對(duì)手你好作文300字左右怎么寫(優(yōu)秀12篇)

寫作文要注重邏輯結(jié)構(gòu)和條理性。要合理安排段落和層次，使文章的結(jié)構(gòu)清晰、有條理，讓讀者容易理解。對(duì)手你好作文300字左右怎么寫怎么寫才規(guī)范？下面給大家分享對(duì)手你好作文300字左右怎么寫，希望對(duì)大家有所幫助。

對(duì)手你好作文300字左右怎么寫篇1

有這樣一個(gè)故事，一個(gè)國(guó)家有一個(gè)瀕臨滅絕的老虎。來(lái)觀賞它的人絡(luò)繹不絕，可是漸漸地老虎的管理員發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，動(dòng)物園給老虎的肉，它一口都沒(méi)吃，體重直線下降。他把這個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題向園長(zhǎng)匯報(bào)，園長(zhǎng)把這個(gè)問(wèn)題向國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人匯報(bào)，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人把所有的動(dòng)物學(xué)家招來(lái)，向他們問(wèn)這是怎么回事，科學(xué)家們認(rèn)為是老虎的成熟期到了，需要其它的老虎來(lái)交配。于是這個(gè)國(guó)家不惜花重金從另一個(gè)國(guó)家運(yùn)來(lái)同種老虎來(lái)與它交配。這只老虎來(lái)了以后，以前的那只老虎精神狀況明顯變好了許多。可惜好景不長(zhǎng)這只老虎又不吃不喝了，在國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人急得不行的時(shí)候，這時(shí)候有個(gè)老人對(duì)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人說(shuō)：“你放幾只狼進(jìn)去就行了”。國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人連忙命人放五只狼進(jìn)去，果然老虎聽(tīng)到狼的嚎叫聲后，不但不吃動(dòng)物園的肉，而且還下山捕獵，經(jīng)常發(fā)出一聲聲虎嘯。

在狼進(jìn)入老虎的領(lǐng)地時(shí)，老虎發(fā)現(xiàn)它的對(duì)手來(lái)了，就不會(huì)在消沉。當(dāng)一個(gè)人處在登峰造極的地步，如果沒(méi)有對(duì)手的話那么這個(gè)人就會(huì)看穿世間的一切，不敢保證他不會(huì)尋短見(jiàn)。因?yàn)樗谶@個(gè)世上沒(méi)了對(duì)手，那么活著還有什么意思呢?不如一死了之。

回顧歷史，周瑜便是很幸福的了。上天賜他一個(gè)諸葛亮，周瑜卻把諸葛亮當(dāng)成了一座難以翻越的高峰，在一次次的比試中，周瑜卻漸漸失去了信心，竟發(fā)出了“既生瑜何生亮”的嘆息，殊不知諸葛亮是上天派來(lái)和你比拼的，最后卻被諸葛亮三氣而死。唉，真是可悲!試想假設(shè)周瑜換一種心態(tài)去面對(duì)諸葛亮，那么最終被氣死的是不是諸葛亮?

朋友，在這個(gè)大千世界，你將會(huì)遇見(jiàn)各種各樣的對(duì)手：學(xué)習(xí)上的對(duì)手，工作上的對(duì)手，乃至社會(huì)上的對(duì)手，他們就像一面鏡子，來(lái)折照你的一舉一動(dòng)。有了對(duì)手這并不可怕，關(guān)鍵在于如何去面對(duì)，將對(duì)手看作一道關(guān)卡，而你就是闖關(guān)的人，穿過(guò)去你就會(huì)大紅大紫，穿不過(guò)去你終生將生活在他的陰影里。

讓我們以最真誠(chéng)的微笑來(lái)面對(duì)對(duì)手，讓我們的生活更加多姿多彩。

對(duì)手你好作文300字左右怎么寫篇2

真正的對(duì)手?這樣的感悟，是什么時(shí)候開(kāi)始有的呢?也許是爸爸媽媽教育我那會(huì)兒，他們以一個(gè)飽經(jīng)磨難的老者形象對(duì)我說(shuō)：“真正的對(duì)手，從來(lái)只有你自己。”

