600字作文奮斗
600字作文奮斗篇1
青春二字雖然只有十七畫，但這一撇一捺，都淋漓盡致的譜寫著屬于我們的青春。
青春的我們含著淚在黑夜里奔跑，即使前路布滿荊棘，青春的腳步永不停息，青春的我們失敗過，也許我們并不堅(jiān)強(qiáng)的翅膀會(huì)受傷，但我們一定要飛向遠(yuǎn)方！青春又像是一塊苦澀的糖果，需要我們不停的去咀嚼，而這正需要朝氣蓬勃的我們?nèi)^斗，讓這原本苦澀的糖果越來越甜……
窗外，百靈鳥動(dòng)聽的歌聲伴隨著樹葉被風(fēng)吹時(shí)的沙沙聲與昆中的叫聲，那盆“貓耳朵'也開得甚是翠綠，有那尉藍(lán)色的天空做背景，更是渾然一體，簡(jiǎn)直是畫家筆下一幅美麗的畫卷。
但我臉上的沮喪與同學(xué)臉上的喜悅顯得格格不入，望著那不理想的分?jǐn)?shù)，望著同學(xué)似乎嘲笑的眼神，望著老師失望透頂?shù)难劬Γ邮苤改傅挠?xùn)斥“你怎么總是考不好，看你長(zhǎng)大也沒出息！"滾燙的青春，我自己也恨，在很多時(shí)候覺得自己怎么這么無能。我的心很快失落起來，就在這一瞬間末來變得渺小而又迷茫。
此時(shí)的我，就是一個(gè)不合群的人，我似乎無法讓人生的航標(biāo)更加堅(jiān)定。但又細(xì)想，世界萬物誰無挫折，即使名人也會(huì)屢遭失敗。我不停的鼓勵(lì)自己，不要被旁人的小看而影響自己，要用奮斗證明自己也是那不一樣的煙火。
青春是人生的黃金時(shí)期，沒有波瀾的青春故然不會(huì)激起美麗的浪花，青春似乎在和我們開玩笑。有時(shí)是天上的明星，無比耀眼，有時(shí)則會(huì)讓我們身處黑暗的泥潭之中，但這一切的一切都讓我們成為更好的自己。
奮斗吧，青春！沒有奮斗哪有什么"梅花香自苦寒來"；沒有奮斗，怎能談得上這五彩繽紛的青春；沒有奮斗，又豈能看到風(fēng)雨過后的彩虹！
600字作文奮斗篇2
上個(gè)學(xué)期期末考試，我語文只得了45分，數(shù)學(xué)得了56分。老師和我找出了差的原因：語文是因?yàn)樽魑膶懙貌睿瑪?shù)學(xué)是因?yàn)閼?yīng)用題不過關(guān)。我想：唉，成績(jī)這么差，也許考不上中學(xué)了。我對(duì)學(xué)習(xí)已經(jīng)失去了信心，整天愁眉苦臉的，一點(diǎn)兒精神也提不起來。
放假了，姐姐關(guān)心地問：“小艷，上學(xué)期成績(jī)?nèi)绾危俊蔽倚幕乙饫涞卮穑骸鞍Γ瑒e提了。”姐姐看了看我，心里已明白了__分。那天晚上，姐姐來到我房間，見我躺在床上對(duì)著帳子發(fā)愣，便關(guān)切地問：“你怎么不學(xué)習(xí)啊？”我嘆了口氣：“下個(gè)學(xué)期不想再念書了。”姐姐生氣了：“你這人怎么沒點(diǎn)兒毅力，遇到挫折就想打退堂鼓，這怎么行？”姐姐又安慰我：“學(xué)習(xí)差是暫時(shí)的，只要你肯下苦功夫努力在假期補(bǔ)上，我相信你一定會(huì)戰(zhàn)勝困難的。”聽了姐姐的話，我想：“是啊，人不是生來就聰明的，聰明是靠后天的努力奮斗得來的。”我學(xué)習(xí)的勁頭恢復(fù)了。于是，姐姐幫我訂出了復(fù)習(xí)計(jì)劃，也不管白天工作多苦多累，晚上她常常輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，我最怕寫作文，姐姐就叫我學(xué)寫日記，我不知道寫些什么，姐姐啟發(fā)我回憶一天中自己認(rèn)為值得寫的或有意義的，把它記下來，自己想什么就寫什么。慢慢地我由原來寫20多個(gè)字的日記都要經(jīng)過冥思苦想，變成現(xiàn)在的可寫100多字的生動(dòng)有趣的日記了。這個(gè)學(xué)期開學(xué)不久，我的一篇作文被老師當(dāng)范文在班上念出來，我別提多高興了。從此，我對(duì)作文更來了興趣。
