白楊作文400字篇1

白楊，我崇敬它。在驕陽似火的太陽底下，人們在拼命地尋找著不被太陽照射的地方，而白楊，卻撐開了一把綠傘為人們遮住太陽;在風(fēng)沙漫卷的環(huán)境中，人們都睜不開眼，而白楊卻頑強(qiáng)地生根發(fā)芽，長出粗壯的枝干;在滔滔洪水中，人們措不及防，立刻就被洪水卷走，而白楊卻挺立著，守護(hù)這片土地……

它在我的腦中一直揮之不去，或許，這就是白楊吧，這就是非同尋常的白楊吧!它那高大挺秀的身影和堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格便深深的印在了我的腦海里。 想起從前我學(xué)習(xí)書法時(shí)我經(jīng)常不寫作業(yè)，老師經(jīng)常說我，可我就是改不了;有時(shí)候我還逃課，爸爸媽媽也說我，導(dǎo)致學(xué)書法兩年后依然很差勁。現(xiàn)在想想，和白楊比比，我自己就為那時(shí)的自己羞愧。不過，這幾年來，我一直勤學(xué)苦練，毛筆字的水平提高了很多。

我崇敬白楊，白楊那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，白楊挺立在風(fēng)沙中，雨雪中，干旱里，洪水里，面對強(qiáng)敵，永不言退!

白楊作文400字篇2

今天，我讀了《白楊》這篇課文，讓我很有啟發(fā)。

課文是說在一列通往新疆的列車上，父親和兩個(gè)孩子在討論這窗外的白楊樹 時(shí)也希望自己的子女也能像白楊樹那樣，哪兒需要他們，他們就在哪兒生 根、發(fā)芽、成長。讀完這篇課文，我感到這位邊疆建設(shè)者有著博大的胸懷， 非常偉大。那些邊疆建設(shè)者們也同這位父親一樣，有著遠(yuǎn)大的志向，相信 通過自己的子子孫孫開發(fā)邊疆，可以讓新疆變成美麗的地方，自己默默的 奉獻(xiàn)著，我們也要學(xué)這些邊疆建設(shè)者們。

讀完這篇課文，我想到了在工地上奮斗的工人們 ，哪兒需要他，他就在那里住下，他們每天都早早得起來，不為別的，就為了讓祖國繁榮起來。不管是皚皚白雪，不管是烈日炎炎，他們總是奮斗在建筑工地上，任憑風(fēng)吹雨打。

我以后應(yīng)定要學(xué)習(xí)白楊的精神。

白楊作文400字篇3

這個(gè)星期天我預(yù)習(xí)了《白楊》這篇課文，收獲很多。

首先我把課文通讀了一遍，不認(rèn)識(shí)的字查字典標(biāo)注出拼音，了解到了文章是在贊美白楊，白楊雖然在戈壁中生長，卻長得很直，說明它很堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。

接著我又細(xì)讀了一遍，把文章中的四字詞及一些優(yōu)美的句子用鉛筆勾劃出來。然后我把課后的問題看了一遍，帶著問題去讀，針對課后提出的問題中一些含義深刻的句子，我就用心揣摩，慢慢領(lǐng)會(huì)它的含義。等把這些句子揣摩透了，我對文章所要表達(dá)的中心思想也就很清楚了，文章表面是在贊美白楊，贊美它不管扎根在哪里，環(huán)境是多么的惡劣，都能頑強(qiáng)地生長，其實(shí)是借白楊來謳歌爸爸那樣的建設(shè)者和保衛(wèi)者，他們不怕苦，不怕累，哪里需要他們，他們就出現(xiàn)在哪里，為邊疆的快速發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。當(dāng)然，課后的問題就迎刃而解了。

