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對手500字左右作文

時間: 新華 500字

好的作文應(yīng)該注意格式的規(guī)范性和可讀性,包括標(biāo)點符號、字體、排版等等,讓讀者能夠輕松閱讀和理解文章。好的對手500字左右作文要怎么寫?小編給大家?guī)韺κ?00字左右作文,供大家參考。

對手500字左右作文篇1

人生中總有對手,因為有了對手,你才會有壓力,才會努力。對手不只是敵人,還會和你成為朋友。

我的對手就是尚詩奇。她的成績很好,也很穩(wěn)。她小小的個子,不足我肩頭,戴著一副眼鏡,體重也不足25千克。然而成績卻常常超過我,便使我生了嫉妒之心。我想:個子沒我高,跑步?jīng)]我快,憑什么成績比我高。

于是,我下定決心,一定要超過她。在她玩耍時,我做語文的閱讀卷;在她發(fā)呆時,我做語文AT系。語文考試如期而至,我與她還是那樣較量著。認(rèn)真對待每一道題,每一個字。寫完了還檢查了兩遍,考試馬上結(jié)束了,我卻覺得只過了一刻鐘似的。我懷著忐忑不安的心情將講義試卷交了上去。終于熬到了公布成績的那天。老師念道:尚詩奇95分,我心里想,尚詩奇排在我前,難道我超不過她了嗎?正想著,老師又說:“吳羿靜全班第一,97分?!蔽倚睦锔吲d極了,終于比她高了!

我和她的數(shù)學(xué)成績也是不相上下,每次都要么她高,要么我高,英語也總是她高幾分,但我相信,只要我上課認(rèn)真聽講,一定會超過她的。

俗話說得好,有了壓力才會有動力。正因為尚詩奇的語文成績比我好,給了我壓力,才給了我動才,相逢對手,將遇良才,因為有了她,才使我成績提高,說真的,我希望一生都有這樣的對手。

對手500字左右作文篇2

我們不應(yīng)該忘記對手。沒有對手,也就沒有自己;沒有第二,也就沒有第一。而且對手太低、太爛,也沒有意義,只有對手強(qiáng)大,才能凸顯自己更強(qiáng)大。因此,在人生道路上,我們只能與對手同行。

對手往往被認(rèn)為是敵人和自己的對立面,可我卻認(rèn)為應(yīng)該感謝對手。對手讓你吃盡了苦頭,但可以從苦頭中獲取知識和甜蜜。對手是一位導(dǎo)師,他雖然不會告訴你,但可以讓你明白很多道理,所以我感謝對手。

比如在拉丁舞比賽中,除了自己,誰都是對手。誰不想拿第一,誰不想拿獎牌?可是,比賽是殘酷的,也是精彩的。只有自己努力奮斗,才能拿到好名次。而對手好像是一根彈簧,你弱他就強(qiáng)。所以對手讓我明白做事不只是為了得第一、拿名次,把事情做完就好。在考試時,自己的同學(xué)就是對手,我們有時會不忍心傷害自己的同學(xué)??墒侨绻悴蝗绦?,自己的成績就很難“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。所以,對手讓我明白,有時候是不能讓步的。在比賽和考試中,我們應(yīng)該學(xué)會三個字——不放棄。對手就是因為這三個字,才稱得上是對手。在自己拿到第一名時,感謝的應(yīng)該是對手。

對手可以算得上自己的老師、知音。因為對手有時比老師還淵博,對手之間甚至可以做到心與心的溝通和交流。感謝對手,有時和對手得相同分?jǐn)?shù),這也就說明,自己不差,對手也不差。對手為了自己,不可能放棄自己的成績。

不管輸贏、勝負(fù)、成敗,我們最不應(yīng)該忘記的就是對手。沒有對手,也就沒有自己;沒有第二,也就沒有第一。在人生道路上,只能與對手同行!

對手500字左右作文篇3

日本有一位老漁翁,他每天出海捕撈生命脆弱的鰻魚。通過他的努力,他成為了富翁,而與他同行的人卻大不如他。這是為什么呢?原來他的秘訣就是放了幾條鰻魚的對手,讓鰻魚與他的對手斗爭。這里鰻魚為了活下來就會越來越多地聚集在一起,與對手做斗爭,而讓漁翁有可乘之機(jī)。

這個故事的道理是:在這個世界上,不論任何物種,都必須要有對手的存在。如果沒有了對手,人就會變得懶惰,失去了目標(biāo),失去了斗志,最終走向滅完。

在我們學(xué)習(xí)過程中,身邊的同學(xué)都是自己的對手,大家在學(xué)習(xí)過程中你追我趕,爭取好的成績,進(jìn)入重點初中、高中、大學(xué),通過多年的競爭,努力勤奮的人最終走向了“象牙塔”,成為了社會的棟梁之才。

