寫(xiě)作文要避免說(shuō)假話(huà)、空話(huà)，要盡量用生動(dòng)的語(yǔ)言和事例來(lái)表達(dá)自己的情感和觀點(diǎn)。這里給大家分享沉淀的作文400字，方便大家寫(xiě)沉淀的作文400字時(shí)參考。

沉淀的作文400字篇1

無(wú)數(shù)粒沙子成了撒哈拉，無(wú)數(shù)滴水成了太平洋，數(shù)億星辰成了星空……

世間萬(wàn)物都沉淀著!

回首歷史長(zhǎng)河，多少古人用自己的沉淀鑄就了永恒的輝煌。

那是個(gè)戰(zhàn)亂的時(shí)代，越王勾踐大敗吳軍于夫椒。“勝者為王，敗者為寇”乃是千古不變的定理。輸，就得付出代價(jià)!勾踐被迫委曲求全，被困吳國(guó)，忍辱負(fù)重。但他知道，終有一天，他會(huì)率領(lǐng)大軍踏平吳國(guó)，用自己的刀鋒斬?cái)辔羧盏膼u辱。他開(kāi)始沉淀自己，收起鋒芒，在暗地里“磨刀”，將恨化為力量。一回國(guó)，立刻招兵買(mǎi)馬，收賢納士，謀劃著……“吳王亡身余杭山，越王擺宴姑蘇臺(tái)。”曾經(jīng)的越王，用盡三年光陰來(lái)沉淀自己，終換得一代英名，為世人所流傳。

古人常云：“巾幗不讓須眉。”唐朝才女杜秋娘，又何嘗不是呢?她才華橫溢，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。因丈夫謀反，在宮中淪為一介罪奴。可她不甘啊，不愿受命運(yùn)擺弄，任人踐踏于腳下。她將自己沉淀，平心靜氣，堅(jiān)忍于心。在每日受人打壓和辛勤勞動(dòng)后，仍苦練舞曲。她深邃澄澈的桃花眼中跳動(dòng)著希望的火苗，不曾熄滅。終趁唐憲宗生辰，為其獻(xiàn)上那曲苦練了千百回的《金鏤衣》，明艷容顏，婀娜舞姿，傾倒了俊逸風(fēng)流的唐憲宗，更傾倒了燈火煌煌的大唐宮……

展望現(xiàn)在，我們做的種.種，又何嘗不是對(duì)自己的一種沉淀。寫(xiě)作亦是展現(xiàn)沉淀的一種方式，在剛接觸到作文時(shí)，便被作者們的優(yōu)詞佳句深深地折服。我羨慕，我憧憬，我心中萌發(fā)出一顆寫(xiě)作的芽，它不斷向上生長(zhǎng)，枝繁葉茂。我構(gòu)思著美文，卻無(wú)從下筆，無(wú)奈之下，便開(kāi)始模仿“借鑒”，將優(yōu)美詞句強(qiáng)加于我的作文之中。這樣的作文又怎么經(jīng)得起品讀呢?我慌亂，我迷茫，不知自己從何而來(lái)，又將從何而去?

思緒飄然，又想起了這么一句話(huà)：當(dāng)你迷茫之時(shí)，先回頭看看自己的原點(diǎn)，便會(huì)堅(jiān)定自己的方向。回首一看，終是恍然大悟：寫(xiě)作不就是為了體現(xiàn)一個(gè)人的思想情感、內(nèi)心世界嗎?佳作不就來(lái)源于平時(shí)生活中的一點(diǎn)一滴，一花一木，一言一行嗎?名作不也是靠作者一點(diǎn)點(diǎn)累積的嗎?寫(xiě)作又怎會(huì)有捷徑，靠的不就是一步一個(gè)腳印嗎?

想想，寫(xiě)作是，人生亦是，沒(méi)有沉淀，又哪來(lái)的成果?

萬(wàn)物都沉淀著，只是各自的方式不同罷了。越王勾踐用臥薪嘗膽來(lái)沉淀，杜秋娘用《金鏤衣》來(lái)沉淀……東晉陶潛，看破紅塵，退隱山林，才有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的安閑自在，這亦是一種沉淀。人，不就是要不斷沉淀嗎?

