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我的舞臺小學作文600字

時間: 新華 600字

我的舞臺小學作文600字篇1

每個人都有屬于自己的舞臺,也許是讀書,也許是游泳,又或者是表演,而我的舞臺是那方方正正的畫布,我可以在上面肆意揮灑自己的想象。

其實以前我對畫畫沒有什么興趣。美術課上總是畫到一半就開小差打發時間,畫出來的畫也不忍直視,但那次美術課卻讓我對畫畫刮目相看,我慢慢愛上了畫畫。

那天,我破天荒地畫完一副水彩畫后認真地審視了它,發現陰影部分不夠整潔,邊緣勾勒不完整,整體畫面也臟兮兮的,感覺很失望,難道我天生不是拿畫筆的人?不經意抬頭看見了老師的展示畫——多么的立體、多么的美觀,為什么我就畫不出來,百思不得其解,是因為自己上課沒好好聽?還是因為自己對陰影部分的畫法掌握不牢靠?

我難受極了,心想:如果我也畫得這么完美就好了,于是下定決心努力學習,爭取每節課都畫出最好的水平。所以老師說的每一句我都認真聽記在心里,每次畫陰影部分的時候,認真地排線,勾邊時一點一點的勾,原來畫畫花四十分鐘,現在卻要花一個半小時,畫面也開始慢慢變得干凈、整潔。

經過一段時間的練習,我的繪畫水平提高很快。老師也看出了我的進步,并將我的畫展示在墻上以示鼓勵。這時候我為能畫出滿意的畫而自豪,在畫畫這個舞臺上我獲得了越來越多的成就感。

老師也趁熱打鐵讓我接觸大畫。起初因紙張太大,構圖又不完整,畫的不是很好,但是接觸多了漸漸掌握了畫法。畫出的畫時不時會被老師表揚,也會拿到各個地方參賽——有一次獲得了區里的三等獎,我高興極了,果然我的努力沒有白費,我也越來越喜歡這個舞臺。

現在畫畫已經成為了我生活中不可缺少的一部分,也正是因為我的努力,讓畫畫成為我人生中展現自己的舞臺。

我的舞臺小學作文600字篇2

一紙一硯,是我成長的舞臺。——題記

仍記得那個夏天。

那是一個六月的正午,太陽炙烤著大地,蟬的聒噪聲令人厭煩,路人嘗著冰棍,行色匆匆,路邊的小狗伸出了長長的舌頭……

我正在用毛筆創作一幅作品。蘸墨,思考,行筆。連寫幾張,我都很不滿意。心中越發煩躁,手抑制不住地顫抖。忍無可忍,放下毛筆,坐在一邊。

就在這時,媽媽看見了,走了過來,關切地問:“怎么了?”

“天太熱了,我不想寫毛筆字了!”我把頭扭到一邊。

媽媽沒有做聲,轉頭走進廚房。一會兒工夫,媽媽出現在我面前。她像變魔術似的,拿出一根冰激淋,親切地對我說:“來,先吃根冰激淋,降降溫,消消暑。休息一會兒再寫吧!”

一口冰激淋下肚,本來煩躁的心瞬間平靜了下來。

我不禁想起了兩年前的事。那時,我沒有一技之長,同學都嘲笑我。我十分自卑,媽媽讓我去學書法。我跟著老師認真學了兩年,付出了辛勤的汗水,也收獲了一些成績,參加世界和平書法比賽榮獲銀獎和銅獎。

今天,我只是遇到一點小小的挫折,就心煩氣躁,甚至輕言放棄,這正確嗎?我應該知難而進,不能半途而廢。

窗外,原本毒辣的陽光仿佛明媚起來,知了仿佛在樹梢舉辦音樂會,小區的香樟樹葉充滿了生機……

我重新站了起來,走進書房,氣定神閑地拿筆,蘸墨,鋪紙,徐徐下筆。心中篤定,握筆的手也不再顫抖。黑與白在我的眼前交融,肆意地舞蹈著。墨香繚繞入鼻,在心中點染,氤氳,彌散。半晌工夫,一幅行云流水般的書法作品就誕生了。

輕舒一口氣,驀然回首,我忽然發現:這里,其實也是我的舞臺。

我的舞臺小學作文600字篇3

“滴,滴,滴……”秒表一點一點地抽取著數字,額頭上冒出了密密麻麻的汗水,汗水流進眼中,又腌又辣。我舌頭舔了舔干裂的嘴唇,加快了速度。“叮!”秒表上的數字終于變為零。與此同時,我揉了揉酸痛的手,閉上眼睛,呼出了一口長氣:“終于……結束了!”