走向社會了也是這樣,每家公司之間都在競爭,都互為對手,如果沒有對手,公司的員工就會按部就班的走老的套路,沒有創(chuàng)新,沒有新產(chǎn)品。產(chǎn)能也不能提升,就像一潭死水,長此以往,只會慢慢走向衰落。

在動物的世界,也同樣少不了各種動物的競爭,它們之間的斗爭,形成了一條由上到下的長長的食物鏈,弱肉強(qiáng)勢,優(yōu)勝劣汰,如果沒有對手的存在,它們不會拼命的壯大自己的實力,不讓自己被消滅,以求在殘酷的斗爭中能夠存活下來。

殘酷的競爭或斗爭是讓自己變得越來越強(qiáng)大,這樣我們才會進(jìn)步,整個社會也會進(jìn)步。

所以對手是人生中的重要的存在。

對手500字左右作文篇4

著名的作家張愛玲曾說:“一個人的真正長大,是從真誠的欣賞對手開始的。”而我也想真誠地對對手說一句:“有你真好!”

對手就像一盞明亮的燈,為我照亮前進(jìn)的路。那件事仿佛就是昨天發(fā)生的:運(yùn)動員們在田徑場上揮汗如雨,賣力地奔跑,而并不擅長跑步的我也在其中。一開始我用最快的速度狂奔,可沒想到,第二圈還沒跑完,我就累得喘不過氣來,腿也如同灌了鉛一般,漸漸的,我的步子慢了下來,急促地呼吸著。突然,我聽見后面?zhèn)鱽砹艘魂囮嚦林鼐徛哪_步聲,原來一直落在我身后的那個女生追了上來,看著她堅持不懈的模樣,不愿服輸?shù)奈矣衷俅渭涌炝怂俣取N以谛睦锇蛋档南耄翰?我不能輸!在與對手你追我趕的過程中,我離終點越來越近。最終,在這次的運(yùn)動會上我獲得了第一名。對手,讓我在前進(jìn)之路中奔跑的更加堅定。

對手就像一把鑰匙,為我打開心靈之窗,讓我看清自己的模樣。一場考試之后,數(shù)學(xué)老師走進(jìn)來,鄭重地說:“同學(xué)們,我要宣布你們的成績了?!蔽揖o張到心都跳到了嗓子眼兒,當(dāng)老師念到我的名字,我惴惴不安的領(lǐng)回了自己的試卷??吹皆嚲砩硝r紅的95分,我的心頓時洋洋得意起來。突然,數(shù)學(xué)老師大聲的念道:“這次班上有一位同學(xué)獲得了滿分……”原來是我的同桌獲得了滿分,瞬間,我從高峰墜落到谷底,我為自己剛剛的洋洋得意感到羞愧。對手讓我看清了自己的真實水平,我應(yīng)該戒躁戒躁,更加努力。

對手,是我成長道路上最好的伙伴,讓我變得更加優(yōu)秀。對手,有你真好!

對手500字左右作文篇5

“對手”——有時會讓你恨得牙癢癢。賽場上,沒有人會因為自己的失誤而停下腳步,對手也不會對你手下留情。你沒有任何辦法去阻擋對手的好勝心,他往往只會無視你的任何言語。你只能做好自己,對手也是如此。

對手仿佛永遠(yuǎn)是一張嚴(yán)肅的“撲克臉”,只有一刻才會泛起笑意——那就是在勝過你的時候。你曾無數(shù)次祈禱著,不想再見到這種嘲諷的笑容。于是,你沉默了,且永遠(yuǎn)記住了這個表情——來自對手那可憎可恨的嘴臉。那種輕蔑、鄙視、高傲、挑釁,都深深地刺進(jìn)了自己的心里。

可是這個表情,卻也成了鞭策自我的主要動力。因為這個表情,使你羞愧,點燃了你內(nèi)心的不甘,于是你下定了超越對手的決心。

不過在努力的過程中,你似乎明白了什么。當(dāng)你不斷地跌倒爬起時,那副令人惱火的笑容仍會浮現(xiàn)于腦海,但卻好像變得不一樣了。雖不似那些真心的微笑一般如沐春風(fēng),但也是一種另類的鼓勵,令自己心中充滿“正能量”,讓自己再次振作起來。

其實,對手也是可敬的。當(dāng)你真正明白了對手的含義,你就會默默地涌出感激之情——即使你不愿承認(rèn)。對手的激將法使你不得不下定決心超越對手。與對手比賽時,往往是在提高自己,鍛煉自己,也是為了下一次的成功而蓄力。細(xì)思自己的不足,能使自己的思想逐漸成熟。

生活需要對手,對此,我要附上一句真摯的感謝:“由衷地謝謝你,我的對手。”