是一個(gè)還較溫暖的下午，盡管樹葉被帶著瑟瑟的寒氣的秋風(fēng)再次卷起，而后又葉落歸根。我在操場(chǎng)周圍跑著，前面和后面都還有著其他人。其實(shí)要跑得距離挺長(zhǎng)的，所以不到一半時(shí)就有一大半人停下啦，我卻沒(méi)有想要停下，我也很奇怪的問(wèn)自己為什么不停下呢?但說(shuō)真的，此時(shí)大腦真的給予不出答案，所以便不再糾結(jié)。當(dāng)寥寥無(wú)幾的人還在完成體育老師的任務(wù)時(shí)，有人忍不住勸我，叫我停下，我卻渾然不知一樣。

跑著跑著，真累了。速度也開(kāi)始慢了，突然的渾濁，空氣中有一絲壓抑，看著別人悠哉悠哉地行走，心中不知是什么滋味，只是看著藍(lán)天的幾朵白云，好似什么沒(méi)有完成就很難受。忍不住，一邊跑一邊想：為什么要堅(jiān)持呢?也許跟今天的心情有關(guān)，亦或是為了表現(xiàn)自己的能力強(qiáng)。不，我想都不是。今天的我只想突破自己而已，原來(lái)不知不覺(jué)中，四圈已過(guò)。對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一種進(jìn)步，看著最后只有我在跑的周圍，一時(shí)之間是孤單無(wú)比。

一片落葉掉落。樹上的兩片葉子相互拉扯著，仿佛比賽，看誰(shuí)要先掉下來(lái)。可是不如意，風(fēng)沒(méi)有耐心的看著這種幼稚的東西，心一狠，吹啊……令人驚訝的是，只有一片葉子像沒(méi)有了支撐的船，搖搖晃晃而落，另一片樹葉仍不肯離開(kāi)樹枝。風(fēng)急了，大口大口地吹著氣，呼著寒風(fēng)。盡管周圍的葉子紛紛而落，但這片葉子沒(méi)有屈服，依舊頑強(qiáng)。也許，它從未將之前的那片葉子作為對(duì)手，它有目標(biāo)，它是以自己為對(duì)手的，戰(zhàn)勝自己，那羸弱的身軀及看似渺小的根。

風(fēng)還在吹，葉子也還在堅(jiān)持，雖然不知道誰(shuí)會(huì)贏，但我知道此刻我贏了，我能夠讓不喜歡運(yùn)動(dòng)的自己跑起來(lái)了。其實(shí)這么多人，這么長(zhǎng)的路，只有我與自己的內(nèi)心抗衡，與自己而戰(zhàn)。

人生中總有許多比自己厲害的人，而一味地將別人當(dāng)對(duì)手，自己又何時(shí)才能從內(nèi)心真正的成長(zhǎng)呢?當(dāng)自己孤寂一人時(shí)，難道就沒(méi)有對(duì)手了嗎?

想起那熟悉的話語(yǔ)“真正的對(duì)手，從來(lái)只有你自己”，仿佛從爸媽那兩張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，最明亮的眼眸中，看到自己稚嫩的樣子，在改變……

對(duì)手你好作文300字左右怎么寫篇3

敵人，是自己人生最明亮的一面鏡子，也是讓自己進(jìn)步最快的老師。要善于向?qū)κ謱W(xué)習(xí)，便能高效率地提升自己。

曾記否，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一位君主，趙武靈王。他為了趙國(guó)能夠提升軍方實(shí)力大力推行“胡服騎射”一改中原儒雅之風(fēng)，從根本解決戰(zhàn)斗服飾帶來(lái)的各種不利，學(xué)習(xí)邊境胡人的穿戴方式，操練出干練的軍隊(duì)來(lái)抵抗邊境的騷擾，也用軍事實(shí)力在紛亂的戰(zhàn)國(guó)中站住了腳跟，他善于向?qū)κ謱W(xué)習(xí)，趙武靈王在退位做“太上皇”后又化作小官潛入秦國(guó)境內(nèi)，摸清秦國(guó)地形，學(xué)習(xí)治國(guó)之道，了解全國(guó)風(fēng)俗，無(wú)不在向強(qiáng)大的對(duì)手學(xué)習(xí)，從各個(gè)方面，各個(gè)擊破。他收獲了趙國(guó)在戰(zhàn)國(guó)的不低的地位，造福了百姓，在紛亂戰(zhàn)國(guó)難以獲得的片刻安寧。

