元旦的早晨，我和爸爸興沖沖地去看剛分到的新房子。

爸爸帶著我來到了李園新村。只見樓房一甘接著一幢，整齊又漂亮。忽然，我粉見路口有幾輛裝著家具的卡車停在那兒，聽到幾個人圍在一起抱怨：“唉，樓房造好了，可這橫七豎八的溝什么時候才能城平呢？’“前些日子下雨，一個小孩不小心滑到溝里去了呢！”怎么回事呀？我和爸爸走上前一看，哦，原來路面因安裝煤氣管，被挖得高高低低，坑坑洼洼的。

爸爸只能扛著自行車住前走，費力地跨過了第一條溝。我也壯著膽，使勁一躍，總算沒掉進構里。我剛定下神來，猛然發現，前面一條溝邊有一個40多歲的伯伯正不停地揮動粉手中的鐵鍬在城溝。他虎背熊腰，臉色通紅，穿著的工作服敞開著，身上好像有若使不完的勁。“這是誰呀？怎么元旦還在上班？”我小聲嘀咕粉。爸爸放下自行車，伏下身，小聲說：“你猜猜，他是干什么的？”我停下腳步望著他，只見他雙手握住鐵鍬的柄，左腳踩在鐵鍬上，用力向下一蹬，然后一按鍬把，再使勁向上一提，轉過身往構里一扔，動作非常熟練。一鍬又一鍬，伯伯的汗水消了下來，頭上不停地冒著熱氣。

這時，從大樓里走出來幾個小朋友，手里拿著鞭炮來到溝邊，停住了。伯伯見了，放下手里的鐵鍬，一步垮過來，說：“小家伙們，是不是要過溝？來，我抱你們過去。”他雙腳叉開，站在構的兩邊，把小朋友一個一個地抱過溝。然后，他又干了起來。“多好的伯伯呀！”我不由地在心里贊嘆道。我轉過頭，滴有把握地回答爸爸：“爸爸，他是修路工。”

“喲，錢縣長，怎么元且也不在家里休息？”一個提著菜籃子的老扔奶走來，笑呵呵地說著。什么，縣長？我真懷疑自己的耳朵出了毛病，可爸爸的目光告訴我這是真的。“大媽，看著這些構給群眾帶來了很多麻煩，我這當千部的心里不安呀！今天我反正投事，能干多少就千多少。”說著，他一手提粉菜籃，一手小心翼其地扶粉老人過了溝。老奶奶望著伯伯，高興地說：“有你這樣的好千部，我們的國家就更有希望峨。”

這時，從一幢大樓里走出幾個小伙子，手里握著鐵鍬，來到伯伯身邊，一起干開了……

這就是新年的第一天發生在我身邊的第一個動人的故事。

初一元旦的作文400字篇2

一天又一天，一年又一年——元旦之感

昨夜很早就睡了，沒有一些或多或少的感慨。各個電視臺的慶祝節目層出不窮，只看了一會兒，就回書房了。

其實我還是很愛熱鬧的，不過節目里舞臺的燈光太過絢爛耀眼，有些刺目。

說“沉思”，那是個文雅的詞。有很多時候我都是什么也沒有想，只安靜地看著外面，街道上行人寥寥，路燈無言地沉默著。看一會兒，累了，便睡了。

今晨早起，一如既往地先喝一杯水，突然間我就笑了，因為我想起來今天是一月一日，我在心里默默地對自己說：“元旦快樂！”隨即我又想，去年的十一月十一日我在干什么呢？

真的想不起來了，好像大體來說每日的生活都一樣，難道不是么？起床、洗漱、吃飯、上學、寫作業、睡覺……周而復始。

又好像細細說來每日的生活都不一樣，難道不是么？時間不一樣、心情不一樣、內容不一樣、說的話和聽的話都不一樣……什么都是不一樣的。

小時候，我清清楚楚地記得，我很愛數日子，一天又一天，我生日就要到了！最疼我的大姨就要來了！爸爸又給我買好吃的了！一年又一年，我又長大了一歲！又可以領壓歲錢了！再過一年就不是小孩子了！