對手500字左右作文篇6

世界上有很多我要感謝的人,比如說像媽媽、爸爸,或者是老師、朋友。而今天,我要感謝的卻是我的對手。

有一天,爺爺帶我到樓下去打乒乓球,我和爺爺剛要準(zhǔn)備開打,有一個人對我和爺爺說:“我能來打嗎?”我見這個人高高瘦瘦的,五官整齊,身著一套運(yùn)動服,腳蹬一雙耐克鞋,非常有精神。見到有人挑戰(zhàn),我毫不猶豫地答應(yīng)了。然后他從爺爺?shù)氖掷锝舆^乒乓拍,擺出一副想贏我的架勢。我想:以我的球技,他肯定贏不了我,看他那副傻樣,保證贏不了我。

比賽開始,他發(fā)了一個旋球,我竟然沒接住!竟然送他了一球?!皼]事,后面還有好多球呢,不用怕!”我暗暗給自己鼓勵。他這次發(fā)了一個又近又低的球,我用力撲了過去,接到了球。緊接著,他又來了一個抽球,抽得我還沒來得及回頭,就眼睜睜地看著球飛出了桌外。后面幾個球我被打得措手不及,完全亂了手腳。比賽結(jié)束,11:0,我輸了個大敗。不甘心的我,和他約好下個星期一再來一場比賽。

星期一很快就到了,我準(zhǔn)備下樓去和他決一死戰(zhàn)。我看見他早早就到了,我也擺好了陣勢。這次我發(fā)球,我直接發(fā)了一個快球,他順利地接住了,我猛一個抽球,他沒接住,我得了一分。這下可把我高興壞了,乘勝追擊。后面的比賽他完全被我壓著打,局面就這樣被我扭轉(zhuǎn)了。最后,我以11:3贏下了這場來之不易的比賽。

經(jīng)歷了這兩場比賽,他讓我明白了謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。所以,我最要感謝的是我的對手。

對手500字左右作文篇7

在學(xué)校里,我有一個同桌“死對手”——田舒磊,他是一個十分“囂張”的人,長著一個圓圓的大腦袋,圓圓的臉蛋上有雙炯炯有神的大眼睛,兩只招風(fēng)耳是他的標(biāo)志,尤其是他那張能說會道的嘴,到哪都能聽到他的聲音。

還是來說說他的“囂張”吧!有一次,組長發(fā)數(shù)學(xué)考試卷時,我心臟怦怦地跳,希望試卷上是一個三位數(shù)。這時,我看到田舒磊的試卷上有我想要的分?jǐn)?shù)。這時,旁邊學(xué)生都圍了上來:“哇,連考三次一百,田舒磊你又開掛了!”“田舒磊好棒哦!”“田舒磊,你真牛!”這時孫老師來了:“下面公布成績,徐靜文97分,江奧93分……今天我要好好表揚(yáng)田舒磊同學(xué),連考三次一百,表現(xiàn)最棒!”全班響起了熱烈的掌聲。

當(dāng)我看到自己試卷時,不由長嘆一口氣:“哎!才94分?!边@時田舒磊笑著說:“呵呵,連95分都考不到,干脆回家放牛去!”我瞪了他一眼,剛準(zhǔn)備要罵他,這時田舒磊說:“和你開玩笑呢,我們來看看錯在什么地方?!毕抡n時間,他一直幫我分析題目,直到我弄懂為止。還對我說,以后考試一定要養(yǎng)成考前復(fù)習(xí)、考后檢查的好習(xí)慣。從那以后,我的分?jǐn)?shù)明顯上升,但始終還是無法超過他。

終于在期中考試時,我考了100分,他考了99分,雖然只有一分之差,但我心里卻有說不出的高興,我正想當(dāng)面也“羞辱”他一頓,只見他傷心地哭了,我趕忙過去安慰他。

從此,我和“對手”——田舒磊的友誼更深了。

對手500字左右作文篇8

“原來我的競爭對手是王路雅,她肯定很弱。”我看著通知欄上的名字,我的腦海里出現(xiàn)了王路雅的形象,她有著一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下有著一雙大眼睛。高挺的鼻梁下,有一個櫻桃似的小嘴巴。她喜歡跳舞,而我喜歡畫面。她還有一個優(yōu)點口才好。可是比成績,我自信我比她強(qiáng)。

我看完后,走到王路雅的面前,我還沒有開口說話,她就和我說:“唉,和你作對手,我肯定會輸?shù)??!薄皠e灰心,我不一定會贏的,只要你努力一把,就一定會成功的?!蔽夜膭钏?。她猶豫地點了點頭。