要善于向?qū)κ謱W(xué)習(xí)。

曾記否，在歷史書上頻頻出現(xiàn)的遣唐使和“胡服騎射”相比，遣唐使更近些。日本這個(gè)民族是十分愿意，熱衷于向比自己強(qiáng)的國(guó)家學(xué)習(xí)的。當(dāng)他被中國(guó)打敗就會(huì)立刻全身心投入到學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化中去。當(dāng)他被美國(guó)打敗，也會(huì)如法炮制出一套體系，屬于他自己的體系。然而他的成果也是可以親眼見(jiàn)證的。東京是世界級(jí)的國(guó)際大都市，日本一帶的各產(chǎn)業(yè)都在世界上數(shù)一數(shù)二。而他學(xué)習(xí)的那些的對(duì)象在某些時(shí)間段某種程度意義上又何嘗不是其對(duì)手。

要善于向?qū)κ謱W(xué)習(xí)，日本就是活生生的正面事例。

若是項(xiàng)羽能從她的對(duì)手身上學(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)的穩(wěn)重，若是荊軻能從他的對(duì)手身上學(xué)到一絲絲的智慧與積累……若是我們每次考試都能在這沒(méi)有硝煙的考場(chǎng)中學(xué)到對(duì)手的一點(diǎn)學(xué)習(xí)方法與技巧;若是每次體育比賽都能從對(duì)手身上學(xué)習(xí)到一些東西……

就如同阿爾法狗，它在與人下棋的同時(shí)也在學(xué)習(xí)對(duì)手，以至于每次對(duì)局它的能力就會(huì)上升一個(gè)或幾個(gè)次量級(jí)漸漸變得天下無(wú)敵。

世間實(shí)例千千萬(wàn)，各中道理永不變，善于向?qū)κ謱W(xué)習(xí)，是提升自己的最好方式。

對(duì)手你好作文300字左右怎么寫篇4

對(duì)手，是自己的壓力，也是自己的動(dòng)力。有人視對(duì)手為眼中釘、肉中刺，但是往往對(duì)手給自己的壓力越重，由此激發(fā)的動(dòng)力就越強(qiáng)。對(duì)手之間，是一種對(duì)立，也是一種統(tǒng)一。

不知你是否聽(tīng)過(guò)沙丁魚的故事，很久以前，挪威人從海里捕撈的沙丁魚，還沒(méi)等運(yùn)回海岸，便都口吐白沫，奄奄一息。漁民想了很多的辦法，但都失敗了。然而，有一條漁船，卻總能帶回活魚上岸，所以他賣出的價(jià)錢自然比別人高出幾倍，有人在問(wèn)，這是為什么?原來(lái)，這條船是在沙丁魚槽里放進(jìn)鲇魚。鲇魚是沙丁魚的天敵，當(dāng)魚槽里同時(shí)放有沙丁魚和鲇魚時(shí)，鲇魚出于天性就會(huì)不斷地追逐沙丁魚。在鲇魚的追逐下，沙丁魚拼命游動(dòng)，激發(fā)了內(nèi)部的活力，從而才活了下來(lái)。

這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)永恒的真理：對(duì)手雖然可怕，但它卻能不斷地激發(fā)自己。對(duì)手不一定是敵人，它有時(shí)是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚摹皳从选薄?/p>

