我的優點小學生作文500字
每個人都有優點和缺點,我也不例外,我的優點有愛讀課外讀物;熱心幫助別人;講究衛生愛整潔。學習啦小編在此整理了我的優點小學生作文500字,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!
我的優點小學生作文500字篇1
每一個人都有優點,還有不同的性格,我和他們一樣,有很多的優點。
我第一個優點是有禮貌。我們學校放假,媽媽上班,她說:“你去我們單位吧!”我興高采烈地說:“太
好了,太棒了!我太高興了!”媽媽對我說:“媽媽單位,有很多的阿姨、叔叔,所以呀,你要有禮貌。我們單位有一位大官,他呢,你得更有禮貌,他是我們的領導,我們都聽他的。”
“好了,媽媽,別說了,讓我們出發吧!”終于到媽媽單位了。哇,媽媽的單位好漂亮啊!突然,我的腦海中出現了媽媽對我說的話,我看見了一位年輕的阿姨,對她說:“阿姨好!”阿姨微笑著點了點頭,我在外面看見了一位大官,我就對媽媽說:“那是你們的領導嗎?”媽媽說:“是大官。”我就說:“大官好!”媽媽說:“你做的很對。”我心里美滋滋的。
我的第二個優點是守信用。那天,我約了一位朋友在公園門口見面。正好下雨了,媽媽告訴我說:“別去了,外面下雨了。”我說:“不
行,跟別人約好了,不能不守信用。”后來我去了。
我的優點太多了,說不過來,我就寫這么多了,以后我一定要把我的優點多多地發揚!
我的優點小學生作文500字篇2
人無完人,我也一樣。雖然我沒有劉翔的速度,沒有姚明的身高,沒有達·芬奇的畫技,沒有……但是我也有讓我足夠引以為豪的優點。
小的時候,我是一個淘氣的孩子,從來不喜讀書。可是,當學校舉行讀書節閱讀比賽時,老師卻執意讓我參加,不容我有一絲選擇的余地。無奈之中,我只好服從。從那時起,我每天都多了一項令我叫苦連天的任務——讀書。
剛開始時,聽見客廳中傳來電視的聲音,樓下傳來小朋友的打鬧嬉笑聲,我真是啞巴吃黃連——有苦說不出。可是當我讀了幾本書之后,書中主人的命運牽動了我無盡的暢想,我慢慢開始喜歡上了閱讀。離比賽的時間越來越近了,我也養成了每天準時閱讀的好習慣。
比賽結束了,我并沒有奪得桂冠,但是,我卻露出了微笑,因為我努力了,雖然沒有得獎,但是我也收獲到了,我擁有閱讀的習慣,這是比一時的成功更令我興奮的收獲。
一直到現在,我依然保持著閱讀的習慣,老師,同學,家長都說這是的優點,但我感覺,這是我離成功更近的一把金鑰匙,它將帶領我,一步一步的走向成功。我感謝我的老師幫助我養成了這個閃光的優點,我會一如既往的堅持下去。
我的優點小學生作文500字篇3
我的性格外向、好動、愛說、愛笑……但愛笑好像是我最大的特點。我的笑神經好像特別發達,只要有一點好笑的事情,我比任何人都笑得響,笑得長,沒完沒了。笑,讓我開心,可也鬧出了不少笑話。
有一次,張老師讓我們拿課課通讀。同學劉晨忘帶了,他一邊翻書包,一邊說:“夷?我的‘張澤東’(我們班的同學)哪去了?”正巧被張老師聽見了,弄清原委后,她幽默地說:“劉晨啊,張澤東不是《課課通》,《課課通》也不是張澤東啊!”聽了這話,我們全都大笑起來。有的同學捂著嘴笑,有的趴在桌子上笑,還有的捂著肚子笑……“笑星”——我更是不得了,笑得前仰后合。只聽“咣當”一聲我笑得跌到了地上。這一下,輪到同學們來笑我了,就連張老師也被逗笑了。頓時,我羞得滿臉通紅,恨不得有條地縫鉆進去。可,可我剛爬起來坐好時,我,我又“撲哧,撲哧”地笑起來,張老師這時又打趣地說:“石序一的笑聲啊,就像過年的鞭炮聲,又響又長。”大家笑得更歡了。
愛笑讓我獲得了“開心果”的美名,也讓我獲得了“笑星”的“雅號”。每次我都想拼命地忍住不笑,可笑神經又活躍起來了,“哈、哈、哈……”
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