雨作文怎么寫400字篇1

我坐在床上，一眼就看見(jiàn)了窗外那棵不知名的樹(shù)。

天空下起了蒙蒙細(xì)雨，朦朦朧朧的，我看見(jiàn)那棵樹(shù)火紅的樹(shù)葉在風(fēng)中舞蹈。雨點(diǎn)落在葉子上發(fā)出“沙沙……”的響聲，沒(méi)有比這更美妙的聲音了吧!天空越來(lái)越暗，風(fēng)越來(lái)越厲害，雨越來(lái)越大。雨再也不是剛才的蒙蒙細(xì)雨了，它猶如一個(gè)溫柔的小姑娘變成了粗暴的老公公，它無(wú)情地吹打著滿樹(shù)的紅葉子，每片葉子都傷心地垂下了頭。火紅的葉子隨風(fēng)吹動(dòng)，搖搖欲墜。窗外的“呼呼”的響聲不絕于耳，葉子們不能在風(fēng)中翩翩起舞了，它們只能盡自己最大的力量抓緊潮濕光滑的樹(shù)桿，稍不留神，它們都被風(fēng)刮跑了。

我心中有些難過(guò)，我難免覺(jué)得樹(shù)葉有些可憐。雨小了許多，當(dāng)我再次向窗外看去時(shí)，樹(shù)下已經(jīng)鋪了一層“紅地毯”，書上留下的葉子依然頑強(qiáng)地抓緊樹(shù)干，眼前的景象仿佛是一幅美麗的油畫，真美!

雨來(lái)得快，走得也快。不久，天空明了，太陽(yáng)公公終于又回來(lái)了，它照耀著樹(shù)葉上遺留的水珠，水珠仿佛一粒粒水晶，葉子比之前更加紅了，樹(shù)比之前更加挺拔了。

我愛(ài)雨中的樹(shù)。

雨作文怎么寫400字篇2

一年四季，春夏秋冬，不同季節(jié)的雨都有著不同的滋味．春雨，她是那么的溫柔．瞧！她細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一位少女細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)，又像又細(xì)又長(zhǎng)的松針．一滴滴小雨落在草地上，草兒們貪婪吸著甘露；落在樹(shù)葉上，發(fā)出＂嘀嗒嘀嗒＂的響聲；落在田地里，農(nóng)民伯伯笑開(kāi)了臉；落在行人的大傘上，發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的.歌聲。夏雨的脾氣卻非常暴燥，像一頭怒吼的獅子．夏季天氣炎熱．天氣黑壓壓一片，豆大的雨點(diǎn)從天而降．雨點(diǎn)打在窗戶上，打在樹(shù)葉上，打在熱氣騰騰的馬路上。好像在演奏一曲夏天的交響樂(lè)．

秋天里，喜悅的雨來(lái)臨了，秋雨一來(lái)，樹(shù)木變黃，像梨花一樣落下來(lái)，像蝴蝶一樣翩翩起舞。秋雨來(lái)到了果園，給果園帶來(lái)了一片豐收的景象，看！紅彤彤的蘋果，黃澄澄的甜水梨。為人們帶來(lái)秋天的歡樂(lè)．寒冷的冬天來(lái)臨，冰冷的冬雨狂奔而來(lái)．一陣陣北風(fēng)呼呼地刮過(guò)，冬雨落在路人的身上，人們不禁打了個(gè)冷顫，緊縮脖子，快步走回了家．啊！四季的雨真美，千姿百態(tài)，各有千秋．我愛(ài)四季，更愛(ài)四季的雨

雨作文怎么寫400字篇3

雨，是淘氣的小精靈。有的在地上快樂(lè)地跳舞，有的在人們的肌膚上滾動(dòng)，有的在小水洼中到處蹦跳……初春的雨，在這個(gè)世界的夜里，下了起來(lái)。

清晨，迷迷糊糊地睜開(kāi)了朦朧的`睡眼，伸一個(gè)懶腰，舒展整個(gè)身心，拉開(kāi)了紅簾，透過(guò)玻璃窗外，毛毛雨打在了窗欄上，發(fā)出清脆的“啪、啪”聲。

