我的拿手好戲作文六百字篇1

隨著音樂的響起，一群“小精靈”們穿著亮晶晶的服裝，帶著優(yōu)美的舞姿跟觀眾見面了。只見一個“小精靈”從這一邊“飛”到了另一邊，簡直就像一只在花叢中穿梭的蝴蝶……這位“小精靈”就是我。這也是我的拿手好戲——跳舞。

在八歲時，我完成了人生中第一場正式的演出。那時快要放寒假，也正要期末考試了，在別的小朋友正在復(fù)習(xí)的時候，我還在舞蹈房里排練舞蹈。

頂著壓力，在期末考試的前一天晚上，我排練到晚上八點半才回家。手因為拿扇子而起了泡，第二天考試，只能帶著手套寫。我曾多次想退出此次演出，可媽媽每次就一句話：“‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’，沒有付出，哪來的結(jié)果呢?”

我心里琢磨著：是呀，沒有付出哪來的結(jié)果呢?世上可沒有“天上掉餡餅”的事啊!更何況我還是領(lǐng)舞!我要堅持!每次這樣一想，我又咬牙堅持了下來。

演出時，我們伴隨著優(yōu)美的音樂，擺動著輕柔的身姿。觀眾們靜靜的看著。他們好像面對著花園，花朵在溫暖的陽光下開放著。有含苞欲放的，有完全開放的，還有花骨朵兒的。花香四溢的花園里，霎時間飛滿了蝴蝶，讓人感覺置身在天堂。

這次演出也更堅定了我的心——說舞蹈是我的愛好，不如說舞蹈是我的一部分，我也是舞蹈的一部分!

那次演出，我們的舞蹈獲得了第三名，期間還是要多虧了媽媽的那句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，”這也是我的座右銘，貝多芬說過“沒有失敗就沒有成功。”成功是失敗的結(jié)晶。

如今，我已拿到了舞蹈九級證書。幾年的學(xué)舞經(jīng)歷讓我體會到，跳舞增強了我戰(zhàn)勝困難的勇氣，也讓我生活變得充實，變得色彩繽紛。

我的拿手好戲——跳舞。

我的拿手好戲作文六百字篇2

我的拿手好戲是什么?當(dāng)然是陶笛啦!說起陶笛，我和它還有一段不小的淵源呢。

那是五年級選課輔的時候，沒剩下什么能選的課了，我看到了最后一欄，竟然還剩了陶笛一個名額。我連忙點了進去，報名成功!下午，我一直在幻想我手持長笛，吹出悠揚笛聲的場景，很期待上課輔。可現(xiàn)實總是那么不合人意。我終于盼到了上課輔。上課時，我才知道陶笛根本不是我想象的又細又長的那種，而是笛身從吹嘴往右延伸的那種。但老師給我們示范吹陶笛時，我才愛上了陶笛，愛上了這種聲音。從那以后，我刻苦練習(xí)，終于學(xué)會了陶笛的.5種指法。現(xiàn)在你只要給我一張歌譜，我就能用陶笛把它吹出來。一次，我正在家里寫作業(yè)。忽然聽到一陣敲門聲，是我表妹來了，她剛上完舞蹈班來我們家吃飯。吃完飯后，媽媽提出讓妹妹把今天學(xué)的舞跳一遍讓她們看看，我自告奮勇為她吹陶笛伴舞。是時候展現(xiàn)真正的技術(shù)了，我拿出陶笛，吹起了《天空之城》，妹妹則隨著笛聲翩翩起舞。過了一會兒，我覺得吹得有點不對勁。一看，原來是我的大拇指錯位了，導(dǎo)致吹跑調(diào)了。“咳咳，”我干咳兩聲，“失誤失誤，再來一遍啊!”這次我先檢查了手指對位，然后又試了試調(diào)，一切正常。這才開始吹起了陶笛。這次我換了個曲子，歡快的氛圍迅速四散開來，似乎把房子里的每一個人都傳染了。剛才尷尬的氣氛立刻被化解了，取而代之的是活潑歡快的笛聲和優(yōu)美的舞蹈。

一曲吹完，家人立刻響起了掌聲，我和妹妹都十分不好意思的回到了我的房間里。這次讓我知道了，你只要認真過，那萬可事皆簡單。

我的拿手好戲作文六百字篇3

我的拿手好戲是跳舞，我喜歡跳舞，喜歡翩翩起舞的感覺，那種感覺很美妙。

小時候我看電視上的舞蹈演員身輕如燕地跳著舞時，就產(chǎn)生了這樣一個念頭，如果我也能登上舞臺，做一名舞蹈家那該多好啊!于是我纏著媽媽幫我報了舞蹈課。第一節(jié)課開始了，我和我的同學(xué)早早地來到了教室做熱身，老師緩緩地走進教室。老師那撲面而來的氣質(zhì)讓我驚嘆，果然學(xué)舞蹈能鍛煉人的形體，讓肢體變得更加柔美。