撒哈拉沙漠沒(méi)有沙子只是空地;太平洋沒(méi)有水滴，只是深淵;星空沒(méi)有星辰，只是黑暗。成果不靠沉淀，只是虛談!

沉淀的作文400字篇2

古鎮(zhèn)清幽韻在河，家家枕水小橋多。

——題記

霧靄沉沉，一切沉浸在朦朧中，直至傍晚，還未褪盡。一路顛簸的車(chē)子也如搖晃的烏篷船，搖進(jìn)了周莊，似乎并沒(méi)有什么前奏序曲，夢(mèng)一般的水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)就進(jìn)入了我的眼簾。

懷著憧憬與未知，我踏入古鎮(zhèn)大門(mén)。走在青石小路上，一塊塊青磚已漸失棱角。或坑坑洼洼，或平坦如砥。路兩旁，一片片整齊有序的紅瓦在木頭架子上排列著，既不單調(diào)乏味也不張揚(yáng)艷麗。青石映著紅瓦，別有一番韻味。歲月浸潤(rùn)在古鎮(zhèn)的小河里流淌不息，歷經(jīng)時(shí)代變遷，受盡風(fēng)雨洗禮，承載著歷史，將那份質(zhì)樸與純粹展現(xiàn)于游人面前。周莊以它獨(dú)有的魅力征服了世俗的喧囂，蕩滌著靈魂的塵埃。

伴著水流淌過(guò)的方向漫步古鎮(zhèn)，才發(fā)現(xiàn)水是周莊的血脈，四通八達(dá)。且在水的兩岸，隔一段路就有一截下河臺(tái)階，人們?cè)谀抢锿Ａ赳v足。晨曦中，枕河而眠的人們走出溫柔的夢(mèng)鄉(xiāng);日暮時(shí)，歸航的船兒將外面的世界封存于古鎮(zhèn)之外。人流推動(dòng)我走弄穿巷，在狹仄的騎樓小巷中追溯著小鎮(zhèn)的歷史，但又不時(shí)回到河旁。這就要?dú)w功于橋。周莊的橋多的如針角較密的線，不時(shí)縫著兩岸，又永遠(yuǎn)不會(huì)縫合在一起。在那不長(zhǎng)的河道上橫七豎八的擺著十四座元、明、清時(shí)期的石橋，從頭望去，橋中有橋，橋上有橋，一橋套一橋。小橋、流水訴說(shuō)著人家一天的悲喜情懷。就這樣，千百年來(lái)，水滋養(yǎng)著江南的雅致風(fēng)物，橋書(shū)寫(xiě)著水鄉(xiāng)的獨(dú)特人文。

八月，南國(guó)的雨是尋常的。綿綿細(xì)雨中，我撐起小傘，面前的陣陣清風(fēng)，將我的思緒放飛遠(yuǎn)方。千年之前，是否也有一女子手撐一把油紙傘立此賞景，她是會(huì)看雨落下，嘆姻緣太婉轉(zhuǎn)，還是回憶路茫茫，道前景在何方。

邂逅了這綿綿細(xì)雨，身體略顯疲憊。賣(mài)米糕的阿婆，熱情的請(qǐng)我吃剛做好的米糕。一口咬下，米糕的絲絲甜潤(rùn)氤氳于唇齒間，久久未去。周莊人用他們的勤勞創(chuàng)造生活，用他們的智慧成就未來(lái)。

一切雖是匆匆而過(guò)，但濃濃情韻的水天堂卻在心中蕩漾，揮之不去。周莊人的勤勞智慧，熱情好客澎湃著內(nèi)心;周莊的淡泊寧?kù)o、自然樸素陶冶著性情。