有了對(duì)手，人生才有激情;有了對(duì)手，生命才有光彩。對(duì)手，是一個(gè)促進(jìn)你超越自我，勇往直前的朋友。

當(dāng)然，也有人害怕對(duì)手。害怕對(duì)手做得比自己好，害怕對(duì)手搶了自己的風(fēng)頭。但是，不管你無(wú)視對(duì)手，否認(rèn)對(duì)手，還是侮辱對(duì)手，躲避對(duì)手，對(duì)手都依然存在。并時(shí)時(shí)刻刻地提醒你、激勵(lì)你。

學(xué)習(xí)、工作、事業(yè)，誰(shuí)都可能遇到對(duì)手，誰(shuí)都盼望超過(guò)對(duì)手。但無(wú)論成功還是失敗都不要忘了感謝對(duì)手，因?yàn)槭撬湍阋黄鹱分穑黄鹋实牵黄疠^量，一起騰飛。同樣的，對(duì)于對(duì)手來(lái)說(shuō)，你也是他的對(duì)手。你們互相激勵(lì)著、鼓舞著，最后，將一起迎接勝利的輝煌，成功的喜悅。

對(duì)手你好作文300字左右怎么寫篇5

樹木要感謝大地，因?yàn)榇蟮刈寴淠靖?小鳥要感謝天空，因?yàn)樘炜兆屝▲B快活飛翔;我要感謝我的對(duì)手，因?yàn)閷?duì)手讓我進(jìn)步成長(zhǎng)。

一次體育課，陽(yáng)老師要測(cè)驗(yàn)我們400米賽跑。做完準(zhǔn)備活動(dòng)后，老師便帶著大家來(lái)到了跑道上準(zhǔn)備跑步。同學(xué)們被分成了五組，在老師的哨聲中，一組又一組的同學(xué)沖出起跑線。很快就輪到我所在的組了，我系緊鞋帶，又做了幾下熱身活動(dòng)后，站在了跑道上。老師吹響了口哨，我們像離弦的箭一樣沖了出去。同學(xué)們飛奔起來(lái)，很多同學(xué)都沖到了前面，而我卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后了，就連平時(shí)班上跑得最慢的那個(gè)同學(xué)也屏住呼吸，在我后面緊緊跟著。我加快步伐，揮動(dòng)手臂，飛也似的向前沖。可是無(wú)論我怎么努力，都無(wú)濟(jì)于事。我還是追不上在我前面跑得像小鹿一樣快的同學(xué)們。我的心就像被潑了一大盆冷水。

他和我的距離一點(diǎn)點(diǎn)接近，只見(jiàn)他的小臉蛋紅得像一個(gè)紅蘋果。雖然他的臉上布滿了汗珠，但是他絲毫沒(méi)有退縮的意思。已經(jīng)跑完了一圈了，我和他就像兩只落伍的小馬，在隊(duì)伍后面慢慢的跟著。我已經(jīng)累得氣喘吁吁了，骨頭快要散架了，突然我感覺(jué)他的腳步離我越來(lái)越近了，等我一回頭，他已經(jīng)沖到我前面去了。怎么可能!他可是班上跑得最慢的啊!只見(jiàn)他一步一步地跑著，十分賣力，雖然陽(yáng)春三月天氣并不熱，但他臉上的汗珠卻在不斷揮灑。

看著他模糊但堅(jiān)定的腳印，疲憊卻頑強(qiáng)的身軀，我的心里燃起了熊熊的烈火。我調(diào)整好呼吸，沿著他的腳步快步?jīng)_過(guò)去，在最后的短短的幾米，我咬緊牙關(guān)努力沖刺，終于超越了他。

測(cè)試結(jié)束了，我靜靜地望著操場(chǎng)上的跑道，上面留下了堅(jiān)持、鼓勵(lì)與汗水。我要感謝我的對(duì)手，因?yàn)樵谖覍⒁艞墪r(shí)，他用行動(dòng)感染了我，給了我動(dòng)力。

人生亦如跑步，在前進(jìn)的道路上會(huì)遇到很多的對(duì)手，我們要學(xué)會(huì)感謝對(duì)手，因?yàn)橛辛藢?duì)手，我們才有前進(jìn)的動(dòng)力。有了對(duì)手，我們才能不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)。

