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童年的發(fā)現(xiàn)作文500字左右

時(shí)間: 吳澤 500字

童年是金色,童年是美好的,是有趣的,然而,童年的發(fā)現(xiàn)更是妙趣橫生的。下面是小編收集整理的童年的發(fā)現(xiàn)作文500字左右,歡迎閱讀分享,希望大家能夠喜歡。

童年的發(fā)現(xiàn)作文500字左右

童年的發(fā)現(xiàn)作文500字左右【篇1】

每個(gè)人都有自己人生中最令人留戀的時(shí)光,會(huì)是什么時(shí)刻呢?那就是屬于我們的——童年。

童年是一幅流光溢彩的畫卷,成為我們?nèi)松幸坏漓n麗的風(fēng)景;童年是在默默流動(dòng)的時(shí)間,一去不復(fù)返;童年是一首淡雅的詩,令人回味無窮;童年是一場夢,在夢里,我們是那樣瘋狂,又是那樣幸福。

九歲那年,我無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,那就要從一次作業(yè)說起了。那天,老師讓我們寫觀察日記。我一聽到“觀察日記”就徹底高興不起來了,那時(shí)候的我,覺得觀察是一件無聊又沒勁的事,但是在親身經(jīng)歷的過程中,讓我改變了這一看法。

放學(xué)回家,我就開始尋找觀察的“目標(biāo)”。聽別人說,蝌蚪的生命力非常頑強(qiáng),我便充滿了好奇,下定決心要一探究竟。目標(biāo)鎖定后,我請求媽媽給我買蝌蚪,媽媽爽快的答應(yīng)了。蝌蚪買回來后,我把它們裝在一個(gè)盆子里,剛開始,它們并不是很活躍,好像在責(zé)怪我控制了它們的自由;過了一會(huì)兒,它們就像吃了興奮劑一樣,游來游去,龍騰虎躍,把水折騰的向四處飛濺!

幾天后,我發(fā)現(xiàn)它們的后腿陸續(xù)地長了出來。又過了幾天,它們的前腿也長了出來??墒牵鼈兊奈舶蛥s逐漸的消失了。我百思不得其解,在萬般無奈下,我查閱的《十萬個(gè)為什么》。上面說,小蝌蚪在生長的過程中,細(xì)胞被凋亡,所以漸漸失去了尾巴。從那以后,我對觀察也充滿了好奇心。覺得它們也并不是那么的枯燥無味。

這種觀察更加激發(fā)了我的好奇心,讓我對身邊的每一件小事都充滿好奇。也正是這種好奇,伴隨著我成長,使我的童年更加豐富多彩!

童年的發(fā)現(xiàn)作文500字左右【篇2】

童年,是天真有趣的;童年,是快樂無憂的;同時(shí),也是充滿了探索與發(fā)現(xiàn)的……

在我六歲那年的夏天,我在院子里玩,突然,有只亂蹦亂跳的螞蚱吸引了我,使我放下手里的“活兒”,抓螞蚱去了。

終于抓到螞蚱了!我得意地張開手,看著拼命掙扎的螞蚱,心里別提有多高興了!突然,我的腦海里浮現(xiàn)了一個(gè)問題:螞蚱的呼吸器官在哪兒?于是,我忙開了,我找到一個(gè)缸,里面裝滿水,我想:螞蚱的呼吸器官肯定在頭部,我小心翼翼的把螞蚱的頭插進(jìn)水里,想不到,三分鐘過去了,螞蚱的腳還在悠閑地練著“剪刀腿”,我有點(diǎn)兒不耐煩了,自言自語道:“這螞蚱肺活量也太好了吧,那么久了還沒被淹死?”我邊說邊將螞蚱拿起來,有些郁悶的看了看,露出了疑惑的表情。

于是,我跑的房間去問正在午睡的媽媽:“媽媽,螞蚱的呼吸器官在哪兒呀?”誰知,媽媽翻了個(gè)身,不耐煩地向我擺擺手:“去去去,一邊兒玩去,我可沒那么耐心地教你!”我沮喪地走了。