周莊，一份沉淀心中的古韻，歷久彌香，終生難忘。

沉淀的作文400字篇3

夜色如墨，勾勒出一幅無(wú)邊的畫(huà);月光如水，輕柔地灑進(jìn)每一間房，一切都靜了，睡了，白晝的嘈雜與喧囂也不知去哪兒了……

整棟樓應(yīng)該就只剩下我的房間沒(méi)有關(guān)燈了吧。

自從上了初中，學(xué)習(xí)的壓力壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我反而越來(lái)越浮躁，總是急切地想要在短時(shí)間內(nèi)提高成績(jī)，總想著不勞而獲。可想而知，成績(jī)?cè)絹?lái)越差，跌入谷底，卻怎么也找不出自己的問(wèn)題。

昏黃的臺(tái)燈下，我掃描著作業(yè)本上的每一道題。看看這條，又想想那題，卻沒(méi)有那一條是靜下心來(lái)認(rèn)真計(jì)算的，到最后，一條也沒(méi)做好。

心中如火燒了一般，望著指針逐漸指向十二點(diǎn)，只想盡快結(jié)束這段枯燥乏味的時(shí)光。

茶涼，起身又去添了些許。只見(jiàn)杯中的茶葉在熱水中翻騰，不久又逐漸沉淀下來(lái)，散發(fā)出縷縷清香。

心湖泛起陣陣漣漪，我仿佛明白了什么。

茶葉的一生要經(jīng)過(guò)高溫的翻炒，烘烤，失去水分，褪去苦澀，最后在高溫的水中慢慢沉淀，散發(fā)出自己的清香，實(shí)現(xiàn)了自己的意義與價(jià)值。

人吶，不也如這茶葉一般?也許夢(mèng)想之美好正如那高大挺拔的合歡，而殘酷的現(xiàn)實(shí)卻讓你變成一株矮小的茶樹(shù)。可我們不應(yīng)該為此而沉默失落。找到生命的方向，經(jīng)歷重重洗禮。實(shí)現(xiàn)一次又一次的沉淀。有一天，一杯濃情的白開(kāi)水又會(huì)重新喚醒你，忍受高溫的考驗(yàn)，最后一次沉淀，將生命中的綠意釋放，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想與價(jià)值，這樣的人生，不才是有意義的嗎?

低下頭，茶葉一片一片地沉淀在杯底，無(wú)言，可又散發(fā)著令人著迷的清香。茶，都沉淀下來(lái)了;我，怎么還未沉淀?我，該沉淀了。

心中的火種漸漸消散，我想浮躁也在慢慢褪去了吧，只覺(jué)此時(shí)無(wú)比的平靜，平靜……

來(lái)到書(shū)桌前，仔細(xì)地思考每一條題目，困難，問(wèn)題竟迎刃而解，學(xué)習(xí)成績(jī)也在不知不覺(jué)中進(jìn)步。

正如梁實(shí)秋所說(shuō)的，一切絢爛之極，又歸于平靜了。上初三了，我不再會(huì)去追求那些急功近利帶給我的暫時(shí)的絢麗與快感，而是一步步腳踏實(shí)地，去實(shí)現(xiàn)我自己的沉淀。白紙鉛字間，我寫(xiě)好每一筆汗水;追夢(mèng)初三季，我寫(xiě)好鏗鏘的著重號(hào)，等待六月，聆聽(tīng)果實(shí)墜地的驚喜!

讓那顆年少輕狂的心，如茶葉般沉淀，沉淀下來(lái)……

沉淀的作文400字篇4

聽(tīng)著手機(jī)中傳來(lái)的音樂(lè)，坐在書(shū)桌前，陽(yáng)光灑在我的作文本上，思緒隨著目光一同去到那遠(yuǎn)方。

莎士比亞曾說(shuō)過(guò)一句關(guān)于時(shí)間的話(huà)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。”盡管我知道這句名言，但不幸的是，在人生這個(gè)大劇場(chǎng)里，也扮演過(guò)那種拋棄時(shí)間的人。

那是在我剛邁入“初中”這個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境中。當(dāng)時(shí)的我為了給老師和同學(xué)一個(gè)好印象，再加上為了六年級(jí)期末考試的悲劇不再上演，于是那段時(shí)間我爭(zhēng)做良好少年，把時(shí)間牢牢掌握在自己手里。

