語文作文400字篇1

牽牛花，纏繞莖植物之一。她攀附在柵欄、籬笆以及一切可供纏繞的東西上而得以生存。面對(duì)一叢叢枝繁葉茂并且是色彩迷人的牽牛花，每一個(gè)有志氣的人都有理由為它悲哀。因?yàn)椋瑺颗；▽?shí)在是一種沒有骨氣的東西――只能偎在柵欄上或籬笆上才能顯出它的光彩。我們可以大喊一聲：牽牛花，活出你的骨氣來！

牽牛花為什么會(huì)被稱為沒有骨氣的花而受人鄙視呢？瞧瞧它柔弱彎曲的莖葉，看看被它纏繞的植物身上的印痕，你就會(huì)明白：牽牛花不過是靠了別人爬上去，占據(jù)了高枝而受人矚目――這與那些攀附權(quán)貴曲意逢迎茍且偷生的小人又有何異？

翻開史冊(cè)，我們不免要感喟痛心一番，因?yàn)槟且粡垙埗褲M了諂笑而丑陋不堪的臉會(huì)浮現(xiàn)在你眼前。宋國為秦王舐痔瘡而得車百乘的曹商；南宋同金朝勾結(jié)的大奸相秦檜；清代只知割地求和委曲求全的慈禧李鴻章之輩……這些人或拜倒在金錢的腳下，或懾于侵略者的淫威，或傾心于高官顯位，不顧人格、國格，出賣人民、國家，也出賣了自己的靈魂，受世人唾棄，遺臭萬年。這是一群沒長脊梁骨的軟體動(dòng)物。歷史已經(jīng)把他們永遠(yuǎn)地釘在恥辱柱上。

語文作文400字篇2

劉備三顧茅廬的故事想必大家都知道。那么，你知道三支“借”筆的故事嗎？有，周三我和小楓放了一個(gè)關(guān)于“借”筆的故事。

那天下午上課的時(shí)候，小馮笑著對(duì)我說：“CLARALEE，借我一支黑墨水筆！”

“嗯，你自己拿著，以后還我。”

“謝謝！”從我的鉛筆盒里“找出”那支鋼筆后，小楓飛快地回到座位上，開始練習(xí)寫作。

過一段時(shí)間，我也想開始練字了。于是向小楓要了一支筆。他把鋼筆還給我了。然而，還沒等我練幾句，小馮又來了：“能不能再借我一次？不能向別人借。”

“現(xiàn)在不行，我得自己練。”

“求求你！”

“真的不行！”

“真的？”小馮聽到這話差點(diǎn)暈過去。他不得不再次開始向別人借錢。

沒想到，十分鐘后，小馮又來到了我的辦公桌前。

“你想再借一支筆嗎？我真的不借！”

沒想到小馮軟硬兼施，強(qiáng)行把筆從我手里“搶”走。我不甘示弱，拼命從他手里接過筆。這場(chǎng)戰(zhàn)爭持續(xù)了很長時(shí)間。多虧了別人的幫助，這支筆才成功地歸還給了原來的主人。

唉，這個(gè)小馮！

語文作文400字篇3

對(duì)手：日本北海道出產(chǎn)一種味道珍奇的鰻魚，海邊漁村的許多漁民都以捕撈鰻魚為生。鰻魚的生命非常脆弱，只要一離開深海區(qū)，要不了半天就會(huì)全部死亡。奇怪的是有一位老漁民天天出海捕撈鰻魚，返回岸邊后，他的鰻魚總是活蹦亂跳的。而其他幾家捕撈鰻魚的漁戶，無論如何處置捕撈到的鰻魚，回岸后都全是死的。由于鮮活的鰻魚價(jià)格要比死亡的鰻魚幾乎貴出一倍以上，所以沒幾年工夫，老漁民一家便成了遠(yuǎn)近聞名的富翁。周圍的漁民做著同樣的營生，卻一直只能維持簡單的溫飽。老漁民在臨終之時(shí)，把秘訣傳授給了兒子。原來，老漁民使鰻魚不死的秘訣，就是在整艙的鰻魚中，放進(jìn)幾條叫狗魚的雜魚。鰻魚與狗魚非但不是同類，還是出名的“對(duì)頭”。幾條勢(shì)單力薄的狗魚遇到成艙的對(duì)手，便驚慌地在鰻魚堆里四處亂竄，這樣一來，反而倒把滿滿一艙死氣沉沉的鰻魚全給激活了。

