500字什么什么即景作文篇1

教室的窗戶，能夠讓我眺望外面的世界。

窗外的松樹是溫柔的。下課了，松樹的手臂就會抖落一根根綠色的針，我猜，是一些調皮的小孩兒在踢粗壯的樹干。我覺得松樹應當給那幫小孩一些小懲罰，比如：沒有刮風，手臂卻在晃動，好讓他們明白，不能亂踢松樹的樹干，如果踢了，就會惹怒它。可松樹并沒有那樣做，它輕輕地搖搖小手臂，告訴他們以后不能這么做。松樹看似高大，脾氣卻很溫和。

窗外的天空是迷人的。那廣闊無垠的湛藍天空，那雪白而又柔軟的白云，那活潑可愛的小鳥，那速度極快的飛機，一切都那么完美。軟綿綿的云朵在天空的懷里飄來飄去，活潑的小鳥在云朵的面前嬉戲打鬧，載著人民的飛機與小鳥擦肩而過，一切都那么和諧。窗內的學生向外觀望，一眼不眨地望著那完美的畫面。

窗外的種植箱是獨特的。每個棕色的種植箱中都有許多生機勃勃的生命，這象征著每個班的完美愿望。種植箱中種的植物各式各樣，有種大蒜的，有種小麥的，還有種生菜的。其中我最喜歡的是小麥，因為小麥象征著同學們收獲頗多，還因為小麥的發源地在稷山。

窗外的垃圾箱像個回收站，把我們不要的東西都回收了。每次小朋友們去扔用完的本子時，垃圾箱都會迫不及待地張開嘴巴，將垃圾吞進肚子里。只要有小朋友把廢紙扔到路旁，垃圾箱都會張開嘴巴，警告他們，要把不用的東西扔到垃圾箱里。

我真幸福，天天在窗外的世界里神游。

500字什么什么即景作文篇2

雨下了兩天。今晨起來，還在飄灑。

屋頂靠窗有一條裂縫。雨急時還無事。這些天，連綿不斷，終于滲透下來了。

雨水順墻而下，到窗簾上，再流到地上，匯成一條小溪流，自然地順著地面的形態，彎曲繚繞，讓人聯想到山川中姿態婉然、天趣自成的小溪。不，已經看到了，那景象就在眼前，在溝谷，在山澗，如詩如夢。

有一小股雨水滴落到窗頁上，再跌落在窗臺上。“噠——噠——噠——”，交織著外面雨絲“沙沙”聲，形成一曲自然、和諧的韻律，生動之極。

雨滴，一顆一顆落下，濺起瑩白如玉的小水花，讓人如癡如醉，好想捧住她，卻怕破壞這意外的美景。

“丁咚——丁咚——”，我的耳邊忽然響起了同樣節奏的另一種聲音，腦海里幻變出另一幅畫面——綠葉藤條如絲掛于石壁上，葉色不深，葉片不多，幽幽地，如煙似霧。石縫滲出的水歡欣地在藤蔓上旅游，然后，“丁咚——”，躍入潭中，濺起美麗的水花，帶著漣漪的`笑臉融入母親的懷抱。

此情此景，是何等生動，何等美妙!噢，那是……我在記憶中搜索。那是春游鄧家河看到的一首詩。天趣自成，美景常在。沒想到，此時此刻，在寢室的小窗，享受到這樣的美。一個意外的收獲。

曾埋怨屋漏，誰知因禍得福，欣賞到了別人無法領略、無法得到的趣味。哈哈，真還是有錢買不到哩。

500字什么什么即景作文篇3

這天，天氣晴朗陽光明媚，我來到陽臺向外發呆。

昨晚剛下過雨，把污濁的天空刷洗得干凈得如饅頭一樣，清新極了。微風中略帶一點芳香的野花味，淡淡的，好似在仙境中一般。樓下，有一處池塘，小魚們沖破了水面，歡快地跳來跳去，打破了那里的寧靜;旁邊的小山上，有幾只野貓正在嬉戲，他們有的跑到水邊抓魚，有的打成一片，還有的跳到樹上，呆呆的如同木頭一樣坐在那，像是在放哨!

遠處有一座亭子坐落在那里，那不是植物園里的亭子嗎?亭子下方有一座漢白玉的橋，他們相互映襯，給人一種優美的感覺，離那幾里遠的半山腰有三個像蒙古包一樣的建筑，每一天清晨我都要望一望，我在想那到底是什么呢?是像自由女神像一樣的銅像，還是真的是蒙古包呢?

在它的不遠處有一座清新的紅橋，每到晚上8點左右它就會發出奇異的光芒，像開舞會一樣。夏天天熱時，我經常和家人在這橋上散步，微風拂面，涼爽至極。而橋下，就是天然氧吧——河濱公園，河邊綠樹成蔭，綠油油的小草像一塊大綠毯，漫步在那里，空氣清新，心曠神怡!

遠處，一座座連綿起伏的小山坡和南邊的秦嶺山脈遙遙呼應，寶雞就位于這兩座大山的中間，十分奇妙。

我走出陽臺回味著窗外的所見所聞，感嘆著，寶雞真美啊!

