在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文的吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的借物喻人的作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

借物喻人的作文300字（精選篇1）

我有一個(gè)寫(xiě)字桌，一個(gè)漂亮的寫(xiě)字桌，可我不給它好的服務(wù)。常常弄得它生氣，因?yàn)槭裁茨兀课颐看螌?xiě)完作業(yè)都不管不顧的把一些演算紙，吸墨紙放在上面。只管把我的“勞動(dòng)成果”拿走，把“勞累”留給它。

我的寫(xiě)字桌比較特別，是老式的'，桌子與書(shū)柜是在一起的。它是我哥哥上大學(xué)之前使用過(guò)的，書(shū)架上還有我愛(ài)看的書(shū)。這個(gè)書(shū)架好似很久以前就買(mǎi)的，這書(shū)架都千瘡百孔的了。它還有另一個(gè)功能，就是能夠把衣服放到自己的柜子里。我的什么桌套、腳套都在里面，真是亂七八糟。自己看了都有些想笑，別人到我家參觀(guān)，說(shuō)最好玩的東西就是書(shū)柜了。

我家書(shū)柜的頂部都被我們“占領(lǐng)了”。上面放一些生活用品，蒲扇、游泳圈、泳鏡。還有些老相冊(cè)、老照片什么的，整個(gè)書(shū)柜都是亂七八糟的。

我的書(shū)柜，臟亂破差。為何？也只怪我又邋遢又不自覺(jué)，真是使人笑破肚皮。可是它對(duì)我付出了責(zé)任，真是使我愧疚。

借物喻人的作文300字（精選篇2）

路燈，棲在高處，穩(wěn)重而堅(jiān)定，用碩大無(wú)朋的雙翼庇佑著大地的筋絡(luò)。

路燈，抑揚(yáng)頓挫，向天輪四季闡述著鐵與火的哲學(xué)；素縞輕拂，風(fēng)雨無(wú)阻地擦拭著夜的眼睛。你遙遠(yuǎn)的、坎坷的、熾熱的足跡，塵封在鷹的巢里：凝固為鉆木取火的化石；茅草老屋里的火油燈盞；青銅燭臺(tái)下的滴滴清淚。從木犁和鋤頭的廢墟中、撂荒的田地里聚集而起的街市那頭走來(lái)，沒(méi)有疲憊，熠熠的眸子里閃爍著浪漫與激情。仍然在輕縵的寂靜中，躺在月亮的臂彎里，放飛火熱的希冀。

路燈，剖開(kāi)鋼鐵的胸膛，捧出燃燒的心，勇敢地、準(zhǔn)確地、一如既往地向黑暗討還債務(wù)，那怕遙遙無(wú)期。在人們向晨曦獻(xiàn)上歡呼時(shí)，悄然離去，無(wú)怨于冷落，面對(duì)白日的繽紛與繁華，一絲留戀，一絲遺憾，默默地鑄進(jìn)了鋼鐵的神經(jīng)。

路燈，徹夜無(wú)眠，徹夜無(wú)言，以真誠(chéng)的視線(xiàn)關(guān)注著四周，將夜的紋理清晰地剖開(kāi)，對(duì)腳下人們四顧的眼睛一個(gè)詳盡的交待。于是，城市的夜如星河般流動(dòng)。

借物喻人的作文300字（精選篇3）

中午，我發(fā)現(xiàn)一根只剩半截的蠟燭。我看它滿(mǎn)是灰塵，就把它扔了。我想現(xiàn)在已經(jīng)有電燈了，還要電燈有什么用？

晚上，我們都準(zhǔn)備睡時(shí)。突然電燈熄滅了，原來(lái)是停電了。爸爸叫我去買(mǎi)蠟燭，我一邊走一邊想：世上真有這么巧的事！我下午才把蠟燭扔，晚上就停電了。我來(lái)到商店，店老板卻說(shuō)：“蠟燭賣(mài)完了，你明天再來(lái)吧。”我把店老板所說(shuō)的話(huà)對(duì)爸爸說(shuō)了。爸爸要我們找一找，借著一絲月光我們分頭找了起來(lái)，我費(fèi)了九牛二虎之力終于找到了那截蠟燭。我點(diǎn)燃了蠟燭，我看見(jiàn)它一點(diǎn)一點(diǎn)的燃燒一點(diǎn)一點(diǎn)的溶化，我再火光中看見(jiàn)了許多革命烈士在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇拼搏的情景。就在蠟燭要熄滅的`時(shí)候，燈亮了。蠟燭卻永遠(yuǎn)的熄滅了。

