勇敢作文議論文400字篇1

時光流逝飛快，來不及回頭看，就要匆匆往前走，只要心中有一份勇敢，就不會彷徨。

——題記

我的初一是一段交織著苦難和酸澀的歷程，在這段路上行走，不免要被絆倒，即使站起來，也只是意味著再次倒下，有時候，我會因恐懼而不敢再站起。

那天，我遭受了一次重大的打擊。

那是一次月考過后，我呆坐在座位上，眼前是一張不堪入目的成績單，那血紅的分數深深地刺痛著我的心。直放學的鈴聲想起，我才木然地攥著成績單踏上歸途。

路上，我抬起頭渴望找到一份燦爛的陽光，卻只看到一層厚厚的烏云——陽光被遮住了。我似乎是絕望了，連步伐都邁得凌亂不堪。

知道聽見“淅淅瀝瀝”的雨聲，我才發覺自己已經在雨中站了很久了，于是連忙找了個避雨的處所。

偶然間，我注意到了路旁的幾朵不知名的野花在雨中搖晃著。它們顯得十分弱小，卻完全沒有被這場突如其來的`風雨給嚇到，他們沉著應對，那幾片殘缺的花瓣上分明寫著一股巨大的勇氣。無論暴風雨多么猖狂，也無法擊敗這幾株微不足道的野花。

終于，風停了，雨停了，而那幾朵小花卻依然挺立，我頓時感嘆它們的堅毅與頑強。霎那間，我仿佛明白了什么——是啊!花兒不能主宰風雨的到來，但它們有搏擊狂風暴雨的勇氣，而我不也正應該如此嗎?挫折的到來也許會突然，但它絕不會因為你的停滯而憐憫你。挫折的來臨是必然的，我們不能掌握它，唯一能做的，就是勇敢地接受它。

我抬起頭望著天空，那份久違的陽光終于穿透了烏云，將金色的光芒鋪灑在我前方的道路上。我放眼望去，初一的路已經不再漫長了，而我的心中也多了一分力量，那就是勇敢。懷著這份力量，我不再悵然，不再彷徨。

勇敢作文議論文400字篇2

有句話說得好：“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”人生難免會有挫折，脆弱的我們，必須經過挫折，才能得到堅強、得到勇氣。

一次數學考試的失敗，使我掉進萬丈深淵。我信心滿滿的做完試卷，經過反復的檢查，確認無誤后才滿意地交了上去，本以為能考好，沒想到試卷發下來的那一刻，我才意識到自己是多么狂妄。

我抱怨著：“怎么只考了這點分，一定是時間不夠，如果時間再長點，肯定能考好。”

我沒有勇氣讓媽媽知道我的分數，因為我從來沒有考過這么低的分，讓媽媽知道了，她肯定會生氣，這使我很不高興。

但是我卻一直這樣鼓勵著自己：“只是一次小小的失敗，只有經歷風雨，才能看到彩虹。”這樣一句話鼓勵著我，使我一次次的下定決心，繼續努力，下次一定能考好。

經過幾次的失敗，我沒有放棄，而是勇敢的面對了，最后終于考好了，得到了令我滿意的分數，雖然不怎么高，但是我還是很高興。

為什么要有勇氣，因為它讓人們學會了敢做敢當;因為勇氣讓人們決定舍生取義;因為勇氣讓人們明白了救人于危難之間。

小溪有勇氣，它不畏崇山峻嶺，不畏腳下的道路崎嶇，勇往直前，奔流不息。大樹很堅強，它不畏風吹雨淋，不畏狂風暴雨的打擊，昂首屹立。燈塔是無畏的，它不畏常年的孤獨，不怕被黑暗包圍，永放光芒，引領導航。

從此，我學會了，不管什么事，面對它都要鼓足勇氣。

勇敢作文議論文400字篇3

不知不覺，時間之輪已經旋轉的十三年;我離十三歲的生日還有8天。在這剩下的簡短時間里，我想為這全新的旅程做個計劃。

十三歲，一個青春萌發，開朗向上的歲月，此時此刻，我們告別了小學告別了十三歲，通向人生發展的另一條美好通道。在這條道路上，充滿了挫折與挑戰還有殘酷的競爭，對心理弱者來說，初中的課程與交往是一塊絆腳石，可是對心理強者來說，這只是微不足道的一點小事。如果讓我來作出決定的話，我會選擇勇敢，也就是臨危不懼、迎難而上的強者。