當我真的失去最后一個兒童節的時候，當我真的不再上小學，不再是一個小孩子的時候，沒有那些青春文學作家說的那么那么的傷感。我只是突然發現：我不愛數日子了。

一天又一天，老師講的內容我還沒預習呢！明天又月考了！我卷子還沒寫完呢！一年又一年，又要期末考了！又不能犯一些幼稚的錯誤了！再也不可以任性了！

可日子終究一天又一天地走著，就仿佛朱自清的《匆匆》，我不聰明，不知道它到哪里去了。可我也不笨，我知道它不會回來了。

學習很緊張，很累。可是現在就是要累，大家一樣累。媽媽總是這樣跟我說。

我沒有抱怨，只是今天再聽《童年》，那一天又一天，一年又一年，是否真的迷迷糊糊不知道珍惜？

倘若今朝再不學習，是否又迷迷糊糊過了青年？

恩，是的，今天新年，新年新氣象。

但是，每天，難道都不是新的么？

每天都要做的自己。

初一元旦的作文400字篇3

今天是12月28號了，還有3天就到元旦，我們學校為了慶祝元旦這個美好的日子，今天下午2點鐘舉行了“元旦文藝匯演”。

我身為相聲演員其中的一員，今天中午就必須要犧牲午睡時間在化妝。

一放中午學，我馬上以10秒鐘100米的速度沖到校長家吃飯。領得了飯，我3分鐘就把飯吃完了。呵呵，這次吃飯可真神速喲！和平時簡直是兩個人在吃飯，這可能就是演出給我的動力吧。

吃完飯，我自然就跑下樓和其它的相聲演員匯合了，想不到他們比我還先到呢，本來我還以為我會是最快的一個。目前我舅娘（擔任幫我們化妝的化妝師）還沒到，所以導演——阿超決定先排練一遍，防止2點演出時出差錯。

因為張淑菲她們是跳舞的，所以必須要提早扎辮子，一個人必須要半個小時。

大家把一切都準備好了，此時已是1點50分了，學校馬上通過廣播來通知各班同學進場了。

一共有25個節目，我們的相聲是22位，張淑菲的舞蹈是17位，還有一位獨唱在24位。

剛開始的節目就是小提琴。時間轉眼就過了，表演已有一個小時多了。

“現在，有請43班的舞蹈，請……作好準備。”主持人說道。張淑菲她們一大陣容馬上上了場。音樂響起，她們立刻跳了起來，她們的動作是那么地連貫，看得我的眼睛應接不暇；她們的動作是那么地柔軟，好似一條條線在流動；她們的動作是那么地剛硬，那么有力那么快捷。她們優美地動作加上歌曲的旋律，更讓我陶醉在其中。

又過了4 個節目，終于輪到我們上場了。我的心總“砰砰”地跳個不停，畢竟這是我第一次上臺。心里反復地對自己說：“別緊張，別緊張，那么一下子就過去了。”雖然這樣，但始終還有一點緊張，可比賽都開始了。

阿武剛上場馬上引來了哄堂大笑，看到這里，我的信心倍增。我們剩下的四位演員陸續登場，一次又一次地把觀眾的臉“拉出”笑容。此時此刻，我的心里甭提有多高興了，要不是在舞臺上，我早都蹦起來了。隨之，我們的.相聲表演也結束了。

后來我們班的葉雯靜獨唱《隱形的翅膀》也唱得非常好。

匯演在4點50多分鐘結束了。在教室里，老師說：“這次相聲表演比平時訓練時好多了！”我聽到這里，心里馬上有一種壓抑不住的快樂，不禁笑出了聲，老師也理解我的笑聲，沒批評我，這時阿超他們也和我一起笑了起來，大家馬上熱烈地拍了拍掌。

元旦文藝匯演結束了。這是我在小學生涯上的第一場元旦文藝匯演，也是最后一次，我上臺了，我終于上臺了！這一次，我不會忘記，我會將它深深地刻在我腦子里！

初一元旦的作文400字篇4

時間把元旦拖了過來，終于在蕭瑟孤寂的街道上出現了生氣，在形單影只的圖書館內出現了背影，這些地方都擁有了自己的歡聲和笑語，仿佛正是為了迎接純凈的新生而洗去過往的污垢所做出的宗教儀式。老子認為世間一切就有其對立的一面，那么歡樂背后就會有一些煩惱，哪怕是在元旦里。