我崇敬為了照亮別人而犧牲自己的蠟燭。然而，我更崇敬為了人民群眾奮戰(zhàn)沙場(chǎng)的英雄烈士。

借物喻人的作文300字（精選篇4）

朋友，你是否會(huì)意識(shí)到陪伴你身旁的夜之神——路燈呢你也許會(huì)很驚訝：“路燈很平凡啊！”但是當(dāng)你站在路燈下深思一會(huì)兒，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)路燈并不平凡，甚至很偉大，稱(chēng)它為夜之神一點(diǎn)也不假。

路燈，它們生來(lái)就很樸實(shí)。因?yàn)樗鼈儾蝗绮薀裟前阄宀世_紛，也不如壁燈那樣引人注目。

每當(dāng)夜黑來(lái)到時(shí)，它總是把光明灑向人間，在它的照射下，四周的一切都顯得富有詩(shī)意起來(lái)，整個(gè)環(huán)境都顯得安逸，和諧。盡管它的光不夠大，不夠亮，但是它能接近自己的所有，把光亮毫不保留的獻(xiàn)給人類(lèi)，縱然有時(shí)陰云密布，卻不能把它蒙上面紗，它仍能夠劈開(kāi)風(fēng)雨，將自己的`光亮透射給人類(lèi)，照亮漆黑的角落。樸素?zé)o華的路燈，世間有那種事物能和你比美呢春天的花嗎不能，它只能在風(fēng)和日麗中開(kāi)放，稍有風(fēng)霜就枯萎了；夏日的水嗎不能，雖然它給人柔順的印象，卻會(huì)大發(fā)雷霆；冬天的太陽(yáng)嗎不能，它雖然給人溫暖，但是遇到烏云卻會(huì)逃避。

我想起了老師，他能與路燈相比，因?yàn)槔蠋煹氖聵I(yè)像路燈那樣崇高，老師的心靈也同路燈那般高潔。也許我時(shí)學(xué)生，從小接觸了不少老師，對(duì)老師有一些了解；也許我的理想是當(dāng)一名老師，作為一名未來(lái)的老師，有著一種近乎癡迷的榮譽(yù)感；也許……總之我在老師與路燈之間看到了太多太多的相似之處。

路燈不象流星的光只存在于一瞬間，也不象恒星的光那般微弱，路燈像一顆與眾不同的星，如果你想讓自己的生命變的永恒，請(qǐng)選取做夜之神——路燈吧。

借物喻人的作文300字（精選篇5）

春天還沒(méi)來(lái)到，小草已經(jīng)早早地從土地里探出頭來(lái)，呼喚春天的到來(lái)。溫暖的春風(fēng)又一次吹綠了樹(shù)芽，吹開(kāi)了小花，吹醒了大地，小草也伸了個(gè)懶腰，謝過(guò)春姐姐，重新開(kāi)始了他那全新的生活。

盛夏到了，烈日當(dāng)空，太陽(yáng)好像火爐烤著大地。花兒都低下了頭，惟有小草，它在默默地抗?fàn)幹喽分１╋L(fēng)雨來(lái)了，這對(duì)于很多植物都是莫大的傷害。看，風(fēng)雨過(guò)后，花兒癱瘓?jiān)诘厣希瑯?shù)枝折得折，斷得斷；葉子已經(jīng)不行了，有的低下了頭，有的結(jié)束了生命。惟有小草還高昂著頭，不肯離開(kāi)大地母親的懷抱，而且經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，小草更綠了，更可愛(ài)了。

幾陣瑟瑟秋風(fēng)，幾陣綿綿秋雨，小草終于開(kāi)始枯萎了。這時(shí)小草還是頑強(qiáng)的挺著身子，不乞求人類(lèi)的`憐憫。人們可能會(huì)嘆氣說(shuō)：“唉，小草枯萎了。”但可不要忘了，冬去春來(lái)，他們不是還會(huì)“春風(fēng)吹又生”嗎？

