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關于校園作文500字

時間: 新華 500字

關于校園作文500字(優(yōu)秀12篇)

好作文必須符合題意和要求,能夠準確把握題目所給的方向和范圍,做到扣題緊密,表達準確。關于校園作文500字怎樣寫才正確?接下來給大家整理關于校園作文500字(優(yōu)秀12篇),希望對大家有所幫助。

關于校園作文500字篇1

新的一天又開始了,校園又由一片片喧嘩聲給塞滿了。值日生像挺拔的鉆天楊,死死地守在門口,不讓沒帶紅領巾的同學濫竽充數,成為“南郭先生”。校內,同學們精神抖擻,一張張笑臉映入眼簾,仿佛連花叢里的花也在綻放這笑臉。最令人舒服,感概的是同學們的一陣陣朗朗的讀書聲,使人心中有一種說不出的激動。早晨的校園,四處一片生機盎然的景象。

中午,同學們回家了。校園又恢復了一片寧靜,仿佛一個羞澀的姑娘靜靜地安坐著,傾聽四周的聲音。此時的校園又是如此神秘,好響幻想小說里的古堡那樣神秘而寧靜。

下午,經同學們的渲染,校園馬上從美夢中蘇醒過來,和大家玩著,勤奮努力著。此時的校園并沒有像早晨那樣生機勃勃,在傍晚黃昏的照映下,有些模糊,故意讓人捉摸不到,不像讓人了解它。

同學們漸漸離去,校園原有的喧鬧已經消失得無影無蹤。夕陽映照下的校園,顯得金碧輝煌,也有些昏沉,像一個睡美人一樣慢慢地閉上眼睛,向美夢走去……校園的一天就這樣圓滿地結束了。

關于校園作文500字篇2

我的校園區(qū)三中是個美麗的大家園,它坐落于西城的繁華地段。

走進大門,放眼望去是高大的博文樓,“崇德尚文,厚學求真”這幾個大字在陽光的照射下閃閃發(fā)光,十分耀眼。每當看見這幾個字時,我的心中總會泛起一陣自豪感。我為自己能在這樣的學校中讀書而感到高興。走進教學樓,你會聽到朗朗的讀書聲,那聲音很有節(jié)奏感。就連那百靈鳥動聽的歌聲也不能與這陣陣書聲一決高下。

博文樓的右邊是長長的畫廊。畫廊上畫著弟子規(guī)。其中使我最受啟發(fā)的是弟子規(guī)中的唯德學,唯才藝不如人當自勵。上面有個小孩正彎著腰向長輩問問題呢。這也使我明白了一個道理:當我遇到問題時,我們應該謙虛地向長輩請教,不該不懂卻裝明白。

長廊的后邊是寬闊的操場。操場的中央是升旗臺,升旗臺上高高的豎著三面旗,中間的是五星紅旗,旁邊的兩面都是校旗,他們像高大的士兵一樣站在哪里,守護著我們的校園。升旗臺旁邊是綠茵茵的假草,那是孩子們玩耍的樂園。當孩子們自由活動時,他們便會在這片草地上盡情游戲。草坪的周邊上有一個球門,球門像個大力士一般,從那里等候著球員把球踢到他的懷抱中。草坪的外環(huán)是跑道,跑道是橙色的。一共有六個跑道,運動員們在拼命的跑步。那矯健的身姿為跑道增添了許多生機。

操場的后邊是花壇,花壇中的花兒一朵朵爭奇斗艷,美麗動人。像一位位亭亭玉立的少女一般。花兒芬芳噴鼻,那一陣陣的清香,使人久久回戀。

這就是我的學校,一個美麗的校園。我愛區(qū)三中這個美麗的大家園!

關于校園作文500字篇3

《校園安全教育》教育警示片告訴我們只有才會找到幸福,因為上帝只給予每個人一次生命,所以我們必須愛惜生命,而生命安全了才有保障。因此,我們應該培養(yǎng)安全意識,提高我們在面臨突發(fā)安全事件時的自救能力。那么,我們就來談談“安全”這個詞吧!

