關于400字責任的作文
作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。關于400字責任的作文怎么寫,這里給大家分享關于400字責任的作文,供大家參考。
關于400字責任的作文篇1
剛剛踏進初中校園,朦朧的眼睛里充滿了好奇,校園里的一切都是那么的陌生。
踏入新的班級,剛被老師認識,就像買彩票中了大獎,當上了班長。或許在別人這是一種榮耀,而在我看來,這卻意味著一種責任。
星期一上午,在老師定好了班長之后,便給我們說:“班長每天剛開大門就要進入學校,并快速地走進班級,一進門就要坐在講臺上,組織班里的同學讀書……聽懂了沒有?”
“嗯,知道了。”
“那讓我們為這個班級而努力吧!”老師伸出一只手擺在中間,看著我們;我們各自都笑了笑,分別都伸出手,擺在老師的手上,我們把手向上抬了十幾厘米,然后奮力向下甩去,做完這一切之后,大家回到了班內。
晚上,因為想著老師說的話,并想起自己明天要值日,定了七個鬧鐘,五點、五點零五、五點十分……五點三十,就害怕聽不見鬧鐘的聲音。
不過,幸運的是我聽到了,最后一個鬧鐘終于將我吵醒。我迅速穿好衣服,走出去快速洗漱、快速吃過飯,就去了學校。
到了學校,將書從書包里拿出來,走到了講臺上,組織大家開始早讀。
一天很快就過去了,仿佛這一天就只有一秒鐘一眨眼便已結束,晚上放學之后,因為我是班長,所以要等全部同學走了之后,將教室全部篩查一遍,看有誰沒有放板凳,誰地上有垃圾,誰的書沒有整理好。
我不敢怠慢,細細的檢查著,就算地上有螞蟻般大小的紙片也能被我發現,后面衛生黑板的一大部分,全部被我記上了同學的名字。
原本7點放學,我卻留到了7點20分,但我卻毫無怨言,因為這是我的責任。
關于400字責任的作文篇2
責任是什么?責任是我們要承擔起的擔子,它將一輩子伴隨我們。我們漸漸長大,慢慢懂得了需要肩負的責任。
作為一個學生,現階段我們的責任就是要好好學習,積極鍛煉身體,聽從老師、父母的教導,主動預習,認真聽講,按時復習。為自己成才打下一個堅實的基礎。
在學習生活中,即使遇到再多的困難,我們也應該努力學習,如果自己考試不理想,我們要多下功夫,多找方法。做題前要三思,不犯錯誤,做題后要檢查,及時發現問題,一日三省,及時查缺補漏。這是我們對待考試時要承擔的責任。
當同學需要幫助的時候,我們要積極提供幫助,而不是事不關己,高高掛起,這是我們做為同學的責任。
當國家有困難的時候我們該怎么做?俗話說得好,天下興亡,匹夫有責。所以在國家有困難的時候,我們應該承擔起守護國家,保護國家的責任。比如,在今年冠病毒肺炎襲卷我國的時候,雖然我們不能去第一線工作,但是我們可以捐款捐物,管好自己,不外出,不聚會,做好防護,并努力勸導周圍的人自律,維護好防控人員辛苦防疫的成果。如果人人都能聽從專業人士的指導,全國人民上下一心,各盡其責,那么我可以將損失降到最低,早日迎來戰“疫”的勝利。
孟子說過:“窮則獨善其身,達則兼濟天下。”不得志時就潔身自好修養個人品德,得志顯達之時就要造福天下百姓。所以說我們每個階段都有自己應該承擔責任,我們不可能一輩子安逸,所以我們只有從小就開始鍛練自己承擔責任的能力,長大才能挑起自己該承擔的職責。
關于400字責任的作文篇3
七月的天空是湛藍的,七月的空氣是悶熱的,七月的校園是安靜的。然而,今年的夏天是我最喜歡的。盡管是放假期間,但是鴨曹小學的校園卻是格外的熱鬧,一群熱情的大學生來到了鴨曹小學進行了為期十天的“三下鄉”活動。他們本著熱愛學生,給學生帶去關懷的原則,在授課過程中,他們一直堅持在臺上演講,課后小孩子們和隊員鬧成一團,一起玩耍,共同進步。
每個班的班主任都用心良苦,耐心地教導著學生要好好學習,認真聽講。仍記得小學時代,各個科任老師總是千叮嚀,萬囑咐,讓我們好好學習,寫好字。可當時的我們年紀太輕,不懂得老師到底是怎么想的,于是不聽他們說的話,自己玩自己的東西。直到今天,站在講臺上,肩上多了一份責任,多了一份擔當,才明白自己當時是多么的幼稚無知,才知道不管老師說什么,都是為自己好的。所以,現在的自己也會學著當初老師教導我們的模樣,苦口婆心的去教育孩子們。這不是為了完成班主任的任務,而是一種潛意識,自己來之前也不會知道自己會這樣做的。
既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。既然選擇了當班主任,便只有盡心盡力。我還在成長的路上不斷前行。
關于400字責任的作文篇4
天下興亡,匹夫有責。——梁啟超
我們生活在高速發展的21世紀,作為一個中學生,我們必須要肩負起自己的責任,學會對自己,對他人,對待生活中大大小小的事情負責。
上學,我們要對學業負責;上班,我們要對工作負責;成家,我們要對家人負責……我們的一生就是在這大大小小的責任與負責中度過的。可是我們該怎樣做一個負責的人呢?
