五年級(jí)下冊(cè)作文300字
五年級(jí)下冊(cè)作文300字篇1
今年過(guò)完暑假,我要升上三年級(jí)了。從來(lái)沒(méi)有寫過(guò)“詩(shī)”的我,來(lái)上馮老師暑假的課程時(shí),一聽(tīng)到老師說(shuō)要寫詩(shī),我嘴巴張得大大的,嚇了一跳:“寫詩(shī)?什么是詩(shī)?我不會(huì)啊!”
老師給的題目是:“影子”,是我們每個(gè)人天天都會(huì)看見(jiàn)的東西,好像很好寫,但是我真的不知道該怎么開(kāi)頭。老師教我:“把自己想象成影子,用影子的`口氣來(lái)說(shuō)話,忘記你自己是一個(gè)人。”
咦?我真的寫出來(lái)了。而且寫得連我自己都滿意極了,一首又一首,我寫了好多的詩(shī),老師夸贊我:“嗯!你不但文章越寫越好,就連詩(shī)都很有潛力,棒極了。”
天天寫一點(diǎn),有的時(shí)候是故事,有的時(shí)候是講自己身邊的事情,有的時(shí)候,就是寫詩(shī)。我越來(lái)越喜歡寫作,我覺(jué)得再這個(gè)暑假里,我變成了一個(gè)小作家,好有成就感哦!
五年級(jí)下冊(cè)作文300字篇2
書是人類進(jìn)步的階梯。讀書是我們生活的一個(gè)重要組成部分。書,伴隨我成長(zhǎng);書,陶冶我情操;書,給予我知識(shí);書,給予我力量。
每得到一本書,我如獲至寶,巴不得知識(shí)如溪水般馬上流入我的心田。那一篇篇優(yōu)美的文章,就如甘露滋潤(rùn)了我的心田。比如,中國(guó)四大名著之一的《水滸傳》,里面宋江等人的兄弟情義令我嘆服,每當(dāng)失去一個(gè)將領(lǐng),宋江都會(huì)大哭一場(chǎng),然后殺豬宰羊,來(lái)祭奠死去的兄弟。還有《西游記》里面唐僧師徒四人,讓我懂得了只有堅(jiān)持才能成功。
有一次,因?yàn)樽x書,還發(fā)生了一件有趣的事呢!一天,我正在房間里低著頭津津有味地讀書,我讀了一會(huì)兒之后,媽媽讓我把屋子里的臟衣服拿出來(lái)讓她洗,于是,我頭也沒(méi)有抬,隨手拿起個(gè)東西就給媽媽,媽媽“撲哧”一聲笑了,說(shuō):“丁舉,你看你拿的什么東西。”我抬起頭一看,也忍不住笑了起來(lái)。你猜是什么?原來(lái)是我的小夏涼被。
啊!書帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣,也帶來(lái)了無(wú)盡的力量……
五年級(jí)下冊(cè)作文300字篇3
生活中成長(zhǎng)的我們,總會(huì)有一刻讓我們覺(jué)得自己突然長(zhǎng)大了,那是我們期待已久的一刻。
那個(gè)周末,爸爸媽媽都不在家,只有我自己在沙發(fā)上坐著玩手機(jī),看著家里凌亂不堪的樣子,心里有些不能忍受,我就拿起抹布,先抹桌子,再抹柜子,最后再抹洗手間,給我累的腰酸背疼,我心里想了想:“難道媽媽就不累了嗎?
還有一次,老師讓我們每個(gè)同學(xué)一人準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋,然后保護(hù)她五天不被弄破。五天后,我一進(jìn)班就看見(jiàn)地上滿地的蛋殼和蛋清,我心里想:“這次我一定能受到老師表?yè)P(yáng)。”老師進(jìn)班了,當(dāng)我準(zhǔn)備向老師要獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候,老師突然說(shuō)道:“同學(xué)們,我讓你保護(hù)雞蛋,是想讓你們知道你們的媽媽懷有你們那時(shí)候是有多不容易啊!”
媽媽保護(hù)我們,就像我們保護(hù)雞蛋一樣,我們很努力的保護(hù)雞蛋,媽媽也很努力!
