生命的意義作文六百字
時常在想：生命是什么?是飛蛾求生，還是瓜苗成長;是心臟跳動，還是張口呼吸……直到今天，我才隱約窺探到了生命的真諦。
今天下午，我和同學一起到叢林里玩，叢林里有一個個小水坑，蹲下來，竟然看到了一只棕色的小蛐蛐，它在那里跳來跳去。我好奇的湊近去一抓，哪知道蛐蛐的背后像是漲了一雙眼睛似的，立刻跳到了一邊，我就這樣繼續撲了好幾次，經過幾輪較量之后，終于讓我抓住了它。
看著我手里的蛐蛐在使勁地掙扎，我突發奇想：如果我把它放到水里它會怎么樣?于是我小心翼翼地把它放入小水潭里，只見蛐蛐靈敏地劃動著細細的小腿，快速地朝岸游去?！肮?原來它會游泳啊!”眼看著蛐蛐要游到岸邊了，我就伸出手把它頭一擋，想：如果它能游泳，那我倒是要看看它能游幾趟。蛐蛐就這樣游了一趟又一趟，我在旁邊看著，“啊!原來它能游這么多趟，真是蛐蛐中的精英!”正當我玩得不亦樂乎之時，突然蛐蛐停在了水里，一動不動的。我趕忙救起它，挪了挪蛐蛐的四肢，軟軟的，這蛐蛐已經永遠地閉上了眼睛。我怔住了，心里既內疚又害怕：我怎么會這么糊涂呢!我怎么能這么殘忍呢!一個活生生的生命就這樣被我害死了!
后來，我和同學一起挖了一個坑，找了一個樹皮，刻上“蛐蛐之墓”四個大字。我懷著悲傷和內疚的心情把蛐蛐埋葬了，然后我鄭重地對蛐蛐說了聲“對不起”，帶著自責離開了。
從那天開始，我猛然發現：每一個生命都是珍貴無比的!無論是將其關在籠子里，困在身邊還是抓在手里，都是極其自私的行為。自由和快樂才是生命的意義所在!
生命的意義作文六百字篇2
我常常想：生命是什么呢?也許生命是石縫中鉆出的嫩綠的小苗;也許生命是沙漠中的一抹新綠;也許生命是干枯已久的樹干上冒出的一個新芽;也許生命……
有一次，我將一塊堅硬無比的磚頭扔進了剛剛播種的豌豆田里，一星期后，我又到了田里，沒想到豆苗竟然冒著折斷軀干的危險，從磚頭里鉆了出來，磚頭裂開了一條長長的縫隙，幾棵幼小的豆苗探出了嫩綠的小腦袋。忽然間，我不禁有些感動了，豆苗竟然從堅硬的磚頭中使勁的鉆了出來，使自己重新獲得了生命，重見了光明。這令我十分敬佩，它要經過多少疼痛的折磨才能看到這個美麗的世界呀，它這堅忍不拔的精神難道不值得我們學習嗎?
我家的花園里有一叢芬芳美麗的月季花，常常吸引來一只只五彩的蝴蝶，我饒有興致的將一只藍黃相間的蝴蝶裝在籠子里帶回了家后，蝴蝶拼命的向上飛，想要飛出這個束縛它的籠子里。我只好從花園里采來了一朵月季花放進籠子里，可是蝴蝶并不領情，反而瘋狂地繼續撞籠子，我奇怪極了，心想：我給它好吃的好喝的，它還不滿意，真是個麻煩的東西。于是我將它扔在籠子里，不聞不問。最終蝴蝶被折斷了翅膀，無力的趴在籠子上。這時我才反應過來，原來蝴蝶要的并不不是好吃好喝，而是自由，我并不是在幫助它，而是在不停的傷害它。它這種求生的欲望令我震驚，終于，我深深的明白了再小的生命也有頑強的生命力。
動植物尚且如此，更何況我是一個人呢，不是更應該向它們學習頑強拼搏的精神，讓自己成為一個頑強的人嗎?