當(dāng)這學(xué)期考試成績(jī)公布時(shí)，我不再是原先的幾十分了，而是語文94分，數(shù)學(xué)82分。看著這亮麗的分?jǐn)?shù)，我想：這是我刻苦學(xué)習(xí)和姐姐努力幫助的結(jié)果啊。我還希望像姐姐那樣，考上中學(xué)。我相信“天下無難事，只怕有心人”這句話，現(xiàn)在，我正在緊張地復(fù)習(xí)，滿懷信心地期待著畢業(yè)考試的來臨。
600字作文奮斗篇3
目標(biāo)是我們行動(dòng)的動(dòng)力，而作為我們初三的同學(xué)來說，你需要制定一個(gè)自己的中考目標(biāo)。那么對(duì)于初三的我們來說，你需要怎樣才能在初三的學(xué)習(xí)生活中扮演好一個(gè)角色呢？下面學(xué)大教育的專家們就給大家?guī)砣绾沃贫ǔ跞膴^斗目標(biāo)。
新初三生就要開始備戰(zhàn)中考，有關(guān)心理專家提醒，除了知識(shí)、身體和心理上的準(zhǔn)備，學(xué)生要提早制定合理的目標(biāo)并有計(jì)劃地實(shí)施。
不少新初三生已開始準(zhǔn)備迎接初三的學(xué)習(xí)和生活：
有的在假期報(bào)了輔導(dǎo)班，有的早早就到書店買了輔導(dǎo)書。今年中考結(jié)束后，有些考生就郁悶地說，進(jìn)入初三后，在班級(jí)成績(jī)中等開始并不太在意，缺乏學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，總以為到最后拼命學(xué)習(xí)會(huì)有效果，結(jié)果到了關(guān)鍵沖刺階段，生理、心理和能力都到了極限，怎么也使不上勁兒，致使中考成績(jī)不理想。所以說，從初三開始，考生最好要有計(jì)劃、有目標(biāo)，實(shí)實(shí)在在地跟上學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度，一蹴而就的想法是不現(xiàn)實(shí)的。
新初三生第一步是要找好自己的位置，通過對(duì)自己過去成績(jī)的分析，合理定位，鎖定目標(biāo)。另外，中考是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，新初三生僅有目標(biāo)還不行，要有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃，將大的'目標(biāo)分解成小目標(biāo)。新初三生要找準(zhǔn)自己在班級(jí)、年級(jí)中的位置，樹立一個(gè)通過努力可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)；否則，盲目地制定過高的目標(biāo)、與別人比較，只能打擊自己的信心。
新初三生可以在開學(xué)前，制訂一個(gè)每日學(xué)習(xí)計(jì)劃表，按計(jì)劃復(fù)習(xí)。同時(shí)要樹立目標(biāo)，如月考要達(dá)到的成績(jī)、期末考試要達(dá)到的成績(jī)等。這樣合理規(guī)劃、循序漸進(jìn)，既能保證復(fù)習(xí)效果，又能達(dá)到勞逸結(jié)合。
經(jīng)過以上的介紹，我們大家應(yīng)該已經(jīng)明白了如何制定初三的奮斗目標(biāo)，初三就是我們大家奮斗的代名詞，希望我們大家珍惜初三的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，抓緊時(shí)間努力奮斗。
600字作文奮斗篇4