為什么呢?因為初一的半個學期下來，我總結了一些經驗。那些弱者最大的缺點就是自暴自棄，失去上進心、與老師作對。但是強者也有特點，我周圍有許多同學都是強者，他們大多數都是女同學，他們每天都會做練習，完成作業專心聽講，學習成績名列前茅。這就是選擇的差距。

舉一個例子吧，我剛進中學的時候，就考如了最后一個班，我那些朋友都一樣，剛開始我們大家都是垂頭是喪氣的，經過班主任的心理輔導，才有所好轉。是他讓我選擇勇敢這一個決定，看了許多和我有同樣經歷的同學的努力故事，讓我受到了很大的啟發，因為假期的瘋狂發送和玩耍，而沒有復習，導致成績不如意。這個問題那些同學都曾有過，不過他們又是怎樣勝利的，怎樣進取的，這都是我們應該學習的'。

這半個學期很快就過了，這次旅程我經歷了挫折也得到了收獲;不知道下一次十三歲的旅程又會有什么樣的挫折與困難等待著我。無論如何，我都不會改變我的選擇，我要迎難而上，努力沖到終點。到那時，勝利的曙光就是屬于我的了。

最后，我還要再說一遍我做出的決定，十三歲!我選擇勇敢面對人生的挫折與困難!

勇敢作文議論文400字篇4

挫折并不可怕，可怕的是從此一蹶不振，能堅強面對挫折并向著夢想拼搏的人，成功的大門必將向他敞開。

“我覺得我的人生只有兩條路：要么趕緊死，要么精彩地活著。”這是在“中國達人秀”的現場，空著袖管的劉偉用腳趾彈完鋼琴后說的話。命運給了劉偉一個美妙的開局，卻迅速地吹響了終場哨。1997年，10歲的劉偉因和三個孩子玩捉迷藏，觸到了高壓線，為了保住性命，他的雙臂被截肢了。失去雙臂后，生活自理都成了問題，但劉偉沒有放棄，沒有絕望，他開始試著用腳來拿筷子、刷牙、吃飯、寫字。對于我們來說再簡單不過的動作，他都要重復好幾遍才能完成。

但失去雙臂的他依然是個有夢的孩子——去追求他熱愛的東西——鋼琴。可去哪里學習鋼琴呢?劉偉找到了一家私立音樂學院，然而學校的校長卻說：你進我們學校學音樂只能是影響校容。劉偉對此回應說：“謝謝你這么歧視我，我會讓你看看我是怎么做的。”于是，他開始用雙腳來學習練琴，對于別人來說，簡直是天方夜譚，但是劉偉做到了。練琴時，腳趾不夠長，他就先練習腳趾的跨度，經常磨出血，抽筋，就這樣一鍵一鍵的按，一步一步地彈著，每天幾乎除了吃飯睡覺的時間都是在練琴。僅僅兩年的時間就達到了鋼琴七級。他，用雙腳都可以彈出如此美妙的旋律，我們正常人對于自己的人生還有什么猶豫?

命運有時很無情，剝奪了我們賴以生存的東西，又在冷眼旁觀中給予我們涅槃重生般的堅韌。當你挺直你的腰板，端正你的態度，付出你的行動，你會發現，所謂困難都只不過是人生的一道必考題。

面對人生的挫折，只要我們去奮斗，去拼搏，就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。因為，挫折對于弱者來說是一片荊棘，會把人扎得遍體鱗傷，而對那些敢于面對它的人來說，它是一塊成功的踮腳石。

作者簡介：周冰倩，錦屏中學八三班學生，喜歡的名言是：把困難舉在頭上，它就是滅頂石;把困難踩在腳下，它就是墊腳石。

勇敢作文議論文400字篇5

勇氣是一個聽起來很美好的詞，但以前的我總抓不到它。

“媽，我想吃那個冰激凌!”我一臉興奮的對媽媽說。“好啊，給你錢。”媽媽笑著看著我說。“媽，你給我買唄!”我拉著媽媽的手臂搖啊搖撒嬌似的對她說著。“不行，自己的事情自己做，再說了你現在都多大了?”媽媽有點不高興的對我說著。“那算了我不吃了。”我也不高興的回答媽媽。

我們都悶悶不樂的一起回了家。回到家之后，沒有吃到冰激凌的我越想越難受，回到自己房間把門反鎖，然后就躺到了床上抱著我的小被子哭了起來……

媽媽敲了敲我的房門，我停止了啜泣，但沒有回應她。“你都已經長大了，很多事情應該學會用勇氣去面對了!以后想要什么就自己去買，我不會再這么嬌慣你了!”媽媽大聲的說著。語罷，她走了。我又哭了起來，但我知道，我的確應該好好用用勇氣了!