看啊！小草的生命力多頑強(qiáng)！我們身邊又有多少具有小草精神的人，正頑強(qiáng)的活著。我喜歡小草，更喜歡具有小草精神的人！

借物喻人的作文300字（精選篇6）

草，雖然平凡、渺小，但卻有堅(jiān)韌不拔的生命力；雖然不美麗，但卻具有極其旺盛的生命力；這一切都是對(duì)生命的渴望而得來(lái)的力量！草，不管閃電雷擊，不管狂風(fēng)驟雨，不管?chē)?yán)寒酷暑，它都毫不畏懼。這一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，于是它又頑強(qiáng)地站了起來(lái)！

我漫步在小路上，看著路旁那一棵棵嫩綠蔥郁的小草，陷入了沉思……也許，有很多人都把小草當(dāng)成是弱小、無(wú)能的象征，認(rèn)為它們那矮小的身軀經(jīng)不起一點(diǎn)兒風(fēng)雨。但，我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)樵谖已劾锏男〔荩悄菢拥念B強(qiáng)，那樣的富有生機(jī)，而最重要的一點(diǎn)，是它們本身具有的生命力和精神

一到春天，小草們就睜開(kāi)朦朧的雙眼，爭(zhēng)先恐后地破土而出，與人們一同分享春姑娘所帶來(lái)的喜悅與溫暖。它們散滿(mǎn)大地，為這塊撫養(yǎng)它們的“母土”鋪上了綠地毯……這千千萬(wàn)萬(wàn)的小草組合起來(lái)，才讓人們看到了生命的偉大。

當(dāng)然，小草的可敬之處不單單是在這里，它們身上還閃耀著一個(gè)亮點(diǎn)——頑強(qiáng)不屈的精神。小草雖然沒(méi)有參天大樹(shù)那樣的高大挺拔，也沒(méi)有花朵那樣的鮮紅美麗，但是，它們的`精神足以蓋過(guò)這一切，足以讓人們重新去認(rèn)識(shí)并驚嘆它們。

暴風(fēng)雨里，高大挺拔的大樹(shù)被連根拔起，五顏六色的花朵已花殘葉敗，而小草呢，卻以一種比物質(zhì)的力量更加有力的力量贏得了勝利……

借物喻人的作文300字（精選篇7）

在春夏秋季，都有美麗 的花兒綻放，唯獨(dú)在冬季，這些花兒枯萎了。但只有梅花，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。每次看到梅花，就會(huì)想起王安石贊美梅花的一首詩(shī)：墻角數(shù)之梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，唯有暗香來(lái)。

梅花是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的。幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，就像梅花一樣。這些人物多得數(shù)不清，就像天上的星星，我就摘一顆最亮的星星介紹給你。這可最亮“星星”就是帶領(lǐng)中華民族走入新中國(guó)的`人——毛澤 東。

毛澤 東，他是杰出的詩(shī)人，偉大的領(lǐng)袖，他和普通的群眾在一起。1934年10月，中央主力紅軍為了擺脫軍隊(duì)的“圍剿”，被迫實(shí)行戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移，退出根據(jù)地進(jìn)行長(zhǎng)征。其間經(jīng)過(guò)11個(gè)省，翻越過(guò)18座大山，跨過(guò)24條大河，走過(guò)荒無(wú)人煙的草地，共行程約二萬(wàn)五千里，在1935年10月到達(dá)陜北，與陜北紅軍勝利會(huì)師。毛主 席還寫(xiě)了一首詩(shī)：七律？長(zhǎng)征，來(lái)形容走完二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的辛苦。1949年10月1日那一天，是全中國(guó)人民最激動(dòng)的日子，就在那一天，新中國(guó)成立了，偉大的毛主 席帶領(lǐng)中國(guó)人民走向了新中國(guó)！

借物喻人的作文300字（精選篇8）

我愛(ài)花。因此，在百花凋零的季節(jié)，我的心底也每每鬧著寒潮。這時(shí)，我就盼望落一場(chǎng)大雪（可惜廣州不下雪），當(dāng)積雪壓彎枝頭時(shí)，梅花就沖破冰雪傲然降臨。一團(tuán)團(tuán)神采奕奕的嫩黃，一陣陣沁人心脾的暖香，斗志昂揚(yáng)，生機(jī)勃勃，在沉郁的冰雪世界里率先掀開(kāi)春的'序幕。