如果奮斗是辛勤的栽培，那么成功就是甘甜的果實(shí);如果奮斗是雛鷹折翅的痛苦，那么幸福就是展翅高飛的甜蜜;如果奮斗是今天的一分耕耘，那么幸福就是明天的一份收獲。
每一個(gè)人，都可以獲得成功。但這成功，一定是汗水和淚水換來的。在這個(gè)過程中，我們有所付出，就會(huì)獲得回報(bào)。
為了夢(mèng)想咬著木棍堅(jiān)持寫譜子的貝多芬;雙目失明卻創(chuàng)造出許多好作品的海倫?凱勒;患又嚴(yán)重肌肉萎縮卻依然工作的霍金;為了科學(xué)事業(yè)獻(xiàn)出青春的瑪麗?居里……這一代又一代的偉人，飽含著不懈的堅(jiān)持，奮斗的辛酸。在我身邊，也處處存在著這樣的人……
以前我家還住在渡園時(shí)，我經(jīng)常到樓下的公園里蕩秋千。而我在游玩的過程中經(jīng)常看見一位戴著墨鏡的姐姐在用手輕輕撫摸一本十分厚重的書。我很不解，問哥哥原因時(shí)，哥哥告訴我——那位大姐姐是個(gè)盲人，她正在學(xué)習(xí)盲文。我驚訝極了，有一些害怕，但看到大姐姐時(shí)，都會(huì)忍不住跟她說幾句話，心中充滿了對(duì)她的憐憫。直到那一次，憐憫，變成了徹徹底底的敬佩。
那天，我和往常一樣來到公園，正好看見大姐姐滿臉幸福的笑，還用筆艱難地在紙上寫了什么。我好奇地走過去一看，上面是歪歪扭扭的一句話：我沒有陽光，但我用汗水找到了幸福!仔細(xì)一看，就可以發(fā)現(xiàn)大姐姐身邊還有許多這樣的紙條，上面滿是激勵(lì)的話語……原來，大姐姐通過盲文學(xué)習(xí)，找到工作，生活得很幸福。
我感動(dòng)極了，感動(dòng)于大姐姐為幸福而努力奮斗。這也讓我受到啟迪——幸福都是奮斗出來的。
600字作文奮斗篇5
安徒生說過，一個(gè)人必須經(jīng)過一番苦奮斗，才會(huì)有所成就。我不由得回憶起五年級(jí)時(shí)，我剛?cè)胄∮浾甙鄷r(shí)的“奮斗史”。
剛進(jìn)入太倉日?qǐng)?bào)的記者班，我也只是當(dāng)做玩玩，后來發(fā)現(xiàn)太倉日?qǐng)?bào)上登了不少小記者的文章、詩歌。我開始羨慕起他們來，于是也開始嘗試著投稿。我每次寫作，都一門心思撲在詩歌上，在我眼里，報(bào)紙上登的那些詩十分押韻、讀上去又順口，我真是羨慕他們的文筆。因此，我不斷寫詩去投稿，可是卻沒有發(fā)表過。我總是告訴自己不要灰心喪氣，肯定是寫得哪里不夠好，不夠順溜。可是，我盡管再怎么改，也改不出毛病，我總是把自己認(rèn)為的好的詩投去，可卻偏偏事與愿違。連表妹也在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火：“你就別去獻(xiàn)丑了，寫得不如人家好，還投什么稿?”我不灰心也不受打擊，大腦開始飛速轉(zhuǎn)動(dòng)起來，經(jīng)過一番分析與總結(jié)，我決定：改寫作文。我感到身上背負(fù)這一個(gè)重?fù)?dān)，我要把失去的時(shí)間和精力奪回來，當(dāng)?shù)谝黄魑耐冻鋈ズ螅廊皇卿N聲匿跡，我這次是真的失望了，正當(dāng)我就要放棄時(shí)，想到了這樣一句名言：奮斗是萬物之父。我失落的心情，再次被點(diǎn)燃起來，我重新開始繼續(xù)寫作，我用我最好的文筆寫出一篇又一篇的作文，于是，我開始接連不斷地在報(bào)紙上“亮相”，終于，在暑假前，我已經(jīng)登上了十三篇作文了!太倉日?qǐng)?bào)裝訂了一本“成長(zhǎng)足跡”里面記載著小記者們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其中，就有我的多篇作文，我抱著書本，不由得眼角泛著淚水，這時(shí)喜悅的淚水，高興的淚水，畢竟，這本書中也記載下了我奮斗的成果啊!
