雪中堆雪人作文500字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文的吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的雪中堆雪人作文500字，歡迎閱讀與收藏。
雪中堆雪人作文500字篇1
冬天到了，又下雪了，這樣的時(shí)刻，最好的游戲就是堆雪人了！
堆雪人，只要用地上的雪滾兩個(gè)球堆起來，再用胡蘿卜、黑豆做鼻子、眼睛、嘴巴和扣子，再找兩根樹枝做手，雪人就完成了。不過，堆雪人說起來簡單，做起來難啊！
要堆兩個(gè)雪球就很難。我捧起一小團(tuán)雪，捏成一個(gè)球形，然后把小雪球在地上滾了起來。這一小團(tuán)雪就越來越大，從一個(gè)湯圓那么大長到皮球那么大。我的手凍得通紅，可我毫不在乎，緊接著我又滾了第二個(gè)雪球。第二個(gè)雪球滾好了，我把兩個(gè)雪球放在一起一比較，一個(gè)雪球滾得不圓，像橄欖球，一個(gè)雪球滾成了長條冬瓜，這樣組合在一起，只能堆出一個(gè)外星雪人啊！我只好慢慢修改它們，好不容易把兩個(gè)雪球滾圓了，又想起家里沒有黑豆，也沒有胡蘿卜，那我用什么做雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、紐扣呢？對了，家里不是有龍眼和桔子嗎？我用龍眼的核來做雪人的眼睛、嘴巴、紐扣，用桔子皮來做雪人的鼻子，不可以嗎？對呀！我就這樣做！
我把這些材料找齊，把雪人的眼睛、嘴巴、鼻子小心翼翼地安裝上去，還找了兩根小竹子插在雪人的兩側(cè)，做它的手，我又找了一個(gè)小鐵桶做它的帽子，不一會兒，雪人做好了。
我仔細(xì)端詳著我的作品：它有著黑黑的眼睛，紅紅的鼻子，還有一張微笑的嘴，似乎在對我微笑。有了這么一個(gè)好朋友，我真高興啊！晚上睡夢中，我看到了我的雪人。它活了，牽著我的手和我一起飛跑，我也和它一樣，在空中和雪花一起飛舞。啊！多么奇妙的感覺呀！
堆雪人，是每個(gè)人童年的回憶，它也給我留下了一份快樂，我永遠(yuǎn)不會忘記！
雪中堆雪人作文500字篇2
雪后第二天，雪漫山遍野，大地被嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包裹起來。成成說：“我們下樓堆雪人去吧？
成成選了一塊地方，收集起雪，堆成一堆，甜甜拿起一大團(tuán)雪捏成一大個(gè)圓型，后在地上滾動，越滾越大，“甜甜，你把滾的雪弄好放在我的上面，知道了嗎?”“好的。”沒過幾分鐘，姐妹倆就把雪人的外形做好了。可是看來看去還差什么東西。
成成興沖沖的跑回家，拿來了水桶，掃把……甜甜把這些東西放到了該放的地方，這下看上去完美多了——一位小區(qū)的清潔工人阿姨!隨后甜甜找來3個(gè)大小差不多的小石子一一放在雪人的衣服中間說：“這3個(gè)石子是雪人的衣服的扭扣。”這樣一個(gè)雪人阿姨形象更完整了。
雪人塑造完成了，成成和甜甜在雪人旁邊玩耍，吸引舅媽不停的偷拍照片，后來三人輪流的`拍照和雪人清潔工人留影，拍照時(shí)，甜甜只會做同一個(gè)動作，成成和舅媽笑得合不攏嘴。
太陽出來了，看看親手做的小雪人，它已經(jīng)被太陽公公吸走了，只留下了水桶、掃把。甜甜嘴巴張大哇哇地哭了起來，勸了好長時(shí)間啊！累死人了！
