《老人與?！愤@本書(shū)大家一定不陌生吧。利用暑假，我讀了這本經(jīng)典名著。

這本書(shū)主要講了：一位老人在海上打漁，有一次他打到了一條巨大的馬林魚(yú)。與其斗爭(zhēng)了兩天兩夜，終于戰(zhàn)勝了那條馬林魚(yú)?？墒怯衷獾搅艘蝗乎忯~(yú)的攻擊，結(jié)果馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了，老人帶回家的只有魚(yú)架骨。

讀完后我的感觸很深，作者為什么不讓老人成功呢?或許這正是人并不是生來(lái)要被打敗的，人可以被消滅，但不能被打敗。

人類是偉大的，人類本身會(huì)遇到各種困難。我們也許會(huì)迎難而上，也許會(huì)止步不前。而這位老人，他勇于挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝困難，他沒(méi)有被任何困難打倒，反倒盡自己最大的努力，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，是否也會(huì)這樣。我不禁想起了生活中的自己，不論是在生活中，還是學(xué)習(xí)上，遇到一點(diǎn)困難就會(huì)半途而廢，就不愿再與其作斗爭(zhēng)。對(duì)比起來(lái)，我們真的太可笑，太膽小了。

我又想到了張海迪阿姨。她從小無(wú)法行走，但她并沒(méi)有就此屈服，而是以積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)它，經(jīng)過(guò)她的努力，最終戰(zhàn)勝了困難。是啊，當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)，與其坐以待斃，不如鼓起勇氣，用自信樂(lè)觀戰(zhàn)勝困難!

困難就像是彈簧，你弱它就強(qiáng)。所以我們只有勇敢面對(duì)挫折，才不會(huì)被困難打敗。

“一艘穿越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面飽經(jīng)風(fēng)雨侵蝕卻依舊絢麗的旗幟，旗幟上舞動(dòng)著——超越極限”是啊，戰(zhàn)勝困難，超越極限，讓我們一起努力吧!

老人與海作文500字篇2

讀完《老人與?！肺颐靼琢艘粋€(gè)道理：僅有堅(jiān)持不懈奮斗的人才會(huì)嘗到勝利的'果實(shí)。寒假我讀了《老人與?！罚冶粫?shū)中精彩的故事情節(jié)而吸引，被老人不折不撓的斗爭(zhēng)精神而感動(dòng)。

《老人與?！愤@本書(shū)講了古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，最終把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了，老人最終拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架和一身的傷。

老人拼命地同大馬林魚(yú)和鯊魚(yú)群搏斗，雖然最終所獲的只是魚(yú)骨，但他體驗(yàn)到了斗爭(zhēng)的歡樂(lè)和勝利的喜悅。這種歡樂(lè)僅有盡力奮斗的人才能體會(huì)到。最令人驚嘆的是他與魚(yú)斗爭(zhēng)的過(guò)程中表現(xiàn)出的超常毅力和勇氣。他不向困難屈服的精神閃閃發(fā)光，值得我們學(xué)習(xí)。

老人說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你能夠消滅他，卻不能打敗他?！边@世界上沒(méi)有一個(gè)人會(huì)一帆風(fēng)順，當(dāng)碰到困難時(shí)，必須不能被困難壓倒。與困難作斗爭(zhēng)的過(guò)程是艱難的，需要巨大的勇氣和毅力，需要堅(jiān)持再堅(jiān)持。同樣戰(zhàn)勝困難后的喜悅也是不可言喻的。就像風(fēng)雨過(guò)后的彩虹那樣絢爛，夏日的星空那樣璀璨。

老人與海作文500字篇3

近幾天，我讀了美國(guó)硬漢作家海明威的不朽之作《老人與海》讀完之后，我發(fā)覺(jué)這本書(shū)給了我一種前所未有的震撼。

這本書(shū)主要講的是一位老漁夫出海打漁，捕到了一只大馬林魚(yú)，在此之前他與大馬林魚(yú)糾纏了三天，已經(jīng)筋疲力盡，并且傷痕累累，后來(lái)大馬林魚(yú)的血腥味又引來(lái)鯊魚(yú)襲擊，最終費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦捕到的獵物被吃得一干二凈的悲情故事。

這是一場(chǎng)人與自然搏斗的驚心動(dòng)魄的悲劇。老人每取得的一點(diǎn)勝利都付出了沉重的代價(jià)：左手抽筋，頭被磕破。手還被撞出血……最后，好不容易到手的勝利還是不可挽回的變成了失敗。

但是，從另外一種角度去看，他又是一個(gè)勝利者。因?yàn)樗矣诤妥匀欢窢?zhēng)，不屈服于命運(yùn)，無(wú)論在什么困境甚至絕境中，他都進(jìn)行了奮勇的抗?fàn)?。雖然大馬林魚(yú)沒(méi)保住，但他殺死了掠奪者：鯊魚(yú)，同時(shí)也捍衛(wèi)了自己的尊嚴(yán)，他是一個(gè)勝利的失敗者，一個(gè)失敗的英雄。