“人要在競(jìng)爭(zhēng)中求生，便要奮斗。”用汗水換來成果，我們要用心血把“小草”“澆灌成大樹”!
600字作文奮斗篇6
成功是奮斗出來的！沒有人可以說自己不行，說自己不會(huì)成功，因?yàn)槟氵€沒有真正奮斗過。
成功是奮斗出來的，這句話是絕對(duì)不可推翻的真理。因?yàn)闆]有一個(gè)人會(huì)不勞而獲。就算他一生下來就家境富裕，如果不懂得奮斗，那么再多的錢也會(huì)很快被他揮霍完的！如果他沒有任何付出，只是靠自己的智慧就得到了成功，那這樣的人一定是天才。可眾所周知，天才是少之又少的！更何況像愛因斯坦、愛迪生那樣的天才，在后天也付出了極大的努力，那么你還有什么理由不去奮斗呢？
再舉幾個(gè)身邊的例子吧。咱們班的那些學(xué)習(xí)好的學(xué)生是僅憑聰明的頭腦就獲得了成功的嗎？他們每天效率都特別高。當(dāng)我們還在與作業(yè)使死摳時(shí)，人家已經(jīng)把作業(yè)寫完了！當(dāng)我們?cè)缭缟洗菜X時(shí)，人家還在挑著夜燈學(xué)習(xí)！人家比我們效率高，又比我們學(xué)的時(shí)間長(zhǎng)，人家時(shí)時(shí)刻刻都在奮斗，這就是為什么人家要比我們成功。比如說咱們班“領(lǐng)頭雁群”里的學(xué)生吧。每周都做語文中考卷，人家的地理和生物可能早早的就復(fù)習(xí)完一輪了呀！前幾天我還看到班里幾位年級(jí)前50的學(xué)生已經(jīng)開始自學(xué)物理了，并且還找來了今年初三第一次月考的卷子做。我的天！什么叫奮斗？這就叫奮斗！
沒有一個(gè)人可以在還沒開始奮斗前就說自己不行，還沒試過怎么可以知道自己不行呢？只有拼出的美麗，沒有等來的輝煌，奮斗吧，少年！
只要你付出的別人也能夠付出，那么你休想得到別人得不到的！當(dāng)然，在奮斗的過程中，也不要怕失敗。人家科學(xué)家不也是在經(jīng)歷千千萬萬次的失敗后才獲得成功的嗎？你才失敗了幾次，好意思放棄嗎？
奮斗吧，其實(shí)你也可以光芒萬丈！努力吧，別給自己的青春留下遺憾！
600字作文奮斗篇7
三年級(jí)的時(shí)候，我流著眼淚和汗水，哭著，笑著，一路走著。你還記得你年輕時(shí)的樣子嗎？忍耐，瘋狂，叫喊，不耐煩。這些都是生活給我們年輕人的成人禮物。記住，輕浮和傲慢從來都不是羞恥，而是我們成長(zhǎng)不可或缺的見證。
笑聲掠過我的耳朵，小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴充滿了我的眼睛，就像昨天發(fā)生的一樣，但是已經(jīng)過去三年了。
那一年，我們懷著一顆無知的心走進(jìn)了初中的第一天，并在一起。那一年，我們一起上學(xué)，一起回家，分享我們生活中的每一個(gè)小秘密。時(shí)間很美好，但它從未停止。隨著時(shí)間的流逝，那些年，那些事情都變成了無法挽回的回憶，也變成了我心中無法觸摸的甜蜜。
三年級(jí)，一起努力學(xué)習(xí)怎么樣？我們能一起去高中嗎？我們能一起前進(jìn)嗎？別忘了，青春是用來奮斗的，不是用來揮霍的。只要你夢(mèng)想，你就必須去。
你還記得那個(gè)女孩嗎？你的朋友陪著她走，陪著她笑，陪著她哭，并同意和她一起參加同樣的高中考試。她是個(gè)胖女人，在運(yùn)動(dòng)方面有很多困難。她通過了800米測(cè)試，我心都碎了。我不能忘記一個(gè)每天早起練習(xí)長(zhǎng)跑的傻瓜。冬天，他的手太冷，伸不開，臉色發(fā)青。夏天，汗流浹背；別忘了，傻瓜總是冤枉自己，但他留給你的只是歡笑。也許對(duì)她來說，看著你好是她的幸福。她總是很容易滿足。
這樣一個(gè)傻瓜溫暖了我的生活。
三年級(jí)，很苦，但子彈根總會(huì)過去。
第三，我只希望你快樂。
三年級(jí)，為你瘋狂。