在世界的某一個角落里，在幾平方米的空間里，一個孤獨的人坐在孤獨的椅子上，關在孤獨的書房里，外面的太陽因孤獨而沒有顯現，收斂了它熾熱的光，天空也因孤獨而灰暗，收起了它的蔚藍。在那個孤獨的人的面前是一堆堆的書，一張張卷子。沒錯，那個孤獨的人就是我。我埋首在乏味的沒有生氣的空洞的文字里，在那里爬行，周圍的一切都是那么的單調，就像以前黑白電視機的畫面。突然，我扔下了筆，看向窗外的街道。我在那里發現了令我感興趣的事：有一群孩子在那里追逐歡鬧。我與他們相距不遠，可我卻感覺與他們并不在一條直線上，沒有相交，平行于兩個世界。我看向外面，緊盯著那外面的一小片天空。

過了一會兒，我不知不覺來到了一個森林里。這里群山環繞，中間有一個藍色中帶有點綠色的湖泊，它就像一顆耀眼的寶石鑲嵌在著周圍的大地上。這里的景象就像是梭羅筆下的瓦爾登湖一樣。我漫游在這里的群山，吃著樹林里的漿果，躺在草地上享受著愜意的微風和愜意的陽光。在草地上睡醒后，清晨泛著露白，原野清香四溢，森林綠意尚濃，空氣都仿佛是綠色的，我發現我愛上了這里。來到湖畔，舀了幾口清涼甘甜的水，神清氣爽。突然看見對面有一座廢棄的但并不破舊的房子，我跑過去看了看，門沒有鎖，我推開門，過了走廊，看了看四周，都是自制的木頭家具。在看了一遍房子后，我決定要住在這里。之后，我來到書房，取出一本書，坐在書桌上，閱讀起來。書上優美的文字令我陶醉。直到太陽染紅了天際，染紅了森林，染紅了湖水。我抬頭望了望夕陽，夜隨著太陽的落下，一步一步占領天空。月亮也在那一端慢慢顯出，它看起來非常虛弱，好像是在懼怕太陽似的。在太陽落下后，月亮才敢放出光芒。皎潔的月光透過窗子照進書房，不光照亮了書上的字，也照亮我的心房。

在我默默讀書時，我的腳下出現了一個黑魆魆的洞口，并且在不斷蔓延，這時房子和周圍的景色在崩碎，隨著我一起掉入深淵。我恐慌極了，心臟加速跳動，我真擔心我會因心臟跳動過快而猝死。我不相信的揉了揉眼，當我再次睜開的時候，母親兇惡嚴厲的面孔出現在我眼前。我心跳得更快了，“怎么睡著了?嗯?寫完作業了嗎?我這給你買了些卷子，記住寫啊!”母親嚴厲地說道。“嗯嗯。”我輕聲回答道。

面對著新添的試卷，我無奈的嘆了口氣，向窗外看了看。那幾個孩子早已離開，天空依舊是那樣的，太陽也是如此。我不禁想起那美麗的景色。雖然它只是個夢。

初一元旦的作文400字篇5

元旦節了，我高興得快要跳起來了呢!元旦節放假，這是令我最高興的一點，可謂是其中之一啦!

元旦節到了，說明已經到新的一年，20-年了。新的一年開始了，舊的一年過去了，嘻嘻，新年到了，是不是說明，寒假也要到來了呢?

中國元旦歷來指的是農(夏、陰)歷正月初一。“元旦”的“元”，指開始，是第一的意思，凡數之始稱為“元”;“旦”，象形字，上面的“日”代表太陽，下面的“一”代表地平線。“旦”即太陽從地平線上冉冉升起，象征一日的開始。人們把“元”和“旦”兩個字結合起來，就引申為新年開始的第一天。元旦又稱“三元”，即歲之元、月之元、時之元。

在公元前5000年左右，古埃及人已由游牧改為農耕，定居在尼羅河兩岸，他們的農業收成與尼羅河是否泛濫有很大關系，古埃及人從長期的觀察中發現，尼羅河泛濫的時間是有規律的，他們就把這個時間每次都記錄在竹竿上，從中得知兩次泛濫時伺之間大約相隔365天，同時還發現，當尼羅河初漲的潮頭來到今天開羅城附近的時候，也正好是太陽與天狼星同時從地平線上升起的時候。于是，古埃及人便把這一天定為一年的開始，這便是元旦的由來。

元旦是慶賀新年的開始，歡度元旦是世界各國各地區的普遍習俗。世界上大多數國家把每年1月1日作為元旦，由于世界各國所處的經緯度位置不同，各國元旦的時間也不同，因此，“元旦”的日期也有不同。如大洋洲的島國湯加位于日界線的西側，它是世界上最先開始新的一天的地方，也是最先慶祝元旦的國家。而位于日界線東側的西薩摩亞則是世界上最遲開始新的一天的地方。