首先,要有責任心,以天下為己任。范仲淹曾說過:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”這就是有責任心的表現。我們平常在與同學相處時,要盡量去幫助或提醒同學學習,這就是有責任心,負責的表現。
其次,要付之于行動,不能光打雷不下雨,光說不做,那也是徒勞的。牟雪華是上海世博園的一名普通的清潔工。在上海世博會期間,她以她那極高的責任心完成了她的工作,為我們中國人增添了光彩,贏得了尊重。她負責每天中午12點到晚上11點間中國館前廣場的衛生。她從不早退,有時還早到,恪盡職守。她總是盡心盡責地去完成領導分配給她的工作,從不懈怠。一個月下來,她瘦了十多斤,但她從不抱怨,總是一副開心快樂的樣子。在她工作的區域總是干干凈凈的,即使是再吹毛求疵的人也找不出任何缺點。這就是她,一個普普通通的小人物,負責地去做自己分內的事,我們又何嘗不可呢?
最后,就是把它運用到生活中。當別人委任你去辦事時,要負責的去完成好這件事,不要讓別人認為你是一個不負責任的人。當領導分配給你工作時,你要負責任的去完成好工作,讓領導認為你是一個負責任并能委以重任的人。我們的人生就是在這種大大小小的責任中度過的。
現在,你是一個負責任的人了嗎?我相信經歷了這么多磨練,你已經成為了一個負責任的人了。讓自己成為負責任的人,讓這座城市成為負責任的城市,讓這個國家成為負責任的國家,讓整個世界成為負責任的世界吧!
關于400字責任的作文篇5
責任與擔當對于一個人的人生很重要,因為當你明白什么是責任與擔當時你才能算是長大了。
那么你是否長大了呢?
你是否看見那已經是哪萬黑從中一點白呢?你是否看見那枯黃的城墻上,被無情的敵人劃下的道道刀痕。你是否痛心過那不再光滑的手呢?
我看見了,我看見我的母親為了我,夏天、秋天,不管太陽有多毒,每天晚上忙到很晚,早上一兩點鐘起床做包子饅頭。
你可知,我媽她的生體不好,她得了膽、腎結石,膽都割了的啊!犯病的時候疼的在床上打滾兒,那該有多難受啊!
冬天來臨了,這是我痛恨的季節。因為我母親的手,在冬天會起凍瘡。每當我看著她那像極了紅蘿卜的手,看著她忍著寒冷,忍著寒風刺骨的痛,做饅頭掙錢供我讀書,我就想起,那天…。天很黑,冷風像刀似的刮在我的臉上,雨也開始一顆一顆的往下掉。
我的母親啊!她很晚了還沒回家。電話也打不通,我不安的在窗邊張望,張望了很久,母親終于回來了。你能想象當時的情景嗎?