你看它，沒(méi)有花草陪伴，無(wú)需綠葉點(diǎn)綴，飽滿(mǎn)的黃色花蕾像一簇簇火苗，燃燒在倔強(qiáng)如人的樹(shù)杈上。西北風(fēng)夾著雪粒，像亂鞭抽打著它，它依然展芯怒放，用浮動(dòng)的幽香蕩滌著衰草連天的窒悶氣息，給人以春天百花園般的清新和活力！

看到梅花，我就想起杜甫的詩(shī)句了：“岸容待臘將舒柳，山意沖寒欲放梅”。臘梅，的確是報(bào)春的使者。它錚錚鐵骨，堅(jiān)韌不拔，沒(méi)一個(gè)小小的花瓣都抵抗著整個(gè)嚴(yán)冬的壓力，預(yù)示早春的到來(lái)。它謙虛高潔，“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)”，當(dāng)碧草如茵，繁花似錦時(shí)，它又獨(dú)自悄然隱去，只把它引來(lái)的春天留在人間。無(wú)怪乎我國(guó)人民把梅花當(dāng)作崇高的民族精神的象征。

我愛(ài)花，我更愛(ài)梅花。我愿每個(gè)人都有一個(gè)梅花般堅(jiān)韌，高潔的靈魂，愿梅花精神在人們心中永駐！

借物喻人的作文300字（精選篇9）

牛很普通，但它也很偉大。

牛的頭上有一對(duì)犄角，四肢修長(zhǎng)，身體健壯，尾巴細(xì)長(zhǎng)。年輕力壯的牛能夠拉犁，奶牛能夠產(chǎn)奶，牛皮能夠做鞋，牛肉還能夠吃。在鄉(xiāng)間，隨處可見(jiàn)它的身影。牛把自己的一生奉獻(xiàn)給了人們，卻在牛棚的一角默默地死去，而不求回報(bào)。沒(méi)有人會(huì)注意一頭牛的死去，更沒(méi)有人會(huì)在它死去后，想起它曾為我們做過(guò)什么。牛就是這樣，默默無(wú)聞地誕生在世上，又默默無(wú)聞地離去，卻給人們留下了許多東西。而它卻從不要求什么，只要有一堆干草和一個(gè)牛棚就足夠了。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。”牛吃的是草，擠的卻是牛奶。

這默默無(wú)聞的牛讓我想起了，生活中像它一樣的'人。種地的農(nóng)民、工廠(chǎng)的工人、學(xué)校的老師，他們就像牛一樣，默默無(wú)聞地工作，卻不求多大的回報(bào)。而社會(huì)缺少了他們，又怎樣能夠繼能續(xù)存在呢？沒(méi)有了農(nóng)民，人們就沒(méi)有糧食蔬菜吃；沒(méi)有了工人，就沒(méi)有了高樓大廈；沒(méi)有了老師，學(xué)生就學(xué)不到知識(shí)。

在西部，也有許多這樣的人。06年7月1日，青藏鐵路開(kāi)通了，這又使我想起了那些參加西部大開(kāi)發(fā)的志愿者。他們?nèi)淌苤旌貎觯淌苤珊岛樗瑸樽鎳?guó)的西部換來(lái)了繁榮昌盛。那么困難的事，他們都堅(jiān)持下來(lái)了。然而他們又得到了多少回報(bào)呢？難道我們就沒(méi)有這樣的精神嗎？其實(shí)，只要大家多加努力，人人都能做到默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)。

我尊敬牛，它勤勤懇懇，任勞任怨，默默無(wú)聞地為人們無(wú)私地奉獻(xiàn)著。它能夠和松樹(shù)、白楊相提并論；能夠和“四大君子”同起同坐。我必須要好好學(xué)習(xí)牛的這種精神。

借物喻人的作文300字（精選篇10）

說(shuō)起蠟燭相信大家都不陌生，它是我們生活中不可缺少的好朋友。圓柱體的身體有粗的也有細(xì)的。顏色大部分是白色，也有紅色和其它彩色的。

別看它很不起眼的外表，它的作用可多了。停電了我們第一個(gè)想到的`就是它，過(guò)生日了當(dāng)然也少不了它的身影，衣服的拉鏈銹了拿它也能大顯身手。