元旦，是個令小學生興奮的節日，之所以令那些正在讀書的小學生們興奮，那是因為，元旦到了，可以放三天假了呀!其實嘛，只是放一天假而已，只是把星期六星期日調過來，星期日再回去上課而已。可是，已添加別人可能會嫌棄，但，把它變成三天，就會很高興了。雖然只是增加兩天，但那也是假，沒有學生會嫌棄放假天數少的啦!說白了，不就是因為學生都喜歡放假嘍，搞得學校虐待似的，呵呵。

在此，我祝大家，元旦快樂!啦啦啦……

初一元旦的作文400字篇6

圣誕，是西方國家的傳統節日;元旦，則是我們的傳統節日。這兩個節日均在飄雪的冬天，當圣誕悠悠離去后，元旦也就不期地姍姍而至了。而且兩個節日都具有慶祝與紀念的含義，在一年的末端到第二年的頭兒，大街小巷都會紅彤彤的亮個好幾天，我想，大概只有春節和燈節時的氣概才能與其相比吧，不過這光亮也定是比燈節、春節的要稍為遜色了。

先拿元旦來說吧，它是世界多地的“新年”。的確，它是公歷新年的第一天。在元旦這天，民間的百姓通常祭祖與祭神佛，還會進行許多有趣的娛樂歡慶活動。不說別的，大家小時候都學過王安石的《元日》吧?“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”它正描寫了元旦這天熱鬧歡快、萬象更新的景象。

接下來說圣誕吧。圣誕節是西方耶穌的誕辰，它是個宗教節日，前夕稱為平安夜，也就是人們擺放圣誕樹的日子。隨著時間的發展，圣誕節因為圣誕老人而被全世界的人熟知，許多人開始過圣誕節，這一現象在中國也很明顯。圣誕節的習俗也很多，在這里我們暫不一一解說了。它讓世界都精彩不少，這是一個事實。

我們可以說，經濟的發展促進了文化的交融。中國人可以過洋節，外國人也可以慶祝中國節日。我看到了文化禮俗的交融，各地的傳統節日也都多元化了。

那么，當圣誕遇上元旦時，又會怎么樣呢?是中國娃娃抱著圣誕樹，抑或是圣誕老人穿著中國的傳統服飾?

可是，當我走在放學的路上，環顧四周時，我的耳邊沒有回響著慶祝元旦的歌曲。我看到的只是圣誕老人以及一棵棵美麗高大的圣誕樹。

我覺得外國的好的傳統，我們應該去學習;而我們不能一味地去“學習”、效仿別人的習俗，反而忘記了自己的傳統。不去傳承，這難道不是忘本嗎?而他們的那種情懷，那種對自己國家文化的深愛，身為國人的我們，是壓根就學不來的!現在的傳統節日氛圍越來越淡了。中國的學生們能說得一口流利的外語，卻不會寫方塊字了，這不是天大的丑聞嗎?止增笑耳!如果有一天連我們自己都忘記自己應該傳承的老傳統，那么上下五千年文明的明天又會怎樣?

圣誕遇上元旦之時，我希望我聽到的是鈴鐺聲與鞭炮聲的交響曲，圣誕老人與中國娃娃的歡歌;在漫天大雪的溫馨中，看到的不再是心碎流淚，而是絢爛的煙火，世界兒童的笑顏!

初一元旦的作文400字篇7

“耶——”從_（3）班的教室里傳來一陣高興的歡呼聲，這是在干什么呀？原來老師剛給同學們宣布：“下午要開慶元旦聯歡會了，誰想表演節目都可以！”還可以帶各種各樣的零食吃呢！同學們能不高興嗎？

為了下午的聯歡會，我們還特意給教室“打扮”了一下，老師讓我和徐啟博找了一些同學一起在黑板上寫上了“歡、慶、元旦四個大字，在字旁畫了一些美麗的小花小草，又畫了一串又大又紅的鞭炮，一些五顏六色的圓形氣球，黑板終于布置好了。其他同學又在兩個燈中間拉了一條拉花，上面掛上幾個彩色的氣球，一個五彩繽紛的教室展現在了大家的面前。我們又把所有的課桌圍成一個圓圈，教室中間空出一個大場地，是表演節目的”舞臺“。一切準備就緒，我們便迫不及待地等著聯歡會的開始。