生命的意義作文六百字篇3
一朵花可以在沒有泥土，沒有陽光的地方茁壯成長;一個得了絕癥的人可以用快樂和堅強對抗病魔。每一個人可以創造一個屬于自己的繽紛世界，即使身體有殘疾，也可以創造屬于自己的精彩。
我的表弟家在合肥，三年前，表弟的一條腿殘疾了。今年，我們全家去合肥旅游，我們先去了萬達游樂場，玩著玩著，看到兩個熟悉的面孔，定睛一看，是阿姨和叔叔。他們在游樂設施旁邊正等著表弟，原來表弟也在這里玩。
表弟來了，天哪，他正是我三年前的表弟!個子長高了，臉上洋溢著開心的笑容，是那么陽光帥氣。太不可思議了，一個殘疾人在游樂場玩耍，如果不是我親眼所見，我是絕不會相信的。他出來時，我發現他可以和正常人一樣走路，我帶著大大的疑惑去問他，他開心地說：“我去年去醫院治療，沒想到手術的效果出奇得好?！薄安煌磫?”我繼續問。“當然痛，可你如果對這個世界充滿希望，這點痛又算得了什么?”我對他不禁心生感動與欽佩。
那次我去姥姥家，看到菜園里有一株黃的可憐的小幼苗，剛出生的新生命竟然這么快就凋零了，真可惜!我正為這個小生命感到惋惜的時候，媽媽催促我回家。
一個月后，我們又去姥姥家，我到菜園一看，驚奇地發現那一株黃得可憐的幼苗就如丑小鴨變成白天鵝一般，非常綠，非常茁壯，在一片綠色的海洋中顯得格外耀眼。我被這強大的生命力震撼了!
我的表弟找到了生活下去的勇氣，姥姥菜園里的植物找到了生存下去的勇氣，這使我知道了生命的意義是什么——是堅強!
生命的意義作文六百字篇4
生命是什么呢?生命是從一棵枯樹上抽出一根嫩綠的枝條;生命是什么呢?生命是冰天雪地中不會畏嚴寒的梅花;生命是什么呢?生命是星空中那一顆顆渺小而璀璨的星星。
有一次，我寫完作業跑到樓下，看到了一只螞蚱，我就把它抓了起來，放進了水盆中。我躺在床上，準備小睡一會兒，可那只螞蚱一直撲著翅膀，吵得我根本睡不著。我下床去看，只見它蹦來跳去，試圖從水盆里跳出來。它一刻不停地跳著，我頓時心頭一震：這就是生命啊!被關在水盆中，它仍拼命求生，多么頑強。我的良心告訴我：把螞蚱放了吧!于是，我就把它放了。
我房間有盆梔子花，我十分喜歡它。有一次由于我全家去旅游了，就沒有管它，也沒有人給它澆水。等我回來的時候它已經枯萎了，我便不再理會它了。有好幾次我都催媽媽把它扔了，可媽媽每次都說：“等等吧，等到春天，看它會怎么樣?！贝禾炜伤銇砹?，有一次放學，媽媽就喊我快來看。我急忙上樓，原來是那盆花發芽啦，無人看管的梔子花竟然抽出了嫩芽。我想，這就是生命。
我聽媽媽講過一個故事，在一條小溪里，生活著一條小魚。一天，它在淤泥里玩耍，不巧，被剛好路過的工人用鏟子鏟到泥里去了。他們用泥造了房子，而它被弄進了墻里。都說魚離不開誰水，可它憑著下雨滲到墻里的雨水，生活了一年多。最后一場大雨沖毀了墻，它才得救又回到了小溪里。魚兒憑著強烈的求生欲望，堅強地在缺水的墻中生活了一年多，我想，這就是生命吧!
一顆枯樹上竟能抽出嫩枝;寒冷的風雪中，梅花竟能不畏嚴寒、傲然怒放;夜空中，星星散發著微弱的光芒。這就是生命，頑強的生命!
生命的意義作文六百字篇5
有人說生命的意義在于吃喝玩樂;有人說生命的意義在于幫助他人;有人說生命的意義在于不斷努力地奮斗。我不時地思考：生命的意義到底在于什么呢?