生活中安全與我們的關系是非常密切的,它日日夜夜都在我們身邊發(fā)生。你看到一個個鮮活的生命因安全莫名其妙的消失了嗎?你看到那令人吃驚的場景了嗎?就是那紅彤彤的鮮血,親人悲傷痛心的哭叫聲,朋友失落無神的眼睛。“生命”多么純真鮮活的靈魂;“安全”多么讓人深思的話題,就是這樣兩個簡簡單單的東西,卻關系著每個人。自己的安全不僅是個人的,而且與未來、家庭相連,一個人的安全關系到全家幸福,安全連接著親人情感的紐帶。

安全事故是死亡區(qū)域的頭號殺手,也是導致悲劇發(fā)生的重要原因之一。我們欠缺安全知識,自我保護能力差,所以,在安全的問題上,我們必須要有很好的防范,必須要樹立強烈的安全意識。講安全,學安全,這些都需要我們實實在在的行動,而不是一句口號,在每個人心里,要有安全的認識,認識到生命的可貴。

為了自己寶貴的生命,為了自己的親人、朋友,為了未來美好的世界,請大家把“安全記心間”吧!

關于校園作文500字篇4

我的校園生活豐富多彩,無論是成功時的喜悅,還是失敗時的相互勉勵,無論是前行路上的一次幫助,還是午后時光的一次玩笑,這些都是點綴我們校園生活的美好回憶,下面我就來講講我在校園的故事吧!

教室里

最近學校里開展了“學雷鋒”的活動,學校里立馬掀起一股“學雷鋒”之熱。只見我們班上的一個女生大喊:“飲水機里沒水啦!誰來幫我搬水啊?”話音剛落,十幾個男生涌上前來搬水,水搬好了,女生們都過來倒水。她們喝著水,感到非常清爽,因為這些水都是同學們樂于助人的見證啊!

教學樓樓梯

只見教學樓樓頂掉下了一堆垃圾,路過的同學們都用手捂住鼻子,值日生聞訊都匆匆趕來清理垃圾,值日生們彎下腰,把垃圾一個個地“消滅”,經過一番“浴血奮戰(zhàn)”垃圾們也不再“猖獗”了。

操場上

我們學校舉行了一次籃球比賽,我們班的喻胤翔在練習打籃球,但是他在投籃的時候腳不小心扭傷了,我們班上的班干部把喻胤翔背到辦公室,老師幫他用完藥之后,班干部扶她回到教室,幫他打飯,忙前忙后,成了他的“拐杖”,同學們都被感動了,偷偷地給班干部取了個稱號“小雷鋒”。

校園的故事還在進行中,以后還會有更多校園的故事。

關于校園作文500字篇5

初三的第一次期中考試剛剛過去,驀然回首才發(fā)現多少個日日夜夜已不可再追回。還沒來得及數清身后那串歪扭而零亂的腳印,一年的尾聲又將來到,新的一年又在向我招手——十一月的鐘聲已敲響!哎!"光陰似箭,日月如梭"步入初三已經兩個月了!

還記得剛進入初三的時候,老師語重心長的對我們說:"今年寧可多掉幾斤肉,也不能在明年的六月后悔!"校長也對我們班寄以重望。家長更是比我們還緊張。在一層層的壓力下,原本不緊張的我們也……

初三,對于這個詞我們有幾分激動幾分欣喜,還有幾許迷茫幾許恐惑。初三,沒有了鮮花和小鳥;初三沒有了歌聲和笑語;初三沒有了玩耍和游戲,初三只是在家與學校的兩點一線內單調的活動!若要用顏色來形容初三與兒時的差別,那么兒時是五光十色的,而初三則是黑白的!

初三到了,一切"干擾"是不是應該靜靜的走開?我是不是應該淹沒在習題與考試匯成的大海?