這本書(shū)讓我了解到，和自然界相比，人類是渺小的，但在與自然的搏斗中，勇敢、智慧、堅(jiān)持往往能讓我們獲得勝利。就像書(shū)中的主人公圣地亞哥老人，雖然他的肉體幾乎被打垮，但他的精神依然強(qiáng)大，這種精神力量深深也地感染著他人，從這點(diǎn)講，人類面對(duì)自然并不渺小。

老人與海作文500字篇4

本文的主要人物就是《老人與海鷗》，講述了他們是如何像親人一般的偉大的愛(ài)。這位老人每個(gè)冬天都要去看望海鷗們，而他自己已經(jīng)把海鷗們看作是自己的兒女。

而他自然給每位兒女取了屬于他們自己的名字，有“獨(dú)腳”“紅嘴”“老沙”“公主”而且海鷗們也把老人看作是自己的親人。四元五角一斤的餅干，老人毫不吝惜買(mǎi)給海鷗，他知道那是海鷗最喜歡的`美食;他還經(jīng)常買(mǎi)來(lái)雞蛋為海鷗制作“雞蛋餅干”;而他自己，唯一的奢侈品是兩毛錢(qián)一包的金沙江香煙。

所以老人每月三百零八元的退休工資有一半以上都用來(lái)給海鷗買(mǎi)吃的，為此，老人平時(shí)幾乎舍不得花一分錢(qián)坐公交車(chē)。他為了讓海鷗吃好，他自己都沒(méi)吃過(guò)這么好的食物，而自己卻節(jié)約下來(lái)給海鷗吃。

可見(jiàn)老人與海鷗的情意有多么的深呀!可是最后，老人去世了，當(dāng)大家把老人的遺像抬過(guò)去的時(shí)候，意想不到的事情發(fā)生了，海鷗們圍著老人的遺像翻飛盤(pán)旋，像是發(fā)生了什么大事，然后它們竟然站成了兩行。它們肅立不動(dòng)像是為老人守靈的白翼天使。這張照片就是那時(shí)候老人喂海鷗的照片，瞧海鷗們吃得多歡呀!可是老人的背已經(jīng)彎了下去。

為了紀(jì)念老人，人們專門(mén)為他可以一尊雕像，來(lái)紀(jì)念老人。這位老人的名字就是吳慶恒!海鷗們和我們將永遠(yuǎn)將他記在心中!

老人與海作文500字篇5

學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》這篇文章，我知道了它主要講的是每逢冬季來(lái)臨，一位老人便徒步二十多里路去喂海鷗，呼喚海鷗，與海鷗親昵的說(shuō)話的故事，以及在老人去世后，海鷗在老人遺像前翻飛，盤(pán)旋，肅立，鳴叫的悲壯畫(huà)面，同時(shí)，也表達(dá)了老人與海鷗那份真摯的友誼。

初讀課文，我有一個(gè)疑問(wèn)：為什么老人那么簡(jiǎn)樸，但是還每天用自己僅有的退休工資去給海鷗買(mǎi)食物?經(jīng)過(guò)老師的講解后，我明白了：是因?yàn)槔先酥肮律硪蝗耍瑳](méi)有親人，海鷗是他唯一的精神寄托，雖然不是親人，但是，他們勝似親人。老人把海鷗看作是他的兒女。他們之間的感情令人震撼……

老人是用真心去呵護(hù)，疼愛(ài)海鷗的，一談起海鷗，老人的眼神就興奮起來(lái)，他還給每一個(gè)海鷗都起了一個(gè)名字：獨(dú)腳，灰頭，老沙，公主，紅嘴……

“當(dāng)老人去世時(shí)，“我們”把老人最后一次喂海鷗的照片放大，帶到翠湖邊海鷗們都飛了過(guò)來(lái)，圍著遺像翻飛，盤(pán)旋……當(dāng)“我們”不得不去收起遺像的時(shí)候，海鷗們像炸了營(yíng)似的撲了過(guò)來(lái)，“我們”好不容易才從這片飛動(dòng)的白色旋渦中脫出身來(lái)……”從這幾句話中，我認(rèn)為，海鷗很舍不得老人離開(kāi)他們，不想讓任何人帶走老人。

任何動(dòng)物都是有靈性的，只要你用真心去對(duì)待它們，我相信，一定會(huì)有收獲的。

老人與海作文500字篇6

《老人與?！愤@本書(shū)記述了一位古巴的名叫桑迪亞哥的老漁夫與大魚(yú)搏斗的故事。

桑迪亞哥在一無(wú)所獲的八十四天之后，獨(dú)自一人出海打魚(yú)，釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)，這是老人聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)的。這條魚(yú)比他的船還要長(zhǎng)兩英尺!這條魚(yú)體形大，勁也大，它拖著老人的小船在大海上漂流了兩天兩夜，最終老人還是憑借頑強(qiáng)的毅力和對(duì)魚(yú)的深刻了解，終于把大魚(yú)刺死了。可是就在歸途中，大馬林魚(yú)流出來(lái)的血卻招來(lái)了一群鯊魚(yú)，老人又與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚(yú)還是被吃光了，老人拖回家的只是一副光禿禿的骨架。但是他勇氣可嘉!