跨出了家門，一股泥土的芳香撲面而來(lái)。舉起印花雨傘，想擋住雨點(diǎn)的侵襲，但衣袖還是淋濕了。

來(lái)到校園，走進(jìn)教室，收起花傘，發(fā)現(xiàn)傘上的雨點(diǎn)正在一點(diǎn)一點(diǎn)往下滾動(dòng)，這滾動(dòng)的雨珠上，也散發(fā)出春的香，清淡雅致，離得越近，越很難聞到，反之，則會(huì)聞得到。這芳香。似玫瑰，卻沒(méi)那么濃烈，似茉莉，卻沒(méi)那么香近，似雛菊，卻不像雛菊一樣聞過(guò)之后，過(guò)上一會(huì)，就感到刺鼻。這芳香，令人難以忘懷，因?yàn)檫@香氣，淡如清水，雅如荷蓮。

初春的雨，在不知不覺(jué)中，停止了它的降落。卻在大地上，留下了它的芳香。

初春的雨，初春的芳香。

雨作文怎么寫400字篇4

風(fēng)雨，往往給我們的是打擊，可我們不知道想沒(méi)想過(guò)，風(fēng)雨有時(shí)候帶來(lái)的更多是正能量。現(xiàn)在的我們，作為一個(gè)普普通通的人，仍可以在風(fēng)雨中書寫我們的人生彩虹。

風(fēng)雨中的鼓勵(lì)。“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”，這一串簡(jiǎn)短的歌詞所蘊(yùn)含的道理卻很深刻。雖然在生活中我們會(huì)遇到各種各樣的阻礙，但我們應(yīng)該把眼光盡力放遠(yuǎn)一些，想得更開(kāi)一些。當(dāng)我們?cè)僖粤硗庖环N好的心態(tài)對(duì)待生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨時(shí)，也許它就成了一種無(wú)形的鼓勵(lì)。

風(fēng)雨中的安慰。“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么?擦干淚，不要問(wèn)，至少我們還有夢(mèng)……”，創(chuàng)作《水手》時(shí)，作者卻不能如愿地支配自己的雙腿。也許作者在那一段時(shí)間里很消極，無(wú)法走出那些籠罩的陰霾，但他并沒(méi)有一味的埋怨命運(yùn)竟然如此般地捉弄他，于是便不再度日如年，而是從生活中找回希望，得到許多的安慰。

風(fēng)雨中的未來(lái)。風(fēng)雨作為一種無(wú)情的東西，它使人失去信心。逐漸頹廢;作為一種有聲的吶喊，它使人獲得成就，逐漸自信;作為一種五彩的圖畫，它使人得到永恒的希望。

一個(gè)人的精神雖不能一成不變地保持，但仍可在風(fēng)吹雨打之后，保持自己的高尚的人格和高貴的品質(zhì)!沒(méi)錯(cuò)，人在風(fēng)雨中就是可以書寫自己的人生彩虹。

雨作文怎么寫400字篇5

早晨，我獨(dú)自走在門前，空氣中彌漫著水氣，薄薄的霧罩著，很是好看。

可是，沒(méi)過(guò)多久，烏云密布，天空就像媽媽的臉，一下子陰了下來(lái)，天可真是大自然的“變臉王”啊!

我抬起頭，“啪”一滴水滴落在了我的臉上，冰冰涼涼的，緊接著，一滴、兩滴、三滴……越來(lái)越密了，下雨了，我趕緊跑回家里。我趴在窗臺(tái)看著雨滴墜落，起初，雨滴像一個(gè)個(gè)圓圓的精靈撐著降落傘慢慢地落下來(lái)，滋潤(rùn)著萬(wàn)物;緊接著，這些小精靈三五成群，它們連成了無(wú)數(shù)根細(xì)絲線，它們好像要編織成一張網(wǎng)，將這美麗的秋天給“網(wǎng)”住，讓秋姑娘慢點(diǎn)回去;漸漸地，雨不像剛才那樣那么溫柔了，它好像失去了耐心，暴躁了起來(lái)，那些細(xì)絲線組成了一個(gè)個(gè)碩大的水珠沖刷著大地，地上積了一個(gè)又一個(gè)的水洼，水洼里還冒著泡泡，天似乎在哭，他不想讓秋姑娘就這么走了。

過(guò)了好久，雨停了，到處都是濕淋淋的，門前的大樹(shù)被沖洗得更綠了，空氣也更新鮮了，空氣中有泥土的清香，花園中的花兒也被沖洗得更鮮艷，花瓣上的水滴就像一顆顆水晶，道路旁有著樹(shù)木獨(dú)一無(wú)二的香氣。