許多的人都把對(duì)手視為心腹大患，是異己，是眼中釘，肉中刺，恨不得馬上除之而后快。其實(shí)只要反過來仔細(xì)一想，便會(huì)發(fā)現(xiàn)擁有一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手，反而倒是一種福分，一種造化。因?yàn)橐粋€(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手，會(huì)讓你時(shí)刻有種危機(jī)四伏的感覺，會(huì)激發(fā)起你更加旺盛的精神和斗志。

語文作文400字篇4

到了初中以后，用楊奇函的話說，那就是他遇到了伯樂。“我是個(gè)好動(dòng)的孩子，剛上初中時(shí)經(jīng)常會(huì)與班上的同學(xué)打架，有一次在打架之后，老師又讓我寫檢討，我用對(duì)偶、排比的修辭手法寫了半文言文半白話文的檢討，老師讓我當(dāng)著全班同學(xué)念一遍，以示警告。結(jié)果我念完了之后，贏得了全班同學(xué)的熱烈掌聲。同學(xué)們一致表示，沒聽夠，要求我再念一遍。”

從那次寫檢討以后，無論班級(jí)里有什么事，老師都派楊奇函去做，代表班級(jí)講話，讓他競選學(xué)生會(huì)主席，每次他都不辱使命。而他參加競選學(xué)生會(huì)主席時(shí)發(fā)表的競選演講則贏得了全校師生的認(rèn)可：天為何高，因我們有豪情萬丈；海為何闊，因我們志上驕陽；何去何從的方向由我們何去何從的翅膀，我們期待，我們渴望……”他的競選詞點(diǎn)燃了校園里文學(xué)熱的第一把“火”，結(jié)果順利當(dāng)選學(xué)校學(xué)生會(huì)主席。

楊奇函點(diǎn)燃的第二把火出自同學(xué)們對(duì)周杰倫的批評(píng)，他說，學(xué)校里有一部分學(xué)生聲稱周杰倫連歌詞都唱不清楚，你們還崇拜他干嘛。就這件事，他寫了20__多字贊美周杰倫的詩詞，在校園里“火”了起來。

語文作文400字篇5

我家有一只又可愛又奇怪的小狗。它叫灰灰，有一對(duì)明亮的大眼睛，頭骨像狼，一雙強(qiáng)勁有力的后腿在奔跑時(shí)幾乎是騰空，速度特快，能與摩托車一爭高下了。

灰灰高興時(shí)比誰都溫柔可愛。任憑我怎么折騰，它都一聲不吭。時(shí)常用前足趴到我身上，再用強(qiáng)勁有力的后腿一蹬，撲倒在我身上，我便隨之摔倒在地。氣憤之極，拿起棍棒，正準(zhǔn)備打時(shí)，它那黑寶石般的眼睛，圓溜溜的，水靈靈的，入迷地盯著我。見它那可愛相，一肚子的憤怒全拋到了九霄云外。

灰灰特不喜歡洗澡。只要我準(zhǔn)備給它洗澡時(shí)，它便跑得無影無蹤。真煩人，管它三七二十一，我一逮住它，就扔進(jìn)水塘。誰知，這招也不管用。無論你怎么把它拋下水，它都能即刻浮起，迅速游上岸。一句話，就是不愿洗澡。

小狗剛生下來時(shí)更可愛了，剛睜開眼，就已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何找吃的。當(dāng)它餓了的時(shí)候，你把食物放在離它三五米遠(yuǎn)的地方，小狗都會(huì)從容不迫地去吃，吃飽了后便搖頭擺尾地回到睡覺的窩。整天無憂無慮，自由自在。假如我是那小狗該多好啊！