老人是憑借什么戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)?又是憑借什么在一群群的鯊魚(yú)中安全脫身?是自信?是毅力?不!我認(rèn)為最主要的還是他那永不妥協(xié)、永不服輸?shù)木?面對(duì)前所未有的艱難考驗(yàn)，老人選擇了前進(jìn)!所以迎接他的就是勝利!

正如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)：“我可以被摧毀，但不可以被征服。”

讀完這本書(shū)，我不禁反省自己，如果換作是我，我是像老人那樣勇敢地前進(jìn)，還是丟下魚(yú)鉤逃命?

人生的道路是漫長(zhǎng)的;是艱難的;鋪滿了荊棘，但是它并不是不可戰(zhàn)勝的，只要你有著一顆勇敢的心，你將會(huì)克服一切困難，成為最終的勝利者!

老人與海作文500字篇7

輕舟一片，在一望無(wú)際的大海邊緣，一位白發(fā)蒼蒼的老人孤獨(dú)的身影置身于小輕舟中。這個(gè)平凡的老人，就是世界名著《老人與?！返闹鹘?。圣地亞哥老人給我的第一眼印象就是“他消瘦憔悴，在勃頸上有很深的皺紋。在腮幫上還有許多的黑斑?！钡?，在我讀完《老人與海》之后，我不覺(jué)得他在是一個(gè)平凡的老人了。

圣地亞哥老人，以捕魚(yú)為生，卻有一次84天沒(méi)有捕到任何一條魚(yú)，但是，饑腸轆轆的老人并沒(méi)有放棄。他憑著自己堅(jiān)定的信念與高超的技術(shù)，在一無(wú)所獲的84天后，終于釣到了一只巨大無(wú)比的馬林魚(yú)。老人的船拖著馬林魚(yú)，走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，漂泊了兩天兩夜，經(jīng)歷了前所未有的奇妙經(jīng)歷。他奮力一搏，刺死了馬林魚(yú)，拴在船上，卻不料遇到了一頭饑餓的鯊魚(yú)，鯊魚(yú)把馬林魚(yú)給吃了，留給老人的只有魚(yú)骨……

作者為什么要讓老人失敗，按書(shū)中老人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話“一個(gè)人并不是生來(lái)就被打敗的，人盡可以被毀滅，卻不能被打敗?！蔽蚁脒@就是作者想要告訴我們的吧。其實(shí)在讀書(shū)的同時(shí)，我更是感受到了什么叫做幸福。一個(gè)人在做什么事情的時(shí)候，并非到了最后成功的時(shí)刻才是幸福。其實(shí)有些幸福就藏于追求之中。在老人身上我們發(fā)現(xiàn)了一種敢于追求夢(mèng)想，敢于面對(duì)挫折的勇氣。這是我們值得學(xué)習(xí)的。

老人與海作文500字篇8

《老人與?！愤@本書(shū)中，老人84天沒(méi)有捕到魚(yú)，但是老人沒(méi)有放棄，老人在海邊住下來(lái)了，第85天又出去打魚(yú)，“功夫不負(fù)有心人”終于出現(xiàn)了個(gè)大家伙——馬林魚(yú)。馬林魚(yú)和老人不分上下，老人拉著這條魚(yú)在船邊轉(zhuǎn)了好幾圈，他用了九牛二虎之力才搞定了這巨大的馬林魚(yú)。

之所以老人成功捕獲到了馬林魚(yú)，正是他那永不言棄、堅(jiān)持不懈的精神，正如他的一句著名的言語(yǔ)：“一個(gè)人可以被毀滅，但絕不能被打敗!”因?yàn)楸淮驍×酥灰€有一口氣在就還能夠重新再站起來(lái)。

老人的精神一代一代地流傳下來(lái)。例如：霍金，他小時(shí)候雙腳癱瘓了，到了現(xiàn)在，他全身都癱瘓了，只有右手的三根手指能動(dòng)，但他還是堅(jiān)持不懈，終于獲得了一項(xiàng)偉大無(wú)比的成功!他曾說(shuō)過(guò)：“就算我們?nèi)戆c瘓，也不能讓知識(shí)和頭腦癱瘓，如果知識(shí)和頭腦癱瘓，就再也不能有知覺(jué)和思維了?！?/p>

偉大的成功，背后總是有付出，只有勞動(dòng)，才能有收獲?！耙环莞乓环菔斋@，一份辛苦一份成功?！?。生活中總有99%的人是付出了巨大的辛苦，即使遇到困難也能堅(jiān)持不懈永不放棄，才獲得了成功。