第三年。我叛逆、叛逆、傲慢。因此，我已經(jīng)做了很多讓我感到厭惡的事情。面對(duì)父母的打罵。我只是不說話，表現(xiàn)得像個(gè)好女孩，轉(zhuǎn)過身，靜靜地微笑。他在心里說，你控制了我。班主任對(duì)我非常失望。他一遍又一遍地給我父母打電話，說：“我管不了你女兒。請(qǐng)帶她回家。”那時(shí)，我討厭班主任。討厭所有人。
600字作文奮斗篇8
自信成就輝煌，不是說只要自信就能成就輝煌，而是說自己要相信自己，自己要認(rèn)識(shí)自己，要想輝煌必須有實(shí)際行動(dòng)，有奮斗的目標(biāo)。
——題記
父母團(tuán)聚一家
爸爸和媽媽不識(shí)的時(shí)候，我不知道在哪？爸爸媽媽團(tuán)聚一家時(shí)，慢慢的我便出生。
父母養(yǎng)我育我
父母養(yǎng)我教育我多么不容易啊！我八歲到了2年級(jí)，才知道父母為什么要把我送上學(xué)校，是為了我長(zhǎng)大有出息，比別人強(qiáng)，比別人厲害。漸漸的我長(zhǎng)大了，慢慢的我懂事了，知道父母的辛苦了，知道感恩了，知道孝敬父母了。到了四年級(jí)認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，可是每天無所事事，直到六年級(jí)才開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，又沒有每天的計(jì)劃，老師常說：“要認(rèn)真的學(xué)習(xí)啊，以后才能幸福。”夏日炎炎的夏天外面那些工人還在拼命地掙錢，干活。不好好學(xué)習(xí)的后果就是這樣，我心里時(shí)常想著要好好學(xué)習(xí)啊！
自信成就輝煌
謝謝我親愛的爸爸媽媽，把我送進(jìn)致遠(yuǎn)的學(xué)堂。致遠(yuǎn)的老師很重視學(xué)習(xí)計(jì)劃，要選適合自己成長(zhǎng)的道路。
初一上學(xué)期，終于真正的體會(huì)到不學(xué)習(xí)的后果，所以我要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
自信才能成就輝煌。是親愛的爸爸媽媽支持著我，是爸爸媽媽在鼓勵(lì)著我，是爸爸媽媽在為我吶喊，是爸爸媽媽在為我鼓掌，是爸爸媽媽在為我加油！
自信成就輝煌的靈魂就是求實(shí)進(jìn)取，一步一個(gè)腳印地進(jìn)步，慢慢地走進(jìn)大學(xué)的門。我一定會(huì)成功的，會(huì)成為有用之才的。好似長(zhǎng)征的情景，偉大--還在堅(jiān)持著，說道：“星星之火可以燎原。”
實(shí)現(xiàn)理想
我覺得我很偉大，因?yàn)槲业闹鞠虮葎e人高，我的理想遠(yuǎn)大，有了實(shí)際目標(biāo)，有了可行計(jì)劃，持之以恒去做，一定會(huì)成功的，會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想的，我一定會(huì)成功的。
謝謝我的母親把我生下，把我?guī)У竭@個(gè)世界，給了我一次機(jī)會(huì)，讓我好好學(xué)習(xí)。
我愛我的家庭，家庭給了我自信。
600字作文奮斗篇9
青春需要不斷地進(jìn)步和改變，在改變的過程中，難免會(huì)遇到坎坷和磨難，當(dāng)你處于人生的低谷時(shí)，你需要依靠奮斗來改變?nèi)松?/p>
小時(shí)候，我總是不明白，所以對(duì)父母的叮囑總是胡亂地點(diǎn)頭和同意，完全不明白父母對(duì)我的期盼。每天都沒有一點(diǎn)兒目標(biāo)地度過，對(duì)學(xué)習(xí)毫無堅(jiān)定的意志。但經(jīng)歷了那件事，我開始做出了改變。