對(duì)手你好作文300字左右怎么寫篇6

小魚感謝大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗栽诘劐塾?小鳥感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天可以讓它自由地飛翔……而我要感謝我的對(duì)手，因?yàn)樗屛易兊酶訌?qiáng)大。

我原以為自己是最了解自己的，沒(méi)想到我的對(duì)手才是最了解我的人。

一次，我們班進(jìn)行了語(yǔ)文考試，成績(jī)出來(lái)后，我比她高了0。5分。我拿著試卷趾高氣揚(yáng)地走到她的面前，撇了她一眼，似乎在說(shuō)，這只是一個(gè)開(kāi)始，我會(huì)永遠(yuǎn)超過(guò)你的!

之后，我回到家，連語(yǔ)文書都沒(méi)捧出來(lái)過(guò)，天天坐在客廳的沙發(fā)上，悠閑地看著電視吃著零食。這樣的日子過(guò)得很快，馬上又要進(jìn)行語(yǔ)文考試了。我胸有成竹，心想上次比你高了0。5，這次肯定會(huì)更多。誰(shuí)知試卷發(fā)下來(lái)，讓我徹底傻眼了，我居然比她低了整整兩分!我心里十分忐忑、矛盾，上次她比我低0。5分時(shí)，我那么高傲地去諷刺她、嘲笑她，一點(diǎn)兒面子都不給她留，這次她不知道會(huì)怎么對(duì)我。

到了放學(xué)的時(shí)候，所有同學(xué)都回去了，只剩我和她在教室里尷尬地站著。終于，她開(kāi)口了：“你知道你為什么會(huì)考得差嗎?因?yàn)槟氵€在為上一次的勝利沾沾自喜，原地不動(dòng)的時(shí)候，我在默默地努力。一次好成績(jī)不代表次次好成績(jī)!”是啊，虛心使人進(jìn)步，而驕傲則使人落后。

她的一番話讓我醒悟了。我記得蘇軾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。”從這之后，我再?zèng)]有驕傲自滿過(guò)。因?yàn)樗屛叶昧酥挥胁粩嗯Γ艜?huì)有一次次的好成績(jī)。

謝謝你，我的對(duì)手，我的“老師”。

對(duì)手你好作文300字左右怎么寫篇7

在生活中，大多數(shù)人都認(rèn)為：對(duì)手是人生中永遠(yuǎn)過(guò)不去的一道深深的峽谷，是學(xué)業(yè)上的一塊絆腳石。在我看來(lái)，對(duì)手，不一定是都是你人生中的一塊大石頭。

今年，我已經(jīng)升到了一個(gè)瀕臨小學(xué)結(jié)束的五年級(jí)了。從一年級(jí)開(kāi)始，我就十分的爭(zhēng)強(qiáng)好勝，從來(lái)不服輸，和那燦爛的晚霞一樣。因?yàn)槲业拿掷镉幸粋€(gè)“霞”字，又是如此爭(zhēng)強(qiáng)好勝，大家就為我起了一個(gè)名字叫“不褪的霞光”。今年，我又開(kāi)啟了“戰(zhàn)斗模式”，在班里尋找與我爭(zhēng)鋒相對(duì)的對(duì)手。

我看見(jiàn)看見(jiàn)了一個(gè)同學(xué)從身邊走過(guò)，喲，是林淵!她就是班上獨(dú)一無(wú)二的超級(jí)學(xué)霸，與她杠上的人，可是沒(méi)有“好日子”過(guò)的!她會(huì)按法律來(lái)治你的“滔天大罪”，我決心要她一較高下。

這不，老師剛發(fā)下來(lái)一張語(yǔ)文試卷給我們考試，考試開(kāi)始!我飛一樣地做題，似乎人家在干什么，也不關(guān)我的事。忽然，一個(gè)清脆響亮的聲音響了起來(lái)：“老師，我可以交卷了嗎?”。我扭頭一看。什么!居然是林淵!她居然在不到十五分鐘的時(shí)間，做完了一個(gè)大人都要思考半天才做得出來(lái)的卷子!我看了，鎖著眉頭，抓耳撓腮，怎么也想不出來(lái)這道題怎么解答。

叮鈴鈴——下課了，。老師過(guò)來(lái)收卷子了，我趕緊在有限的幾秒鐘內(nèi)寫上了最后的幾個(gè)小字。呼——終于寫完了!