期中考試之后，由于成績(jī)還不錯(cuò)。于是我開(kāi)始自滿(mǎn)，再加上我的另一個(gè)三分鐘熱度的壞毛病，這使我開(kāi)始松懈自己，開(kāi)始在學(xué)校里混日子，開(kāi)始拋棄時(shí)間。

如前文所說(shuō)：拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。我拋棄了時(shí)間，于是時(shí)間也拋棄我。在期末考試的時(shí)候我收到了很大的打擊。

考試之后開(kāi)始放暑假。放假的前幾天，我很消極，我感覺(jué)世界都沒(méi)有了色彩。但媽媽的一句話(huà)點(diǎn)醒了我：“正所謂世上無(wú)難事，只怕有心人。這個(gè)暑假，只要你肯努力，只要你肯用時(shí)間去沉淀，你絕對(duì)可以咸魚(yú)翻身。”

然后，我開(kāi)始了“沉淀”。我感覺(jué)我找回了當(dāng)初那種感覺(jué)。我仔細(xì)地分析了我的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，分析出我的優(yōu)劣勢(shì)后。我抓住我的薄弱點(diǎn)，買(mǎi)來(lái)下個(gè)學(xué)期的書(shū)，買(mǎi)來(lái)學(xué)習(xí)資料，買(mǎi)來(lái)習(xí)題，我一邊預(yù)習(xí)八年級(jí)的知識(shí)，一邊復(fù)習(xí)七年級(jí)的知識(shí)。在這復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)中，我感到時(shí)間還未完全拋棄我，我要好好利用時(shí)間，向新的學(xué)年出發(fā)。

趁我還年少，趁時(shí)間剛剛好，趁一切還未晚矣。讓我用時(shí)間去沉淀出一個(gè)嶄新的未來(lái)。

沉淀的作文400字篇5

經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)，石墨也可以沉淀成鉆石，松脂也能沉淀成琥珀，巖石里的水也可以沉淀成鐘乳石，礦物質(zhì)也能沉淀成翡翠……所有的成功，所有的輝煌，都源于經(jīng)受了時(shí)間的考驗(yàn)，經(jīng)受了堅(jiān)持的沉淀。

我把手中的積木一扔，積木頓時(shí)橫七豎八地躺在地上，我也往地上一躺。唉!我怎么這么傻，干嘛要買(mǎi)這么大的積木，買(mǎi)回來(lái)了又不會(huì)拼，我當(dāng)時(shí)為什么不買(mǎi)小一點(diǎn)、好拼的積木呢?這什么破積木，一點(diǎn)兒也不好拼，當(dāng)時(shí)還不如買(mǎi)一套化妝品呢!我不禁在心中抱怨著。

算了，出去玩玩，待會(huì)兒回來(lái)了再拼，我還是出去玩玩吧。我一邊想，一邊走出家門(mén)。

我在小區(qū)里漫無(wú)目的地逛著，突然，眼前的一幕震驚了我：一只只小螞蟻來(lái)回奔跑著，正在把一塊巴掌大的面包分解成一小粒一小粒的面包屑，匆匆忙忙搬回家中，那塊面包在小螞蟻面前，簡(jiǎn)直就是一座珠穆朗瑪峰啊!這些小螞蟻成功地引起了我的注意，我跑回家中，拿來(lái)了一個(gè)放大鏡，又來(lái)觀察這支運(yùn)輸隊(duì)伍。

啊!從洞穴中又來(lái)了一只小螞蟻，它碰到了自己的同伴，兩只小螞蟻相互碰著對(duì)方的觸角，好像在說(shuō)：“你看看，這個(gè)大東西我們一定能把它搬回家!”

