今天，我讀了《詹天佑》這篇文章，本文主要寫了詹天佑這位杰出的愛國工程師在帝國主義國家的要挾下勇敢地接受了修筑京張鐵路的任務(wù)，并最終克服了重重困難，圓滿完成了任務(wù)，給帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

當(dāng)我讀到詹天佑勘測(cè)線路時(shí)，深深的被他這種對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度所打動(dòng)。和他比起來，我真是慚愧得無地自容。在學(xué)習(xí)中，我是一個(gè)十足的“馬大哈”，考試時(shí)總是因?yàn)樽鐾昃碜硬徽J(rèn)真檢查而沒有取得優(yōu)異的成績(jī)。爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我認(rèn)真一點(diǎn)可這個(gè)毛病就是改不了。現(xiàn)在，我下定決心一定要向詹天佑爺爺學(xué)習(xí)，努力把這個(gè)壞毛病驅(qū)逐走，養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

詹天佑在遇到居庸關(guān)山勢(shì)高、巖層厚的困難時(shí)，采用了從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法;遇到八達(dá)嶺這種長隧道時(shí)采用了中部鑿井法;在遇到火車爬坡難的困難時(shí)，詹天佑設(shè)計(jì)了一種“人”字形線路。他遇到這么多困難都一一克服了，想想我，在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難就退縮了，其實(shí)這和詹天佑遇到的困難相比，又能算什么呢?在今后的學(xué)習(xí)、生活中，我一定要學(xué)習(xí)詹天佑這種不怕困難、迎難而上的精神。

讀完這一篇文章后，我深刻地感受到了詹天佑強(qiáng)烈的愛國之心，長大后我也要像他那樣為祖國做出自己的貢獻(xiàn)!

詹天佑作文400字篇2

詹天佑是我國杰出的愛國工程師，我很喜歡詹天佑的愛國品格，我在書上看到詹天佑因?yàn)橄胱屩袊墓こ處煵皇У粜判模鸵闳唤邮芰巳蝿?wù)，不怕困難也不怕嘲笑的詹天佑。

對(duì)于當(dāng)年的工程師中只有詹天佑是最愛國的。我記得我見過一位老人，我叫他叫爺爺，他去當(dāng)兵回來，手腳都中了子彈，但是他還是要去打侵略者，我很想他，我有時(shí)候一想起這位老人，我就會(huì)想哭。詹天佑雖然不是當(dāng)兵，但是他也有像這位爺爺一樣的品格，詹天佑是在修筑京張鐵路，是最早在他的主持下修筑成功的。

一生中，詹天佑是我第一次聽見說的一位愛國工程師，不過像他這樣的工程師可能不只一個(gè)吧，可能是我想錯(cuò)了，因?yàn)檎蔡煊游沂堑谝淮温犝f的，我也不知道。詹天佑讓我感到有親人的感覺，感愛到了一位活生生的爺爺，又覺得從未有的一種感覺。

詹天佑是中國工程師嗎?是。我覺得又是一名偉大的人名人，是他讓中國前進(jìn)的，值得大家這樣記他，名人，是我們的希望，是要我們值得學(xué)習(xí)的人。

詹天佑是我認(rèn)實(shí)的第一位愛國工程師，我很喜歡他的品格。

詹天佑作文400字篇3

詹天佑是一個(gè)愛國工程師，我為他的勇敢和智慧感動(dòng)敬佩。

課文中提到了詹天佑，他毅然接受了連外國游客都不敢輕易接受的任務(wù)，為中國人民爭(zhēng)了一口氣。

是什么力量讓詹天佑不怕嘲笑，不怕困難，毅然接受了任務(wù)，而且完成的這么出色呢?我想，應(yīng)該是他那顆愛國的心吧!

如果沒有他那顆愛國之心，他就不會(huì)去接受這個(gè)艱難的任務(wù)，也不會(huì)那么敬職，那么拼盡全力、盡心盡力的去建造這條鐵路;如果沒有他的愛國之心，這條鐵路不會(huì)有，更不會(huì)在今天，通往八達(dá)嶺的路上，依然在那條鐵路上開。

這一切的因素，是他建造鐵路成功并且完美的原因。他有一顆愛國心，一顆熾熱的愛國心。

愛國——這個(gè)詞每一個(gè)人都非常熟悉，她的意思非常的簡(jiǎn)單：保護(hù)國家，保衛(wèi)國家，為國家做出貢獻(xiàn)。有的人會(huì)說：“我們現(xiàn)在還小，愛國是長大以后的事情，和現(xiàn)在沒有關(guān)系。”我想說，你錯(cuò)了。愛國和每一個(gè)人都有密切的關(guān)系，它可以從很小的事做起。撿一張紙，保護(hù)周圍環(huán)境的干凈;珍惜每一滴水，節(jié)約水資源;認(rèn)真聽好每一節(jié)課，學(xué)好更多的知識(shí)和本領(lǐng)......

