我的樂園作文600字下冊篇1

也許有人會喜歡清澈見底的小河，有人會喜歡歡聲笑語的廣場，還有人喜歡生機勃勃的菜園……而我，卻喜歡奶奶房后的小樹林。

春天，小草露出腦袋，花兒綻開笑臉。這讓小樹林充滿了樂趣。小鳥在樹上唱著悅耳的歌，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蟬在樹上高興地唱著歌，仿佛它是一位很好的音樂家。這里芳草鮮美、落英繽紛，真是風景如畫。如果說春天是一組歡快的四季曲，那么陽光便是靈動跳躍的節奏。春天，綠色的使者，希望的象征;陽光，溫柔的使者，光明的向往，有了春天，繁花似錦，心情舒暢。我愛你!小樹林!

夏天，炎熱的象征。這時候，小樹林里的“打傘”就起了作用。它可以遮擋炎熱的陽光，又可以在這里下棋、打牌、玩麻將……夏天，綠樹成蔭，它們好似一把把綠色的大傘，支撐著天和地。我愛你!小樹林!

秋姑娘就這樣到來了。這時候，爺爺和奶奶種的梨樹和蘋果樹的果實終于“誕生”了。它們個個都向我招手，好像在跟我說：“快來摘我吧!快來摘我吧!”就在這個果實累累的季節里。怎能沒有小動物來偷吃呢?我愛你!小樹林!

冬天，銀裝素裹，白雪茫茫。雪花就如一只只白蝴蝶在天中翩翩起舞。而我呢?就在這個“天堂”里翻滾、跑來跑去、堆雪娃娃。大多的樹木都己經脫去了綠裝，而松樹卻翠綠堅強地“站”在這里。我愛你!小樹林!

我的樂園作文600字下冊篇2

樂園是每個人最喜歡的場所，有滿是玩具的房間，有自己家的小院，有村頭小河邊的草地上，還有班級的圖書角……而我的樂園在學校的足球場上。

學校后面有一個橢圓型的操場，在操場上有一片長方形的足球場。足球場上密密麻麻的青草像鋪了一塊綠色的大地毯，大地毯里夾雜著一些五顏六色的小石子。在陽光明媚的冬日，我們躺在五彩的小石子上，享受著陽光的溫暖，那真是美好的時光!

小小的足球場給我帶來了無限的歡樂。下課了，我和小伙伴們在足球場上玩‘瞎子摸人’我們一個人抓，其他人躲，不讓瞎子抓到我們，這個時候足球場上的歡歌笑語讓校園充滿了生機，給我帶來了樂趣。大課間活動，我們全班同學分成兩組玩游戲，男生一組女生一組玩‘漂洋過海’接力賽，一個船上坐8個人，裁判一說開始，兩個組都盡自己最大的努力想要比過對方，當一組領先的時候落后的那一組急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，當然沒有上船的同學們也一直為他們加油，兩個拉拉隊的競爭比場上的還要激烈，這時候足球場給我帶來了樂趣。到了放學的時候，我去足球場上訓練，我拿著最喜歡的、有生命力的足球，讓它自如的暢游在我的腳下，因為它的長期陪伴，總能讓我在比賽場上取得好成績。晚上訓練結束了，我總喜歡躺在足球場上仰望天空，一邊看星星，一邊回想今天的經歷，真是讓我流連忘返。

我心愛的足球場，不僅能讓我感受到運動的快樂，還能讓我看到自己努力的成果，并回憶起跟好朋友游戲時的點點滴滴，我愛我的樂園!

我的樂園作文600字下冊篇3

一望無際的大海，輕輕搖動的海草，五彩繽紛的貝殼，形態各異的螃蟹……這就是我的樂園一一金沙灘。

走進金沙灘，茫茫的大海和金燦燦的沙灘撲入眼簾，走近一看，海水非常清澈，干凈得可以用來洗臉。

我穿好游泳衣，準備下海游泳，一個大浪涌過來，把我的泳衣濕透了。我拿著游泳圈下海，走了大約兩三米。呀!大浪來了!我嚇了一跳，我趕緊抱住爸爸，但是我們只是起伏了一下，在岸邊，只見白浪翻滾，形成一堵一米多高的水墻，不過一會兒，浪又來了，我感到我們在往后退，30秒過去了，又來了一個浪，這次和前兩次不一樣了。我的泳鏡里面出現了很多浪花，我覺得很不舒服，就拼命地往岸上跑，到了岸上，我問爸爸：“為什么這幾次的浪對我們是不一樣的?”爸爸說：“第三次你已經到岸邊上了，回去的水和過來的水撞在一起形成了浪花。”

脫下游泳圈，我來到金燦燦的沙灘玩沙子。爸爸用鏟子挖一個大坑，我和媽媽就把桶里裝滿沙子，倒在沙灘上堆城堡。不知不覺，太陽已經西下，我和爸爸媽媽就站在城堡前合了一張影，爸爸讓我用“OK”的手勢包住夕陽。

等浪退下去，就會出現很多巖石。我爸爸左看看，右看看，發現巖石里竟然有螃蟹。我爸爸就用一根木棒把螃蟹扒出來。螃蟹吐著泡泡說：“哼!這次是我沒有躲好，下一次我躲好，看你還能抓到我嗎?”