雨雖然停了，但是時(shí)間沒(méi)有停止。秋姑娘走了，冬爺爺來(lái)了。

雨作文怎么寫400字篇6

雷聲隆隆，閃電霹靂，我像快樂(lè)的小精靈從天而降，落在大自然的每一個(gè)地方。

我調(diào)皮地落在茂密的樹(shù)林里，熱切地向每一棵綠樹(shù)打招呼。你好，大樹(shù)爺爺，你在林子里住了幾十年了吧?是你見(jiàn)證了很多小樹(shù)的成長(zhǎng)。你好，枝繁葉茂的大樹(shù)，你伸出粗壯的枝干，是要讓我與你握手嗎?你好，茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗，你擺動(dòng)著綠葉，是在向我打招呼嗎?我快活地落在寧?kù)o的山村里。小朋友們歡呼著，在雨中嬉戲玩耍，把我捧在手心，歡笑聲掩蓋了我的“沙沙”聲。在田里勤奮工作的農(nóng)夫匆匆躲在屋檐下，忙中偷閑地點(diǎn)燃一支煙。雨點(diǎn)落在小水坑中，發(fā)出“滴答滴答”的聲音，真好聽(tīng)。鴨子開(kāi)心極了，它們望著我好像在說(shuō)：“嘿，小雨滴，你能再大點(diǎn)嗎?我想把這兒變成游泳池，和小伙伴玩?zhèn)€夠!”我親熱地落在山間的花草上。正在發(fā)芽的花草如饑似渴地想要得到我，它們眼神直溜溜地看著我。我落進(jìn)它們的嘴巴里，嫩嫩的小芽像嬰兒似的使勁吸吮著，就像喝著一杯甜美的果汁，一臉享受的樣子。

我蹦跳著落在山谷的小溪里，拍打出動(dòng)聽(tīng)美妙的音樂(lè)。魚兒也被陶醉了，情不自禁地為我伴起舞。我們配合得多么默契!我是大自然里的一場(chǎng)雨，整天自由自在，去樹(shù)林、去村莊、去山谷拜訪我的朋友們，這樣的日子別提多高興了!

雨作文怎么寫400字篇7

“滴答！滴答！”是誰(shuí)在地上跳舞？我打開(kāi)窗戶東看西看，喔！原來(lái)是下雨了。我看到外面有許多人在撐雨傘，好像花兒朵朵開(kāi)，可是下雨天沒(méi)辦法出去玩，我只能待在家里玩拼圖、聽(tīng)音樂(lè)、玩電腦。或到圖書館看書、百貨公司逛逛。

記得有一次，爸爸和媽媽帶我去環(huán)球購(gòu)物中心，在室內(nèi)可溜直排輪，吃東西，還可以去兒童游樂(lè)場(chǎng)，我在那里玩科學(xué)智益游戲，還有買我的衣服、褲子、鞋子。哇！買好多好多東西，雖然外面下著雨，不過(guò)我很開(kāi)心，我最喜歡下雨天了。

下雨過(guò)后，可以看到五顏六色的彩虹，七月、八月臺(tái)風(fēng)挾帶的豪雨，可以帶來(lái)很多很多的雨水，讓水庫(kù)撐的飽飽的，不再擔(dān)心缺水，人們需要有水，才可以過(guò)生活。我希望自己可以在下雨天找到不同的樂(lè)趣，讓心情更開(kāi)心！

雨后天晴，可以看到一道七色的彩虹高掛在天邊，讓下雨的潮濕氣氛變成晴朗的天空。雨后，又是一個(gè)快樂(lè)的世界呀！

雨作文怎么寫400字篇8

雨是秦魏漢柏下仁人志士落下的悲傷之淚;雨是桃花潭水邊知己依依不舍的惆悵之淚;雨是茫茫戈壁間守邊將士的愁苦寂寥的思鄉(xiāng)之淚。我愛(ài)雨，愛(ài)它那能沖凈世間一切污垢的圣潔;愛(ài)它那對(duì)于大地萬(wàn)物賜予希望的大慈大悲。

細(xì)細(xì)的雨，就像身穿一件白裙的不食人間煙火的謫仙，總是，是以輕得不能再輕的腳步，悄無(wú)聲息的朝你款款走來(lái)。用那雙巧手悄悄的織著一幅如煙如紗的薄霧，將天地都籠罩進(jìn)去，完美得如夢(mèng)幻里一道絕勝的風(fēng)景，芳草鮮美，落英紛飛，仿佛陶淵明筆下理想的桃花源。

