困難500字的作文篇1

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”漫長的人生道路，每個人都會經(jīng)歷困難的考驗。困難，對于能干的人來說是一種財富，對于軟弱的人則是萬丈深淵。因此，面對困難，我們要直視它。感謝它的到來，使我們變得更加堅強(qiáng)、勇敢。

上周二，老師告訴我們，籃球比賽就要開始了，讓我們多加訓(xùn)練。我聽了之后很淡定，因為我在學(xué)校號稱“籃球小王子”，大部分人都打不過我。雖然我打籃球的水平目前來說很厲害，但我也沒有驕傲，會繼續(xù)學(xué)習(xí)高難度動作。我會主動請教籃球教練，教我一些高難度動作。我對教練說：“教練，最近馬上要進(jìn)行籃球比賽了，你教我一些難度比較高的動作，好嗎?”教練答應(yīng)了，課后便帶我來到籃球場。他說：“我教你胯下上籃吧!”一聽這名稱，我便覺得有難度，便爽快地答應(yīng)了。開始訓(xùn)練了，教練一口氣做了整套示范。看完之后，我長嘆一口氣說：“好難啊!”練習(xí)的時候，我摔了很多跤，這個動作就像一座大山一樣，攔住了我前進(jìn)的道路，但盡管如此，我面對困難，依舊沒有想過放棄。

為了掌握這個高難度動作，我練了很久很久，比賽前可以算是比較熟練了。上場前，我向大家秀了這個動作。大家一看紛紛說：“不用比了啊，這次肯定又是你贏。”

同學(xué)們的話讓我感慨萬千。

我明白了：無論遇到什么困難，我們都該堅持不懈，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。如果沒有困難，就沒有現(xiàn)在的成功。我門應(yīng)該感謝困難，是它磨練我的意志。感謝困難，讓我更加堅強(qiáng)。感謝困難，讓我充滿斗志!

困難500字的作文篇2

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。因此，人生在世并不會一帆風(fēng)順。

我們在成長中總會遇到各種各樣的困難，微小的，如遇到一道難解的題，大的，如成長中的一道坎。曾經(jīng)我迷茫過，害怕過，可現(xiàn)在我不怕了。因為你認(rèn)為你很慘，但世上還有比你慘的人，因此我們要勇對困難。

那是個女孩，無臂的大姐姐，她生來健全卻因一場事故失去了雙手，家中貧窮的境況使這種狀況更糟。喜歡學(xué)習(xí)的她因無臂只能在家務(wù)農(nóng)。沒有手的人如何干農(nóng)事?她的事跡感動了眾多網(wǎng)友，在眾人的幫助下，她上了大學(xué)，成為中國少有的最頂尖的心理培訓(xùn)師。“別人的目光再奇怪，我都無懼無恐，我就是我，我要努力，我要打出自己的天空。”于是她戰(zhàn)勝了困難，成為了眾人贊嘆的成功人士。

困難不能將我們擊倒，那是因為我們心中有信念，有目標(biāo)，有理想，有奮斗。

困難是什么?我認(rèn)為困難是我們?nèi)松飞系娘L(fēng)景，因為困難，我們的生命才多姿多彩，因為困難我們才能戰(zhàn)勝自己，實現(xiàn)飛躍。

曾經(jīng)的我害怕困難，因為困難會突顯那個弱小的我，可現(xiàn)在我明白了，若不想輸給任何人，就得先認(rèn)清自己的弱小。我不要輸，我要贏!為了勝利，我要感謝那個遇到困難時弱小的自己，因為“他”讓我正視了自我，改進(jìn)了自我，實現(xiàn)了自我飛躍。

面對困難時的我，決不退縮，因為我的背后是江河，是峽谷，因為我的背后是汗水，是拼搏，我無路可退，我無處可逃。

當(dāng)我面對困難的時候，看是你死，還是我活?