然后，大家拿了雪人的掃把，掃起下小區(qū)，雪人清潔工的好形象好行為留下來了！
雪中堆雪人作文500字篇3
本以為三中是一個(gè)極為嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)之地，可未曾想學(xué)校會專門給同學(xué)們時(shí)間堆雪人！經(jīng)過籌劃，大家一致同意范聿宸的設(shè)計(jì)——雪貓。
剛開始倒挺興奮，結(jié)果到了開工之時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已分作三波：一波滾雪球的人不知蹤影，一波堆雪堆的擠到水泄不通，其余無事之人在一旁打雪仗。加上我沒帶手套，更是不敢動雪。這實(shí)在是一個(gè)“報(bào)國無門”，只得在一邊站著，還白挨梁老師一頓懟。
半晌，實(shí)在耐不住這無聊，便去前樓尋了幾位滾雪球的同學(xué)，看見一個(gè)中號雪球，便按捺不住拿它大顯身手。只可惜那雪球最后因尺寸問題作廢，換作了畢嘉福滾了一節(jié)課的那個(gè)大一些的雪球。
上午，我就對同學(xué)們揚(yáng)言，我要把雪人堆出科大學(xué)生堆的水平。于是，我立即抽出我那支平日只敲人，不寫字的筆，當(dāng)作刻刀雕琢起來……(我基本拿這支筆完成大部分工序。它是功不可沒的，我便在拍照中也讓它出了個(gè)鏡）。之后，我便處于走火入魔的狀態(tài)，卻倒把雪人雕的一絲不茍。
這個(gè)過程中，九班同學(xué)們可謂是八仙過海各顯神通：就比如說，哈宇辰以平日豐富的手工經(jīng)驗(yàn)，雕刻出一對貓耳；王雲(yún)毅則運(yùn)用美術(shù)生的靈活思維，把胡蘿卜豎插當(dāng)作鼻子，更是不落巢臼……當(dāng)初還看不少班在活動開始前就準(zhǔn)備好了雪堆，雪球。如今，卻引得許多外班同學(xué)來我們這里拍照。這與九班的團(tuán)結(jié)，創(chuàng)造力，實(shí)踐能力是分不開的。反觀我本人，雖參與了頭部的全部雕刻工序，但積極性還是有待提高。如果能把這下午的動力用在學(xué)上也更是種莫大的提升了。
all in all這次“班會”真是別開生面，為緊張的期末學(xué)習(xí)生活，添上了豐富多彩的一筆。而這凝聚九班同學(xué)力量的雪人，更是初中生活值得珍藏的美記憶。
雪中堆雪人作文500字篇4
本以為三中是一個(gè)極為嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)之地，可未曾想學(xué)校會專門給同學(xué)們時(shí)間堆雪人！經(jīng)過籌劃，大家一致同意范聿宸的設(shè)計(jì)——雪貓。
剛開始倒挺興奮，結(jié)果到了開工之時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已分作三波：一波滾雪球的人不知蹤影，一波堆雪堆的擠到水泄不通，其余無事之人在一旁打雪仗。加上我沒帶手套，更是不敢動雪。這實(shí)在是一個(gè)“報(bào)國無門”，只得在一邊站著，還白挨梁老師一頓懟。
半晌，實(shí)在耐不住這無聊，便去前樓尋了幾位滾雪球的同學(xué)，看見一個(gè)中號雪球，便按捺不住拿它大顯身手。只可惜那雪球最后因尺寸問題作廢，換作了畢嘉福滾了一節(jié)課的那個(gè)大一些的雪球。