去年春天，哥哥說要帶我去一個草坪玩，我到那一看，這不就是兩年前一直荒著的廢墟嗎?可眼前明明就是一片綠油油的芳草地啊!那些倒塌了的殘垣斷壁呢?那些磚頭、水泥坨和石塊呢?竟然都神奇的不見了!是被這些野花野草魔法般地變沒了啊!心里不由得感嘆它們竟然可以不需要照顧、不需要管理，都能不屈向上、茁壯生長、欣欣向榮。這種“野火燒不盡，春風吹又生”的樣子，不就是小草生命的意義嗎?
今年的冬天特別地寒冷，一場大雪過后，萬花凋零，一片寂靜。而在此時，院里的梅花卻傲然挺立，獨自開放。正像詩人王安石所說：“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”在如此惡劣的環境下她沒有畏懼寒冷，沒有屈服冬天，依然頑強地生長，熱烈地綻放，在寒風中暗自芬芳，這難道不就是梅花生命的意義嗎?
記得幾天前看過的一個故事：山坡上起了大火，螞蟻和動物們紛紛逃往高處，但這熊熊大火還是蔓延了上來，在這危急關頭，只見螞蟻們紛紛聚集起來抱成一個球，從山上的火海中滾了下去，球外的螞蟻被燒死了，球里面的螞蟻卻幸存了下來……那些死去的螞蟻不懂得什么叫“舍己為人”，也不懂得什么是“團結就是力量”。但他們的犧牲換來了大部分螞蟻生命的延續。這種生命的本能大概就是螞蟻生命的意義吧!
生命的意義是頑強生長，是不屈向上，是舍己為人……是一切有正能量的活著或死去!
生命的意義作文六百字篇6
生活平凡卻趣味盎然，用心感受其中的點點滴滴，會讓人回味無窮，又受益匪淺。
那一天，斜陽染紅了窗欞，落日的余暉如一縷縷柔絲覆蓋了大半個客廳。一向忙碌的老爸穿著舒適的家居服，靜靜地坐在茶幾旁優哉游哉地泡著茶。我三步并作兩步走過去，疑惑地望著他，問：“老爸，你今天怎么這么有空?”他笑瞇瞇地說道：“哈哈，偷得浮生半日閑。來，來，來，兒子，快坐下。今天，老爸給你泡杯茶。”說罷，只見他拿起茶勺舀起一小撮褐色的茶葉，放進茶碗。接著提起開水壺時遠時近地將水從高處倒下。那晶瑩的水柱迅速地注入茶碗，圍著碗邊打轉兒。一會兒的功夫，茶葉那緊皺的“臉”就慢慢展開了。洗茶、燙杯，接著繼續泡第二輪……我笑著調侃老爸：“老爸，等你泡完茶，我都渴死啦!”老爸莞爾一笑，搖著頭道：“你這孩子，心急吃不了熱豆腐。好東西都要有一定的時間醞釀?！?/p>
過了許久，陣陣茶香伴著水汽從壺中裊裊升起。老爸用壺蓋輕輕撇掉茶上的泡沫，均勻地倒進四個小杯里。然后，遞給了我一小杯。我小心翼翼地接過杯子，湊近鼻子一聞，頓時一股淡雅的清香透過鼻腔沁入心脾?？粗@淡黃的澄澈的茶水，我問老爸：“非得折騰這么久才能泡出這種茶嗎?”“是啊，”老爸笑著回答，“只有‘慢下來’才能泡出這樣的好茶?！甭犃死习值脑?，我情不自禁地抿了一小口茶水，那先甘苦后清甜的味道，瞬間在味蕾中綻放。
那個下午，茶的余甘還在口腔生津，爸爸的話卻已在心間反復縈繞。慢下來!讓一切都放緩節奏：慢點走，可以發現樹葉由枯變榮的過程;慢點讀，可以吸收書中的智慧;慢點看，可以享受風景的美……
那個滿室暖陽余暉的下午，老爸精心泡制的漢陰老樹茶，給了我前所未有的啟發……