有一句話說的好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”我們要以詹天佑為榜樣，從小開始愛自己、愛集體、愛社會(huì)、愛城市、愛祖國。

詹天佑作文400字篇4

今天，我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文，我感觸頗深。

課文講了詹天佑是我國杰出的愛國工程師。他不顧帝國主義的阻撓和要挾，毅然接受了主持修筑京張鐵路的任務(wù)。在修筑過程中，他親自勘查路線、開鑿隧道，巧妙地設(shè)計(jì)出火車上“人”字形路線，提前兩年竣工，給了帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)?

學(xué)習(xí)了這篇課文，我知道了詹天佑是一位不恥下問、做事精密的偉大工程師，在選擇合適路線的時(shí)候，他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。世上沒有一個(gè)人完美無缺，詹天佑也是如此，他并不知道世上的一切知識(shí)。詹天佑還告訴技術(shù)人員，他們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)馬虎，“大概”、“差不多”這類說法不該出自工程人員之口。

而在我的生活中，我每每遇到自己無法解決的問題，都是放在那兒不管，也不問父母、老師和同學(xué)。在考試中，我讀題也不仔細(xì)，經(jīng)常因?yàn)闆]讀懂題意而丟分。學(xué)習(xí)了這篇課文，我明白“不

求甚解”是要不得的。我應(yīng)該向詹天佑學(xué)習(xí)不恥下問，做事精密這兩點(diǎn)。

從此，我在生活中遇到不會(huì)的問題，都會(huì)想到詹天佑，他那求真務(wù)實(shí)的精神永遠(yuǎn)銘記在我心中!

詹天佑作文400字篇5

今天，我讀了《詹天佑》這篇文章，本文主要寫了詹天佑這位杰出的愛國工程師在帝國主義國家的要挾下勇敢地接受了修筑京張鐵路的任務(wù)，并最終克服了重重困難，圓滿完成了任務(wù)，給帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

當(dāng)我讀到詹天佑勘測(cè)線路時(shí)，深深的被他這種對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度所打動(dòng)。和他比起來，我真是慚愧得無地自容。在學(xué)習(xí)中，我是一個(gè)十足的“馬大哈”，考試時(shí)總是因?yàn)樽鐾昃碜硬徽J(rèn)真檢查而沒有取得優(yōu)異的成績(jī)。爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我認(rèn)真一點(diǎn)可這個(gè)毛病就是改不了。現(xiàn)在，我下定決心一定要向詹天佑爺爺學(xué)習(xí)，努力把這個(gè)壞毛病驅(qū)逐走，養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

詹天佑在遇到居庸關(guān)山勢(shì)高、巖層厚的困難時(shí)，采用了從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法;遇到八達(dá)嶺這種長隧道時(shí)采用了中部鑿井法;在遇到火車爬坡難的困難時(shí)，詹天佑設(shè)計(jì)了一種“人”字形線路。他遇到這么多困難都一一克服了，想想我，在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難就退縮了，其實(shí)這和詹天佑遇到的困難相比，又能算什么呢?在今后的學(xué)習(xí)、生活中，我一定要學(xué)習(xí)詹天佑這種不怕困難、迎難而上的精神.

讀完這一篇文章后，我深刻地感受到了詹天佑強(qiáng)烈的愛國之心，長大后我也要像他那樣為祖國做出自己的貢獻(xiàn)!