語文作文400字篇6

今日，我和好朋友在大榕樹底下玩，無意之中發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻正在覓食。于是，我和好朋友就仔細(xì)觀察這只小螞蟻。它長有一對(duì)細(xì)長的觸角，有六條壯而有力的腿，還長著像一把老虎鉗子一樣的嘴巴。

小螞蟻總愛用觸角互相對(duì)對(duì)碰，這是為什么呢我一向感到迷惑不解。這時(shí)一場(chǎng)激烈的搏斗映入我們的眼瞼。一條奄奄一息的蚯蚓與這只比它小數(shù)倍的小螞蟻打起來了。小螞蟻被扭動(dòng)的蚯蚓扔了出去，這時(shí)候，小螞蟻去尋找另外的同伴，并和其它的小螞蟻一一碰碰觸角，不一會(huì)兒，竟然招引來許多的小螞蟻來幫忙。噢!此刻我明白了，觸角能夠用來傳遞信息。

一只只小螞蟻用它們鉗子一樣的嘴巴去咬蚯蚓，有的咬蚯蚓的頭，有的咬蚯蚓的身體，有的夾住蚯蚓的環(huán)帶，雖然它們一次次被扭動(dòng)的蚯蚓扔了出去，但它們依然不放棄，一向與蚯蚓搏斗。最終蚯蚓抵擋不住螞蟻們的頑強(qiáng)進(jìn)攻，最終被制服了。一只只螞蟻用它們那力大無比的腿和鉗口，拖著蚯蚓唱著勝利的歌兒向洞穴走去。

經(jīng)過這件事，我明白了小螞蟻用觸角碰一碰就能夠互相勾通傳遞信息。同時(shí)也明白了螞蟻這個(gè)團(tuán)體有團(tuán)結(jié)、友誼和不怕吃苦的精神。作為三年級(jí)的小學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)螞蟻這種寶貴的精神。

語文作文400字篇7

這盆鐵樹的樣子很奇特，它的莖粗壯直立，是棕黑色的，那莖堅(jiān)硬如鐵，身上還布滿魚鱗般的斑紋。

我一直都盼望它早日開花，好大飽眼福。時(shí)間一天一天過去，我沒看見花，只看見它的葉子一天比一天茂盛。它的葉子很特別，既不是圓形，也不是扇形，而是針形，每片葉子都是又細(xì)又長的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一根根頭發(fā)。說到花，我忍不住去問媽媽。媽媽一聽就情不自禁地笑了，說："傻孩子，鐵樹一到兩年才開一次花的在北方，由于天氣寒冷干旱，60年才開一次花。”我聽了簡直不相信自己的耳朵，只好再等幾年了。

時(shí)間過得真快，一下子就過了兩年，我又來到鐵樹旁仔細(xì)觀看。呀，鐵樹開花了，多么難得呀。那黃色的花瓣微張著，長在莖的頂部，小小的，像小巧玲瓏的金色寶塔。這時(shí)，媽媽走過來，指著花說："這樹又叫‘龍血樹’，人們很喜歡把它放在陽臺(tái)上，說它很有朝氣，幾個(gè)月不澆水，也能生機(jī)勃勃。”聽了媽媽的話，我才恍然大悟。

鐵樹雖然不像月季花那樣多姿多彩，也不如白玉蘭的香味那樣吸引人，但我還是很喜歡鐵樹。因?yàn)樗卿撹F般的意志深深打動(dòng)了我。這種精神難道不更值得人們贊揚(yáng)嗎？

語文作文400字篇8

海是我從小一直渴望見到的東西。

媽媽說：“海是藍(lán)色的，有魚，有蝦，還有大輪船，在海水里，你可以游泳、打水仗。，也可以摸海螺。”。這里話說得我心里癢癢的。這時(shí)，爸爸說：“你上學(xué)后，我們?nèi)ケ贝骱勇糜危胁恍小保俊坝泻帷保课覇枴！坝醒健保“职执鸬馈９怅幩萍?年級(jí)時(shí)，真的有一天，我終于看見大海。那里的天比別處的天更清秀，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲抒發(fā)內(nèi)心的喜悅。在天底下，藍(lán)水多得并單一。四面的波浪，起起落落。海面是藍(lán)的，波濤也是藍(lán)的，魚群一會(huì)游上來，一會(huì)游下去，在那里都想給無邊無際的大海繡上了彩色的花朵。那些海浪的線條是那么柔美，像中國畫似的到處藍(lán)欲望流。