兩只小螞蟻跑到面包跟前，它們先爬上面包山，用嘴咬一口下來(lái)，頂在頭上，慢慢順著原路走回家去。面包山上，還有好幾十只小螞蟻同樣在忙忙碌碌。這么大的一座山，螞蟻們要搬到什么時(shí)候啊?這簡(jiǎn)直就是現(xiàn)代版的愚公移山，可惜沒(méi)有面包神來(lái)幫忙。不知為何，我卻不愿意離開(kāi)，還是拿著放大鏡仔細(xì)地觀察著。一分鐘，二分鐘……十分鐘過(guò)去了，巴掌大的面包，居然只剩下一個(gè)指甲蓋那么大的面包渣了。

經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀，小螞蟻把大面包分解成了小面包渣，這是需要多大的耐心啊!我為什么不能像這只小螞蟻一樣，把大積木化難為易，分成小積木來(lái)拼?我連一只小螞蟻都不如啊!我好慚愧，我好慚愧，我在心里自愧不如!

想到這里，我趕緊起身向屋里跑去。坐在沙發(fā)上，我一部分一部分地拼著手里的拼圖。終于，二十分鐘過(guò)去了，我把大積木拼起來(lái)了，看著這座積木上那幅完美的圖畫(huà)，我心中高興極了。

我把大積木拼成了!我完成了我認(rèn)為不可能完成的任務(wù)!是啊!世間所有的成功，所有的輝煌，都源于沉淀!

沉淀的作文400字篇6

“粽子香，香廚房;箬葉香，香滿(mǎn)堂”幼時(shí)的兒歌仍代代傳唱，而幼時(shí)沉淀在我心底的粽香又去哪了?

日歷往后翻一頁(yè)，又到五月初五，媽媽的朋友送來(lái)一箱粽子：“周?chē)鷮?shí)在找不到手工粽子，只能買(mǎi)包裝好的了。”

鍋里的水在火上沸著，隔著水蒸著久違的粽子。媽媽打開(kāi)鍋蓋，水汽蒸騰起來(lái)，卻沒(méi)有帶起一絲粽香。這個(gè)場(chǎng)景似乎熟悉又陌生——

那時(shí)我才幾歲，最令我歡呼雀躍的便是端午節(jié)了。外婆打開(kāi)鍋蓋的一剎那，水汽氤氳間，裊裊清香撲鼻而來(lái)，刺激著跳動(dòng)的味蕾。粽香像是活了一樣，不一會(huì)兒便跑到了屋子的各個(gè)角落。縷縷粽香也給濕熱的空氣增添了幾分清新，大口呼吸著沁滿(mǎn)粽香的空氣，人都有些飄飄然了。

記憶里的粽香撓著心底最柔軟的地方，眼前的粽子靜靜地躺著。我迫不及待地拿起一個(gè)咬上一大口，粽香像是玩起了捉迷藏，嘴里翻滾著白色的蠟。媽媽也皺著眉頭：“這粽子恐怕是機(jī)器包的，和你外婆包的相形見(jiàn)絀。”

外婆包的粽子又浮現(xiàn)在我的腦海。解開(kāi)細(xì)細(xì)的腰帶，剝開(kāi)青綠的裙袍，粽子白色的臉龐娟然如拭，鮮妍明媚。像是剛剛梳妝的女子，身上散發(fā)著脂粉的幽香。一口咬下去，粽葉的清香，糯米和豆沙的甜糯溢滿(mǎn)嘴巴，刺激著跳動(dòng)的味蕾，含在嘴里舍不得下咽。一口又一口粽香沉淀到了心里，那是最純粹最質(zhì)樸的香甜。

嚼著沒(méi)有粽香的粽子，沉淀在心底的粽香一次次勾起我的回憶……

記得外婆也曾拿著幾顆粽子送給鄰居阿姨，鄰居阿姨總會(huì)回贈(zèng)外婆幾顆自己包的花生粽。而如今，“實(shí)在找不到手工粽子”，手工的粽子已經(jīng)漸漸被真空包裝的“禮品粽”替代，我總是為之感嘆，心中有萬(wàn)般的不舍。難道，外婆的粽子只有留在記憶里了嗎?那粽香會(huì)不會(huì)以后粽香也只有沉淀在人們的心中了嗎?那珍貴的傳統(tǒng)更只能在照片中供人獨(dú)自懷想了呢嗎?