金沙灘是我們的樂園，真希望再次投入它的懷抱，盡情地快樂玩耍。

我的樂園作文600字下冊篇4

我的樂園是爺爺家的小院子，那里有美麗生動的魚池，有蔥蔥郁郁的櫻桃樹，還有可愛伶俐的小狗。

院子里魚池的魚兒數不勝數，有的頭戴“小紅帽”，有的身披“黑盔甲”，還有的穿著“紅白相間的運動服”……常常成群結隊地在魚池里玩耍，好不熱鬧。疫情期間，我在家里閑著無聊，于是拿著網兜在魚池里撈魚。魚池里面有一條銀白色的大魚，非常漂亮靈活，當四周沒動靜時，它會浮上水面曬太陽，當一有風吹草動，它就立馬躲到假山下面。一天，我找準時機，靜靜蹲守，終于用網兜捉到這條大魚，魚兒嚇得拼命掙扎，四處逃竄，一不小心網兜被魚兒拖到水中，我也沒站穩跌了一跤，哎，真是樂極生悲!

院子里還種著一棵櫻桃樹，它枝繁葉茂，開花時香氣撲鼻，結的果子酸甜可口。五月初，櫻桃成熟了，又大又紅，珠圓玉潤，像一顆顆晶瑩剔透的紅瑪瑙。原來高高揚起的樹枝墜底了，我踮著腳仰起頭就能吃到可口的櫻桃。每年這個時候，我家都會舉辦一次“櫻桃宴會”，邀請親朋好友來摘櫻桃，吃櫻桃。我們幾個小孩像猴子一樣爬高上低，爭著摘櫻桃，整個院子里充滿歡聲笑語，其樂融融。

院子里還住著一只小狗。它有一雙水汪汪的大眼睛，有一個能聞出世界萬物的鼻子，還有一口鋒利的牙齒和一個能裝許多食物的大肚子，它的毛發是灰白色的，它很會察言觀色，當我傷心時，它會靜靜依偎在我身邊，好像在安慰我;當我生氣時，它又機靈地躲到花叢中藏起來，防止我遷怒于它;當我高興時，它又放肆地在我身邊跑來跑去……小狗時而和我嬉鬧，時而和花草竊竊私語，時而和樹上的麻雀對罵，活潑有趣，是我朝夕相處的好朋友。

因為魚池、櫻桃樹、小狗，我喜歡上了爺爺的小院子。小院子就是我的樂園，一個生機勃勃，充滿歡樂的地方。

我的樂園作文600字下冊篇5

在校園里，我度過了童年最美好的時光，那是我童年的樂園。校園里生機勃勃，書香濃郁，在這樣的校園里學習，我感到很快樂。

不必說桂花含苞待放，像個害羞的小姑娘;也不必說石榴樹的樹葉蒼翠欲滴，深邃中透著生機;單說那普普通通的花兒，就美麗無比。花兒們爭奇斗艷，紅、黃、藍、白、紫……五彩繽紛，互相媲美。那不知名的、素雅的小白花星星點點地綴滿學校的小花園。它們像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的長虹那么絢爛。我們的校園到處都充滿了生機、快樂。

學校的自然風光美，人文景觀也不賴。愛因斯坦的雕像屹立在學校的花草之中，雕像上面寫著愛因斯坦的名言：“科學是永無止境的，它是一個永恒之謎。”往里走，就可以看見張衡、陶行知的雕像。沿著臺階拾級而上，我感覺到學校對我們的期望--步步高升。隨著臺階的步步高升，可以看見熱鬧的操場。高大的教學樓。看著教學樓，我想起了張衡的一句話：“人生在勤，不索何獲。”我想：學習也應該勤奮，才會有收獲。操場上，同學們活蹦亂跳，籃球隊員個個生龍活虎、競爭激烈。同學們有的跳繩，有的打乒乓球，有的跑步，臉上洋溢著快樂。隨即，我看見了在操場角落的垃圾桶，它藏污納垢，卻不求索取，我們的老師們不也是這樣的嗎?我情不自禁地想起了這樣一句詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”