我們學(xué)習(xí)的第一個動作就是擦地，老師溫和地對我們說：“來，大家跟我一起學(xué)。”我們跟著老師的步伐有模有樣地學(xué)了起來。漸漸地，我們的動作變得純熟起來。“來，她跳得不錯，我們跟著她一起跳，好不好?”我抬頭一看，這句話竟然是對我說的，我當(dāng)時的心情既激動又欣慰，是一種說不清道不明的感受。學(xué)了一段時間后，老師對我們說：“過幾天會有一場演出，我們要好好排舞喲。”我們欣喜若狂，像小猴子一樣歡呼。

時間總是過得飛快，很快就到了演出那天。當(dāng)我們昂首挺胸各展舞姿時，我感覺自己也快成舞蹈演員了。我面帶笑容，想象著自己是一只天鵝，在舞臺的最中央，最前方，優(yōu)雅地跳著舞。演出結(jié)束了，我們都圍著老師，渴望得到老師的表揚。老師愉悅地說：“你們跳得非常好，我為你們驕傲。”我們都很滿足，因為我們享受到了快樂。

這就是我的拿手好戲，也是我熱愛的，我會繼續(xù)堅持下去，也許哪一天真會我會實現(xiàn)我的愿望。

我的拿手好戲作文六百字篇4

我的拿手好戲是跑步，我也非常的喜歡跑步。

記得有一次運動會，我被選上了運動員。老師問我們要參加哪種運動，我想了想，我決定三門都選跑步。運動會開始了，我準(zhǔn)備好，聽著槍聲，運動員跑得非常快，我也跑得非常快，我卻跑了個第四名，這是一個60米的跑步。到了第二天運動會上，我又要跑步，這次跑的是100米的跑步，要跑一圈，我跑了個第二名。

到了第三天運動會上，我又要跑步，這次跑得是一個200米的跑步要跑二圈，我跑了個第一名。跑完了之后，我累得都喘不過氣來，我趕緊把水上面的蓋子擰開，把水喝下去，我喝了好多，還差一點把水喝完了。我喝完之后，就座在地上，看別人比賽。

比完賽之后，老師就進教室里，把獎狀發(fā)給我們這些運動員，發(fā)完之后，我一看，自己有三張跑步的獎狀，第一張是60米跑步的，第二張是100步跑步的，第三張是200米跑步的。我不相信自己竟然有三張獎狀，我又看了看，三張獎狀上真的有我的名字。過了一會兒，老師說：“今天晚上沒有作業(yè)。”老師叫我們來排隊，我們趕緊收拾書包，出來排隊，我們排著整齊的隊伍，高高興興地回家了。

現(xiàn)在，每天有空，我都會跑步，我非常的喜歡跑步的感覺，就像阿甘正傳里的阿甘一樣，在今后人生的道路上，我還要一直的跑步。

我的拿手好戲作文六百字篇5

三百六十行，行行出狀元。人人都有自己的拿手好戲，唱歌，跳舞，畫畫……，我也有自己的拿手好戲——下象棋。

你要問我一開始怎么學(xué)會下象棋的，我自己也不知道，我自從看了別人下象棋，這門技術(shù)仿佛就在我身上生了根似的。后來，爺爺又傳授了我一些下棋的技巧，加之不斷的訓(xùn)練，我便學(xué)會了下象棋。

正巧我們班里也有幾個下棋的能手，我想著能與他們一決高下，展示一下我的實力。可是他們認為我是一個無名小卒，根本沒把我放在眼里，這讓我十分惱火。

這一天，我終于有了翻身的機會，我決定“一鼓下襄陽”，來一次大獲全勝。雙方在棋盤上排開陣勢，剛開始我穩(wěn)扎穩(wěn)打，將基本的布局布好。為了保證首戰(zhàn)告捷，我一路小心謹慎，生怕出一點差錯，不敢有一絲松懈。而對手卻放心大膽地朝我進攻，將破綻輕而易舉地暴露出來。

讓你小瞧我，我要給你點顏色看看!只見我兩指從棋盤上將“炮”提起，向敵方暴露的缺口一炮“轟”去，對手沒料到我從此處進攻他，他慌忙飛“馬”來救，可被我在暗中等候多時的“車”一口吞下……

戰(zhàn)場上“煙霧”繚繞，“風(fēng)沙”席卷，“喊殺”聲四起。對手頭上冷汗直冒，緊張地左思右想，怎么也不敢下手，而我則談笑風(fēng)生，若無其事一般，輕輕松松解決了他。

其他幾個人也不禁一臉驚訝，想要臨陣脫逃，我使出我的激將法，讓他們乖乖地奔赴了“戰(zhàn)場”。整個對局，他們絲毫不敢松懈，生怕出一點差錯，可依然被我輕松地“干掉”。

當(dāng)然，我可不能只有這點本領(lǐng)。我還掌握了很多下棋的招數(shù)，如“雙炮齊下”、“虎口逃生”、“連環(huán)兵”……這些技巧使我的下象棋水平更加厲害。

現(xiàn)在，我已經(jīng)是班級里的“象棋明星”了。但他們幾個還是不愿意和我下棋。不過，現(xiàn)在是因為我太厲害啦!