困難500字的作文篇3

“啊!好難的作文!”這時的我正在作文本面前定神，構(gòu)思著《拐彎抹角》的寫法。

“寶貝兒，這時新學(xué)期的第一篇作文，你得好好的自己寫，可不能問爸爸媽媽、爺爺奶奶和外公外婆喲!不過，寫不好也不要緊，馬上就有作文課，請老師幫你修改就OK啦!”媽媽說完，就出門逛街去了。

心緒不寧，下樓出門找找素材。來到了上海城，人多嘈雜，我看見了一位拖著馬尾辮，穿著連衣裙的瓜子臉姐姐和一位身穿棕黃色皮夾克，胡子邋遢的大叔。大叔在一點一點拉開姐姐的包!我動作敏捷的竄到姐姐的另一邊，故意推了她一下，姐姐轉(zhuǎn)過頭來，我向她使了個眼色，在她耳邊悄悄說了句：“小心你的包!”說完趕緊溜走，姐姐把頭轉(zhuǎn)到包的那邊……

幫完那位姐姐后，心情大好的我回家了。因為有了素材，我很快就寫完了，接著去上作文課。

“重做!”兩個龍飛鳳舞的大字飄蕩在我眼前，此刻的我呆呆地望著遠(yuǎn)方。

“唉!寫作還可以的學(xué)生也就寫成這樣!我來給你起個頭?”老師唉聲嘆氣，我只好點點頭。

老師起的頭特別難，等到所有小朋友都回家了，媽媽來接我了，我猜構(gòu)思好我的新作文。終于在我的努力下，新作文得了98分。

人生會遇到許多困難、挫折，只要面對它不退縮、不低頭、向前沖，勝利終將屬于你的!

困難500字的作文篇4

我是一名班長。前天，我在自習(xí)課上管課堂紀(jì)律的時候，不小心打碎了一塊不玻璃。回到家，我把這件事一五一十的告訴了父母，父親卻很自然地說：“沒關(guān)系，這又不是你故意的，這件事我來解決。”第二天放學(xué)，父親就來學(xué)校量了玻璃的尺寸。父親為了這件事想了好多辦法，又是問朋友、又是問親人，才找到賣泥子和玻璃、劃玻璃的商店。

我們乘著叔叔的汽車買了泥子、劃了玻璃，并帶上要用的工具趕往學(xué)校。

打開班門后，父親和叔叔先將展板卸下然后用工具刀把硬泥子和玻璃碎片刮去;接下來就要裝玻璃了。但是，玻璃和窗框不“配合”。父親仔細(xì)一看，皺著眉頭說：“這個窗框怎么是歪的?”“嗯，對呀，就是歪的。”叔叔點頭說道。

因此，他們就在次去修理玻璃，讓我呆在這兒。我只好先把硬泥子掃掉。不到十分鐘，他們就回來了。再將玻璃一按，正好合適。接下來，父親和叔叔一起添泥子，最后裝上展板。父親嚴(yán)肅地對我說：“這幾天，千萬不要讓你的同學(xué)碰這塊玻璃。”“知道了!”我堅定地回答。

這件事后，我感到：我以后做事一定要謹(jǐn)慎，不能馬虎，要對自己的行為負(fù)責(zé)。我還要向父親學(xué)習(xí)，父親這種想辦法克服困難的精神讓我想到：

通往廣場的路不止一條。

困難500字的作文篇5

小時候，我和爸爸媽媽一起下鄉(xiāng)去掃墓。正要達(dá)到目的地的時候，我們面前出現(xiàn)了一條溝。這條溝比較寬大，下面是臟兮兮的溝水。爸爸媽媽都輕易地跨了過去，可我卻猶猶豫豫的，怕一不小心就掉進(jìn)水里。爸爸媽媽在對岸鼓勵我前進(jìn)，我也在想：不跳過去就不能掃墓了。于是，我鼓足勇氣，使勁兒一跳，便安穩(wěn)地落在了地上。“太好了，我跳過去啦!”……

生活中，我們會碰到許多困難，就像那條水溝一樣，阻擋我們前進(jìn)的道路。那么，是不是因為害怕面對而逃避現(xiàn)實、放棄我們所追求的理想呢?不!因為人生中會有更多困難，難道都一一逃避不成?所以，我們必須頑強(qiáng)的面對。