上四年級(jí)時(shí)，我在父母的叮囑聲中踏上了開學(xué)第一天的日程。剛開課，玩了一個(gè)暑假還沒收心的我，一上課就開始開小差，一會(huì)兒拉拉我旁邊的同學(xué)講小話，一會(huì)兒望著窗戶外的鳥兒發(fā)呆。老師多次看我，但我卻無動(dòng)于衷。終于，老師開口了：“新學(xué)期已經(jīng)開始了，過了一個(gè)暑假，也有要認(rèn)真地學(xué)習(xí)起來了。不要每天無所事事地度過。“我聽后，知道是在說我，終于不再東張西望地走神。
放學(xué)后，老師讓我到辦公室去，我極不情愿地放下收拾到一半的書包，拖著極不情愿的步伐，忐忑不安地走向辦公室。老師看我來了，讓我坐下，說：“老師知道你上課經(jīng)常走神，但老師沒有點(diǎn)名說出來，因?yàn)槲液湍銈兌疾惶欤掠绊懩愕淖宰鹦摹！蔽衣犃死蠋煹脑挘闹兴闪艘豢跉猓S之卻隱隱感到一些愧疚。回到家后，我徹夜難眠，總想著老師說過的話，最后，我暗暗下了決心：不能再這樣下去了。
從此，我開始有了質(zhì)的變化。上課不再走神，每天放學(xué)回家后主動(dòng)復(fù)習(xí)功課。老師也看出了我的變化，下課經(jīng)常單獨(dú)對(duì)我輔導(dǎo)。于是，我的成績(jī)開始了上升。我徹底感受到了奮斗的快樂，只要你在成長(zhǎng)中下定決心，不斷奮斗，你就會(huì)不斷獲得提高，最終走向成功。
青春正在進(jìn)行時(shí)，沒有什么是不能改變的，一切皆有可能。相信我，只有真正體會(huì)過的人才能懂得奮斗的快樂。
600字作文奮斗篇10
當(dāng)我們稚氣未脫的走進(jìn)這個(gè)校園時(shí)，初一的生活自由而又快樂;然而，步入初二生活就開始變得艱辛而忙碌;時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們進(jìn)入更加緊張的初三。
初三是緊張的，老師在講課，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都挺直腰板，目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板。老師生怕自己的學(xué)生沒有聽懂，也不敢走神;連平日里淘氣愛鬧的同學(xué)也都全神貫注地跟著老師，生怕錯(cuò)過一個(gè)知識(shí)要點(diǎn)。炎炎烈日下，同學(xué)們從來都沒有喊過累，叫過苦。每個(gè)人都在為著夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)。
初三的生活是寂靜的。靜悄悄的自習(xí)室里，只能聽見教室后墻的石英鐘在悄悄地走著，嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒;望著窗外漆黑的夜晚，夜空那么寂靜，遠(yuǎn)處傳來蟈蟈的叫聲，仿佛是催促我們奮斗的號(hào)角，讓我怠慢不得;還記得初二自習(xí)的時(shí)候，總會(huì)有一些同學(xué)竊竊私語，然而現(xiàn)在的大家都在飛速地旋轉(zhuǎn)著筆頭，仔細(xì)地審視著題目，可出現(xiàn)一個(gè)小小紕漏。
初三的生活是刻苦的。一摞摞課本，一本本練習(xí)冊(cè)，一道道練習(xí)題充斥著我們的生活。初三的課堂又是緊張而又壓抑的，我們?cè)陔S堂考試中絞盡腦汁，在課堂聽課時(shí)全神貫注，盡管辛苦但我們從未放棄。每天早起晚睡，每天都要比其他年級(jí)的同學(xué)多出一節(jié)課，少出一小時(shí)的自習(xí)時(shí)間，我們?nèi)耘f未曾喊過累，因?yàn)槲覀冊(cè)跒樽约好篮玫奈磥砥床珚^斗。
奮斗的初三，激情的初三，每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想、他人的期望、父母的希望而努力，拼搏，奮斗。讓我們一起為自己的夢(mèng)想奮斗與拼搏，讓我們一起沖刺中考，為夢(mèng)想而奮斗!
