的我。我多么希望病毒快點(diǎn)消失,疫情早些結(jié)束,讓我和那些奮戰(zhàn)在一線的人們一起,早日重獲自由!當(dāng)然,還有我的爸爸!

什么渴望什么作文600字篇5

黑夜并不可怕,我喜歡靜謐的暗夜窗外寂靜的星空如一面明凈的藍(lán)色鏡子,一聲隱隱約約的鳥啼,震落了點(diǎn)點(diǎn)星光。快天亮了吧,又是一個(gè)不眠之夜!,當(dāng)白天的一切喧器都靜下來的時(shí)候,我可以自己馳騁無邊的黑夜中,癡想著遠(yuǎn)方打工的爸媽。

已經(jīng)記不清從何時(shí)起,一年才能見到父母一次,只記得小時(shí)候是奶奶來照顧我的,但是白天奶奶照顧我。一到晚上,我就要回到空蕩蕩的家里一個(gè)人睡覺,每當(dāng)這時(shí),無邊的寂寞包圍著我,沒有一個(gè)可以傾訴的人,沒有一個(gè)可以依靠的肩膀,有的只是冷冰冰的空氣和死一般的寂靜。寫完作業(yè),我會(huì)不停地看電視,但是電視里面的熱鬧,一點(diǎn)兒也不屬于我,唯有寂寞和無邊的黑暗伴著我。對(duì)別的孩子來說,最害怕的就是犯錯(cuò)誤以后要受到爸媽的打罵,但是對(duì)我來說,這似乎也成了奢望。什么時(shí)候爸媽能在我犯錯(cuò)誤,沒完成作業(yè)時(shí),沒考過好成績(jī)時(shí),狠狠地打罵我一回啊?因?yàn)榧幢惆ご颍亲涛兑矂龠^黑暗中的孤獨(dú)

每當(dāng)我看到別的孩子有爸媽接送上學(xué),有爸媽陪著逛街,上動(dòng)物園……我就情不自禁地想,為什么自己無法擁有他們那樣的幸福呢?每當(dāng)爸媽在家待上五六天以后收拾東西準(zhǔn)備外出時(shí),自己在旁邊地哭了起來,媽媽也在那里坐著偷偷摸眼淚,爸爸吸著煙在哪里坐著。孩子是爸媽心頭肉,他們又怎么舍得?但是沒有什么文化和技能的他們?nèi)绻粚缤獯蚬ぃ帜檬裁答B(yǎng)育我?支撐這個(gè)家呢?

自己一定要拼搏,將來有自己的學(xué)習(xí)所得建設(shè)美好的未來,讓爸媽有合適的工作,再也不用背井離鄉(xiāng)去打工。

什么渴望什么作文600字篇6

渴望是每一個(gè)人都擁有的財(cái)產(chǎn),人們用精致的盒子將它藏在心靈的深處,不讓人們輕易知曉。渴望是一個(gè)人的夢(mèng)想,也是一個(gè)人最想得到的東西,但是最終只會(huì)得到一個(gè)自己不想知道的現(xiàn)實(shí)。

自古流傳的故事,嫦娥奔月給了人們一個(gè)美好的幻想,“嫦娥仙子的飄飄背影,皎潔月亮的光輝”,使這個(gè)故事流傳千年。“江畔何人初見月,江月何年初照人”,月輝灑在了三千里長(zhǎng)河之中,但是當(dāng)人們抱著無盡遐想,第一次踏上38萬千米之外的陸地,人們的渴望成了現(xiàn)實(shí)。可月球那激流荒涼的地表上沒有廣寒宮,沒有嫦娥月兔,也沒有那一株永遠(yuǎn)不會(huì)被砍倒的桂樹。

月表的浮沉微微延期月亮的倩影,當(dāng)渴望成為現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,數(shù)千年的幻想遭到了巨大沖擊,人一渴望便是千年,成為現(xiàn)實(shí)僅是一瞬間,幻想灰飛煙滅。但是人們沒有傷心,而是努力有了更多的思索。

這是所有人類的幻想和渴望,我的渴望和夢(mèng)想是可以穿越時(shí)間回到剛開學(xué)時(shí),在夢(mèng)中我意外回到了剛開學(xué)前,在那里我重新學(xué)習(xí),最后取得了一個(gè)好的成績(jī),可是回到現(xiàn)實(shí),我沒有回到以前,也沒有得到一個(gè)傲人的成績(jī)。

渴望是一個(gè)過程,月光之美終不因登月壯舉而稍減一分,3000年的明月之詩在月光下傳承,當(dāng)渴望成為現(xiàn)實(shí),智者達(dá)人方能不以物喜,不以己悲。

當(dāng)渴望成為現(xiàn)實(shí),到我們窮盡一生,渴望走向生命終點(diǎn),我會(huì)繼續(xù)努力,不斷追求,直到我真的擁有傲人的成績(jī),真的使渴望成為現(xiàn)實(shí),這是我追求的過程。其實(shí)我們的渴望是結(jié)果,但是對(duì)渴望的事情不斷追求的過程,反而比渴望更重要。

什么渴望什么作文600字篇7

一天,我走在去上數(shù)學(xué)課的路上,心想:又要做那些燒腦的題了,討厭!要是回到幼兒園就好了!

我無意中抬頭望了一下天空,天色有點(diǎn)陰沉,我不是在做夢(mèng)吧?一架用書做成的飛船正緩緩下降,接著門打開了,跳出來一位老爺爺,他笑瞇瞇地問:“小朋友,你是不是有什么心愿呀?”“不,沒有。”我不想麻煩他,“別騙我,你是不是想變小呀?”還沒等我回答,他就掏出一支大毛筆,轉(zhuǎn)動(dòng)筆尖,念出咒語:“天地玄黃,宇宙洪荒,回到幼兒園!”

眨眼間,他不見了,我的背上多了一個(gè)粉色的書包,一個(gè)人把我拉進(jìn)了一間擺滿了玩具的屋子里,里面坐著好多小毛毛,這不是幼兒園嗎?

正是吃飯的時(shí)候,我拉了一把小椅子坐了下來。這時(shí),有一個(gè)小朋友跟我說:“你猜我喜歡什么動(dòng)物?”“人?”我猜著,“笨蛋,人不是動(dòng)物!”“人是高級(jí)動(dòng)物!”我反駁,“不是,人就是動(dòng)物!”哎,真幼稚!

下午的課程也很簡(jiǎn)單,我有點(diǎn)提不起興致,好不容易放學(xué)了,我和一個(gè)小孩一起蕩秋千,他突然來了一句:“你知道嗎?人長(zhǎng)得很高很高的時(shí)候會(huì)死掉的。”“那十幾歲的時(shí)候,人就死啦?”我裝傻,“傻瓜,老人有這——么高!”他用力張開手,比劃著。嘿!無知!還是上小學(xué)好!不用跟這群“外國人”在一起。

那個(gè)老頭子又來了,他就像我腦子里的蟲,還沒等我說話就把我變回了,嘿嘿,令人頭痛的數(shù)學(xué)課已經(jīng)下課嘍!

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