“依兒,我給你報了一個‘十分鐘奧數’,這段時間你可要努力復習啊。”“哦。”我正在組裝樂高,漫不經心地回答道。”等……等等,你說什么?十分鐘奧數!啊呀呀——”我突然反應過來,一巴掌把樂高拍壞了。“沒錯,奧數。這也是一個可以展現自己的舞臺嘛。”媽媽陰險地對我壞笑。我趴在書桌上,欲哭無淚。

媽媽可真是“行動派”呀,當天晚上就買來了三本奧數大全和一包閃示卡。“距比賽還有兩個星期。以后,你每天晚上寫一課,白天把閃示卡上的公式拿出來讀。聽到了嗎?”媽媽把三本磚頭厚的書擺在我面前,厲聲呵道。我把三本書翻開,開始寫第一課。

人的毅力真的太可怕了。兩個苦逼的星期,我居然一天一天的熬過來了。

今天10月24日,是“十分鐘奧數”的考試日。我來到了考核地點,卻退縮了。

與我一個教室的同學,一個個看上去都是“考場老手”啊。我乞求一般地望向媽媽,媽媽看出了我的實際想法,快步走到我身邊,俯下身,在我的耳邊輕聲說:“依兒,你想放棄,對嗎?記住:無論什么事,只要硬著頭皮去做,總能成功的。”她輕輕推了我一下,讓我回教室。我沒有半點猶豫,走了進去。

每次望見櫥柜上的獎金獎杯,我的心總會輕輕地被震撼一下。那間教室,便是我的舞臺。那句話,便是讓我發光的燈光。

我的舞臺小學作文600字篇4

每一個人都有一個屬于自己的舞臺,每個人都在自己的舞臺上揮灑著汗水和淚水,讓自己在舞臺上留下最美的一刻。我,也不例外。

事情發生在今年的夏天,有個哥哥考上了一所大學,邀請我去表演節目。當聽到這個消息的時候,我激動的連覺都睡不好,因為我是今年夏天放暑假的時候剛學的吉他初出茅廬,沒想到人家卻邀請了我,所以我便加緊的練習起來,直到把這首單曲練的滾瓜爛熟為止,終于這天來臨了。

那天外面下著傾盆大雨,而且還伴有陣陣雷聲,使我的心情緊張起來,在我表演之前有好幾個姐姐也參加了這次演出,當主持人報到我名字的時候,我懷著緊張又興奮的心情抱著我的吉他走上了舞臺,臺下傳來了一陣陣的掌聲使我自信了許多,坐好便開始的彈奏。

主持人拿著話筒對著我的吉他,我彈起來,但聲音并沒有從話筒里面發出來,我有點著急了,抬頭看了看我媽媽,發現她正在幫我錄視頻呢!再看看我爸爸,爸爸給我豎起了大拇指,臺下所有的人都用鼓勵和期待的眼神看著我,我頓時信心十足了。

我完整的把曲子彈了兩遍,雖然話筒不能把我的吉他聲放大,但是臺下所有的人都安靜地聽著,仿佛并沒有收到影響。我開心極了,心中有說不出的自豪感,我鞠了鞠躬,臺下又一次傳來了熱烈的掌聲,我邁著愉快的步伐走下了舞臺。

這一次的經歷讓我明白了許多,這一次的經歷是我登上舞臺的奠基石,這,也成為了我人生中的第一次舞臺。

我的舞臺小學作文600字篇5

世上無難事,只要肯攀登。——題記

太陽炙烤著大地,仿佛想把大地當做烤盤,烤熟天地間的一切。知了不厭其煩地鳴叫著,好像在對炎炎的烈日表示強烈抗議。

微機房里,我正在做機器人端茶杯的程序。試了很多次,可惜,要么是機器人把茶杯送錯桌子,要么是機器人跑出地圖,要么是半路機器人不走了……我調整了很多次程序,可仍然沒有改觀。我生氣地將鼠標拍在桌上,轉頭看著外面的風景。