通過閱讀這篇文章，我知道了老師和媽媽的要求是正確的，要想把語文學(xué)好就要認(rèn)真讀好每一篇文章，對每一篇文章都要讀通讀順讀準(zhǔn)，要反復(fù)地讀，而且一遍比一遍細(xì)，同時(shí)還要帶著問題去讀，這樣更能快速領(lǐng)會(huì)文章的內(nèi)容。語文是學(xué)好其它學(xué)科的基礎(chǔ)，我會(huì)加油的，一定把語文學(xué)好。

白楊作文400字篇4

《白楊》這是一篇托物言志、借物喻人的課文。文中：“突然，他的嘴角又浮起一絲微笑，那是因?yàn)樗匆娀疖嚽斑M(jìn)方向的右面，在一棵高大的白楊樹身邊，幾棵小樹正迎著風(fēng)沙成長起來。”和“不管遇到風(fēng)沙還是雨，不管遇到干旱還是洪水，他總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。”這兩句話不僅寫出了白楊樹的特點(diǎn)，更突出了父親對兒女長大后要學(xué)習(xí)白楊樹那種：高大挺秀，堅(jiān)強(qiáng)不屈，無私奉獻(xiàn)的精神。這正是建設(shè)者身上特有的奉獻(xiàn)精神，他們無怨無悔扎根邊疆，建設(shè)邊疆。

反省自己，每當(dāng)遇到什么困難，就做縮頭烏龜，不堅(jiān)強(qiáng)。有時(shí)許下的諾言，定下的決心，總是做到一半就輕易放棄，半途而廢。

學(xué)了《白楊》我才懂得做人要像白楊樹那樣，哪兒需要他，他就在哪兒很快地生根發(fā)芽。從來就那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，不動(dòng)搖。無論環(huán)境多么惡劣，他們都不退縮，迎難而上。

白楊作文400字篇5

前幾天，我們學(xué)習(xí)了《白楊》這篇課文。

作者借白楊歌頌了邊疆建設(shè)者服從祖國需要、扎根邊疆、建設(shè)邊疆的遠(yuǎn)大志向和奉獻(xiàn)精神。

在這篇課文中，有許多意義深刻的段落，需要用心體會(huì)。如：“他的嘴又浮起一絲微笑，那是因?yàn)樗匆娀疖嚽斑M(jìn)方向的右面，在一棵高大的白楊樹身邊，幾棵小樹正迎著風(fēng)沙成長起來。”這段話說明爸爸已扎根邊疆，他希望自己的孩子像小樹一樣，經(jīng)受鍛煉，成為建設(shè)邊疆的棟梁之才。

同時(shí)，作者也贊揚(yáng)了建設(shè)者無私奉獻(xiàn)的精神。借白楊贊頌邊疆建設(shè)者。老師告訴我，這種修辭手法叫托物言志。

過去，為了西部的發(fā)展和繁榮，老一輩建設(shè)者獻(xiàn)出了自己的青春和熱血。讓我們深深體會(huì)到了西部開拓者“獻(xiàn)了青春獻(xiàn)終身，獻(xiàn)了終身獻(xiàn)子孫”的偉大精神。為加快西部的建設(shè)，新一代的建設(shè)者正踏著他們的足跡，獻(xiàn)出自己的智慧和力量!

白楊作文400字篇6

白楊樹雖然不是那么美麗，枝干雖然沒有柳樹姑娘的枝干那么柔美，但它有一定不可抿滅的精神，它不管在多惡劣、多么艱苦的環(huán)境都能茁壯成長。為了祖國的需要一直無私的奉獻(xiàn)，今天我們學(xué)了《白楊》這篇文章。

這一課對我的啟發(fā)很深，文章記敘了通往新疆的火車上，一位父親和兩個(gè)孩子望著車窗外的白楊展開討論的事。白楊那種忠誠無私、盡職盡職、不擇環(huán)境、堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著。讓我知道做人要有白楊的那種精神。

其實(shí)，在我們的身邊，有許多人，都在為祖國的發(fā)展，為人民做著共獻(xiàn)。他們默默無聞、無私奉獻(xiàn)著，他們都是我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣，比如說建筑工人。