詹天佑作文400字篇6

一天，我看了《詹天佑》這篇文章，十分痛恨那些帝國主義國家和為詹天佑感到自豪。

這篇文章主要寫了詹天佑冒著生命危險(xiǎn)，毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù)。再詳細(xì)寫了詹天佑修筑鐵路的過程和他如何嚴(yán)格要求自己和工作人員。最后，京張鐵路比計(jì)劃提早兩年就全線竣工了。

啊!詹天佑冒著這么大的生命危險(xiǎn)修筑好了京張鐵路，證明他是一個(gè)非常愛國的人。在我們痛恨那些帝國主義國家欺負(fù)從前弱小的中國的時(shí)候，也該為詹天佑的愛國精神而感到自豪。但就是有一些人非常不愛國。例如升國旗的時(shí)候不敬禮、不愛惜紅領(lǐng)巾、說一些侮辱自己國家的話、“改造”國歌……雖然這些行為都十分可恥，但是對(duì)于那些企圖破壞我們民族，分裂我們國家的人，這些“小事”都顯得“微不足道”。如新疆的815事件，那些可惡的人，竟然妄想破壞我們民族間的團(tuán)結(jié)，我們都該向那些人投以鄙視的目光。

現(xiàn)在，我們的國家已經(jīng)非常繁榮富強(qiáng)了，但科技日新月異。我們一定要加把勁讀書，讓中國更加強(qiáng)大，讓不愛國的人們減少，還要讓世界更加和平!

詹天佑作文400字篇7

大家好，今天我讀了一篇課文叫《詹天佑》，只要一提到這篇課文，一種敬佩之情就油然而生。

《詹天佑》這篇課文主要講述了詹天佑修路時(shí)遇到的三個(gè)難題：開鑿居庸關(guān)和八達(dá)嶺的隧道以及爬上青年橋的大坡。雖然工作條件十分艱苦，但是詹天佑無時(shí)無刻不保持著他那堅(jiān)韌不拔的優(yōu)良品質(zhì)。

說實(shí)在話，在生活中我是一個(gè)沒有毅力的“馬大哈”。所以在生活中，我的父母時(shí)刻教導(dǎo)我在生活當(dāng)中做什么事就要堅(jiān)持，能堅(jiān)持就是勝利。可是我依舊把他們的話丟到九霄云外去。

記得有一次，媽媽叫我去跑步，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)跑到一半候，我覺得還早就開始找了一個(gè)地方休息，休息到中午的時(shí)間我才回家。結(jié)果剛回到家就被媽媽罵了一頓，當(dāng)時(shí)已經(jīng)過了中午時(shí)間了。害得我只能吃涼了的飯菜。

現(xiàn)在，我學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文，我發(fā)現(xiàn)在生活當(dāng)中這種不能持之以恒的習(xí)慣是很不好的。而詹天佑這種堅(jiān)韌不拔的精神才是我們所要學(xué)習(xí)的。因此，從今天開始我要學(xué)習(xí)詹天佑這種精神——堅(jiān)持就是勝利!

詹天佑作文400字篇8

祖國，給予我們大地的祖國;祖國，讓我們無比驕傲的祖國;祖國，領(lǐng)導(dǎo)我們奮發(fā)圖強(qiáng)的祖國;祖國要，有許許多多的英雄人物。

《詹天佑》這篇文章詹天佑是個(gè)杰出的愛國工程師，他不怕苦，也不怕累。他毅然接受了任務(wù)，詹天佑為了祖國的名譽(yù)，為了捍衛(wèi)中華人民的尊嚴(yán)，他拼了!我們應(yīng)該向他看起，他是我們的榜樣!令我感動(dòng)，詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)。詹天佑每天親力親為，日理萬機(jī)，一點(diǎn)也不懈怠。請(qǐng)大家捫心自問一下，詹天佑這么賣力的工作，是為了誰?是為了他自己?jiǎn)?不!他這么拼死拼活的工作，是為了我們的祖國啊!請(qǐng)大家仔細(xì)的想想，詹天佑冒著生命危險(xiǎn)，難道不是為了我們祖國的名譽(yù)嗎?難道不是為了中國的尊嚴(yán)嗎?

詹天佑是個(gè)杰出卓越的工程師，可他同時(shí)是個(gè)愛國的中國人民啊!在五千年歷史文化中，有多少個(gè)像詹天佑這樣的佼佼者?詹天佑不怕困難，更不怕嘲笑，正是因?yàn)樗幸活w愛國的心啊!

在生活中，中小學(xué)生要如何愛國呢?你可以不做宏功偉績(jī)的事，只要你心向祖國，好好讀書，奮發(fā)圖強(qiáng)也是愛國啊!愛國并不是表面的言論，而是發(fā)自于行動(dòng)，發(fā)自于內(nèi)心啊!

此時(shí)此刻，我只想好好讀書，將來報(bào)效祖國!