好作文的表達(dá)方式通常多樣化，運(yùn)用多種修辭手法和表現(xiàn)形式，能夠讓讀者感受到作者的獨(dú)特性和創(chuàng)意。寫(xiě)好400字作文關(guān)于事物有什么技巧？這里給大家整理400字作文關(guān)于事物，方便大家學(xué)習(xí)。

400字作文關(guān)于事物篇1

不知不覺(jué)，已經(jīng)是十二月了。今天真冷。這是一個(gè)灰色的日子，北風(fēng)不停地在耳邊呼嘯。強(qiáng)大的力量撩起行人凌亂的頭發(fā)，路上的人“全副武裝”。這種天氣，就算你給我一百萬(wàn)，我也不會(huì)離開(kāi)房子。但是天氣不美，鞋子卻破了，只好頂著寒風(fēng)去補(bǔ)。唉.

路上，風(fēng)刮得很大，弄得我臉都疼了。我不禁在想：補(bǔ)鞋的會(huì)在冷天出來(lái)嗎?腦子里冒出一串問(wèn)號(hào)!騎行中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到補(bǔ)鞋工模糊的身影。近前，他破舊單薄的棉衣，布滿皺紋的蒼老臉龐，毫無(wú)遮攔地印在我的眼中，心中有一種憐憫和同情。

“爺爺，請(qǐng)幫我修鞋。它們壞了。”

補(bǔ)鞋匠回答說(shuō)，啊，這是一雙布滿老繭和滄桑的手!寒風(fēng)使他的雙手變得又紅又青。補(bǔ)鞋匠握著他的手，吃力地工作。我站在一旁看著，心里有種奇怪的感覺(jué)。一股暖流流遍全身，永遠(yuǎn)流淌.

鞋子補(bǔ)好了，我的眼里充滿了淚水。不知道為什么。走的時(shí)候，回頭一看，補(bǔ)鞋的`瘦子突然變高了。

平凡，美好!

400字作文關(guān)于事物篇2

今天晚上，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小知識(shí)。而且還是剛發(fā)現(xiàn)的。

我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)鏡子有發(fā)光的作用。如果你想知道我怎么發(fā)現(xiàn)的，那就仔細(xì)、認(rèn)真地來(lái)讀下面的博文吧!

寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我通常喜歡擺擺這個(gè)，弄弄那個(gè)。當(dāng)我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，突然弄出來(lái)一個(gè)鏡子，想把鏡子放到燈底下，看看我的臉。

正當(dāng)我看臉的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)前面有一亮光很亮，我沒(méi)當(dāng)回事。正當(dāng)我又看臉的時(shí)候，又看到那束光在我眼前晃來(lái)晃去，氣得我把鏡子拿走了，光沒(méi)有了。

我把鏡子放在桌子上，又看到天花板上有那束光，所以我斷定，這一定是反光。

我又把燈關(guān)上，光也沒(méi)有了。也就是說(shuō)光和鏡子都具備才能同時(shí)反光，少了其中一樣都沒(méi)法產(chǎn)生反光。你們記住了嗎?

今天認(rèn)識(shí)了“反光”，非常高興啊!

400字作文關(guān)于事物篇3

說(shuō)話寫(xiě)文章都要有次序，如果顛三倒四.別人就聽(tīng)不清楚，看不明白。凡是敘述事情的文章，或者以事情寫(xiě)人的文章，都可以按事情發(fā)展的順序來(lái)寫(xiě)。因?yàn)槿魏问虑槎紩?huì)有一個(gè)從發(fā)生、發(fā)展到結(jié)束的過(guò)程，這就是事情發(fā)展的順序。按照這種順序，一步一步地寫(xiě)，就能清楚、完整地反映事情發(fā)展的過(guò)程。這樣，可以使作文寫(xiě)得條理清楚、交待明白。

按事情發(fā)展的順序?qū)懀紫纫獙?xiě)事情的發(fā)生，次寫(xiě)發(fā)展，再寫(xiě)結(jié)果。還要注意事情前后的連接，可以用上“先……接著……然后……最后”之類的連接詞。

