我親愛的老師作文600字篇1

　　我要感謝我親愛的老師，是他們嘔心瀝血，才讓我們充滿知識。

　　我先要感謝我的語文老師——孫老師。是她，手把手教會了我們怎么握筆寫字，是她，讓我們知道了每個字正確的發音，又是她，一遍又一遍不厭其煩地教我們怎么寫好一篇作文……

　　老師的教育方法還真有一套。當我們回答問題出錯的時候，她并不是批評我們，而是舉一些簡單易懂的例子把我們引向正確的答案。這樣既不會傷到我們的自尊心，又激發了我們舉手發言的積極性，拓寬了我們的思路。

　　由于我電腦打字速度比較快，所以陳老師經常讓我幫她在電腦中打同學們準備投稿的作文。與其說我在給她幫忙，還不如說是她在鍛煉我呢!在“幫”她的過程中，我打字的速度越來越快，還讓我從同學們的優秀作文中學到了許多知識，使我的寫作水平也大大提高了。

　　其次，我要感謝我的數學老師——朱老師。我從小就喜歡數學，成績也不錯，可是我又很馬虎。記得有一次考試，我在寫答案時把一個“0”漏寫了，結果與滿分無緣。是他，帶著和藹可親的笑臉，用親切的語氣告訴我做每一件事都要認真、仔細。從這以后，我漸漸治好了“馬虎病”，我又與滿分有緣了。

　　我還要感謝我的英語老師——毛老師。她生動有趣的教育方法，讓我喜歡上了學英語;她標準的口語發音，為我們學習英語奠定了良好的基礎;她讓我們早晚背單詞的方法培養了我很好的學習習慣。我要努力學好英語，等到2008年時我要用英語對外國人介紹我們的家鄉，我們的學校……

　　人的一生離不開老師的諄諄教導，我要大聲地對他們說：“謝謝!我親愛的老師們!”

　　我親愛的老師作文600字篇2

　　人們都說陽光下最值得尊敬的職業就是老師。是啊，我們在老師的培育下，學會了做人，獲得了知識，長大成才。追根求底都是老師的功勞。

　　“態度決定一切!”你瞧，老師正在教育我們呢，老師的刻苦銘心，我們終生難忘。

　　記得有一天早上，我們冒著大雨上學，我急匆匆地到了學校，一看時間：“唉呀，不好了，還有兩分鐘就要遲到了!”于是，我更是快馬加鞭，一口氣沖進了教室時已經上氣不接下氣了，我大口大口地吸吮著氧氣。這時，早讀負責人對我說：“岳陽，你遲到了。”我一看自己的手表，還有一分鐘呀，我又看了看教室的鐘，什么?遲到了4分鐘，不可能!我一怒，在前面大吼：“你的鐘快了!”“這又不是我的鐘。”負責人反駁道。我讓她看了看我的手表，又怒喊：“對，是全班的鐘!”就在這時，吳老師走進了教室，見了此情景，瞪著眼睛看著我，我立刻覺得渾身發燙，馬上低下了頭，拖泥帶水慢吞吞地回到座位，整理好書包。老師把我叫到她的面前重重地拍了一下我的肩膀，扳著臉眉頭怒堅地說：“知道現在幾點了嗎?自己看看，遲到了沒?班里的鐘快，那為什么我的表也是這樣呢?是你自己的表慢吧!”我只管低著頭，抿著嘴，牙齒時不時輕微地咬一下上嘴唇。老師接著說：“本來是下雨天，遲到我也就不怪你們了，可你明知錯了，還推卸責任，這是一個男子漢應有的行為嗎?你自己下去好好地想一想。”說完老師又撫摸了我的腦袋一下，我不禁流下了淚水。

　　老師，請您放心，我一定會改掉壞習慣，做一個真正的男子漢來回報您無私奉獻的精神和教育之恩!并在教師節之時，讓我真摯地說一聲：“老師，您辛苦了!祝您節日快樂，一生平安、幸福、健康!”

　　我親愛的老師作文600字篇3

　　六年的學業一轉眼就要結束了。在這漫長的歲月里，是老師把我從一個天真幼稚不懂事的小孩兒培育成一個有著一定文化熱愛學習的少年。回想和您在一起的日子，我由衷的道一聲：“謝謝! ”

　　記得那是去年期中考試后，我的成績非常不理想。我不服氣地說;“下次我一定要考一個好成績。”然而，我的話并沒有太大的作用。一星期后，我又想平時一樣，下課鈴剛打，我就飛奔出去。上課鈴大好長時間了，我才緩緩的從外面走進來。一天，老師把我叫道辦公室，對我說;“前幾天你說的話忘了嗎?”我低下頭，眼里地下了幾滴淚水。老師叮囑我說：“你應該向咱班的好同學學習，一直有著一股前進的勁兒。”我點了點頭，回到了教室。從此，每當我貪玩兒時，耳邊就會想起老師的聲音。于是，我不在懈怠，果然，功夫不負有心人。在一個月的月考試中，我一越前十名，親愛的老師這成績應該歸功于您哪!

　　你為了我們的學習，費盡心思;為了我們的健康，不畏艱辛。 五年剛剛住宿的時候，我整天無精打采的聽課，到了晚上，我又一直打著瞌睡。老師是您走到我身邊，詢問晚上的睡眠鼓勵我克服困難，振作精神。面對這像母親一樣善解人意的老師，我再也不能調皮，任性了。我希望用自己的毅力來證明給您看，我不愧是您的學生。

　　盡管就要跟您道一聲再見了，但你對我的教誨會使我終身受益。親愛的老師，您也許聽不到感恩的話語;但那滿天的星斗，即使我對你無言的祝福。祝福您：健康，快樂。” 感謝你，我親愛的老師!

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