在如豆子般的大雨中,母親那瘦小的身軀扶著那摩托車,慢慢的走回來,衣服全都打濕了,臉色更是白中帶紫,紫中帶青,我看見了那瘦小身軀在顫抖。
從此小小在的心里發誓,要做一個能為家人遮風擋雨,過上好日子的人。
責任心每個人都有,它會在某個特定的時候或地點出現,有時它也需要你的發現,而當你發現并擁有責任心時,把責任看做本分,那么你就將會成為一個有擔當的人,一個能為家人遮風擋雨的人。
關于400字責任的作文篇6
社會上的每一個人都有自己的責任,有輕有重,但對每一個人來說都是必須要完成責任的。
有一位名人在《實話實說》欄目中講述了一個令人感慨的故事。他到瑞士訪問的時候,在一個洗手間里,他聽到隔壁小間里一直有一種奇特的響動。由于這響動時間過長,而且也過于奇特,因此不覺吸引了他的好奇。于是,在好奇心的驅使下,他通過小門的縫隙向里探望。這一看使他驚嘆不已高中。原來,小間里一個只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷機構。一問才知道,是這個小男孩上完廁所以后,因為沖刷設備出了問題,他沒有把臟東西沖下去,因此他就一個人蹲在那里,千方百計地想修復那個沖刷設備。而他的父母、老師當時并不在他的身邊這件事令這位名人非常感慨,一個只有七八歲的小男孩,竟然有如此強烈的負責精神,可以說這種負責精神已經滲透到了他全身的每個細胞、每根神經、每滴血液,已經完完全全成了習慣。
責任心是一種非常重要的素質,是做一個優秀的人所必須的。我想來想去都找不到更完美的答案,既然我連自己責任都不知道是什么那我還去完成責任,何來責任一說。我把頭又一次拋向了希望可以找到遠遠藍天,小鳥在飛,太陽在照耀整個大地,云朵在撫摸著天空,仿佛什么事情也不用它操心似的。可是……我突然明白了什么,是責任嗎?是我的責任嗎?我想應該不是,而是大家的責任,所有事物的責任,所有東西的責任,這不僅僅是我的責任也是未來的責任,那就是——存在。一個人存在的價值,一樣事物存在的意義,大概只有在你懂得了你存在于這個世界的價值與意義你才擁有你最由衷的責任,你才會從心里去完成屬于你和大家的責任,以至于擁有責任。做人必須要有責任感。
我們在這里生活和學習,不僅要對自己的一言一行負責,還要對關愛我們,為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負責。作為社會的一員,我們還要學會對國家、對社會負責。那么,就讓我們從身邊的每一件小事做起,努力使自己成為一個有責任心的人。最后,送大家一句話:花有果的責任,云有雨的責任,太陽有光明的責任。世界上萬事萬物,都有自己的責任。我們每個人,都應該承擔自己的責任,做一個有責任感的人。
關于400字責任的作文篇7
“阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人……”,這篇陶淵明的《桃花源記》是我們現在的課文。文中男耕女織、自然淳樸的桃花源,一直被視為人間仙境,作為中國式的烏托邦,被世代想要隱居避世的高尚之士所向往。而陶潛本人,也被作為千古隱逸之宗,供后人敬仰效仿。
可我從前初讀這篇古文時,便有了一個疑問:隱居避世的選擇,真的正確么?
從人類社會形成之初,由于人自私和貪圖享樂的本性,無序和混亂的因素便一直存在著。小到班級學生的紀律,大到國家之間的戰爭,都是這些因素造成的潛在后果。
在面對社會與個體的種.種矛盾和沖突時,知難而退、明哲保身固然是一種智慧,可迎難而上、挺身而出,則是任何時代都更需要的態度。
他是魏晉名士,如一只飛鳥,從現實黑暗的泥淖中奮翅而出,飛出了名利場,卻醉停桃花源。面對看似烏煙瘴氣,不可改變的官場,一人之力似乎太過渺小。所以他,他們,選擇了逃避。
“不為五斗米折腰”的氣節看似高尚清傲,但實際上卻是懦弱、不作為的表現。
相較之下,我認為比干、魏征、徐階、蘇軾這樣的人更值得欽佩。他們無論生逢何世,始終謹記心中的責任,勇于擔當。明知不可為而為之,盡一人之力救萬民于水火。敢于站出來,做自己認為正確的事,這才是我們應有的風骨。
有些人可能覺得,這些史書中蒙塵的人事與我們無關。平常在生活中看到的事,也大多以“事不關己,高高掛起”的心態應對。可很多時候,事真的不關己嗎?
班上有人不守紀律,你不聞不問,變質的是整個班級的風氣;看到有人插隊你不聲不響,小偷行竊你默不作聲,發酵的是整個社會的人情和正義。
在這個時代,沒有真正的事不關己,雪崩之下,沒有一片雪花是無辜的。
所以,我們應當負起自己的責任,看清世界后依然去愛它、維護它。天下興亡匹夫有責,更何況我們自己的班級、國家。
洪荒太古,瘧疾遍地,民不聊生。有人跋山涉水,嘗遍百草,尋一味救世的良藥;北宋時期,外敵進犯,戰火連天。有人在岳陽樓上拍欄而歌,誦出“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的擔當;百年近代,列強環伺,家國破碎,有人于滿堂學子中擊案而起,立下“為中華之崛起而讀書”的壯志。
不要認為我們年輕的肩太過柔弱,真正的擔當,沒有界限,發自內心。
銀漢邈邈,華夏悠悠;韶光倥傯,山河與共。砥礪負重,親筑桃源;少年意氣,當戰西風!