上午，我就對同學(xué)們揚(yáng)言，我要把雪人堆出科大學(xué)生堆的水平。于是，我立即抽出我那支平日只敲人，不寫字的筆，當(dāng)作刻刀雕琢起來……(我基本拿這支筆完成大部分工序。它是功不可沒的，我便在拍照中也讓它出了個(gè)鏡）。之后，我便處于走火入魔的狀態(tài)，卻倒把雪人雕的.一絲不茍。
這個(gè)過程中，九班同學(xué)們可謂是八仙過海各顯神通：就比如說，哈宇辰以平日豐富的手工經(jīng)驗(yàn)，雕刻出一對貓耳；王雲(yún)毅則運(yùn)用美術(shù)生的靈活思維，把胡蘿卜豎插當(dāng)作鼻子，更是不落巢臼……當(dāng)初還看不少班在活動開始前就準(zhǔn)備好了雪堆，雪球。如今，卻引得許多外班同學(xué)來我們這里拍照。這與九班的團(tuán)結(jié)，創(chuàng)造力，實(shí)踐能力是分不開的。反觀我本人，雖參與了頭部的全部雕刻工序，但積極性還是有待提高。如果能把這下午的動力用在學(xué)上也更是種莫大的提升了。
all in all這次“班會”真是別開生面，為緊張的期末學(xué)習(xí)生活，添上了豐富多彩的一筆。而這凝聚九班同學(xué)力量的雪人，更是初中生活值得珍藏的美記憶。
雪中堆雪人作文500字篇5
今天早上我興高彩烈地起床，是因?yàn)閶寢屢獛液桶职帜棠袒赝馄偶遥o外婆過壽。汽車開著開著漸漸的便下起了鵝毛大雪，雪越下越大都已經(jīng)把高速公路給蓋沒了，我放眼望去高速公路兩旁的村莊，田野，樹枝都白茫茫的一片，我們好像進(jìn)入了一個(gè)白色的童話世界。
一路上我和表哥像兩只興奮的小麻雀，不知不覺的就到了外婆家，看見外婆和外公早就在路口等候著我們了，我們看見每個(gè)人的臉上都掛著開心的笑容，我和表哥狼吞虎咽地吃了點(diǎn)飯就準(zhǔn)備公具去堆雪人了，我們準(zhǔn)備了兩顆用泥巴做的子彈和兩根樹枝就開始堆雪人了，我負(fù)責(zé)用鏟子把雪運(yùn)到 一塊空地上去，等到雪足夠多的時(shí)候，我們就開始動手堆了起來 ，我們先把運(yùn)來的雪用鏟刀堆高拍平，再結(jié)實(shí)，做成雪人的身體 ，然后再分別做雪人的手臂和頭部，我又叫媽媽拿一條紅圍巾圍在雪人的脖子上，一個(gè)雪人就基本完成啦！可是，我和表哥看來看去好像還缺少了什么，呀！原來 我們做的雪人，還沒有鼻子和眼睛呢！我趕緊從外婆家的廚房里拿出爺爺 正準(zhǔn)備燒菜用的紅辣椒和我們用泥巴搓的兩個(gè)子彈來分別做雪人的眼睛和鼻子。這樣，一個(gè)可愛的雪人就被我們做好啦！
這時(shí)，在小朋友們羨慕的眼神中，我們早已忘記了寒冷，感覺全身都暖洋洋的，好像雪人也在朝我們微笑呢。
雪中堆雪人作文500字篇6
寒假，令我感到最難忘的就是和父親爺爺一起堆雪人了。
起初，父親拿了個(gè)鏟子，我還以為他要把雪鏟掉呢，其實(shí)，父親是要堆雪人呢！我興奮不已，急忙也上前去幫父親，當(dāng)他的助手。父親要滾個(gè)中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滾呀？這可是我第一次堆雪人吶，我只好請教父親了。父親說：“你先做個(gè)小的球，然后再慢慢的向前滾去。動畫片里不是一直有那種雪球，慢慢越滾越大的嘛，你就照做！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。果然，球從小到大在大起來，好大呀！