過了幾天，媽媽又帶我出去買書，因為書是我自己要的，所以到了書店門口，媽媽就停了下來，我知道媽媽想讓我自己去鍛煉一下，所以我就問媽媽要了錢，自己進了書店。

“阿姨，我想要《花間集》這本書。”我有點小心翼翼的給買書的阿姨說著。阿姨笑著說：“好啊。”然后就去給我找書了。

對一個試著跟陌生人交流的小女孩來說微笑真的是人間寶藏!拿到書后我對阿姨說了聲謝謝，然后就去找媽媽了，媽媽在那里笑著看著我。我知道，勇氣終于肯和我做朋友了哈哈哈。

后來，學校藝術節，我也終于肯用用勇氣這個好伙伴了，我真的不可思議般的上了臺表演了節目。聽到觀眾們的掌聲后，我真的嘗到了有勇氣的開心。

雖然我以前也是個好學生，在別人眼中挺精彩的，但，現在有勇氣的我才是我喜歡的樣子!

感謝勇氣讓我更出彩成為了更好的自己!

勇敢作文議論文400字篇6

昨天下午，我利用休息時間，觀看了美國大片，勇敢地心，的確向岳老師說的那樣，這部片子令人震撼，美國導演把蘇格蘭歷史上的一位民族英雄，威廉華萊士的英雄形象，刻畫的淋漓盡致。為了自由，威武不屈的華萊士選擇了抗爭，在茫茫的英格蘭大山之巔，他帶領著起義軍，與強大的英國統治者英勇奮戰，譜寫了一曲民族的悲歌。故事的結局有些讓人沉重壓抑、憂郁憤悶，英雄被出賣上了斷頭臺，但華萊士為了英格蘭的自由，不屈的斗志，那顆勇敢面對酷刑，面對痛苦的心，永遠感召后人。

正像影片中那首主題歌詞一樣，做人就是要做勇敢的人，要有一顆勇敢地心。“我不是一塊石頭，也不是一滴眼淚，我只是一只小鳥，在尋找家的方向。我不是一粒沙子，也不是一聲輕嘆，我只是一個孩子，在尋找愛的懷抱。這是飛一樣的感覺，這是自由的感覺，在撒滿星星的天空迎著風飛舞，憑著一顆永不哭泣勇敢的心。這是同樣的感覺，這是顫抖的感覺，在布滿力量的大地帶著痛狂奔，憑著一顆永不哭泣勇敢的心。這不是一種幻想，也不是一種癡狂，這就是我堅信的燦爛生命的摸樣。這是飛一樣的感覺，這是自由的感覺，在撒滿星星的天空迎著風飛舞，憑著一顆永不哭泣勇敢的心。這是同樣的感覺，這是顫抖的感覺，在布滿力量的大地帶著痛狂奔，憑著一顆永不哭泣勇敢的心。我不是一塊石頭，也不是一滴眼淚，我只是一只小鳥，在尋找家的方向。這是飛一樣的感覺，這是自由的感覺，在撒滿星星的天空迎著風飛舞，憑著一顆永不哭泣勇敢的心。這是同樣的感覺，這是顫抖的感覺，在布滿力量的大地帶著痛狂奔，憑著一顆永不哭泣勇敢的心。”

影片中刻畫了一個領袖的領導力很多細節，值得我們學習。

領導者的影響力在于要有智慧的頭腦。影片中威廉華萊士和他的伯父出游返回故鄉之后，遇到了他兒時的伙伴，此時已經長得身高馬大，力大無窮。在比試投巨石的游戲中，華萊士輸了。但華萊士說光有蠻力不行，需要有頭腦的智慧。果然他伙伴投的巨石砸不著他，而華萊士一個小石頭砸在他伙伴的面部，就將他的伙伴擊倒了。這一個小小的游戲，便影響了華萊士身邊的人，以至于在后來和英軍的戰斗中，面對強敵，華萊士屢次獲勝，靠的靈活的頭腦和辯證的思維。