到了下午，同學們都帶來了五花八門的小零食，第二節課時，我們盼望已久的聯歡會終于開始了。首先由主持人周宗陽和李一鳴，李嘉俊和沈丹陽講話：”歡慶元旦聯歡會現在開始！“我們高興、激動地歡呼雀躍。一共有十四個節目，先是由趙曉曉和三位同學朗誦一首優美動聽的詩歌，緊接著姚欣朗誦了一首詩《獻給黨》。李佳思、張力丹她們四人朗誦《春天是是什么》，她們的聲音優美動聽，都得到了同學們的贊美和掌聲……

最讓我喜歡的節目是羅溪玉表演的吹葫蘆絲，聲音悅耳動聽，剛才吵吵鬧鬧的教室立刻變的靜悄悄的，掉根針都能聽見。我想一個小小的葫蘆怎能吹出這么美妙的聲音呢？忍不住嘖嘖贊嘆！真是讓我們大飽耳福啊！接下來是付競瑤表演樂器——吹長笛，全班鴉雀無聲，大家靜靜的聽得著了迷，都被著悠揚的笛聲陶醉了。付競瑤吹完后，全班響起了雷鳴般的掌聲。

最后該我給露一手了，給大家表演街舞，我邁著輕松自如的腳步，非常歡快的給大家跳了起來，表演完后伴著同學們熱烈地掌聲，我激動的回到了座位上。最后主持人宣布：”歡慶元旦聯歡會到此結束，祝大家新年快樂！“

雖然聯歡會結束了，但是那陣陣歡聲笑語依然留在我的心中，期盼著下一次更加精彩的聯歡會。

初一元旦的作文400字篇8

在記憶的海洋里，一條記憶小舟載著我悠閑自在地漂浮著。突然，一個畫面在我的眼前出現。原來是星期四那件快樂的事情——元旦聯歡會。

中午，同學們都熱火朝天地忙著裝扮教室，有的拉彩花，有的貼窗花，有的畫黑板。經過同學們的精心打扮，教室煥然一新，似乎連空氣里也洋溢著歡樂的氣氛。

在主持人的宣布下，聯歡會正式開始了。我們的節目豐富多彩，精彩紛呈，有激情昂揚的詩朗誦，有優美動聽的小合唱，有神奇莫測的魔術表演，還有風趣幽默的小品……

瞧，我們班的鄭熒上場了，她為我們獻上了一段拉丁舞。只見她神采奕奕地走上臺，輕輕地數著節奏，那輕盈的身子開始扭動起來，時而扭腰轉身，時而叉腰跨步，時而扭胯滑步，整套動作自然和諧，優美輕盈。我們看著她那婀娜多姿的舞蹈，簡直就是視覺上的享受。表演結束，全班響起熱烈的掌聲。

看，董鑫基等人的搞笑小品《武松打虎》開演了。“當那個當，當那個當，閑言碎語咱不講，講一講，這武松打虎武二郎。”只見董鑫基飾演的武松上臺了，他抬著棒，來到一家酒店。接著，店主和小兒開始嘮叨了。店主說：“虎式一種哺乳動物，身長70厘米，尖尖的嘴，長長的尾。”還沒說完，小兒說：“店主，你說錯了，你說的那是狐貍。”店主生氣了：“你下個月工資沒了。”就這幾句臺詞，教室就像炸開了鍋，同學們樂極了，有的笑得直拍桌子，有的笑得前俯后仰，有的笑得眼淚都出來了。表演結束，那掌聲如雷聲轟鳴。

聯歡會真是師生同樂，看，班主任秦老師出場了。他為我們帶來了火柴魔術和紙牌魔術。秦老師還故弄玄虛，讓同學吹口仙氣，神奇地把火柴變得忽有忽無，精確地找到了同學指認的牌。魔術變得有模有樣，真像是電視里的魔術明星劉謙啊。同學們興致勃勃地觀賞著，參與著，興奮極了。

最后是同學之間互贈禮物。同學們把自己的祝福送給好朋友，也收獲著好朋友的祝福，感受著新年的快樂，感受著朋友間真摯的友情。

元旦聯歡會真快樂，我將永遠珍藏在記憶的寶匣里。

初一元旦的作文400字篇9

盼啊，盼啊，終于迎來了新的一年。我們都好高興啊!昨天，我們包了水餃，開開心心地度過了一年的最后一天。

我們先是由組長分配好自己需要帶的東西，然后跟老師匯報。還要保密餡子呢!我們開始了!