按事情的發(fā)展順序?qū)懀⒁鈱?xiě)清楚事情的因果關(guān)系。要交代清楚做某件事的原因，即為什么要做這件事，有什么意義。還要交代清楚事情是成功的還是失敗的，是順利的還是曲折的。這樣，文章才有頭有尾。

按事情的發(fā)展順序?qū)懀⒉皇窍裼浟魉~那樣，每一筆賬都記下來(lái)，而是要突出重點(diǎn)，分清主次，安排好詳略。重點(diǎn)內(nèi)容要具體、生動(dòng)、詳細(xì)地描寫(xiě)，次要內(nèi)容只要簡(jiǎn)略幾筆帶過(guò)就可以了。

400字作文關(guān)于事物篇4

我長(zhǎng)著瘦長(zhǎng)的個(gè)子，穿著一身粉色的外套，上面還有三個(gè)婀娜多姿的公主。我是小主人過(guò)生日的時(shí)候她媽媽送給她的。小主人很喜歡我，我也是小主人的好幫手。

我一共有兩層，第一層住著鋼筆爸爸和修正貼媽媽;第二層可就是孩子們的天地啦，有鉛筆大姐、直尺哥哥和水筆弟弟……

鋼筆爸爸可粗心了，總是會(huì)錯(cuò)字。有一次，鋼筆爸爸又寫(xiě)錯(cuò)字了，我看見(jiàn)了趕忙大喊道：“修正貼媽媽，鋼筆爸爸又寫(xiě)錯(cuò)字了。”她氣沖沖地跳出來(lái)說(shuō)：“你這個(gè)人真是的，寫(xiě)了三年的錯(cuò)字了。”就完就拿出一個(gè)修正貼，小心翼翼地貼在了上面。于是，我又喊：“水筆弟弟，你快來(lái)看看。”水筆小弟歡快地跳了出來(lái)說(shuō)：“是不是爸爸又寫(xiě)錯(cuò)字了?”鋼筆爸爸聽(tīng)了，難為情地說(shuō)：“不好意思，下一次我一定不會(huì)再寫(xiě)錯(cuò)字了。”水筆小弟把正確答案寫(xiě)到了上面后，它們又排著隊(duì)回家了……

我的小主人可喜歡我了。記得有一次，鋼筆爸爸不小心漏墨水了，把我弄得臟兮兮的，小主人見(jiàn)了，別提多傷心了，立刻把家庭成員全部請(qǐng)出來(lái)，把我洗得干干凈凈的，然后又把我們請(qǐng)進(jìn)去。我們一大家子又團(tuán)聚了，大家都開(kāi)心地笑了。

我愛(ài)我的小主人，更愛(ài)我家庭里的每一位成員。

400字作文關(guān)于事物篇5

今天，媽媽去給我買洗澡用品，我想：“肯定還是‘強(qiáng)生牌’的，其他牌的不好。”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，拿出了兩瓶蘑菇形狀的沐浴露和洗頭液，我很是驚奇：“沒(méi)買‘強(qiáng)生牌’的?這是什么牌子呢?”媽媽說(shuō)是“孩兒面牌”的，讓我試試，因?yàn)槲乙呀?jīng)是兒童了。終于到了洗澡的時(shí)候了，我先用水沖了一下全身，然后倒出一些洗頭液洗頭，我一邊洗頭，一邊看說(shuō)明，只見(jiàn)上面寫(xiě)著“兒童草莓香波”，難怪，我聞到一股濃濃的草莓甜香味呢!上面還寫(xiě)著“沖洗完后易梳理”，我用手指梳理了幾下頭發(fā)，果真很好梳，一點(diǎn)兒也不打結(jié)。洗完頭發(fā)后，我開(kāi)始洗身上。我把“孩兒面”沐浴露涂抹在身上，頓時(shí)有一種清涼的感覺(jué)，很舒服!媽媽說(shuō)這種沐浴露可以緩解夏日的瘙癢和不適。果真，洗完澡后我不再像以前洗澡后有癢的感覺(jué)了。

今天，媽媽嘗試買新品牌的洗澡用品，感覺(jué)不比“強(qiáng)生牌”的差。看來(lái)，什么事都要勇于嘗試新事物，在沒(méi)有嘗試的情況下不要輕易下結(jié)論哦!