在生機勃勃的校園里學習，我很快樂，我愛美麗的校園，那是我的樂園。

我的樂園作文600字下冊篇6

我的樂園既不是充滿歡聲笑語的游樂場，也不是奶奶的菜園，更不是學校，而是我的小書房。

我愛讀書，讀書使我快樂。有句話說得好，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。我的家里就有一個黃金屋——我的小屋，它是我的樂園。

我的樂園被我規劃成三個區域，你們能猜到都是什么嗎?走進樂園，映入眼簾的是一張大床，藍色的床單好像躺在大海一樣閉上眼睛，耳中仿佛傳來海浪拍打沙灘的聲音。緊挨著床的是窗戶上面住著我的玩偶大軍。有頑皮可愛的小猴子、還有我的可愛的小兔子、還有一頭笨笨的小豬。還有一只羽毛豐滿的鴨子，還有中國的國寶大熊貓，還有一只高大的長頸鹿。當夕陽西下，落日余暉灑在他們身上。仿佛一朵朵盛開的玫瑰。我會開一個動物園，爸爸媽媽當做游客，一邊聽著我的講述，一邊一一光顧這些小動物們，連聲稱贊。他們每天伴著我入睡夢中的我，露出開心的笑容，我想你已經猜到了，這是我的休息區。向左轉，這里有一張書桌，桌面上擺放著筆筒、筆、本子、字典和臺燈，坐在桌前一手冰心奶奶的作品，讓我不由自主地沉迷其中，無法自拔。繁星閃爍著深藍的太空。何曾聽見他們的，對于沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。學習時的我露出自信的笑容。沒錯，這里就是樂園的學習區。

向后轉，高大的書架上面擺放著滿滿的精神食糧——書，每一本書上都有我光顧的痕跡，讀三國，我看到了曹操的雄材，也看到了他繞樹三匝，何枝可依的無奈，牛氓是怎樣影響保爾的?沉迷讀書的我露出迷人的笑容，你們說我的休息區是不是與眾不同呀?

這是我學習、生活最好的地方，它讓我開心，它讓我快樂，它讓我陶醉，它讓我一直喜愛著幸福著。

我的樂園作文600字下冊篇7

濕地公園在太和縣城沙河東岸。她面積很大，長約20平方公里，因此，又被稱為“萬畝沙潁河公園”。

濕地公園風景秀麗，花木繁多。林間小徑縱橫交錯。小徑兩旁有高大的楊樹，芬芳的桂花樹，四季常青的松柏，古老的銀杏樹，還有名揚在外的櫻桃樹……各種各樣的花卉點綴其間，招蜂引蝶，令人美不勝收。每至櫻花盛開和櫻桃成熟季節，前來觀光的游客更是絡繹不絕。

穿過林中小徑，迎面就是清流縈繞的沙潁河了。河邊微風拂面，一棵棵翠綠的柳樹，像一位位婀娜的少女在對“鏡”梳妝。河岸邊架起一座三折木橋，游人流連其間。河中鴨子戲水，魚兒嬉戲，若臨河觀賞，一定使你情趣盎然。“嘟!嘟!嘟!”沙潁河中幾艘常年運貨的船只，在慢慢地前行，仿佛在向人們打招呼——“太和人民，你們好!”這真是一幅讓人賞心悅目的畫卷啊!

在濕地公園，最有名的要數石硯廣場了。廣場中央有一座石硯，遠看就像一只青蛙張嘴坐在那歌唱。

石硯廣場前懸掛著一支毛筆雕塑，它象征著太和的“書畫之鄉”。不僅如此，濕地公園還保留著很多的歷史文化遺跡。瞧，那一尊尊象征著勞動人民的塑像及仿古建筑，不正是太和這座文明古城昔日的寫照嗎?

我愛家鄉的濕地公園，她是太和文化史上的一處圣地。今天，她更加絢麗多姿，以嶄新的面貌成為家鄉大地上一顆璀璨的明珠。

我的樂園作文600字下冊篇8

我最喜歡的地方就是爺爺家門前的小河。它是我玩耍的樂園。

小河很清澈，站在岸邊可以清楚地看見河底的細沙和鵝卵石。河兩邊生長著茂密的水草和五顏六色的野花。

小時候我經常來到這里玩水。我喜歡坐在水壩上看小鴨子在河里戲水，我喜歡光著腳在河里捉魚捉蝦，我還喜歡用竹竿攪水草，可是它們太調皮了，不肯聚在一塊兒。小河邊留下了許多美好的回憶。

還記得過年的時候，我和爸爸，哥哥，拿著一個水桶和一個瀝水籃來到河里捉魚。大概是冬天的原因，河里的水淺淺的，可以清楚地看到河底，我和哥哥沿著河邊，低著頭，仔細地尋找著河里的小魚兒。可是，我們找來找去，怎么也找不到小魚們。我有點郁悶也有點著急，小魚們都藏在那里去了哪?