600字作文奮斗篇11
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
有人曾說過：“在適合奔跑的時(shí)間與空間內(nèi)應(yīng)盡情奔跑，切莫虛度光陰。”
今天我看了一段材料，這段材料主要講人類應(yīng)該在最好的時(shí)光里盡情奔跑，不要虛度光陰。
我覺得這段材料說的很有道理，人類在一生中要盡情奔跑，不虛度光陰，要付出自己的努力，自己的汗水，去收獲成功和喜悅。
什么是奮斗?奮斗就是為自己的人生勾勒出美好的藍(lán)圖，并堅(jiān)持為之奮斗，為著自己的理想而付出汗水，成就自己的一生，這樣才算不虛此行。陶行知曾說過：“奮斗是萬物之父。”由此可見，奮斗是多么可貴，但是許多人卻沒有奮斗的精神，他們好吃懶做，整日花天酒地，不思進(jìn)取，遇事總依附于他人的幫助。
這讓我想到了一個(gè)人物——《明朝那些事》中的申時(shí)行。申實(shí)行的生父丁和一位女子一見鐘情，生出了申時(shí)行。那時(shí)候，私生子在當(dāng)時(shí)是十分見不得人的，所以申時(shí)行被送給了當(dāng)?shù)氐闹娚陼r(shí)行很機(jī)靈，便收下了他。
小時(shí)候的申時(shí)行生活的衣枕無憂，十幾歲就考上了貢士，考進(jìn)士時(shí)，他的養(yǎng)父告訴他，其實(shí)你并不是我的兒子，你是我收養(yǎng)的，申時(shí)行明白自己的道路是未知的，以后誰都幫不了他，他只能靠自己。從此以后，申時(shí)行便努力讀書，懸梁刺股，寒窗苦讀了三年，終于金榜題名，一舉中狀，20多年后成為內(nèi)閣首輔。
這個(gè)故事讓我們明白：只有努力奮斗，命運(yùn)才能掌握在自己手里。
愛默生也曾說過：“凡事欲其成功，必須付出代價(jià)——奮斗。”是的，我們要在最好的光陰里盡情奔跑，盡情的奮斗，向著光輝的人生不斷奮斗。
600字作文奮斗篇12
隨著考試一天天逼近，我的內(nèi)心開始變得既緊張又忐忑。曾經(jīng)的幾次失意的考試又在我的腦海中像過電影一樣，如前車之鑒一樣時(shí)時(shí)折磨著我，令我夜不能寐。其實(shí)，不光是我，老師不也緊張嗎?考試也是檢驗(yàn)他們教學(xué)成果的一個(gè)重要的必經(jīng)之坎呀!于是，煩躁不安的我遇到憂心忡忡的老師，這日子就自然而然變得苦不堪言了。每天晚上我都要淹沒在題海中，盡管寫完作業(yè)后已經(jīng)哈欠連天，上下眼皮親密接觸了，但我還要在父母的督促下給自己再加一下班，檢查一下該背誦的課文和單詞，做幾條典型的數(shù)學(xué)題，看幾頁優(yōu)秀作文選編……就這樣，在同學(xué)們的怨言和老師的焦急中，我度過了最艱難的幾周，同樣竟也覺得是整個(gè)學(xué)期最享受的幾周，因?yàn)檫@樣的生活讓我無比充實(shí)，盡管它讓我身疲力盡。
考試的這一天終于來了，我在考試之前心里默默地對(duì)自己說：結(jié)果并不重要，最重要的是享受努力的過程。考試結(jié)束了，我的心特別坦然，為自己親身經(jīng)歷這樣一次魔鬼考驗(yàn)而感到滿足。
幾天后，成績(jī)公布，和期望中的有一些距離，并不太理想。雖然老師和父母的失望盡寫在眼里，我的心里也不好受，但我覺得自己已經(jīng)盡力了，問心無愧，何必再去耿耿于懷呢?
奮斗過后也許并不一定會(huì)成功，但它的價(jià)值并不在于取得什么樣的結(jié)果，其過程本身就是可貴的。享受了痛并快樂著的奮斗過程，我倍感珍惜。