在初三,我們成熟了許多,懂事了許多。"初三"你既讓我感到自豪又讓我感到沉重,你讓我猛然清醒——懂得了學習的重要。我對你的感情十分復雜:是感謝還是抱怨!我毅然選擇"感謝"。

"初三"你的到來仿佛在告訴我命運之舟已經出現,六月的戰(zhàn)鼓已經打響,吹起了最后沖刺的集結號!

加油!現在就行動起來,去爭取那屬于你的美好明天!

關于校園作文500字篇6

時光如水,歲月如流,轉眼之間已經快一個學期了。在這里我結識了許多小,學到了跟深沉的道理,懂得了世間的殘酷與幸福,讓我知道了什么應該扔掉,什么應該珍惜。

剛進初中時,我對這里的一切十分的陌生,好像進入了另一個次元,充滿好奇心。當到班上時,我對們都很陌生,十分想與他們交往,其中最令我難忘的是他,吳葦航。

他的成績十分的好,總能在班上拿到前10名,期中班上第一名。他有一點胖,頭有點大,腿不長,腳穿30幾碼的鞋子。他經常幫我,教我題目,快樂的事情總是與我分享,悲傷的事情總是不會傾訴。

有一次參加興趣小組,選誰去京劇他勇敢的站了起來,說想去試一試。我靜靜的坐在哪里發(fā)呆。往前一看,見我在咬手指頭,覺得我也想去,但不敢舉手似的,選中了我。

準備去時,我問他;“你為什么要坑我?”他回答道;“又不是我選的你,問我做什么。”那你為什么不選別的,偏偏選中了京劇。就算你被選中,你也別把我拉進去啊!誰讓你坐我前面的啊!我竟無言以對。

進入京劇教室,我的內心是凄涼的,心里一直在想,為什么要選我不選別人啊!

突然聽到有人在說京劇老師選誰,我的內心突然好轉,靜靜的他在那里要么發(fā)呆,要么睡覺。當我回頭看他時,他正揣摩著京劇的要領。我竟然陪他一起看完了整個圖。下課時,我問他“你喜歡京劇嗎?”不喜歡。我聽了十分的好奇,為什么不喜歡還了參加。吳葦航說了一句:我學是因為對它好奇,所以想挑戰(zhàn)一下。

關于校園作文500字篇7

跟我同班的同學,每個人都知道我是一個很容易在狀況外的人,老師在提醒我大小事時,也都很害怕我根本沒有聽進去,常常我連老師在問問題的時,我都不知道老師在問我什么,在分組討論時,我的組員都會因為我而感到十分的困擾,我常覺得自己分到哪一組,就是害了哪一組,所以我的小組大部份都是墊底,老師常常問我要不要自己一組。

有一些老師知道我的狀況,所以都會跟論要怎么樣改進自己,不要一直狀況外或整天都迷迷糊糊的,不然遲早會惹一堆人生氣,像是平常的好朋友分到跟我同一組時,往往很開心,但是過了不久卻因為跟我一組而非常得生氣,我唯一的用處,就只有成績比他們好而已了,或許我真應該自己一組,表現才可以比較好。

在經過幾學期的分組討論,我發(fā)現,自己雖然可以幫組員想一些難題,但是如果沒有領導者,我的才能便不能展露出來,可惜的是,老師會將組長這個責任,交給成績好的人,因此我每次都只能當組長,而且有領導能力的人大部分也是成績不錯的人,剩下當組員的人,都沒什么領導的能力,這就是為什么換到哪一組,我都只能墊底的可能。