這時，我看見爸爸拿著一個大鐵錘，在不斷地敲打著河里的大石頭，有幾條小魚從石頭底下游出來，我高興地跟哥哥說：“哥哥，這里有很多小魚，快點來捉!”哥哥連忙伸手用水桶去捉，可是小魚很機靈，尾巴一擺，就從水桶邊快速地溜走了，我趕緊跑過去用瀝水籃一撈，一下子就捉住了，我和哥哥高興得歡呼起來。后來，我們和爸爸合作又捉了好幾條小魚，滿載而歸。真是太開心了!

我很喜歡鄉下，更喜歡我的樂園——門前的小河，它是我快樂的源泉，我希望這條小河能永遠清澈美麗，成為所有小朋友的樂園。

我的樂園作文600字下冊篇9

對于我來講，每天帶給我最多歡樂的地方就是我的校園了!沒錯，我的樂園就是學校啦!你一定會很奇怪，別人的樂園都是一些秘密基地，美麗的花園，小溪小湖之類的，而我的樂園竟然是學校!不要著急，聽我慢慢跟你講。

走進校園，便傳來朗朗讀書聲。天空光滑澄藍的象塊藍寶石，悠悠白云，另人的精神為之一振，這就是我的樂園。

下課了，同學們立刻放松了神經，爭先恐后的往外涌，像鳥兒飛除了籠子，奔向藍天。我們玩起了各種游戲。看，我們班的同學正在那兒玩沙包。扔沙包的同學正拿著沙包，躍躍欲試，而接沙包的同學小心翼翼，高度警覺的盯著沙包，雙手伸出，像準備接零食的小孩。勝負就在一瞬間，沙包從扔沙包的人手中飛出，朝目標飛去，接沙包的同學本以為接住了，可一不小心，失手掉在地上。唉。扔包的同學得意洋洋，被打中的垂頭喪氣。真是一家歡喜一家憂。

上課了，我們的神經立刻蹦得緊緊的。專心致志聽講，在知識的海洋遨游，在武警的智慧寶庫中尋找寶藏。在老師的指導下，我們披荊斬棘，戰勝一個又一個困難，像幼苗貪婪地吸收甘露，學習一個又一個知識，教室里也有樂趣。

班會課上，同學們會把精心排演的節目展現出來，看。談們表演的多精彩啊。惟妙惟肖，一個個引人入勝的節目，同學們看得津津有味，背著有趣的情形吸引住了。哈哈大笑，真精彩!

瞧，我們在這么可愛的校園里讀書，生活，玩耍，它帶給我很多的歡笑，難道不算是我的樂園嗎?

我的樂園作文600字下冊篇10

上網這種時尚如雨后春筍，廣泛流傳。網上形形色色的信息應有盡有，精華與槽粕共存。第一次上網以為是一個神奇無比的世界，有天海行舟，平原縱馬之勢，雖說太過夸張，但也有幾分相似!

我進入游戲世界，這里面可別有洞天，“星際爭霸”的浩大氣勢，一出現屏幕，準把你嚇得屁滾尿流;挑戰劉德華，還不錯，戰果累累，真想發明一部書，劉德華之師，又說點別的——QQ泡泡堂，啊，這可是個過癮的角色!

又說聊天網絡吧!起初，我也不過是個“初來乍到”者，遇到這玩意也有點措手不及，不過還好熟能生巧。交友可的慎重一些，我現在已是個老手，說起網友，不是“小博士”就是“小書呆”，不信吧，他們可給我的學習帶來了不少好處!

跟你們說件事。周日，我和同學郊游，大家騎著單車，一個下坡，使速度猛增，后面驚叫：“快剎車!”我竟無動于衷，結果摔了一大跤，她拍拍我的腦袋：“拜托，你不會謀殺我吧!”我搖搖頭：“我剛才在想BACK鍵在哪里?”這下你們明白了，電腦，網絡，已經成了我翱翔的樂園了。

既是樂園，自有它的樂之所在。網絡是我的“精神糧食”，每次老師一說到上網找資料，我第一個舉雙手贊成。同學有網絡需要，就不約而同來找我，我自然也不會拒之門外。

過了大半年，我和網絡已變得不可分離。以前我總以為信息技術有多么尖端，似乎與我們遠隔千里，如今，我知道它就在我的身邊。

一只“小小蟲”擁有一個美麗的夢想，那就是早日化成蝶，在藍天白云，綠樹紅花間飛翔，和志同道合的小伙伴開創一個屬于我們自己的樂園!