500字什么什么即景作文篇4

一陣涼風不停地吹來，拂過窗欞，樹枝隨風飄擺，擺動著婀娜的身姿。一絲細雨慢條斯理般地落在窗欞上，不一會兒便有雨滴落在窗欞上，窗欞沾滿了雨的痕跡。我慢慢伸出手，想要迎接窗外的雨，但是它總是不落在我的手上。使我覺得與它們的距離是多么的遙遠。看著那雨，我想起了遠方的父母。雨，不落在我手中，是否像爸爸媽媽不在我身邊?如果真是像雨，那他們豈不是陪在我身邊?日日夜夜呵護著我?一陣涼風吹來，卷走了我內心的郁悶。

不經意間，我看見了窗外不起眼的太陽花，它正在幸福地吸吮著甘露，猶如嬰兒吸吮著媽媽的乳汁，它的生命得到了雨的滋潤，因此煥發出迷人的芳香和色彩。我的生命是父母給的，是父母含辛茹苦地把我撫養成人。那我是不是就是窗外的太陽花，而父母就是雨?

雨停了，一切景物都被這場雨洗滌過，顯得格外清新可愛。一些樹葉上，還滑滾著珍珠般的雨滴，那是一個個小生命。不久太陽出來了，照在水滴上，水滴煥發著色彩，顯得格外耀眼。我的人生也不正是因為父母，才如此得精彩嗎?

500字什么什么即景作文篇5

看，那兒是什么?有著一股清香。聽，那兒是什么?清脆悅耳，那是田園啊，那是最美的地方。

走進田園，看見一片花海，五顏六色，有紅色的玫瑰花，有白色的海棠花，也有金黃的油菜花，個個挺拔而堅韌。再聞一聞，簡直滲透了整個田園。一陣微風吹過，花兒隨風搖擺，好像在對我說：“看看我，多美麗，多挺拔!”

繼續向前走。潺潺流水聲鉆進我的耳朵。我走上前一看，小溪流水清澈見底，無比歡樂和悠閑。在微風的吹拂下唱著動人的歌。流到田野里給農民伯伯問個好;流到花園里，用自我澆灌著它，一派活躍又充滿陽光的景象。

我又來到了田野里，稻谷成熟了，低下了頭。高粱成熟了，笑彎了腰。農民伯伯用鋤頭松著土，讓農作物快長高。田地里彌漫著泥土的清香，讓人不舍得離去，我看到那兒還有一株株翠綠的小草，默默地發芽、長葉……

這田園的風光是多么的完美啊，有香氣撲鼻的花，有充滿活力的水，還有讓人留戀的田野。真是優美、動人。

我喜歡這美麗的田園風光，喜歡這完美的田園之景。我期望讓我的家就住在這兒，讓我每一天都能感受到這種景色，每一天都能聞到這動人的香!

500字什么什么即景作文篇6

一年之計在于春，一日之計在于晨”，春季是一年的開端。在這春意盎然，生機勃勃的季節里。錦州的萬物復蘇，小溪掙脫了冰塊的束縛，小草最先蘇醒過來，探出可愛的小腦袋。小樹露出了青翠的枝芽。

春天的小溪像是一個活潑的小姑娘，跳著輕盈的舞步。溫暖的太陽融化了冰塊，淘氣的小溪不再拘謹，嘩啦啦地流動起來，奏起了春天的交響樂。它看見柳姑娘正在梳理秀美的長發，便把自己當作一面明鏡。它看見桃花、杏花、梨花，百花爭艷、競相開放，你不讓我，我不讓你，于是他便讓魚兒為他們送去露珠好增添幾分俏皮的色彩。

春天的小草是生機勃勃的，睡了一冬的小草，偷偷地從土里鉆出來，像一個好奇的孩子，東瞧瞧、西看看，想趕緊感受這春天的氣息。

春天的小樹就像春天的衛兵一樣，它護衛著百花，護衛著小草，護衛著那美麗的春天。

春天的花，要說白，當數梨花，玉骨冰肌潔白如雪。層層花瓣將花蕊包裹其中。小心的折下一朵梨花，湊近鼻尖，飄來一股淡淡的幽香。徘徊在梨花的海洋中，好似下了一場紛紛揚揚的梨花雨!

讓我們一起用心靈去感受春天吧!感受錦州春天帶來的美麗畫卷!

500字什么什么即景作文篇7

晨曦——新一天來了，驅走了黑暗，仙女般降臨人間。輕輕地從東邊揭開了籠罩大地的白紗，真美啊!

來到小溪邊，出現了幾個人影，他們頂著大荷葉，光著腳，彎著腰在河里抓螃蟹，抓魚。只要有人抓住了，大家都要歡呼一聲。看到家家戶戶裊裊炊煙時，孩子們就像看到信號，拿著勞動成果往家跑，一回到家就能吃到可口的飯菜。

集市上，十分熱鬧。有買菜的，有買肉的，有買雜貨的，還有買衣服的，各種各樣。還有的人們討價還價，讓賣便宜點。最終，大家都買了滿意的東西。

中午，是一天中最熱的一天，人們就坐在街道上、手里拿著扇子扇涼，順便聊聊家常，都笑呵呵。實在熱的不行了，就去一戶人家，看看電視，打打牌，樂在其中。女人們都在家里織織毛衣，這是她們每一天的必修課。

夕陽緩緩落下，在這種環境中，孩子們被呼喚出來玩耍了，真愜意啊!

月亮出來了，全家坐在院子里，家中的老人躺在涼椅上，扇著扇子，舒服極了!這種景象如同一種美麗的畫卷。

這種美妙又自由又歡樂生活，你們喜歡嗎?