回到那片草地上,我仔細(xì)觀察著螞蚱,就這樣認(rèn)真凝視了大概3分鐘,我驚奇的發(fā)現(xiàn),螞蚱的背部一起一伏的,我激動(dòng)地跳起來,大叫:“我發(fā)現(xiàn)了!”并自信地把螞蚱的背部輕輕地放在水里,屏住呼吸,靜靜地等待……結(jié)果,過了好久,螞蚱還是跟之前一樣那么有活力,我失望透了,正要放棄的時(shí)候,不知道怎么的,我瞄到了螞蚱的腹部。我連忙將扔掉的螞蚱抓起來,抱著“試試”的心態(tài),將螞蚱的腹部“插”入水中,果然,螞蚱沒過一會(huì)兒就一動(dòng)不動(dòng)了,我高興極了,第一次感受成功的喜悅,在院子里跑來跑去,跳來跳去,恨不得告訴全世界。

我的童年,就是那么充滿了探索,即使是失敗了,我也不怕。

童年的發(fā)現(xiàn)作文500字左右【篇3】

在我快樂的童年里,有許多發(fā)現(xiàn),盡管不是驚天動(dòng)地,但是我依然感到十分興奮,畢竟我自己發(fā)現(xiàn)的嘛!其中有這么一件事讓我記憶猶新。

“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課鈴響了。同學(xué)們爭先恐后地跑出教室,我坐在座位上看書。忽然,我覺得手上好像有什么小東西在爬。我一看,原來是只小螞蟻,不知怎么的,我的`好奇心被這只普通的小螞蟻勾了起來。我仔細(xì)地觀察著這只小螞蟻:身體分3節(jié),胸部有3對足,頭上還有觸角。我讓它爬到了桌子上。這時(shí),它向桌子邊沿的一根鉛筆爬去,不小心滑了,這只小螞蟻摔了下去。不好,它一定會(huì)死的,我急忙順著桌子望去,小螞蟻竟然平安無事地降落在地上。這是怎么回事?它真的沒死嗎?我揉了揉雙眼,當(dāng)確定自己沒看錯(cuò)時(shí),我更加不解了,為什么螞蟻從那么高的桌子上摔下來不會(huì)死呢?

回到家后,我又找來了一只螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn),將它從高處扔下去,螞蟻搖搖晃晃地降落在地上,我仔細(xì)一看,它依然毫發(fā)無損。我左思右想,也沒想出個(gè)所以然來。帶著疑問,我詢問了知識(shí)淵博的爸爸,爸爸微笑著說:“你自己去查查資料呀!”“對呀!”我急忙翻開了《十萬個(gè)為什么》,終于找到了答案,原來螞蟻的重量輕,當(dāng)它從高處落下來時(shí),會(huì)隨著空氣中的風(fēng)慢慢降落,所以到達(dá)地面時(shí)才會(huì)安然無恙。

發(fā)現(xiàn)能讓我懂得許多以前我不懂的事,而且還讓我明白了:生活中有許多事情是稀奇的,這些事我們并不會(huì)全部知道,而是需要自己的認(rèn)真觀察,因?yàn)槿瞬皇鞘赖?。不是?

童年的發(fā)現(xiàn)作文500字左右【篇4】

我很小的時(shí)候,爺爺告訴了我一個(gè)知識(shí):無論是人、蟲、獸,還是植物,總有一天會(huì)死亡。每當(dāng)想起此事,我便茶不思飯不香,害怕自己哪一天就會(huì)死亡,我渴望研究出死亡的原因以及避免死亡的方法。有一天,外婆不幸突發(fā)腦溢血去世,享年55歲。我想,我到了55歲一定也會(huì)死。于是,我在跪拜外婆遺體時(shí)特意靠近了點(diǎn)她,最終發(fā)現(xiàn)外婆像是安祥的睡著了,只是沒有了呼吸。我又是絞盡腦汁的在想:“為什么人死后就停止了呼吸?”最后我天馬行空的想像著:“空氣既然每次都要到達(dá)人的控制中心——心臟。心臟每天要輸出輸進(jìn)空氣一定很累,假如哪天心臟偷懶突然停止工作,那人便要死亡了?!?/p>

