夢(mèng)想作文四百字的篇1

我讀了《夢(mèng)想的力量》這篇文章后，深深地被文章中的小主人翁所感動(dòng)，一個(gè)普通的男孩居然有如此堅(jiān)定的信念，最終讓他完成了夢(mèng)想——幫助非洲的孩子打了一口吃水的井。

文中一個(gè)加拿大的普通男孩——瑞恩在上課時(shí)知道，非洲是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家，成千上萬的孩子因?yàn)槿彼蚝攘耸艿轿廴镜乃廊ァ４藭r(shí)瑞恩就有了一個(gè)想法：他要為非洲的孩子們打一口吃水的井，因?yàn)樗辉敢饪粗⒆觽冞@樣死去，于是，他靠干額外的家務(wù)活攢了 70 元錢，但他得知 70 元錢只能買一個(gè)水泵時(shí)，他并沒有氣餒，他又去攢打井的錢了，瑞恩的事跡被刊登在報(bào)紙上，他的執(zhí)著打動(dòng)了許許多多的人，他們幫助瑞恩一起攢打井的錢，……最終他們完成了夢(mèng)想成功地打好了水井。

瑞恩的第一口井打好不久，瑞恩來到了非洲，孩子們高喊著他的名字，水井的基座上也刻著他的名字，水井附近的孩子的身體都是健康的。一個(gè)夢(mèng)想竟有如此之大的力量，這個(gè)夢(mèng)想挽救了多少孩子的生命，這個(gè)夢(mèng)想改變了多少孩子的命運(yùn)，他的執(zhí)著令我們感動(dòng)，現(xiàn)在“瑞恩的井”基金會(huì)已經(jīng)成了，基金會(huì)已幫助非洲的孩子成功地打了 30 口水井。

通過瑞恩的故事使我明白了一個(gè)道理：干任何事情只要堅(jiān)持不懈就一定能夠成功。

夢(mèng)想作文四百字的篇2

一個(gè)孩子為非洲的孩子打了一口井，讓他們能喝上干凈的水，一個(gè)六歲的孩子，通過自己的不懈努力，為八個(gè)國(guó)家打了30 口井。這件事也許天方夜譚，使人匪夷所思，聽起來不可思議，但這一切卻是真實(shí)的。夢(mèng)想的力量究竟有多大，通過這件事，讓我們產(chǎn)生了疑問。

今天我們學(xué)了一篇課文—— 《夢(mèng)想的力量》，講的是一個(gè)六歲的加拿大男孩為了實(shí)現(xiàn)給非洲孩子打一口井的夢(mèng)想，經(jīng)過不懈的努力最終夢(mèng)想成真，讓非洲的孩子喝上了干凈的水。這個(gè)男孩名叫瑞思，當(dāng)他知道打一口井需要70 元時(shí)，小小的瑞思就通過干許多家務(wù)活賺錢，他克服了重重欲望和誘惑。雖然70 元最多只能買一個(gè)水泵，真正打一口井需要2000 元時(shí)，瑞思也沒有放棄，他的行為感召他人，很多人獻(xiàn)出愛心，他感到了愛的溫暖，體現(xiàn)了瑞思的人性美和心靈美。

我也產(chǎn)生過夢(mèng)想，因?yàn)槲抑酪粋€(gè)連夢(mèng)想都沒有的人意味著沒有奮斗目標(biāo)最終將一事無成。我有了夢(mèng)想，但有時(shí)一旦遇到挫折，就覺得不可能實(shí)現(xiàn)，就半途而廢了。

夢(mèng)想有多大，你的成就就有多大。人生因夢(mèng)想而有意義，沒有夢(mèng)想的人生活是枯燥乏味的，而那些有夢(mèng)想?yún)s不堅(jiān)持的人最終會(huì)一事無成，因此為了美麗的夢(mèng)想而努力吧!瞧，希望就在前方。

夢(mèng)想作文四百字的篇3

我有一個(gè)夢(mèng)想，雖然我要為它付出辛苦、代價(jià)，但是我不會(huì)放棄的!

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名音樂家，一名偉大的音樂家;但我就像一只無頭蒼蠅，橫沖直撞，不知從何做起。甚至被嘲笑……

有一天，我在家里輕聲唱歌，被媽媽聽到了，很心煩的說：“別牙疼了!”這句話聽進(jìn)我耳朵里，其實(shí)沒什么，常有的嗎。可接下來，姐姐卻毫不客氣地說：“你別想當(dāng)音樂家了，你要是去開演唱會(huì)，我就去買耳塞!”說完她就翻個(gè)白眼，繼續(xù)開玩笑地說：“一定會(huì)大賺一筆。”我傷心的哭了一下午。

我把這事告訴了一個(gè)朋友，她卻不在乎的說：“大人嗎，常有的。他們其實(shí)都在給你一些厲害，間接告訴你現(xiàn)實(shí)的殘酷我們應(yīng)該更努力才對(duì)!難道你就這樣被打敗了嗎?”我搖搖頭說道：“不，我一定會(huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想的。謝了。”

我決定了，以后一定列好一天要干的事，每一項(xiàng)認(rèn)真練習(xí)，一定會(huì)有進(jìn)步!管他誰嘲笑我吶。

一個(gè)月以后，我覺得我真的有進(jìn)步了，真高興!

夢(mèng)想就是一個(gè)“觀察日記”，只要你堅(jiān)持，一定會(huì)取得成功;我們要堅(jiān)持我們的夢(mèng)想，堅(jiān)持就是勝利!