那一刻,我長(zhǎng)大了。
五年級(jí)下冊(cè)作文300字篇4
青少年時(shí)期難免會(huì)遇到情感問(wèn)題,就連我也不例外。青春期與異性之間交往是學(xué)校生活的一個(gè)重要內(nèi)容,它能夠讓我們獲得更豐富的友誼,但如果不能正視異性同學(xué)間的關(guān)系,就很可能導(dǎo)致對(duì)男女同學(xué)間的交往過(guò)于敏感,甚至害怕與異性同學(xué)正常交往。
我就是一個(gè)事例。我在初一時(shí),因?yàn)闆](méi)有正視男女間的交往,所以導(dǎo)致了早戀,學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降,為此還跟父母鬧僵,與老師鬧翻。
我想很多青少年朋友和我有同樣的遭遇,因?yàn)樵鐟儆绊憥熒P(guān)系,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降;在家與父母不斷爭(zhēng)吵,甚至出現(xiàn)嚴(yán)重的逆反心理。
年輕的我們用愛(ài)情換來(lái)的幸福只是暫時(shí)的,沒(méi)有誰(shuí)可以保證它能長(zhǎng)久,能夠永存,因?yàn)樗⒉怀墒欤拖褚恢粍傞L(zhǎng)好的青蘋果,誰(shuí)能確定,它以后不會(huì)被一只小小的蟲子“腐蝕”。所以,當(dāng)我們還在春天時(shí),就不要去做秋天該做的事。
青少年朋友,青春屬于我們,我們就是青春的主人。不要追著時(shí)間跑,而要做時(shí)間的主宰者。
五年級(jí)下冊(cè)作文300字篇5
元宵節(jié)是我國(guó)一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日,元宵節(jié)一過(guò),春節(jié)也就過(guò)完了,所以這天是非常隆重和熱鬧的。人們?cè)谶@天的活動(dòng)主要就是舞龍,舞獅,放鞭炮還要一個(gè)更重要的就是看煙花。
晚上7點(diǎn)多,我就急著叫伯母帶我去元宵場(chǎng)看煙花,路上我看到有很多與我一樣想看煙花的人,大家老老小小一家人,顯得十分的高興。
到了元宵場(chǎng)人山人海,鑼鼓齊鳴,可熱鬧了。
只聽(tīng)見(jiàn)幾聲沉悶的聲音,一個(gè)個(gè)煙花帶著紅紅的.火星竄上了天空,幾聲脆響,夜空綻放出幾朵美麗的花朵。它們的形狀和顏色各不相同,有五顏六色的滿天星,金黃色的蒲公英,紫色的牽牛花,銀色的百合……絢麗多彩。真美麗啊!
在煙花的脆響聲中,人們微微揚(yáng)起的臉上露出了幸福的笑臉!
五年級(jí)下冊(cè)作文300字篇6
正月初一的晚上,我和媽媽一起開(kāi)車去觀看大街節(jié)日的夜景。
你瞧!大街上燈火輝煌,如同白晝一般燈火通明,一串串節(jié)日的街燈亮了,樹(shù)上的霓虹燈好像一顆顆紅寶石閃耀著光芒,它們一字排開(kāi),組成一條伸向前方的銀龍,歡騰跳躍,像繡球一樣飛舞滾動(dòng),車窗外的夜景好像一張張“唰唰”而過(guò)的照片,多么美的街燈,多么美的夜空啊!
你聽(tīng)!“噼噼啪啪”的爆竹聲接連不斷,空中閃爍著耀眼的火花。家家戶戶燈火通明,金黃的、綠黃色的窗戶,在忽明忽暗、忽然忽滅的火花中,家家戶戶的電視機(jī)在同時(shí)播放精彩的節(jié)目,大街上小孩子的歡笑聲連綿起伏。
你聞!“噼啪噼啪”的爆竹聲后的一陣陣刺鼻的氣味直沖入我的鼻孔,酒味、雞腿味……種.種香味飄進(jìn)的的鼻子,讓我聞的直流口水,這是家家戶戶的“年味”。
你看到了嗎?你聽(tīng)到了嗎?你聞到了嗎?
節(jié)日大街的夜景真美啊!你去逛過(guò)了嗎?
五年級(jí)下冊(cè)作文300字篇7
今天的體育課是量身高和體重。我身高是131厘米。看到這個(gè)數(shù)字,我又想到了我這個(gè)矮小的身子,可又竟在讀五年級(jí)了。在我耳邊,常聽(tīng)到有人這樣說(shuō):“這個(gè)人竟然在讀五年級(jí),樣子像讀三年級(jí)的差不多。”每當(dāng)這時(shí)候,我都很氣憤,但又沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我人矮呢?
不僅這樣,竟連鄰居們也常說(shuō)我,有時(shí)候還會(huì)拿我和比我小幾歲的小孩去比身高。光比比也無(wú)所謂,但比好還老說(shuō)什么差不多高了,再過(guò)一段時(shí)間就快追上了。這就讓我忍無(wú)可忍。有時(shí)候,我忍不住就會(huì)說(shuō)人高有啥用,只要以后有出息就行了。這樣他們才會(huì)被我“震”住。從此,這個(gè)就成了我的“護(hù)身保鏢”。
算了,人矮點(diǎn)就矮點(diǎn)吧!其實(shí),我是“進(jìn)步”了很多,3厘米就是我很大的進(jìn)步:這個(gè)學(xué)期的岑杭柯比上學(xué)期的岑杭柯已經(jīng)高了3厘米了呢。
歸根到底,我還是那句話:人高有啥用,只要有出息就行了。我以后一定會(huì)把換來(lái)的出息填在身高這塊不足的土地上。
五年級(jí)下冊(cè)作文300字篇8
今天我就要去西安旅游了,這雖然是我在幾天前就知道的事情,但由于事發(fā)突然,到現(xiàn)在我都不大能反應(yīng)過(guò)來(lái),直到上車的時(shí)候,我就知道--一次摻雜著痛苦和歡樂(lè)的旅游開(kāi)始了!
也許你會(huì)問(wèn),歡樂(lè)可以理解,但痛苦怎么說(shuō)呢?
讓我來(lái)告訴你吧!痛苦有三:
第一、我是個(gè)超暈車的家伙,但卻又不像一般人還能吐出來(lái),我是想吐吐不出來(lái)的那一號(hào),更慘!
第二、西安不好玩!也許西安有很多的名勝古跡,也許有人類的第八大奇跡兵馬俑,也許有古人類的遺址半坡遺址,也許有……但這些都不是我感興趣的范圍啊!我只喜歡山水啊!
第三、嗚~我的作業(yè)還有好多沒(méi)有解決呢~
那!第一慘--暈車出現(xiàn)了!還好我吃了暈車藥,否則一定受不了!