有時，解決某一個難題會非常艱難，甚至?xí)硗纯唷？晌蚁嘈牛坏碛辛艘懔Α⒆孕藕陀赂遥偌由弦恍┎胖牵囟芄ハ氯魏我粋€困難。《龜兔賽跑》中，烏龜和兔子實力相差懸殊，但烏龜還是勝利了。烏龜可曾放棄?可曾耍過花招?美國一個盲孩子，憑著自己定要實現(xiàn)夢想的毅力，長大了還不是當(dāng)上了理想中的國家教育大臣?在各個事例中，我們看出，主人公都沒有輕言放棄過，都擁有著克服一切困難的勇氣，所以才會擁有后來的輝煌成就。

伙伴們，讓我們越過困難吧!只要堅持不懈地挑戰(zhàn)困難，勝利和成功的曙光就離我們不遠(yuǎn)啦!

困難500字的作文篇6

困難，我們每個人都經(jīng)歷過，可每個人面對困難的方法卻不盡相同。有的人面對困難時因為膽怯，所以就直接放棄了;有的人面對困難時堅強(qiáng)，最終把困難克服了。

記得我上四年級時，我迷上了電子游戲，各科考試成績直線下滑。在一次語文考試中，我由于一心只想著游戲，導(dǎo)致在做卷子時馬馬虎虎，成績下來了，我只考了85分，這可是從來沒有過的呀!而我的對手考了94分，全班第一，我輸?shù)煤脩K呀!當(dāng)時，我非常沮喪。下學(xué)后，老師走到我身邊，和藹可親地對我說：“以后你不能這樣了，我可以告訴你，如果你再這樣下去，你的成績會一落千丈的。”我低著頭，囁嚅著說了一句：“知道了。”之后，老師又語重心長地對我說：“其實我對你說的這些話，是想讓你明白，勝敗乃兵家常事，你看，常勝將軍趙子龍不也有打敗仗的時候?只要你改正錯誤，勇于克服困難，你的學(xué)習(xí)成績一定會趕上的”聽了老師的花，我抬起頭堅定地對老師說：“老師，我知道了，以后我一定好好學(xué)習(xí)!絕不再玩游戲了!”說完，我便走出了教室。

從此，我把所有的心思都放在了學(xué)習(xí)上，和網(wǎng)絡(luò)游戲說拜拜了，學(xué)習(xí)勤奮、踏實、努力，而且在第二次考試中只和對手差了兩分。但我沒有氣餒，繼續(xù)努力，爭取獲得更大的進(jìn)步，終于在期末考試中打敗了對手，成為班級第一。這讓我想起了一句名言：苦心人，天不負(fù)，有志者事竟成。

經(jīng)過這件事，我想對大家說：“困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。”只要大家堅強(qiáng)勇敢，就一定可以戰(zhàn)勝困難。

困難500字的作文篇7

一年一度的跑步比賽開始了，我天生體能不好，不敢參加比賽。我們班的四人代表隊三人已經(jīng)確定，挑選第四個人時，我躲到了桌子底下，生怕老師叫我的名字，我心想：千萬不要點到我!我的牙齒“咯咯”的打戰(zhàn)，腿不停地哆嗦。

這時，我聽到老師的聲音：“劉熙元，來參加比賽。”說著把我從桌子下拉出來，推到了起跑線上。我回頭對老師說：“我不行，我跑不快，還是換個人吧!”老師用充滿鼓勵的眼神看著我，堅定的對我說：“你能行，你只要想著一個字‘跑’，在自己的跑道上向前跑!”看著老師目光中流露出的期盼，我告訴自己一定不能讓老師失望。

站在起跑線上，望著那長長的路程，我的心跳越來越快。隨著發(fā)令員的口令，只聽“砰”的一聲，發(fā)令槍響了，我們十六個人一齊跑了出去。不一會兒，我們跑完了塵土飛揚(yáng)的土路來到了林間小道，我看著腳下的樹根，拼命地跑，跑回了賽場，我的呼吸越來越急促，觀眾們的聲音也越來越響亮，老師也大聲喊著：“快跑啊!加油。”我咬緊牙關(guān)拼命地跑，終于越過了終點線。那天我獲得了第二名，得到了紅色的段帶，受到了同學(xué)的表揚(yáng)。

通過這次比賽，我知道了一個道理：不管成功或者失敗，只要努力了，超越自己了，那就是成功。