我真幸福作文500字篇1

　　在人生的不同階段有不同的幸福，并且對(duì)幸福有不同的理解。而我小學(xué)時(shí)期認(rèn)為最幸福的一件事發(fā)生在我停電之后……

　　那天夜晚，月黑風(fēng)高。我獨(dú)自在家寫作業(yè)。心里涌出一種感覺：有時(shí)候，寂寞和孤獨(dú)是非常可怕的。突然，“唰”的一聲停電了，黑漆漆的一片，我大聲尖叫起來，似乎全院子人都聽見了。我摸黑點(diǎn)燃了蠟燭，每走一步都充滿著恐懼和害怕。此刻，我希望能有一個(gè)人陪著我：媽媽，同學(xué)……這時(shí)，一陣手機(jī)鈴聲索繞在我的耳際。我趕忙接通電話。“停電了，你家沒有人，要不你到我家來吧?到我家來，咱們還是個(gè)伴啊!”對(duì)方說道。此時(shí)我目瞪口呆，不知道到該說什么，然后結(jié)結(jié)巴巴地說：“你是誰啊?”對(duì)方說：“劉博翔。”我驚訝地說：“原來是你啊，我聽起來聲音好像熟悉，我馬上就去你家。”話音剛落，我拿起作業(yè)就奔向他家。

　　由于興奮過度，我跑的時(shí)候狠狠的摔了一跤。被窗戶上觀望的劉博翔看見了，他顧不得打雨傘，就向我奔來，親切地對(duì)我說;”沒事吧，沒摔痛吧。走，到我家給你上點(diǎn)藥。”他把我一瘸一拐的攙扶到他家。我心想：“朋友就是朋友，在我害怕和孤獨(dú)時(shí)及時(shí)向我伸出援助之手，他真夠義氣，我真幸福啊!”

　　幸福，每個(gè)人都可以擁有，而我的幸福卻大不相同!

　　我真幸福作文500字篇2

　　在世界上，幸福如閃電的霹靂，幸福如夢的旅程，幸福如流水的匆急，幸福如糖果的甜蜜……但是，這些并不完全美麗，我們必須耐心的去觀察，才能將一滴滴幸福的雨露聚集成一股甘甜可口的泉水，這一刻，我們將會(huì)大聲喊出：“我真幸福!”

　　早上，我仰望樹木，一只松鼠跑來，將我的視線帶上了樹梢，一只小鳥飛來，將我的視線帶上了樹角，樹角上的小鳥嘰嘰喳喳，我跟隨著他們的視線望著天空，天空中無數(shù)的風(fēng)箏正靜靜的飄蕩，玩鬧。我多么幸福呀，居然發(fā)現(xiàn)了春天的腳步。

　　中午，我打開窗戶，一只蜘蛛出現(xiàn)在我的眼前，它正輕輕地吐出嘴里晶瑩透亮的絲線，繞著絲點(diǎn)纏繞，接著，它又吐出絲線，從絲尾來到窗子上的玻璃，一點(diǎn)一點(diǎn)的粘住它讓它結(jié)實(shí)的不得了，我多么幸福呀，居然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“工程師”的生活。

　　晚上，我輕輕地打開音樂盒，享受著悅耳的聲音，閃耀的光輝下隱隱約約飛動(dòng)著銀色的蛾，門外那黑暗的草叢中玉蘭花正悄悄地綻放，這一刻，我早早地關(guān)上了音樂盒，不是為了那偷聽的蛾，而是唯恐錯(cuò)過了，你走來的足音。

　　郁金香，悄悄綻放，鋪滿山崗，伙伴們的故鄉(xiāng)，去尋找，幸福的寶藏，制造快樂的工廠……這一天，我找到了幸福，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了“雨露”，我嘗到了一口妙不可言的泉水，所以我要大聲喊出：“我真幸福!”

　　我真幸福作文500字篇3

　　六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼就要過去了!在學(xué)校的這六年來，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還收獲了很多友情和師生情。特別是教育了我六年的兩位老師，覃老師和韋老師。她們對(duì)我來說不僅僅只是老師，更像是媽媽。

　　不知道為什么，我總是跟覃老師鬧別扭。記得有一次最為嚴(yán)重，我們冷戰(zhàn)了一個(gè)星期。我記得那是在吃早餐時(shí)，我當(dāng)時(shí)不知道說了一句什么話，然后老師就很生氣，訓(xùn)了我?guī)拙洹Ｄ菚r(shí)可能太年少輕狂了，就跟老師頂了幾句，然后我哭了。后來，老師就不理我了，也不幫我批改作業(yè)了。其實(shí)我心里也很后悔跟老師頂了那幾句!語文測驗(yàn)后的試卷發(fā)了下來，老師依舊沒有幫我改分。但是我有看到一點(diǎn)點(diǎn)的紅筆印，這是老師的習(xí)慣，喜歡在改試卷時(shí)在試卷上點(diǎn)一個(gè)小點(diǎn)。雖然那只是很小的一個(gè)點(diǎn)，但我還是看到了。原來老師還是在乎我的，她有看我的試卷。我很開心，就去跟老師道歉了，老師跟我說了很多很多，這使我更加愧疚了。道歉之后，我們的關(guān)系又回到了從前，我依然是她的好學(xué)生。

　　雖然韋老師在上課的時(shí)候很嚴(yán)肅，但是下課后她就像是一位溫柔的大姐姐。我犯了錯(cuò)誤時(shí)，她不會(huì)像對(duì)待別人那樣懲罰我，而是包容我，提醒我下次不要這樣了。韋老師真的很好：在天氣變冷時(shí)，會(huì)提醒我多加一件衣服。在我哭泣時(shí)，會(huì)溫柔的抱住我。走路時(shí)，會(huì)牽著我的手。韋老師的語氣像媽媽，懷抱像媽媽，溫暖的手更像媽媽，一切都是那么的熟悉。

　　我覺得比起別的同學(xué)，我比他們幸福多了。至少，我有兩個(gè)疼我的老師。真的，這就夠了!

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