但是最近我分組分到了一個很不錯的組員,真不知道,他到底有沒有機會,讓我逃離一直墊底的命運,可能只能希望他成功了。

關于校園作文500字篇8

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

我喜歡學校的游泳池;我喜歡學校的石香亭;我喜歡學校的教學樓……但我更喜歡學校的綠色。

一走進學校,我保證你說的第一句話必須是:“好綠啊!”無論是春夏,還是秋冬,學校都堅持得生機勃勃……

春天,學校的一切顯得春意盎然,小草在細雨中翩翩起舞,玫瑰花也伴著細雨唱著美妙的歌兒,看,連鳥兒也來湊熱鬧啦。聽,它們正為春天的學校彈奏了一曲歡快的《春之歌》。

夏天,學校里一片濃綠,遼闊的天空中懸掛著一輪大火球,熱得同學們汗流浹背,樹葉綠得發(fā)亮,小草翠綠翠綠的,花兒紅艷艷的,真像一幅世界上最美麗的風景畫。

如果說春夏的學校綠得新鮮、嫵媚,那么春夏的學校則綠得深沉、蒼勁。

雖然樹葉開始凋落了,但它們卻沒有枯黃,將學校覆蓋起來。編織成了一條綠色的地毯。

到了嚴冬,綠葉開始消失了,整個學校僅有那幾片也即將凋落了的'樹葉。也許有人會嫌綠葉太少,不引人注目,但你們想過嗎?在寒冷的冬天里還能見到綠葉,難道你們不感到溫暖嗎,感到期望嗎?盡管它們被寒冷凍住了,它那青青的血液還照樣在流動,生命的力量照樣是不可抗拒的!

啊!好美麗的綠色世界啊!

關于校園作文500字篇9

同學們,在我們的學校生活中,每天都發(fā)生著許多事情。這些事情中,一定有令人快樂的,也有令人委屈甚至痛苦的。下面我就說說我的學校生活吧。

先說我感覺快樂的事情吧。在學校里我最喜歡的課要算體育課了,這不,我們剛剛組建了足球隊,我算新手入門,不知道具體做些什么。于是,隊長先讓我來當后衛(wèi),并且趁別的隊員練球的時候抓緊給我講了一些后衛(wèi)知識:如果對手把球運到我們球門五十米范圍之內,我就要立刻前去堵球,同時也要注意保護自己,而且要耳聽八方,眼觀六路,守好球門。聽完這些,我心里一亮:明白了!就在這時,球來了!我立刻沖上前,瞅準目標,一腳踢飛了球!隊長在后面拍手叫好:好樣的!

再說一下委屈的事兒吧。有一次,我和我的好朋友一起玩游戲,我贏得了他的很多卡片,我非常高興,這些正好是我夢寐以求的。回到家,我迫不及待的把我贏的卡片給媽媽看,媽媽卻用審視的眼光看著我,然后嚴肅的說:說實話,這些卡片到底是怎么來的?是不是你拿的人家的?我竭盡全力的給媽媽解釋著,心情糟透了,真是委屈啊!不過,最后媽媽還是相信了我。但那一刻,和小伙伴一起玩的那高興勁一掃而光,冤枉呢!

這就是我的學校生活,豐富多彩,酸甜苦辣,什么都有,你們的學校生活是什么樣的呀?告訴我吧!

關于校園作文500字篇10

星期六早晨八點,我和媽媽坐在沙發(fā)上,等著觀看《中小學生春季安全教育第一課》,十分鐘后,節(jié)目準時開始,我和媽媽屏息凝神,認認真真觀看起來。

當發(fā)生地震時,我們要趕快逃到操場的空地上,但不能乘坐電梯。如果是在高樓或室內來不及向外跑,我們應該注意保護頭部,盡快躲到洗手間,或者上面沒有懸掛物的墻角。在室內避震時,應該選擇有支撐物的,易于形成三角空間的地方避震。如果沒有躲到堅固的家具下,一定要保護好頭部,低下頭,用手或身邊的物體保護頭部或頸部,同時閉上眼睛,以防異物的傷害。地震時,萬一不幸被埋,不要驚慌,不要使用明火,也不要亂喊亂叫,找東西敲擊發(fā)出求救。