我把滾好的球抱到“雪堆”旁邊，父親正在把一塊塊雪組成堆，也是好大呀！在一旁觀看的爺爺見此好玩的情景，也加入了我們的行列中。
不一會兒，我的手被凍的冰冷，但我還是堅(jiān)持住，想想呆會兒等把雪人堆好了，手就會暖和了，我就也不覺得冷了。
真是功夫不負(fù)有心人啊，經(jīng)過我們仨的同心協(xié)力，終于把身子給完美了，接下來，還剩頭了，我和父親把我剛滾的球抱起來，正想按上，但滾的雪球里頭是空的，又全碎了，出于無奈，爺爺就說做一個(gè)吧。父親又徒手用雪做了個(gè)球，這下可是滾圓的頭啊！按上了頭，該裝眼睛和鼻子了，奶奶找來兩顆橄欖，說是當(dāng)眼睛用，母親拿來了個(gè)紅蘿卜，當(dāng)鼻子用，我又說：雪人該有張嘴和帽子！
哈！一個(gè)長鼻子先生正用笑臉和我打招呼哩！后來，我還和雪人合影了呵！我是不會忘記你的，長鼻子先生，雖然你走了……
雪中堆雪人作文500字篇7
放假是個(gè)高興的事情，可在假期里下場大雪是更高興的事情，估計(jì)每個(gè)小朋友都會高興的睡不著覺吧。
昨天晚上下了一晚上的大雪，今天還不到7：00我就起來了，透過窗子一眼就看到了外面到處都是雪白雪白的，我顧不得吃飯就吵著要到外面去玩雪，可媽媽非要我吃過飯?jiān)偃コ鐾妗！昂貌蝗菀紫乱粓龃笱蓡嵋褧r(shí)間浪費(fèi)在吃飯上呀”。我嘟著嘴也沒能說服媽媽。
好不容易把飯吃完了，我?guī)缀跏秋w奔著跑到了樓下，原來已經(jīng)有好幾個(gè)人在樓下掃雪了，于是我也加入到了掃雪的隊(duì)伍。掃雪可真不是個(gè)簡單活，我才鏟幾下，就有點(diǎn)力不從心，這時(shí)媽媽也下來了，她接過鐵鍬干了起來，看著大人們熱火朝天的掃雪，一會就把樓下掃干凈了。在我的央求下，媽媽帶我來到了兒童樂園，這時(shí)兒童樂園已經(jīng)有好多人了，這里也有一群人在掃雪，看到他們把雪都堆在了一起，我就想著正好可以堆個(gè)雪人，于是和那幾個(gè)大哥姐姐們堆起了雪人，果然是人多力量大，不一會功夫我們就堆起了一個(gè)又大又帥氣的雪人。由于我沒怎么幫上忙，玩的也不過癮，于是我又自己捏了個(gè)小雪人，雖然手凍的通紅，可我心里卻是美滋滋的。
時(shí)間過的真快，媽媽說都快中午了，又得回家吃飯了，我?guī)е夷蟮男⊙┤嘶氐搅思遥页隽艘恍┭b飾雪人的東西，經(jīng)過我的裝飾，雪人真的好看了不少。
下雪真好，我喜歡下雪的日子！
雪中堆雪人作文500字篇8
我的家鄉(xiāng)在杭州。杭州有一個(gè)美麗的西湖，西湖一年四季風(fēng)景如畫，春有蘇堤春曉，夏有曲院風(fēng)荷，秋有平湖秋月，冬有斷橋殘雪。
我的家鄉(xiāng)地處江南，降雪是少之又少。寒假的一天，天降大雪，爸爸媽媽帶我來到湖濱公園玩。整個(gè)西湖都是白皚皚的一片，湖邊的樹枝上積了厚厚的雪，風(fēng)一吹雪就飄到了有微微波浪的湖水里了。
爸爸媽媽和我找了一塊空地，我們想堆一個(gè)大雪人。爸爸和媽媽合力堆成了一個(gè)大雪球，在雪球的左邊插樹枝，在右邊插一面旗子。