我的拿手好戲作文六百字篇6

每個人都有自己的拿手好戲：有的人會唱歌，有的人會跳舞，有的人會手工……我也有我自己的拿手好戲——書法。

小時候，每當(dāng)春節(jié)來臨之際，周圍鄰居都會拿著一條條紅紙兒，排著隊請我父親幫他們寫對聯(lián)。只見父親那握筆的手時而舒緩，時而疾馳。旁人看了心里也忍不住的跟著節(jié)奏敲打起來。從那時起，那顆“毛筆”的種子便在我心中開始萌芽。

最初，我連毛筆都不會拿，父親就教我:先用中指和大拇指捏緊筆桿，食指從上面靠過來，然后再用無名指和小指扣住毛筆。雖然開始時我寫的字并不漂亮，有的粗，有的細，還東倒西歪。但是，功夫不負有心人，半年后，我的字突飛猛進，連父親都不住的夸我，這讓我非常有成就感。

去年春節(jié)，鄰居們照常拿著紅紙兒來我家，只是這次寫字的，變成了我和父親兩個人。我拿起毛筆，筆尖兒不停在紙上跳躍，一下快一下慢，頗有父親的風(fēng)采。頓筆一收，一副對聯(lián)完成了。我看了看覺得很滿意，便把它交給了它的主人。鄰居們在邊上使勁兒地鼓掌，還不停的發(fā)出“好!”“寫的真不錯。”的贊揚聲。每當(dāng)這時候，父親就會對我笑一笑，似乎是在說“女兒，做得真棒!”從那以后，我的毛筆字就“一炮而紅”了。

我將自己所有的作品，都掛在了房間的墻上。閑暇之余，我會一遍又一遍的看過去，然后再鋪上紙筆，饒有興趣的寫上一會兒，享受一下它給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>

雖然現(xiàn)在的我獲得了不少的贊譽，但是一路走來所付出的辛苦和汗水，我終生難忘。

感謝自己的努力和堅持，讓我對毛筆字，從一開始的興趣變成了現(xiàn)在引以為傲的拿手好戲。更感謝它陪我度過了整個童年，讓我領(lǐng)略到中國字的博大精深!

我的拿手好戲作文六百字篇7

每個人都會有自己的拿手好戲，跳舞，畫畫，變魔術(shù)……，而我最拿手的卻是捏泥人。

還記得20_年的夏天，爸爸下班回來時，手里多了一個箱子，打開一看，才知道是幾包花花綠綠的東西。爸爸告訴我，這是泥，可以捏泥人，我便開始了我的捏泥人之路。終于，經(jīng)過日復(fù)一日，年復(fù)一年的練習(xí)后，我擁有了拿手好戲——捏泥人。

有一次，弟弟迷上了超級飛俠，他知道我的拿手好戲是捏泥人，便粘著我給他做超級飛俠泥人，我經(jīng)不住弟弟的死纏爛打，便應(yīng)了他的要求。超級飛俠里的人物顏色可是五彩繽紛，做起來十分困難，這正好是對我拿手好戲新的考驗，經(jīng)過捏，晾，曬，一系列步驟后，超級飛俠終于完工了。小愛，樂迪，多多，酷飛都被我做得美輪美奐。弟弟看到后開心極了，我的自豪感也油然而生。

而令我最滿意的作品，則數(shù)那憨厚可愛的豬八戒了，他可費了我不少功夫，做豬八戒的第一步就是捏他那肥胖的臉蛋和耳朵，然后把它那大大的肚子和肉乎乎的手臂接上，另外還要給他穿一件“防曬衣”——他那寬大的黑色衣襟。豬八戒的半成品就完成了!我還拿出了一些紅色和綠色的泥，左捏右揉就變成了一瓣“西瓜”，接著從箱子里取出一小團黑色的泥，小心地給“西瓜”裝上“瓜子”，最后把這一瓣“西瓜”放在豬八戒的手里，哈，“豬八戒吃西瓜”這個精美的泥人就完工啦!

捏泥人不僅提高了我的動手能力和創(chuàng)造能力，還讓我懂得了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只要堅持不懈就能成功這個深刻的道理。我愛我的拿手好戲——捏泥人。