在夏天,溺水是青少年頭號殺手,其死亡率占三分之一!當碰到有人溺水時,如果自己水性不好、不會游泳,不要盲目地跳下水去救人,要趕緊找大人來救助,否則會弄巧成拙,不僅救不成人還連自己的生命都失去了。

當發(fā)生火災時,我們不能乘坐電梯,要趕緊報警,還要盡快從安全出口逃生。如果火勢太大、樓層太高,我們無法逃離,應該用濕毛巾捂住口鼻,退到洗手間作短暫避難。如果有浴缸還可以躲進,向浴缸中不斷放水,隔斷火源,等待救援。

通過對這些知識的了解,我也知道了人的生命只有一次。花兒謝了可以再開,燕子去了可以再來,而我們的生命卻無法再回來!看到這里,我突然想到了以前在網上看到的一個小故事。

關于校園作文500字篇11

尊敬的德育處主任:

你好!我們生活在鳳凰小學這個性知識的殿堂里,都非常快樂。但是,我發(fā)現了學校還有不足的地方:同學們上廁所洗完手后沒有關掉水龍頭,白花花的水就這樣一點一點地流走,非常浪費,我們都知道地球上能喝的水非常少,而他們卻這樣浪費……也許他們是因為開水龍頭的時候發(fā)現停水了,而忘記關了;也有可能他們認為是用的公家的水,不用花自家的錢,所以懶得去關……這等等原因都是因為同學們的環(huán)保意識差所造成的浪費,如果還不改掉亂用水的壞習慣,世界上的水資源就會急速枯竭,大家應該都知道如果世界上沒有了水會是什么后果吧!我在此提出以下幾方面的建議:

1.在每個班級公布維修水龍頭工人的電話號碼。

2.在全校發(fā)出倡議書,提高同學們的環(huán)保意識。

3.派大隊干部在各個樓層巡視,發(fā)現波壞環(huán)保的人進行扣分處罰(按范的錯誤大小進行處罰)。

4.多舉辦一些關于爭當環(huán)保小衛(wèi)士之類的活動。

5.通過廣播或多種途徑宣傳環(huán)保知識。

為了做到一個真正的環(huán)保綠色學校,請你們采納我的建議吧。

祝:工作順利、身體健康!

關于校園作文500字篇12

今天,天空中煙雨蒙蒙的,似乎有點冷。可是我們的心卻特別的興奮和激動。因為北京大學的教授,著名兒童文學作家————曹文軒伯伯要來我們學校講課。

冒著蒙蒙細雨,我們向東湖體育館前進。

一進大門,“教孩子讀書,給孩子未來。”這十個打字便隨之布入眼簾。接著我們坐在自己班級的位置上等待報告會的開始。同學們陸陸續(xù)續(xù)地進入會場。當大家坐滿整個會場時,報告會開始了。

當曹文軒伯伯走上臺時,同學們都顯得特別激動,都興奮地說:“他就是著名的大作家曹文軒伯伯呀…”有的人都恨不得馬上拿出照相機和曹文軒伯伯合個影呢!

當曹文軒伯伯聊到自己寫的書《草房子》時,同學們的耳朵都是豎起來的。當伯伯說。《草房子》中的男孩桑桑講的就是自己的時候,我呆住了。因為在我的印象里,大作家的小時候,應該是在不停地看書,為什么還有那么多的時間玩耍呢?剎那間,許多問題在我腦海里飄過。我想:真相只能去問曹文軒伯伯了吧。

在這次報告會中,我喜歡的有四句話。其中,我最喜歡這句話:一天24小時,只要地球在轉動,就會有故事發(fā)生。“是啊!一天里發(fā)生的事或許是一件小事,或許也可能是大事。有可能是讓你快樂的事,也有可能是讓你悲傷的事,而這些事也都是事。

隨著時間的流動,報告會結束了。這次的報告課,我受益匪淺。

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