二年級作文游記400字篇1

今天下午，我把作業做完了，便邀樓下的好朋友徐彤、周麗到廣場上鍛煉身體。我們將立定跳遠、俯臥撐、登馬步都鍛煉完之后，爸爸建議要我們三個小孩進行一次短跑比賽，給第一名獎勵一個冰淇淋，給第二名獎勵一根棒棒冰，將第三名的屁股打一下，我們都拍手贊成。

我們一起來到起跑線上，開始我信心十足，因為我是男孩，她們都是女孩。我捏緊拳頭做好了沖刺的準備，認真地聽著爸爸發令：一二三，跑!我火速地沖了出去，跑著跑著，她們都跑到我前面了，我拼命地追，可是怎么也無法趕上她們，結果我最后一個跑到終點。

爸爸輕輕地將我的屁股打了一下，周圍的人都哈哈大笑，特別是徐彤和周麗笑得更歡，我的眼中不知不覺充滿了淚水，但是，我也笑了，因為我是男孩，我不能哭!

二年級作文游記400字篇2

下課了，我和蛋蛋玩了起來，可是我們的聲音太大了。爸爸警告了好幾遍，我們都沒有聽。他就隨手拿了蛋蛋的玩具打我們，結果打壞了。也不知道蛋蛋是心痛玩具，還是被爸爸嚇到了，拼命地哭。

姐姐跑過來安慰道：“蛋蛋，別哭，姐姐給你做一把玩具劍，好吧!”蛋蛋，終于不哭了。

我們先在家里滿世界找各地的紙板，然后再準備了一把兒童剪刀，還有透明膠，一些吸管，吸管的作用是為了讓它更加牢固。

我們開始做了，先拿一塊硬紙板，在上面畫好玩具劍樣子。再用剪刀剪下來，最后再剪一個相反的，往其中一個里面放吸管，黏住。把另一個黏到吸管的對面，再把兩邊用透明膠封住，劍身就完成了。

然后拿另一張硬紙板，上面畫一個橢圓形，中間剪下來一個跟劍身一樣的劍底，再把橢圓形穿進去，穿到底下上面一點點，劍把手就可以了。

姐姐和我做好了蛋蛋的玩具劍，先試了試，挺好的，而且還很堅硬。隨后姐姐還幫我做了一把戒尺。我很喜歡，還和蛋蛋做了一場對決呢!

二年級作文游記400字篇3

十月十八日上午，我們班去了文化廣場的博物館參觀。

我們先去了一樓，那里放的都是歷史文物。在那兒，我看到了隋朝的“大業四年”石碑、龍華碑、興益造像碑。北魏孝昌二年的造座。北朝的秦紹敬等造像座、線刻菩薩、線刻石獅、佛立像、菩薩 立像、比丘立像、半成品造像、疃子造像碑。東魏的“武定五年”碑。元朝的彌勒像。北齊太寧二年的太子像。唐朝的佛坐像。北齊的大勢至、阿彌陀佛、觀世音。明正德十年的重修柳泉寺碑等。

我們又去了二樓，看到了清朝的賞瓶、元朝的石香爐和韓秀珍同志生前織的布，知道了劉順元、張靜源、王博昌這些人都是博興最早的共產黨員。我們還看到了中國與日本戰斗的武器、制做銅錢的 機器和紡線的紡車。

讓我好奇的是為什么有這么多的歷史文物?真為博興燦爛的文化感到自豪。

走出大廳，我們在樓梯旁邊的櫥子里還看到了蠶、錦蛇、珍珠貝，知道了蠶是昆蟲綱，錦蛇是爬行綱、珍珠貝是軟體動物門，我猜，這些裝在瓶子里的動物就是所謂的“動物標本”吧。

這次參觀，我看到了許多以前沒有看到的物品，真是大開眼界啊!

二年級作文游記400字篇4

今天下雪了，雪像云煙一樣輕柔如玉石般的潔白。放眼望去，一座座山巒冰清玉潔，一片片林海白浪翻飛。大地變成了銀白色的世界。 天氣寒冷，那些飛禽走獸躲得無影無蹤。只有我那門前的小狗在雪地奔跑畫梅花，那不服氣的大公雞喔喔喔……地叫著，腳下不停地畫著竹葉，游泳小健將鴨子眼睜睜地看著池塘變成大圓鏡，只有在池塘邊走著，后面畫著一片片楓葉。

小朋友們一個個都在那里滾雪球、打雪仗、堆雪人，小軍找來了紅辣椒做鼻子，二個圓圓的黑葡萄做眼睛，切片南瓜做嘴巴，找來兩片葉子做耳朵，栩栩如生的雪人大功告成了!人人都說：“春天美。”我看并不如此，這銀色的冬天，江山不也是如此多嬌嗎，我想把美麗的冬天畫下來，讓它永遠留在我身邊，我愛迷人的冬天。

二年級作文游記400字篇5

談起讀書，我可是一個不折不扣的讀書迷.書是一個人的一生必不可少的伙伴，書是茫茫大海中的導師。它使我學到了課本上學不到的知識。我暗自慶幸我有這樣一個好習慣，也慶幸自己能深深地感受到讀書的樂趣。