倚窗觀雨，是一種享受，一種另類的享受。雨，無(wú)疑是美得，相比于風(fēng)的凌厲，雷的暴躁，還有電的急迅，風(fēng)雨雷電中只有雨事唯美柔和的象征，它有著名門淑女的文靜，貴族公主的柔美，還有古風(fēng)美人的雅典。它圣潔，用雨水沖去每個(gè)人心中的污垢，洗去人疲倦的塵埃;它優(yōu)雅，總是以神秘唯美的雨簾示人;它善良，用雨滴將希望的種子撒播。

窗外細(xì)雨如絲，路燈在雨簾中，有一種朦朧的美感，微風(fēng)拂面，帶給人多少思緒，多少幻想，不由得叫人觸景生情，讓人感慨萬(wàn)千。吸引著眾多丹青妙手繪出多少美麗的畫卷，更使多少文人墨客寫出多少動(dòng)人的詩(shī)篇。真可謂是如詩(shī)如畫，令人如癡如醉。

夜還漫長(zhǎng)，雨還在下著。

雨作文怎么寫400字篇9

雨，在我心中是美麗的，我喜歡在雨中打著傘，不停的踩著水花。雨，我喜歡!

快要下雨了，天空上烏云密布，誰(shuí)也不知道為什么。天空生氣了，發(fā)出了一聲聲的怒吼：“轟隆隆，轟隆隆”烏云密布的天空警告著人們：要下雨了，快跑。我從窗戶上看到人們驚慌失措的樣子，忍不住哈哈大笑起來(lái)。

下雨了，雨點(diǎn)兒寶寶迫不及待地從天空中跳了下來(lái)。啊!可愛(ài)的小雨點(diǎn)兒，謝謝你，給大地滋潤(rùn)了綠樹(shù)紅花。我跑到雨中，打著傘，踩著水花，“撲通”“撲通”我玩的開(kāi)心極了，小花妹妹和小草弟弟向小雨點(diǎn)不住的點(diǎn)頭，仿佛在說(shuō)：“謝謝你，頑皮的小雨點(diǎn)。”可是，沒(méi)趕回家的人們成了落湯雞，我心里有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍。

雨后，大家都紛紛出來(lái)散步，并觀賞那一道道彩虹。那彩虹把天空照的五彩繽紛，格外美麗。大家貪婪地呼吸著新鮮空氣。但是小雨還會(huì)不時(shí)下一會(huì)兒，綠樹(shù)紅花得到了充分的雨水，樹(shù)更綠了;花兒更艷了;天空更藍(lán)了。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，但彩虹卻不見(jiàn)了。

啊!雨，我喜歡!

雨作文怎么寫400字篇10

春天里的小雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，整個(gè)校園都彌漫在雨霧中，就像是披上了一層薄薄的輕紗。

空氣中散發(fā)著一股泥土的芳香，學(xué)校的操場(chǎng)被雨水沖洗得干干凈凈的。操場(chǎng)旁的大樹(shù)在春雨的澆灌下，更加茁壯地成長(zhǎng)著。雨滴打在樹(shù)葉上，發(fā)出了“沙、沙……”的美妙聲音。樹(shù)葉不停地隨風(fēng)擺動(dòng)著，仿佛高興得跳起了舞蹈。花草叢中的小草兒也爭(zhēng)先恐后地從土壤里探出綠油油的小腦袋來(lái)。樹(shù)葉上、花瓣上結(jié)滿了一顆顆晶瑩剔透的小水珠，把花草裝扮得更加艷麗多姿了。這時(shí)一幅多么詩(shī)情畫意的畫卷啊！

“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們打著雨傘在老師的帶領(lǐng)下向校外走去。五顏六色的雨傘匯集在一起，形成了一片花的海洋，漂亮極了。老師把同學(xué)們送到大門口后，為同學(xué)們擦去臉上的雨珠，囑咐大家下雨天要注意安全，小心路滑……這動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)、親切的關(guān)懷，就像春雨一樣，滋潤(rùn)著同學(xué)們的心田。這是一幅多么溫馨的場(chǎng)面啊！

我愛(ài)春天的雨，更愛(ài)雨中的校園。