我開始做雪人的頭，第一次我拿起了一塊很大的雪，放到雪人的身體上，雪塊碎了。第二次，我把雪壓得很實(shí)，放到雪人的身體上，仔細(xì)一看，不像人頭。第三次，我再給雪塊加加工。雪人應(yīng)該有一個(gè)大大的腦袋，一個(gè)圓圓的臉，我再把這個(gè)小雪球輕輕的放到雪人的頭上。爸爸找到兩個(gè)又黑又圓的鵝卵石，嵌入臉做眼睛。我又找來一塊大鵝卵石做嘴巴，媽媽像變戲法一樣的從包里拿出一根胡蘿卜做雪人的鼻子，站在一旁的我看到成型的雪人高興地跳了起來，大叫：“太像了！”我和媽媽站在雪人旁，爸爸還給我們倆拍了照片。
回家的路上，我看著照片問：“我們堆了一個(gè)非常漂亮的雪人，是不是讓西湖更美了？”媽媽說：“是的。”
我希望西湖邊下更大的雪，讓我們堆出更大的雪人。
雪中堆雪人作文500字篇9
早已聽母親說過，在我出世的那一年，大家漂亮的湘鄉(xiāng)被冰雪遮蓋著，滿地全是冰雪，可美噠！因此 我一直理想著何時(shí)可以再說一場冰雪氣溫就好了。想不到，這一理想總算完成了，20__年新春到來之際，就下了一場稀奇的鵝毛雪，四處白皚皚的一片，我不由自主興奮的沖著窗前通話：“我終于見到下雪啦！好美了！”
想著：這雪是來啦，我總要做些什么吧！哦！堆雪人！對！想起來了，便是堆雪人！好讓這次雪在記憶里里滯留得更久一些……
堆雪人第一步――砸冰。由于平均氣溫過低，四處都結(jié)凍了，馨兒們都躲在了冰的下邊，因此 我和的這些好朋友們，有的拿木棍敲擊冰塊兒，有的用石頭砸冰，也有的就用腳來用勁踩冰，可好玩兒啦！不一會兒，大家就弄出了一大堆雪。
堆雪人第二步――找全原材料。我們大家分工協(xié)作，有的把剛剛的雪弄成一團(tuán)，有的`叫來一塊石頭，也有的叫來兩塊葉子和三根樹技。沒十多分鐘就提前準(zhǔn)備結(jié)束了。
堆雪人最后一步――堆雪人。大家抓住一把雪揉成一個(gè)圓形的大雪球當(dāng)雪人兒的身體，再把一些雪揉成環(huán)形的小雪球當(dāng)雪人兒的小腦袋。隨后，把小雪球堆在大雪球上，再拿二根樹技各自叉在大雪球的上下兩側(cè)當(dāng)雪人兒的左手和右手，把兩塊葉子貼在小雪球上當(dāng)受騙雪人兒的雙眼，最終把石塊貼好當(dāng)雪人兒的小嘴巴，把最終一根小樹枝當(dāng)雪人兒的小鼻子。哇呀呀！一個(gè)看起來硬生生的小雪人完滿竣工啦！你看看！小雪人跟我們一起激動得即將跳起了……
雪中堆雪人作文500字篇10
我的家鄉(xiāng)在杭州。杭州有一個(gè)美麗的西湖，西湖一年四季風(fēng)景如畫，春有蘇堤春曉，夏有曲院風(fēng)荷，秋有平湖秋月，冬有斷橋殘雪。
我的家鄉(xiāng)地處江南，降雪是少之又少。寒假的一天，天降大雪，爸爸媽媽帶我來到湖濱公園玩。整個(gè)西湖都是白皚皚的一片，湖邊的樹枝上積了厚厚的雪，風(fēng)一吹雪就飄到了有微微波浪的湖水里了。
爸爸媽媽和我找了一塊空地，我們想堆一個(gè)大雪人。爸爸和媽媽合力堆成了一個(gè)大雪球，在雪球的左邊插樹枝，在右邊插一面旗子。
我開始做雪人的頭，第一次我拿起了一塊很大的雪，放到雪人的身體上，雪塊碎了。第二次，我把雪壓得很實(shí)，放到雪人的身體上，仔細(xì)一看，不像人頭。第三次，我再給雪塊加加工。雪人應(yīng)該有一個(gè)大大的腦袋，一個(gè)圓圓的臉，我再把這個(gè)小雪球輕輕的放到雪人的頭上。爸爸找到兩個(gè)又黑又圓的鵝卵石，嵌入臉做眼睛。我又找來一塊大鵝卵石做嘴巴，媽媽像變戲法一樣的從包里拿出一根胡蘿卜做雪人的鼻子，站在一旁的我看到成型的.雪人高興地跳了起來，大叫：“太像了！”我和媽媽站在雪人旁，爸爸還給我們倆拍了照片。