一天晚上我正在寫(xiě)作業(yè)，突然停電了，小小蠟燭挺身而出，小小的火苗頓時(shí)照亮了整個(gè)房間。我埋下頭繼續(xù)寫(xiě)我的作業(yè)，等我把作業(yè)完成時(shí)才抬頭注意到小蠟燭的樣子，它的火苗一閃一閃的好像在對(duì)著我笑，又像是在夸獎(jiǎng)我。可當(dāng)我看到它那本來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)的身體變得矮小了許多，看到它流淚的樣子，看著那本來(lái)光滑的軀體變得疙疙瘩瘩，像個(gè)小丑。不禁使我陷入了深深的沉思---我們敬愛(ài)的老師，隨著我們一天天的成長(zhǎng)，他們的青春靚麗不也一天天在消失嗎？

你燃燒著自己照亮了別人。蠟燭我愛(ài)你！老師我愛(ài)你們！

借物喻人的作文300字（精選篇11）

有人喜歡桂花，因?yàn)樗芟悖挥腥讼矚g桃樹(shù)，因?yàn)樘覙?shù)的樹(shù)枝婀娜多姿，好看極了，還散發(fā)著淡淡的香氣。可大家曾注意過(guò)不起眼的小草嗎？小草雖然沒(méi)桂花那樣香氣迷人，也沒(méi)有桃樹(shù)那樣有姿態(tài)，但它有默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)生命力。它甘愿用自己的身體裝扮世界，小草比牡丹更高貴，比荷花更高尚。

小草的生命力非常頑強(qiáng)，只要有陽(yáng)光和土壤的地方都有它的影子。小草的內(nèi)心世界幾乎是封閉的，它從來(lái)不為外形的美丑而心煩。它所關(guān)心的是自己要設(shè)法活下去，為此必須和惡劣的環(huán)境博斗，以便長(zhǎng)出堅(jiān)韌的身軀，爭(zhēng)得陽(yáng)光的照耀，得到更多的養(yǎng)分。

它的生命雖然短暫，但它們活一天就會(huì)奮斗一天，遭到踐踏挺直腰板，死過(guò)一茬再度復(fù)生，拼死掙扎，絕無(wú)怨言。

我愛(ài)小草，愛(ài)它的頑強(qiáng)，愛(ài)它的無(wú)私奉獻(xiàn)，更愛(ài)與它一樣頑強(qiáng)的中華兒女。

借物喻人的作文300字（精選篇12）

“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這是唐代詩(shī)人白居易永嘆小草地一曲絕唱。看，春天又來(lái)了，田野里、河岸上，碧綠的小草密密地長(zhǎng)在一起，給大地帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。

我愛(ài)小草，我愛(ài)小草頑強(qiáng)的生命力。無(wú)論是瘠薄的荒地，還是肥美的沃土，只要落下小草的種子，它就會(huì)萌發(fā)生長(zhǎng)。小草，不用任何人澆水、施肥，只要一把黃土、一束陽(yáng)光，就能茁壯成長(zhǎng)，我家就有一片草坪，春天，冰雪剛剛?cè)诨S許多多嬌貴的花兒還躲在溫室里不敢出來(lái)。而小草卻像一群活波可愛(ài)的孩子，從大地媽媽的懷抱中伸出一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋，那么纖細(xì)、那么嬌小。可是小草毫不畏寒，迎著春風(fēng)跳起了歡樂(lè)地舞蹈。這群“綠衣小天使”第一個(gè)給人們帶來(lái)春天的信息。

我愛(ài)小草，愛(ài)他們那平凡樸實(shí)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，大地哺育了他們，他們又默默地?zé)o私地為人類(lèi)做出奉獻(xiàn)。“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一只無(wú)人知道的小草。”這是我最喜歡的一句話(huà)。是的`，小草，他們沒(méi)有花朵的高貴，沒(méi)有青松的青翠挺拔，但是他們卻用自己的身軀保護(hù)岸堤，他們用自己平凡的身體點(diǎn)綴大自然的綠色景象。

我愛(ài)小草，我愿意做一棵小草為國(guó)家做出一點(diǎn)點(diǎn)奉獻(xiàn)。