過了幾天,語文老師說:“今天,我們來測試一張小試卷,得到的分?jǐn)?shù)可是要和對手比的喲,誰贏了誰就可以得到獎勵。”說完,并發(fā)下了試卷。我一看,呀,那么簡單的題目。我毫不猶豫地開始作答了。我一邊寫一邊得意地想:“哈哈,王路雅肯定會輸?shù)?”我偷偷地笑了一下。大約過了45分鐘,我把試卷寫完了,但我并沒有交上去,而是仔細(xì)地檢查了一遍。OK!沒問題了。我用余光瞄了一下對手,對手剛好抬起頭,看了看我,微微笑了笑,又低下頭去繼續(xù)寫試卷了。

終于等到公布成績的時候了,“黎嘉晴97分,王路雅90分?!崩蠋煷舐暤匦嫉?。我高興地小聲說道:“耶!第一次就贏了她,真爽!”

從這件事中,我明白了一個道理:一個人如果失去了信心就一定會輸,只有給自己足夠的信心,才能打敗對手。

對手500字左右作文篇9

有人說:“對手是要戰(zhàn)勝的對象,要想盡辦法擊垮他。”有人說:“對手是要攀登的高山,山越高,征服它就越能體現(xiàn)自己的價值。”有人說:“對手是論壇上的辯友,失去了一方,另一方也會失去意義。”我認(rèn)為:“對手是竟?fàn)幍幕锇椋歉偁幹泄餐l(fā)展的伙伴?!?/p>

鰻魚是一種深海魚,因為肉質(zhì)鮮美,所以深受人們的喜愛。但是,鰻魚在離開深海后不出一天就會死,常常是在打撈鰻魚的船還沒到達(dá)陸地就死了,更不要說用交通工具運(yùn)往各地了。漁民們?yōu)榇撕苁强鄲?。后來,漁民們想出了一個辦法——在鰻魚群中放上幾條鰻魚的天敵——狗魚。然而漁民們驚奇地發(fā)現(xiàn),放入了狗魚,鰻魚反而活得好好的。這是為什么呢?因為狗魚要吃鰻魚,而鰻魚不愿被吃,便會努力地活下去,也就是化危機(jī)、壓力為動力而活下去。

由此可見,沒有壓力就沒有動力。正如學(xué)習(xí)中我們,沒有對手我們也就不會像現(xiàn)在一樣奔波于家和學(xué)校之間。

再說說美國吧,難道美國不知道自己已是軍事大國了嗎?不,他們自己知道。那他們?yōu)槭裁匆J南海?他們要隨時提醒自己:對手時時刻刻都存在。因為他們深知:不超越對手,就會被對手超越。

由此可見,對手在超越你的同時,也激勵著你前進(jìn)。

假如沒有對手,我們就不會有今天的榮譽(yù);假如沒有對手,我們就不會意識到現(xiàn)實的殘酷。感謝你,對手,你使我們明白了許多。

對手500字左右作文篇10

我有一個對手,她是個目中無人,高高在上的“公主”。

在沒有遇到她之前,我是老師眼中的第一,同學(xué)眼中的學(xué)霸,可到了四年級,我遇見了她。

那是一個寒冷的冬天,我們正在班級里上課,這時班主任老師領(lǐng)來了一個女生。天很冷,但她穿得卻很單薄。老師向我們介紹:“這是從附小轉(zhuǎn)來的夏捷同學(xué),她去年考試考了年級最高分,大家歡迎!”同學(xué)們都熱烈地鼓掌,我也不例外。心里卻想著:“切”去年什么第一、第二不全敗在我手里了嗎?所以我并沒有把她放在眼里。

可是漸漸地,我發(fā)現(xiàn)了她的不一樣,在她來了以后,往往的第一寶座換了“主人”,我,成了第二名。

我開始瘋狂地刷題,看書。還推掉了和死黨的見面??删退阄铱荚囋僬J(rèn)真、再仔細(xì)、刷題再多,我還是第二。

就在我將要放棄時,我又坐上了寶座。我決定,以后不能讓她再次搶走寶座。可我又失敗了,我敵不過她,但跟以前相比,現(xiàn)在的我變強(qiáng)了,我和她在一次次地較量,我有時第一,有時第二。

媽媽發(fā)現(xiàn)了我的心思,對我說:“豆豆,有一個對手也不是壞事啊!你瞧,雖然是第二,但分?jǐn)?shù)是不是比你以前的第一名分?jǐn)?shù)還高?你也該有個對手了?!?/p>

媽媽走后,我認(rèn)真地想了想媽媽的話,覺得媽媽的話也有道理。從此,我比以前更認(rèn)真了。

到了下半學(xué)期,她轉(zhuǎn)學(xué)了。我雖然又坐上了第一的寶座,但我看著她的座位,心里總是覺得空空的。原來,有對手也要珍惜啊!

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