回家的路上，我看著照片問：“我們堆了一個(gè)非常漂亮的雪人，是不是讓西湖更美了？”媽媽說：“是的。”
我希望西湖邊下更大的雪，讓我們堆出更大的雪人。
雪中堆雪人作文500字篇11
大片大片的雪，從銀灰色的天空中悠悠地飄下，籠罩了整個(gè)村莊。第二天便給大地蓋上了一雙潔白大被子，差不多有二分米厚了，把那一棵棵茂盛的大樹都變成了銀色。這時(shí)的我心里不由得歡呼起來，“哇！多美的雪景呀！”真討人喜歡。
我迫不及待地去叫來小伙伴，大家都贊成來堆一個(gè)大雪人。說干就干。首先，要做一個(gè)頭，我們利用一個(gè)小雪球放在地上滾，過了一會兒球漸漸變大了，成了一個(gè)圓圓的頭。后面也露出了一條長長的滾過的痕跡，這樣雪人的'頭就完成了。然后又做了一個(gè)胖嘟嘟的身體，把它倆安在一起。最后就做雪人的五官了，我用啤酒蓋給做眼睛，用雪捏了一雙耳朵。小婷用石頭做鼻子和嘴巴。小敏用竹枝做了兩棵小辮子，最讓我們煩惱的是怎樣做帽子。大家左思又想，可還是想不出。機(jī)靈的小敏去找來一只干凈的紅袋子，把雪裝進(jìn)去并弄成帽形，戴上去非常漂亮。我們還做了一串珍珠圍巾呢！雪人做好了，大家從遠(yuǎn)處望去，雪人真的可愛。呵呵！我們也樂開了花。
這時(shí)，突然一陣“嘩嘩”聲，把我們嚇壞了，回頭一看原來是旁邊水管里的冰掉了下來。我們走近一看，一條條大小不一的冰柱躺在地上。我又招呼大家用冰柱給雪人為做條籬笆。我們費(fèi)了九牛二虎之力，才把籬笆做好了，在太陽的照射下，籬笆閃閃發(fā)光呢！
我真希望雪人永遠(yuǎn)都不要融化，因?yàn)檫@畢竟是我們一起做的第一個(gè)雪人。
雪中堆雪人作文500字篇12
冬天，美麗的小雪花跳著優(yōu)美的華爾茲從天而降，飄落下來落到了不同地方。有的落到了樹上，給大樹爺爺戴上了一頂白帽子，有的落到了地上，給大地爺爺一件暖和的白衣，世界一下子變得白茫茫的。
我們開心地跑出家門，撲在又松又軟的雪地上，大街一下子變得熱熱鬧鬧的。有的小朋友跟小雪花玩，有的小朋友很調(diào)皮，玩起了打雪仗，而我正組織一個(gè)小分隊(duì)，我們的任務(wù)就是堆一個(gè)又大又高的雪人。我們找來了很多工具，“準(zhǔn)備好了？”我問。“準(zhǔn)備好了！”大家胸有成竹地說，我們開始堆雪人了。
我們先堆了一個(gè)雪山，然后用鏟子把不用的雪鏟掉，再整理一下，就變成了一個(gè)光滑的圓形雪球。我們把它小心翼翼地放到大球上，一個(gè)胖胖的雪人身體就做好了。我感覺雪人似乎在對我說：“快給我一雙眼睛吧！讓我看看這個(gè)明亮又溫馨的世界。”旁邊的同學(xué)似乎也聽到了小雪人的心聲，就從旁邊撿了兩顆小石子放在雪球上。一陣風(fēng)吹過來，我們抓緊了自己的衣領(lǐng)，但雪人凍得直發(fā)顫。我們拿來了帽子幫雪人戴上，雪人似乎沒有那么冷了。我們給雪人安上一個(gè)黃瓜嘴，雪人好像正對著我們微笑。我走過去想要抱一下雪人，可是沒有注意腳下的冰，一下子撲到在雪人身上，雪人的頭碎了，我的心也碎了。
我們都很傷心，我忽然聽到有人在叫我，是我旁邊的同學(xué)。“我們再做一個(gè)吧！”我抬起頭看了看破碎的雪人，又變得開心起來。“我們開始挽救雪人！”我大喊一聲。
我們又堆了一個(gè)又高又胖的雪人，雪人看著我們好像在說：“謝謝你們，謝謝你們帶我來到這個(gè)充滿開心和快樂的世界。”