窗外,驕陽似火,花兒被太陽曬蔫了,低下頭來;小草被太陽曬枯了,彎下腰來。但,有一棵高大的雪松卻挺拔地站立著,在烈日的曝曬下,它顯得更加碧綠,像藍寶石那樣閃耀著鮮艷奪目的光澤。

我不禁慚愧起來:松樹在驕陽下依然昂首挺胸,沒有向太陽屈服,它是如此的堅強。而我呢,吹著空調編著程序,只是遇到一點小小的挫折,就半途而廢,豈不是十分可笑?

兩年前,我積極報名參加學校的機器人社團。雖然學機器人并沒有那么簡單,但我靠著不懈的努力,終于學會讓機器人打保齡球、清理路障、端茶……

一聲蟬鳴打斷了我的回憶,我想起了老師說過的一句話——“堅持就是勝利”。是啊,我不能輕言放棄,我一定要堅持下去。否則,之前付出的汗水將隨之東流。

想到這里,我喝了一口水,心情漸漸平靜下來,思路也變得清晰了,我重新回到電腦前開始編程。

“山重水復疑無路,柳暗花明又一村。”不一會兒,隨著電腦程序一點一點輸入,機器人像快樂的托馬斯火車,伴著悅耳的鳴笛聲,沿著預定軌道,穩穩當當地把杯子送到終點。耶!我終于成功了!

窗外,原本蔫了的花兒仿佛張開了笑臉,原本枯了的小草仿佛又挺直了腰板,那棵高大的雪松也變得更翠綠了……

驀然回首,我突然發現,這里,其實也是我的舞臺。

我的舞臺小學作文600字篇6

“要是有夢想,有夢想就要去闖,欠世界一場漂亮的仗。”歌聲在耳邊久久回蕩,揮之不去,心中泛起絲絲漣漪。

生活就如同是一個絢麗多彩的大舞臺,而我們,就是這舞臺的主角。演繹著這場活力與青春的綻放,沒有誰可以替代。有的人獲得了鮮花和掌聲的鼓勵,有的人則一輩子都不會出彩,甚至被人們遺忘。

其實每個人都是上帝的寵兒,當我們呱呱墜地的那是瞬間起,就注定你會擁有自己的色彩,獨一無二的色彩,為何不表現出來呢?卻要把它埋沒……

依然記得,剛剛邁入初中那美麗的校園的大門時,對任何地方都充滿了好奇,對到處煥然一新的環境充滿了新奇。很早就聽說這里的孩子都是特別棒的,所以心中不免有些害怕,通過在學校公告欄上找到我的班級,進入班級不一會兒,老師便進教室了,對我們說了一些在學校的注意點啊之類的話,便對我們說:“當過班長的同學請站起來。”結果就有兩個同學站起來了,其中之一就是我,老師徑直走到我跟前,問我:“你在小學當過幾年班長?”我用自以為響亮的嗓音對老師說:“當過四年!”老師笑了笑,又走到另一個同學的跟前,也同樣問了這個問題,不一會兒,老師笑呵呵地對我們說:“我們班的小能人還真多呀,我們班長就定許姝嫻吧。”我不好意思地笑笑。這件事雖然很微小,但這是我戰勝自我,敢于表現自我的一小步。因為臘梅在寒冬綻放,所喲我夢看到了它的傲骨錚錚;因為何華綻在淤泥,所以讓我們看到了它的出淤泥而不染。表現自己,并不是愛慕虛榮,也不是炫耀做作;他只是一種不斷激勵自己進步的方式,一種自己的途徑。大千社會,只有我們敢于表現自己,善于表現自己,才會成功。

青春的舞臺,是展示我們的天地,展示我們的朝氣蓬勃,展示我們的風華正茂。

這,就是我的舞臺!

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