在書中，我認識了機智勇敢的“愛國大夫”晏子;戰無不勝的大將軍廉頗;知天文、識人心、懂地理的諸葛亮;為人民除害的“打虎英雄”武松……我從書中學到了這些人物的優秀品質，他們是我學習的榜樣。讀書讓我認識了許多古今中外的著名人物;讀書,可以知善惡，美丑，是非。我愛讀書，書給了我許多快樂。

我從一年級開始讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，這本書我至少讀了三遍。在書中我明白了，生活在和平年代的我們,生活中一點小小的困難沒什么大不了的,只要我們勇敢地去面對,你會發覺,原來自己是有毅力的。如果我沒有讀《紅巖》這本書，我永遠不知道我們現在的幸福生活是用革命烈士的鮮血換來的。

讀書，它使我明白了做人的道理，人生的意義。 相信你們也知道我為什么讀書了吧，讓我們一起成為讀書一族吧，只有讀書，我們的明天才會更加美好!

二年級作文游記400字篇6

桃花開了，開得靜靜地，起初是一點一點，宛若含蓄的東方少女臉頰的腮紅;然后，是一片一片的紅，靜謐的小城，一下子沉醉在了這個粉紅色的童話里。

桃花，是那種很溫婉的花朵，正如她的顏色，不是熱烈奔放的玫瑰紅，也不是雍容華貴的牡丹紅，而是那種清而淡的粉紅，如同宣紙上輕染的淡墨，一點一點滲透到人心里去，不做作，也不張揚。

桃花，是那種最純樸的花朵，北方的春天，她的身影處處可尋，田野里、土堤上亦或是山崗里，她默默的將自己的美麗釋放在了這些最平凡的地方，不求回報，對于那些整日呆在溫室里養尊處優的花朵來說，桃花，真正的有一種“六宮粉黛無顏色”的絕美氣質。

大概喜歡和欣賞桃花的人，不止我一個吧!桃花和桃花樣的女孩，應該都被人所欣賞。正如詩人崔戶寫道：“去年今日此門中，人面桃花相映紅，人面不知何處去，桃花依舊笑春風。”面若桃花的女孩，總能留給人絲絲難忘的惆悵。而著名的田園詩人陶淵明筆下的《桃花源記》則是帶給無數人甜蜜的向往。

桃花，又一次的綻放，如同把粉紅色的花瓣雨灑向人們的心田。

桃花，我愛你，愛你的平凡、清淡、芬芳!

二年級作文游記400字篇7

“春打六九頭，春播備耕早動手，一年四季在于春，農業生產創高優。”這首農業歌說的就是立春。立春是春天到來的“報信者”，是讓農民伯伯勤勞耕作的“喜鵲”……

田野里，農民們手握著犁開始播種了，將種子連同他們對春天到來的喜悅之情一起播種下去了;經過雪被子的覆蓋，小苗個個都像吃了什么精神丸，變得精神抖擻，一個勁往上長呢。農民伯伯還做好了稻草人，打算嚇嚇那些貪吃的鳥兒……

花園里，園林工人手里推著割草機，早已將冬天留下來的遺物——樹葉給攪碎了，給花草們添肥施料。花兒們都結下了一個個鉆石大小的花骨朵;樹木又擁有了年輕的活力;小湖里的水又開始展示它那明亮的鏡子;樹枝上的鳥兒正在拉練它們的嗓子;蟲兒們也在為不久的音樂會準備著……

在人們的心里，早已將冬天的寒冷化作了春天的熱情，希望在新的一年里快樂、幸福!

二年級作文游記400字篇8

我不喜歡夏天的焦熱，我不喜歡秋天的憂郁，我也不喜歡冬天的冷漠，可卻對春天的溫暖情有獨鐘。

春天來了，她仿佛是一位慈愛的母親，她用溫暖的手輕輕地撫摸種子的頭頂，讓種子從舒適的“被窩”里探出小腦袋;她用美麗的嘴唇親親花兒的臉頰，讓花兒萬紫千紅，爭競開放;她用細長的指尖為柳樹梳頭，讓柳樹抽出新葉，搖晃著自己美麗的秀發;她用芬芳的氣息柔柔地吹著天空。讓天空一無雜質，美麗動人。

春天來了，她好似一位音樂指揮家。她指揮喜鵲、布谷鳥在枝頭蹦蹦跳跳，唱出清脆婉轉的歌謠;她指揮可愛的小羊羔在母羊身邊跳躍、歡鬧、撒嬌，使母羊無奈又憐愛;她指揮小青蛙在荷葉上盡興舞蹈，盡情展示自己的音樂才能，大聲地叫;她指揮小魚在水中游來游去，并用自己的尾巴有節奏地拍打著水面。

春天來了，她多像是一位個油畫家。她把閃著銀光的白色天地變成了多姿多彩的繽紛世界;她把含苞欲放的青色花骨朵兒變成了一朵朵粉紅粉紅正在對著我們咧開嘴笑的桃花;她把一片片單調、光禿禿的褐色土地變成了一片片碧綠碧綠惹人喜愛的稻秧;她把銀粒兒一般的種子變成了一哇哇金黃金黃發出濃郁香味的油菜花。