領導者的影響力在于要求有效地溝通能力。影片中有一個非常震撼的場面，就是蘇格蘭的貴族統領的軍隊和英國軍隊對壘。當強大的英國軍隊以整齊的隊列出現在面前的時候，蘇格蘭貴族退縮了，要和英軍談判，而部隊軍心也動搖了。此時華萊士帶著隊伍出現了，他在陣前的一番溝通和演講鼓舞了蘇格蘭的斗志。華萊士說：“每個人都會死去，但不是每個人都曾經真正活過。”“是呀，如果戰斗，你們可能會死。如果逃跑，至少還能……多活一會兒。年復一年，直到壽終正寢，你們愿不愿意?用這么多茍活的日子，去換一個機會，就一個機會。回到這里，告訴我們的敵人，他們也許能奪走我們的生命，但他們永遠奪不走我們的自由。”于是非常弱小的蘇格蘭軍隊在華萊士影響和感召下打敗了強大的英軍。

領導者的影響力在于身先士卒，率先垂范。華萊士之所以能夠讓眾多的蘇格蘭人甚至包括貴族信服，還在于他以身作則，與戰士們同甘苦共命運，從不搞特殊。在歷次戰場上和強大的敵人對壘時，華萊士都是身先士卒，沖鋒在第一線，和戰友們一同作戰，不分先后，這就是強大的領導者影響力，是榜樣的作用激發了軍隊的激情和活力。正像岳偉老師說的那樣，榜樣的力量是無窮的，領導的榜樣就是踐行價值觀，以奉獻精神，傳遞激情，這就是軍隊的戰斗力的核心，強將指揮，精神支撐，情感激發。

領導者的影響力在于堅定的信念，永不屈服壓力。華萊士意志堅定，為了自由他放棄了自己的一切，面對威脅，利用和政治地位的誘惑，從不動搖自己的信念。影片中幾個場面對華萊士的性格做了深刻的刻畫。在那場關鍵的戰役勝利之后，面對蘇格蘭貴族的受封爵位和英國人的誘惑，華萊士不是選擇了安逸和富貴，而是繼續出擊和英國人戰斗。有一段對話特別精彩：“伊莎貝爾：他(國王)建議你停止進攻并撤回去。作為回報，他可以給你貴族頭銜、土地和這箱金子，這些我會當面交給你的。華萊士：封地、爵位、還有黃金，你要把我變成猶大嗎?伊莎貝爾：和平就是這么來的。華萊士：奴隸也是這么來的!”

而華萊士被出賣后，審訊和逼供，拒絕屈服，特別是在行刑臺上，選擇了直接面對痛苦，在行刑官和民眾期望他求的寬恕的環境下，他喊出了“自由”，這是一種頑強的政治信念。

導演把十三世紀英格蘭的悲壯的歷史搬上銀幕，以宏偉壯闊的氣勢為影片贏得了史詩巨片的稱號。在影片中我們看到蘇格蘭的山脈、森林和村莊，凄婉的風笛和蘇格蘭人民在貧困痛苦中發出的反抗的凄厲的呼號，人們感受到了真實的生活和歷史。

十三世紀蘇格蘭這一段歷史很像同一時期中國。漢族政權被蒙古人消滅后，面對異族人的統治，漢族老百姓沒有地位，有如貴族的牛馬，生活在水深火熱之中。蒙古統治者為維護統治，采用和英國人相同手段就是貴族對平民享有的“初夜權”，蒙古人在最基層每個村子派一個蒙古家庭統治整個村子的漢人，漢族人姑娘要結婚，必須和這家蒙古人的男人睡三天覺，這位姑娘的初夜權是屬于蒙古人。對于屈辱的初夜權，當時的漢人結婚后都是把第一胎摔死，我們的祖先就是用這種方法來維持著血統的純凈。

哪里有壓迫，哪里就有反抗。這種.種族的仇恨到了元末明初便爆發了，于是爆發了紅巾軍大起義，和蘇格蘭人大起義一樣，都是為了爭得自由。

所以不管是中國歷史還是歐洲歷史，都是血淋漓的強暴和屠殺的歷史。華萊士和眾多民族起義領袖一樣就是人類爭得自由的一面精神旗幟。就像著名歌手汪峰那首歌勇敢的心。“我們最需要的是什么樣的聲音?我們最需要的是怎樣的一顆心?在這個浮華而瘋狂的時代，我們需要正是一顆勇敢的心!這一顆心道出了這個時代的癥結，這一顆心唱出了這個時代的悲歡。堅守良知，需要一顆勇敢的心。堅守真誠，需要一顆勇敢的心。堅守質樸，需要一顆勇敢的心，堅守本色，需要一顆勇敢的心。”