人人都們說(shuō)傳統(tǒng)工藝是一朵奇葩。奇葩者，美麗的花也。“花開(kāi)滿(mǎn)樹(shù)紅，花落萬(wàn)枝空。唯余一朵在，他日定隨風(fēng)”。我們的傳統(tǒng)文化見(jiàn)證了記錄著我們的歷史的傳統(tǒng)文化，也曾有過(guò)“滿(mǎn)樹(shù)紅”，。而今天在經(jīng)濟(jì)全球化的大潮下，許多隨著外國(guó)習(xí)俗的不斷涌入，會(huì)不會(huì)他日隨風(fēng)而去呢?

粽香，沉淀在我的心底;親情，慰藉我獨(dú)行的心靈;傳統(tǒng)文化，充盈著我的靈魂!我愿用我全部的熱情，去守護(hù)它們!消失或許只是傳統(tǒng)工藝依然慢慢消失的一個(gè)縮影，若現(xiàn)在不珍惜“唯余一朵在”傳統(tǒng)工藝，我們的文明之花會(huì)不會(huì)他日隨風(fēng)而去呢?

愿有朝一日粽香不只是沉淀在我們心中，更是浮動(dòng)在空氣里永不消失的甜蜜!

沉淀的作文400字篇7

窗外，春風(fēng)輕輕地吹著，拂著人們的臉。河邊的楊柳似乎也長(zhǎng)出了嫩芽，在微風(fēng)中輕輕搖曳著。“走了，去散步了”，那熟悉的聲音打破了我的思緒，于是，我立即收拾好出發(fā)了。

剛出大門(mén)，一束陽(yáng)光斜斜地照在我的臉上，讓人心情舒暢。

在陽(yáng)光的陪伴下，我們很快就來(lái)到了最佳散步地點(diǎn)——瓜渚湖。整個(gè)瓜渚湖分為四個(gè)公園，而我們總是去不同的地方觀賞不同的風(fēng)景。

記得有一次，學(xué)校布置了一個(gè)微視頻拍攝作業(yè)，主題為“愛(ài)我紹興，共建水城”，瓜渚湖則成了首選地點(diǎn)。

在微風(fēng)的陪伴下，在鳥(niǎo)兒的歡聲笑語(yǔ)中，我們開(kāi)始了拍攝。

“清晨的瓜渚湖如仙境一般，云霧繚繞，讓人有一種想要在霧中行走，云中漫步的心情。”我走在湖中的小橋上，感覺(jué)周?chē)囊磺卸检o了，讓人有一種置身“世外”的感覺(jué)。

“下午的瓜渚湖是陰涼舒適的，人們都從家里搬來(lái)一把小凳子，放到湖邊的柳樹(shù)下，坐著聊聊天、看看書(shū)、乘乘涼，好一副悠閑自在的景象。”而我，則是斜靠在涼亭的長(zhǎng)椅上，拿一本書(shū)遮著頭，舒適地打個(gè)盹兒，休息休息，體驗(yàn)一下這美好的午后時(shí)光。

“傍晚，瓜渚湖周?chē)说臐u漸少了，大家都回了家，做起了晚餐，瓜渚湖周?chē)埾銚浔牵嵝阎藗儯摶丶页燥埩恕！倍遥瑓s仍有閑情雅致，在湖邊邊走邊看，唯有那太陽(yáng)慢慢落下來(lái)，仿佛在提醒我——該回家了。

“到了晚上，瓜渚湖周?chē)鷿M(mǎn)是五彩繽紛的燈光。所有人，都來(lái)了。可愛(ài)的孩子們結(jié)束了一整天的課程，和朋友們一起玩耍;工作了一天的人們，終于有時(shí)間悠閑地來(lái)湖邊散散步;而老年人們，總是約著老朋友一起鍛練鍛練……”而我，更喜歡在家中望那燈火通明的瓜渚湖。五彩的燈光照在了湖面上，為瓜渚湖增添一分別樣的風(fēng)景。

瓜渚湖在不同時(shí)間都有著不一樣的風(fēng)景，它讓人們的生活不再單調(diào)無(wú)味，它的風(fēng)景將一直沉淀在我的心中，永不磨滅!