我們先是拿出雷雷和邢亦然的餡子。我們又各自把東西都拿了出來。待老師一發令，我們就以迅雷不及掩耳之勢的速度開包了!我們是男生包白菜的，女生包韭菜香菇肉的。我們拼命地包啊，包啊，生怕落在了最后。男生看見了我帶的包餃子器，就搶著要用。我慌忙給他們了，結果只看崔馨元手指著我給他的包餃子器笑地彎下了腰。我一看，原來是我錯把自己包的水餃給他了。我嚴肅地說：“快做吧，沒時間笑了。”

我看見崔馨元眼睛里露出一絲笑容，我知道：肯定是他又有什么餿主意了。果不其然，他笑著把劉新雨帶來的蒜臼子里面已經搗好了的蒜泥拿出來了一些，放在皮上，很高興地說：“要是誰吃著了，我祝他__。”他邊說邊用包餃子器把它合上。我用手把它一擋，說：“且慢!你自己做的壞事，為什么還要拉上我的包餃子器?!”我們等了一鍋又一鍋，還是沒到我們。善良的賈老師終于不忍心了，她和于老師耳語了一會，對我們說：“你們跟著于老師到辦公室去煮吧。我們歡天喜地的跟著于老師去了。

餃子下的好慢呀，我們都快等不及了。餃子終于好了。我們先給老師送去了一盤，又回來嘗了自己的水餃。微機老師來蹭飯了，她說：”蹭飯，要會趕時間。要等著你們都煮完了，才能來蹭。“老師的這句話引得我們哈哈大笑。

我今天真高興啊!祝大家元旦快樂!祝大家在新的一年中一帆風順!學習進步!

初一元旦的作文400字篇10

時間過得真快呀!20-年不知不覺就過完了。今天是新年的第一天——元旦節。20-年的元旦節該怎么慶祝呢?元旦節這天一大早，我就吵著要爸爸媽媽帶我出去玩，爸爸也很爽快的答應了。

我們全家商量了一下，決定去洋湖濕地公園騎自行車。今天風和日麗，萬里無云，好天氣加上好心情，實在是太完美了。我對這次出行充滿了期待。

爸爸媽媽帶著我和表弟、表姐，還有弟弟一行六人出發了。一路上我們有說有笑。到了公園，我們租了一輛三人座位的自行車。三個人可以同時騎自行車，太有趣了!可是我們這么多人，該怎么坐呢?一切行動聽指揮。爸爸是頭兒，還是聽頭兒的吧!他開始給我們分配座位了。爸爸坐在前面，我和表弟、表姐輪流坐中間，弟弟坐在最后面的兒童椅上。“佳成，你先上!”表弟、表姐都讓我第一個上，這個時候我也不謙讓了，于是我很快就坐了上去。“出發了!”我一邊騎一邊喊起來。騎了一會兒，車子經過一個小坑，爸爸故意把自行車騎了進去，然后停下來，不踩了，讓我一個人使勁踩。我還沒有找到騎自行車的訣竅了，我猛的一踩，可自行車不但沒有前進，反而在后退。“你怎么踩的呀!你這技術不怎么樣嘛!”表姐笑著說，接著大家都笑了。爸爸這才用力踩了一腳，自行車終于從坑里踩了上來。呵呵，真好玩!我們騎著自行車來到了終點站。接著輪到表弟了，可我坐在自行車上一動也不動。看我沒有下來的意思，表弟急得蹦了起來。“下來，快下來。”表弟說。“下來就下來。”我慢吞吞地從自行車上跳下來。表弟飛快了爬上了自行車，開始騎起來。表弟動作很靈敏，一會兒就騎了一圈，該輪到表姐了。可表弟的自行車一直都不停下來，還一個勁的往前跑。這下表姐可不答應，她跟在自行車后面一邊追一邊喊。“快停下來，你快停下來呀!”表弟這才把自行車慢慢停了下來，表姐終于得到了騎自行車的機會。

我們大家痛痛快快地在洋湖濕地公園玩了一上午。快到中午了，我們也該回家了。一路上，我想：騎自行車真好玩，今天真是美好的一天!