400字作文關(guān)于事物篇6

大自然是我們的好朋友，也是我們生活上不可缺少的東西，大自然非常的有趣，我們?nèi)祟惒派钜哺拥拿篮茫幸恍〇|西是對(duì)我們有益的，有一些是對(duì)我們?nèi)祟愑泻μ幍模@就是我們的大自然。

每一個(gè)動(dòng)物都有自己的本領(lǐng)，我對(duì)昆蟲(chóng)類的非常的熟悉，他們的本領(lǐng)都可以為自己而逃生，比如說(shuō)蝗蟲(chóng)，他身上穿著綠色的大衣，躲在草叢里，人一般很難發(fā)現(xiàn)。還有一種蟲(chóng)子，他看到自己走投無(wú)路的時(shí)候，就會(huì)裝死，等人走了過(guò)后，他又會(huì)站起來(lái)逃掉。最后還有一種偽裝性的昆蟲(chóng)，他跟變色龍差不多，不過(guò)喜歡在竹子上逗留，如果你不仔細(xì)看的話，根本找不到它。

植物也很有趣。在一些地方，有一種長(zhǎng)著鋒利的牙齒的植物，雖然他也吃蟲(chóng)子，但是人不小心碰到的話也會(huì)被他咬到，如果是咬中露出來(lái)的地方的話就麻煩了。有一種人人都知道的豬籠草又很有趣。豬籠草的葉子上會(huì)分泌一種蜜糖，用香味來(lái)引誘蟲(chóng)子，蟲(chóng)子吃的津津有味，沒(méi)有任何的防備的時(shí)候，就讓它掉進(jìn)自己的“肚子”，然后用消化液把蟲(chóng)子消化掉。

400字作文關(guān)于事物篇7

當(dāng)年的故事都是當(dāng)年的，都是過(guò)去的。記得那年剛進(jìn)初中，和小學(xué)很不一樣，那里的教學(xué)風(fēng)格，那里的環(huán)境不好，那里留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

初中給我印象最深的就是那個(gè)女生，讓我一見(jiàn)鐘情。除了她，我找不到和小學(xué)一樣的氛圍。她很調(diào)皮，有時(shí)候像男生一樣爭(zhēng)強(qiáng)好勝，不肯認(rèn)輸。但有時(shí)候她很溫柔，每一句話都深入你的內(nèi)心，讓你回味無(wú)窮。記得剛進(jìn)初中的時(shí)候，我學(xué)習(xí)成績(jī)差的幾乎被認(rèn)為是學(xué)業(yè)敗類的類型，但由于她的學(xué)習(xí)成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種欺軟怕硬的表現(xiàn)，兩者之間的距離讓我時(shí)不時(shí)的有點(diǎn)氣餒。但自從我和她的關(guān)系開(kāi)始好轉(zhuǎn)，我就下定決心要趕上她的成績(jī)，否則沒(méi)有別的。那天我和她打了個(gè)賭。我說(shuō)如果我得了班里第50名，你做我女朋友怎么樣?她屬于那種敢于挑戰(zhàn)的人，欣然同意。從那天起，我下定決心要不斷提高成績(jī)，就在作業(yè)桌上寫(xiě)了兩個(gè)大字。每當(dāng)我看到這兩個(gè)字的時(shí)候，似乎都給了我一種執(zhí)著的力量，讓我不斷的掙扎，永不停息。我每天都在奮斗，但生活中總有不如意的事。對(duì)我來(lái)說(shuō)，50的排名可能很夢(mèng)幻，從250飆升。果然期中考試成績(jī)出來(lái)了，讓我很郁悶，但是她安慰我說(shuō)，不要?dú)怵H，一步一步來(lái)，總有一天你會(huì)成功的。不要忘記你的目標(biāo)是什么。