后來我學(xué)游泳時(shí)學(xué)會(huì)了憋氣,發(fā)現(xiàn)憋氣到極致,人的心跳會(huì)減速,我更加手無足蹈,以為自己的猜想正確。至于動(dòng)物和植物嘛,大概它們也擁有自己的″司令部",一旦這個(gè)部位想偷懶了,停止了工作,那么它們應(yīng)該也會(huì)死亡。

后來,當(dāng)爺爺給我詳細(xì)講解死亡時(shí),說:“人死后身體的所有的器官都會(huì)停止工作……”,我突然想起一件事,便大口大口開始喘氣。爺爺瞇縫眼睛問我怎么了,我告訴他我之前的發(fā)現(xiàn)以及“大口喘氣”能讓心臟永不偷懶的這種方法,爺爺聽后大笑著說:“真是傻孩子”,我頓覺自己傻的可笑,于是祖孫倆一起哈哈大笑。

童年的發(fā)現(xiàn)作文500字左右【篇5】

那年,我八歲,科學(xué)課上,老師給我們布置的作業(yè),是把綠豆放在一個(gè)裝著水的盆子里,并做記錄。

五天后,小豆子竟然發(fā)芽了,按理來說至少要一周呀?我興沖沖地去找老師,老師說:“小綠豆,吸足了水分就會(huì)生根發(fā)芽?!?/p>

“為什么吸足了水分就會(huì)發(fā)芽呢?”

“因?yàn)榉N子從水分中獲取了營養(yǎng),所以就會(huì)發(fā)芽了,以后等你到高年級(jí),老師上課就會(huì)講解?!?/p>

高年級(jí),離我們是那樣遙遠(yuǎn),而小綠豆的發(fā)芽仍然在繼續(xù)。和老師的那一次談話,更加激發(fā)了我的好奇心,我渴望弄明白,種子為什么遇到水就么就會(huì)很快地發(fā)芽。我想的是那么癡迷,以至于一個(gè)小綠豆冒了白白胚根,我都會(huì)把它拿起來,翻來覆去地看個(gè)仔細(xì),恨不得從剛剛長出胚根的小綠豆上發(fā)現(xiàn)一些小綠豆遇到水很快就能發(fā)芽的原因。

老師告訴我種子發(fā)芽要一個(gè)月時(shí)間?!盀槭裁词俏逄炷?”無時(shí)無刻,這個(gè)問題一直縈繞在腦海,終于想出了眉目:“哈!這跟人不是一樣嗎?人為了長的更高,就吃很多有營養(yǎng)的東西。就是因?yàn)橹参锏淖尤~里面有營養(yǎng),所以才讓它生長那么快?!惫?,我的“發(fā)現(xiàn)”竟然是如此簡單明了,為此我感到格外高興。

兩年后,我上四年級(jí)了??茖W(xué)老師給我們講種子發(fā)芽的過程和需要的營養(yǎng),老師說:“種子之所以在水中能很快發(fā)芽,是因?yàn)榫G豆所需要的營養(yǎng)一部分在水中,綠豆種子在水中獲得了足夠的營養(yǎng)就生長得更快了?!笨茖W(xué)老師的課,我越聽越感覺我的童年的發(fā)現(xiàn),一點(diǎn)兒也不正確。

就這樣,我童年的發(fā)現(xiàn)被否定了。

不過童年的發(fā)現(xiàn),讓我明白了——不管什么發(fā)現(xiàn)與發(fā)明,都不能輕易的認(rèn)為是正確的,要有實(shí)驗(yàn)的證明才行,真是應(yīng)了那句“絕知此事要躬行”啊。

童年的發(fā)現(xiàn)作文500字左右【篇6】

在童年的時(shí)候,我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一件很有趣的事情螞蟻搬大蒼蠅。

有一天,我在公園玩,忽然,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻往窩里拖大蒼蠅。我下子驚呆了,覺得很不可思議。螞蟻居然會(huì)搬大蒼蠅!

