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校園之美作文600字

時間: 嘉馨2 600字

  校園之美作文600字篇1

  八月,我們走進了新校園。一番旅途的勞頓后,我站在這個陌生的環境看著周圍流動的人群,心中充滿了茫然和疲憊。此時校園正在建設之中,除了幾幢漂亮的房子外,隨處可見的便是坑坑洼洼,極不平整的路面,一不小心便會摔一跤。雖然如此,在我們看來已經是很滿足了。黃昏時分,校園里回蕩著熟悉與不熟悉的談話聲,而我一邊調整著與校園的步伐,一邊思念著正在歸家途中的母親。

  轉眼間,一個學期過去了,熟悉的這所校園已如熟悉兒時生活過的那條小街,在過去的這段時間里已熟悉了校園里的每一處風景,熟悉了每個黃昏足球場邊沉靜的日落。

  以前的一切已成為過去,此時的校園煥然一新,在工人們的辛勤勞作之下,我們仿佛到了另一個世界:平整的道路兩旁種上了鮮花,樹木,雖然還未有小草的襯托,但是在夕陽的映照下已經很美了。最美的莫過于操場旁的櫻花和那飽經風霜的玫瑰了。記得在前一個季節,那赤裸裸的玫瑰不但要忍受寒風刺骨,還要被那有意無意的撿球的同學踩來踩去。而今,它已穿上了新衣,開出了鮮紅的花朵,在微風的吹拂下翩翩起舞。此時,櫻花也落了一地,像鋪了一層花地毯。

  夜晚,下了自習的同學陸續回到宿舍,在那寧靜的校園里,仰頭看一眼天上的星星,會覺得心境是如此明靜,再看一眼不遠處的燈火通明的宿舍,一個窗口就是一個小天地。站在宿舍的陽臺上,仰頭看一眼晴朗的夜空,再在夜風的陪伴下欣賞燈光點點的寧州城,更讓人難以入睡。假如你不身臨其境的話,你是很難感受到這詩一般的境界的。

  我愛我的學校,因為它給我許多回憶,雖然它還不是最美的校園,但它在我心中已經最美的了,讓我們去熱愛,珍惜我們的校園,讓它因為有了我們而更加美麗。

  校園之美作文600字篇2

  著名雕塑大師羅丹曾說過:“生活中不是沒有美,而是缺少發現美的眼睛。”以前,我總是發現不到美。當我經歷了一件事后,我感受到生活中處處都有美。

  以前,我的學校里有一些同學無視花園旁的告示牌,亂踩草坪。使得我們學校的小草沒有任何生機,全部枯死了。學校辦公室發現后,又種上了一些草、花,并大力宣傳“要愛護草坪”。大部分同學都不再隨意踩踏草坪了。但有個別同學仍然肆無忌憚地亂踩草坪,甚至還在上面做游戲。知道了這件事后,學校領導親自找他們談話:“你們要愛護草坪,大家不但要把校園裝飾的美麗,而且心靈也要美,只有行為美,心靈美才是真正的美。”終于,那幾個同學被說服了,他們一起愛護這片草坪。

  在他們的影響下,全校師生都加入了愛護花草的隊伍。大家做了一塊告示牌,豎立在草坪上,還專為它打掃衛生。早晨,我們伴著歡快的歌聲走進美麗的校園,小草也在晨風中醒來。我們為它澆水,它舒展著柔曼的身姿,盡情地吸收水分;中午,陽光照耀著小草,我們在草坪里清理雜物;傍晚,夕陽西下,我們把里面的樹葉撿出來,讓它舒舒服服地睡個好覺。在全校師生的共同呵護下,小草變得更加生機勃勃,更加惹人喜愛,讓許多前來參觀的人們都稱贊我們的學校是“花園學校”。這不僅使我們學校的環境變美了,而且,更重要的是,我們全校的學生,都擁有了美麗、純潔的心靈。

  生活原來如此美好。感受美是快樂的,創造美是甜蜜的。美就在我們身邊,讓我們都做個有心人,用我們的智慧去發現美,感受美,傳遞美吧。

  校園之美作文600字篇3

  湘竹森森,微風輕拂,引得竹聲吟吟;明月朗朗,繁星裝點,弄得烏云隱現。

  ——題記

  在這明媚的夏日校園,我厭倦了“百般紅紫斗芳菲”的繁花,獨獨愛上了這抹濃陰。

  清晨,沿著這條林蔭小道走進教學樓,道路兩旁有粗壯茂密的大樹,樹枝樹葉把整條小路蓋住,清早的晨曦透過樹葉的縫隙灑下來,路上有一點一點的光斑,顯露出清晨的朝氣。

  下午,毒辣的陽光炙烤著大地,那林蔭道上高大的樹卻遮住了陽光,帶給這小道無邊的涼爽。斑駁的光點裝飾著這條小路,顯得有點夢幻的色彩。大課間找一方林蔭灑落的空地,和幾個同學坐在石凳上繞在石桌前,或交流,或誦讀,或討論,那真是一份怡然!

  當晚上回家的時候,夕陽正一寸一寸墜落,五彩的霞光映在樹頂的葉片上,樹影在晚風的吹拂下變得婆婆娑娑。

  在這百花齊放的夏季,沒有人會在意,在這校園的角落里,還有著幾片濃陰;矮窄過道的騰架上面爬滿了嫩綠的藤葉;還有校園后面的一排蒼勁的白樺,站在樹下向上望,那心形的葉子,隨風擺動。

  美,是繽紛?是斑斕?是五光十色?是簡約純潔?亦或是翡翠綠光?瑪瑙褐紅?糾結著對美的理解,合上那品了數遍卻品不出韻味的溢滿美之禮贊的大書。有人說“世界本不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”而我覺得,在這三十四中的校園里,就算沒有發現美的慧眼,也會被美打動,因為在這校園中沒有一處不美的角落,特別是那抹綠色撐起的濃陰。

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