我愛大海這水天一色的地方，就如同歌詞“大海，大海，就像媽媽一樣。”

語文作文400字篇9

雖然中考考入鶴崗第一中學(xué)，但他很上火，因?yàn)槌煽儾焕硐搿＼娪?xùn)以后，他為了激勵(lì)自己刻苦學(xué)習(xí)，寫詩一首：軍訓(xùn)銘刻在心碑，白駒奮進(jìn)馬難追。雄心壯志皆不語，三年之后再揚(yáng)威。

在高中階段，他一如既往讀書，參加學(xué)生會(huì)主席的競選后當(dāng)選，當(dāng)選省級(jí)三好學(xué)生，在鶴崗中學(xué)生辯論賽中勝出，獲得最佳辯手稱號(hào)。

楊奇函說，說是他的強(qiáng)項(xiàng)，運(yùn)動(dòng)是他的弱項(xiàng)，但就在這個(gè)弱項(xiàng)上他居然還得過獎(jiǎng)。原來，高中時(shí)楊奇函的班級(jí)是文科班，一共有9個(gè)男生，為了能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得名次，老師讓體格好的選報(bào)了1500米，楊奇函沒辦法只能報(bào)3000米。老師私下說，跑一圈就可以下來。但跑起來以后自己就想，一定要堅(jiān)持到終點(diǎn)。3000米應(yīng)該在操場(chǎng)上跑7圈半，結(jié)果他跑了6圈半就被一體育老師揪下場(chǎng)來，并告訴他已經(jīng)跑完全程，他成為全校第七名，也是班里唯一得分“選手”。當(dāng)他找到裁判坦白時(shí)，裁判則說，結(jié)果已經(jīng)公布，成績已經(jīng)記錄在冊(cè)，不能改了，他拿了一個(gè)本不屬于自己的獎(jiǎng)項(xiàng)。因此楊奇函發(fā)出感慨：“騏驥回蹄千浪堆，大鵬展翅萬里輝。三千奔跑雖無冕，壯志凌云任爾追。”

語文作文400字篇10

優(yōu)秀的人身邊人往往和他們一樣優(yōu)秀，物以類聚，人以群分，高低不同有一方總是卑微。

如果一個(gè)人以想好好學(xué)習(xí)為由拒絕了你，她可能真的沒想過人生規(guī)劃，但是談戀愛這件事絕對(duì)不在她目前的生活中所占比重大。

抱著諷刺的態(tài)度去看對(duì)方的成績，打臉的是，對(duì)方的成績真的非常的好，好到爆啊。往往這時(shí)候才會(huì)看清現(xiàn)實(shí)，對(duì)方那么優(yōu)秀，自己平淡無奇，實(shí)在是沒有與對(duì)方相提并論的資本啊。

于是我現(xiàn)在重新確立了目標(biāo)，以她為動(dòng)力，努力。

以前總煩聽到老師說，學(xué)習(xí)是為你們自己而學(xué)，聽這句不明不白的話云里霧里，直到上了高中，才明白，什么是為自己而學(xué)，這句話，包含的意思太多了。

厭惡高不成低不就。總聽到，一個(gè)人由儉入奢易，由奢入儉難。以我為喻。中考前，我也不是籍籍無名啊，中考完之后，我懈怠得不止一星半點(diǎn)。雖有幸進(jìn)入市里最好的高中，但卻進(jìn)入了最差的班。身旁的人的陋習(xí)，漸漸削弱我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，我慢慢地融入到他們中間，自由散漫，一下課，沒有任何一個(gè)老師再愿意留在教室一刻。莫大的屈辱。寧做雞頭，不做鳳尾這句話在我們班并不實(shí)用。

遠(yuǎn)離過去，重新開始，給予自己一個(gè)新的信念，使自己變得更優(yōu)秀。