啊,爬得很快啊!只見它們有的在前面用嘴咬住蒼蠅的吸管;有的向前拽;有的在后邊有頭使勁往前頂;有的架著蒼蠅的翅膀;有的抬著蒼蠅的腿;有的拱到蒼蠅的身下,用背馱著拼命地向前爬;還有的回窩叫別的螞蟻也來幫忙。不一會(huì)兒就把一只肥肥的大蒼蠅拖到了自己的洞口。

可是由于蒼蠅太大,螞蟻洞口太小 ,拖不進(jìn)去了。怎辦呢?只見它們互相碰了碰頭上的觸角,好像在商量什么好地。過了一會(huì)兒,只個(gè)子量大的螞蟻,首先爬到蒼蠅的尾部,縮著身子,張著嘴巴,一下子就把蒼蠅的皮蛟破了;接著,又一只螞蟻咬了一口;兩只,三只伙伴們都來了,一口一口咬起來。過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)蒼蠅身體里面已被螞蟻吃光,只留下一具空空的軀殼。我感到十分不解,于是,連忙跑回家,問爸爸:為什么螞蟻這么小卻能把一只蒼蠅拖走、吃掉呢?爸爸說:螞蟻雖然小,可是它們非常團(tuán)結(jié),齊心協(xié)力,所以它們能把一只大蒼蠅拖走、吃掉。哦,原來是這樣!我恍然大悟。

通過這件事,我明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量,齊心協(xié)辦,做每一件事都成功。

童年的發(fā)現(xiàn)作文500字左右【篇7】

說起來你們一定不信,我打小就發(fā)現(xiàn)了生物的進(jìn)退化。

有一回,我悄咪的摸進(jìn)了鄰居家的雞窩,想偷幾個(gè)雞蛋,結(jié)果偷完蛋,剛走一步,不小心腳一翻,踢醒了一只雞。雞醒了后,立馬扇動(dòng)扇子似的翅膀,邁開一雙老鷹似的雙爪,張開漏斗似的嘴,向我撲來。我嚇得一哆嗦,雞蛋全掉在了地上。這只雞跑起來還挺像霸王龍的。我趕緊跑回家,嚇得一晚上不敢睡。

第二天,我早早起床,想問一下爸爸這是怎么一回事兒。誰知,他竟回答:“當(dāng)然啦,那是因?yàn)橛行〇|西沒用了,所以霸王龍就把他們換一下。”

“那它怎么會(huì)變成一只雞呢?”

“何止是雞啊!它還可能是一只小狗,一只小鳥,甚至是一只蜜蜂。”

后來,爸爸告訴我,生物變化多種多樣,這就是其中一組,叫退化。與之相反的是進(jìn)化?!?/p>

當(dāng)時(shí)我不懂,就認(rèn)為從霸王龍退化成小狗,變成小雞,再變成青蛙,再變成蜜蜂,就是退化,進(jìn)化就是從蜜蜂變成霸王龍。

自此以后,我恨不得天天盯著那只雞。如果給它吃肉,它吃著吃著就會(huì)變成龍了。于是,我每天都扔些肉給它,可它不吃。

我又想,可能是它沒有變好吧。畢竟從恐龍時(shí)代到現(xiàn)在,有好長時(shí)間呢,不可能這么快。要讓它進(jìn)化的話,也得先變成一只小狗,一變就是幾年,再變成恐龍,這樣一來,我不僅解譯了恐龍滅絕,又說了進(jìn)退化,兩全其美。

我把想法告訴朋友,他們卻笑我,我一下子羞愧難當(dāng),我想世界重大發(fā)現(xiàn)只有偉大科學(xué)家看得懂,愚笨的人只會(huì)笑,一定是這樣。

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