夢(mèng)想作文四百字的篇4

上個(gè)學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了《夢(mèng)想的力量》這篇課文，使我明白，有夢(mèng)想再配合著實(shí)際的行動(dòng)，奇跡總是會(huì)發(fā)生的。

這課文主要獎(jiǎng)了一個(gè) 6 歲的加拿大男孩瑞恩 。 希里杰克，他想讓非洲的每一個(gè)孩子喝上純凈的水，于是辛辛苦苦的做家務(wù)活和收到了別人的捐款，終于為非洲的孩子們挖了一口井，但是瑞恩想買一臺(tái)鉆井機(jī)再多挖幾口井，最后通過不懈的努力感動(dòng)了許多人，終于為非洲的 8 個(gè)國(guó)家打了 30 口井。

我覺得瑞恩是一個(gè)很有愛心的孩子。開始他下定決心要為非洲孩子挖一口井，但他并不是嘴上說說，而使用實(shí)際行動(dòng)來證明，為了掙夠 70 元錢，他放棄了玩耍和去看電影的機(jī)會(huì)來做家務(wù)，我感受到了瑞恩不達(dá)到目的決不罷休的執(zhí)著的精神。

乒乓球世界冠軍鄧亞萍，沒聽說過的人一定以為她的個(gè)子很高，但她的個(gè)子還不到 1 米 65 厘米，雖然她的條件不是很好，但是她刻苦練習(xí)，第一次選運(yùn)動(dòng)員因個(gè)子矮沒選上她，但她用自己的實(shí)力征服了每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，終于第二次選拔的時(shí)候被選上了，她用贏得了一個(gè)又一個(gè)的世界冠軍。

通過學(xué)習(xí)課文和舉出實(shí)例，我明白了，有夢(mèng)想再配合著實(shí)際的行動(dòng)，奇跡就一定會(huì)發(fā)生!

夢(mèng)想作文四百字的篇5

夢(mèng)，總是美好的，我有為自己的夢(mèng)著想過，策劃過嗎?這個(gè)問題連我自己也無法回答。

追求夢(mèng)想，是每個(gè)人應(yīng)有的權(quán)利。老天都公平地把每一個(gè)追求夢(mèng)想的機(jī)會(huì)分到了每個(gè)人的手里。只有每個(gè)人努力去爭(zhēng)取自己追求夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，你才不枉老天對(duì)你的賞賜。

努力奮斗，堅(jiān)持不放棄。這是為你追求夢(mèng)想邁出第一步的警句。它時(shí)刻提醒著你——你現(xiàn)在正在為你的夢(mèng)想奮斗。

面對(duì)機(jī)會(huì)，盡力爭(zhēng)取。這是下一步的方法。如果把握好適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，你可能就會(huì)很快完成你的夢(mèng)想。

遇到挫折，不能氣餒。這是你在追求夢(mèng)想時(shí)的小插曲。它雖小，但威力無窮。它可以讓你心理上受到阻礙，放棄了你要奮斗的目標(biāo)，所以你一定不能灰心，氣餒，要時(shí)常告訴自己，我離勝利不遠(yuǎn)了。

取得成功，驕傲不行，不可炫耀。這是你邁進(jìn)成功大門的關(guān)鍵一步，也是最后一步。從表面看，你的確已經(jīng)成功了，因?yàn)槟氵_(dá)到了自己要達(dá)到的目標(biāo)。可是，也許你還沒有滿足，你把自己看得比別人高，別人都低你一等。看起來這樣很好，但是，你將會(huì)變得空虛，目中無人。這是一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，如果這個(gè)錯(cuò)誤一旦發(fā)揮威力，你就將會(huì)一落千丈。

夢(mèng)想，人人都可以去追求它。只有你堅(jiān)持不懈，努力奮斗，才能將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

夢(mèng)想作文四百字的篇6

每一個(gè)人都有夢(mèng)想，我也不例外。

我的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)教師，當(dāng)教師賺錢不多，每天早上要早早地上班，晚上還要備課、改作業(yè)，每天多么勞累呀，還時(shí)不時(shí)要為學(xué)生操心。作為一個(gè)愛美的女士，做再多的面膜也補(bǔ)不回原來白里透紅的皮膚。那大家一定會(huì)問我，為什么會(huì)想做這份吃力不討好的職業(yè)呢?告訴你們吧!我經(jīng)常看見一些學(xué)生抽煙、打架、去游戲機(jī)室樂不思蜀、夜不歸家，我看著都心痛，我覺得與其默默地看著他們年紀(jì)輕輕讀書不成，在外游蕩，甚至養(yǎng)成不良的行為，一個(gè)一個(gè)進(jìn)警察局，不如陶冶他們的心，讓他們明白道理，養(yǎng)成好習(xí)慣，讓他們有益于社會(huì)。假如我真的成為了一名教師，我要把我的課講得引人入勝，讓孩子們流連于知識(shí)的海洋。我還要聯(lián)系家長(zhǎng)和社區(qū)，共同來關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，舉辦有趣有益的活動(dòng)，讓孩子樂在其中，健康地成長(zhǎng)。

當(dāng)教師不能賺大錢。但是當(dāng)人民教師的意義并不在此，教師不過是個(gè)名稱，真正的含義在于幫助每一個(gè)人，讓他擁有知識(shí);幫助每一個(gè)人，讓他踏上成功的階梯。這就是我最大的夢(mèng)想。