提起他們，有的人可能會(huì)說;“他們有什么了不起，那就是他們應(yīng)該做的?”其實(shí)不對，他們在一個(gè)不起眼的地方工作，不管風(fēng)吹雨打，還是下著鵝毛大雪，他們都堅(jiān)守在自己的辛勤崗位上，盡職盡責(zé)，走到那里都為祖國添加繁華的一面。為了大家，他們愿把自己的一切都奉獻(xiàn)出，為大家建造更安全、更舒適、更漂亮的房子，付出了多少心血，現(xiàn)在我們住的房屋都是用他們的汗水凝結(jié)而成的。讓我們一起向他們致敬，道一聲;“您們辛苦了，謝謝。”

讓我們在生活、學(xué)習(xí)中有白楊樹一樣，挺拔、堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著、不屈不撓的精神!

白楊作文400字篇7

這周，我們學(xué)習(xí)了三篇課文，其中最令我記憶猶新的是《白楊》這篇課文。文中的白楊高大、粗壯，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士一樣，保衛(wèi)著我們祖國的邊疆。課文是以主人翁歡樂、嚴(yán)肅、求知的心情，襯托著白楊樹的堅(jiān)強(qiáng)、大無畏精神。以借物喻人的方式表現(xiàn)出作人的基本道德。

短文通過寫一位遠(yuǎn)在邊疆的建造者在接女兒去新疆讀書的途中，向后代講述生長在新疆戈壁灘上堅(jiān)強(qiáng)的白楊樹，不畏艱苦保邊疆的精神。贊美了邊疆建造者扎根邊疆、不怕辛苦、不怕勞累，努力建設(shè)邊疆的遠(yuǎn)大志向與無私奉獻(xiàn)，舍己為人的高尚品質(zhì)，還有那不屈不撓的偉大精神。

學(xué)完這篇課文后我學(xué)到了這種精神。這種事使們在危難面前不低頭折節(jié)的精神;這種使我們在生病時(shí)不軟弱的精神;這種更能使我們在失敗時(shí)不能流淚，要振作起來的精神……這種精神只用兩個(gè)字形容，那就是“堅(jiān)強(qiáng)”。雖然這種精神很普通，但是意思卻令人意味深長。因?yàn)檫@種精神可謂是天地之間最大的力量。災(zāi)區(qū)人民因?yàn)閷W(xué)會(huì)了“堅(jiān)強(qiáng)”才對生活充滿了渴望，簡·愛因?yàn)榕诉@種精神，才成為了一位名副其實(shí)的財(cái)主小姐……

這篇文章中的白楊樹就是一種不屈不撓的植物，在邊疆水土的哺育下，茁壯的成長，為守衛(wèi)邊疆增添一份力量。

白楊作文400字篇8

自從學(xué)習(xí)了《白楊》這篇課文，我就漸漸喜歡上了高大挺秀的白楊樹。雖然它沒有桂花樹的樹姿飄逸;也沒有梧桐樹的枝葉繁茂;更沒有銀杏樹的壽命長，但是它卻可以在沒山?jīng)]水沒人煙的惡劣環(huán)境下堅(jiān)強(qiáng)不屈地生長

課文中，爸爸告訴孩子們：白楊樹從來就這么直。哪兒需要它就在哪兒很快的生根發(fā)芽，長出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。這使我想到了獻(xiàn)身于西部大開發(fā)的建設(shè)者們，他們放棄了大城市的喧鬧與繁華;以及優(yōu)厚的生活環(huán)境，來到環(huán)境惡劣的西部，這里只有單調(diào)的生活和乏味的沉悶，他們選擇了扎根邊疆，奉獻(xiàn)了自己的青春與熱血，他們是為了祖國的美好明天而奉獻(xiàn)的，這正是體現(xiàn)白楊“哪里需要他，他就在哪里生長”的精神。

我也要好好學(xué)習(xí)。長大也為西部大開發(fā)做貢獻(xiàn)。