周三，試卷下來(lái)了，李淵考了九十五分，是很高的分?jǐn)?shù)，我斷定我考不過(guò)她了。于是我偷瞄了一下分?jǐn)?shù)。什么!我考了九十六分!。原來(lái)是最后一個(gè)幾個(gè)字幫了我的大忙!。我愛(ài)死它了!

對(duì)手，讓我加壓了不少壓力;對(duì)手，讓我了解知識(shí)的深?yuàn)W;對(duì)手，讓我擁有了新的認(rèn)知。

對(duì)手你好作文300字左右怎么寫篇8

每當(dāng)我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽時(shí)，我總會(huì)回憶起那件讓我心頭一顫的事。

大概是在四年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，我們?nèi)Ｅe行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。那時(shí)，我有個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手——潘雅婧。她長(zhǎng)著很漂亮，有著一頭烏黑的短發(fā)，眼睛大大的。但她爭(zhēng)強(qiáng)好勝，我打心眼兒里討厭她。

到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我正在熱身，她竟然也來(lái)了。再看看編碼，我的天吶!我怎么這么倒霉，竟然與她一起比賽。哼!這一次，我決不會(huì)讓你贏的!

大約過(guò)了五分鐘左右，輪到我們了。我一邊走一邊想：嗯，該如何贏她呢?硬拼?不行，我的速度不如她。靠耐力?不行，這是一百米短跑，又不是長(zhǎng)跑。“嘟——”裁判的口哨吹響了，這意味著我們?cè)摐?zhǔn)備賽跑了。

我蹲了下來(lái)，一只腳跪在地上，弓著背，做好了準(zhǔn)備開(kāi)跑的姿勢(shì)，同時(shí)瞥了潘雅婧一眼。我輕蔑地回過(guò)頭，等待槍聲的到來(lái)。

只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，槍聲響了，我像一支離弦的箭沖了出去。我一邊跑，一邊想象有一只老虎正追著我，奮力地前后揮動(dòng)著雙臂，腳下生風(fēng)，十分輕盈，像小鳥在天空中自由飛翔。

“撲通”一聲，我的腳似乎絆到了什么，我身體不由自主地向前撲，和地面來(lái)了個(gè)親密接觸。臉上就好像扎上了成千上萬(wàn)的根針?biāo)频模纯嚯y忍。手臂也擦傷了，一陣陣疼痛向我襲來(lái)……

突然，我感覺(jué)有一雙溫暖的小手搭在我的手上。猛地一回頭，眼前的人讓我驚訝。她就是我強(qiáng)大的對(duì)手——潘雅婧，她竟在這么寶貴的時(shí)間里，選擇幫助我。頓時(shí)，一行行熱淚不由自主地從我的臉頰上緩緩落下，我感受到了一陣濃濃的暖意。

此時(shí)，她在我的心中形象變得高大而美好。感謝你，我的對(duì)手，是你讓我感受到友誼比比賽更珍貴!

對(duì)手你好作文300字左右怎么寫篇9

我有一個(gè)對(duì)手，她是個(gè)目中無(wú)人，高高在上的“公主”。

在沒(méi)有遇到她之前，我是老師眼中的第一，同學(xué)眼中的學(xué)霸，可到了四年級(jí)，我遇見(jiàn)了她。

那是一個(gè)寒冷的冬天，我們正在班級(jí)里上課，這時(shí)班主任老師領(lǐng)來(lái)了一個(gè)女生。天很冷，但她穿得卻很單薄。老師向我們介紹：“這是從附小轉(zhuǎn)來(lái)的夏捷同學(xué)，她去年考試考了年級(jí)最高分，大家歡迎!”同學(xué)們都熱烈地鼓掌，我也不例外。心里卻想著：“切”去年什么第一、第二不全敗在我手里了嗎?所以我并沒(méi)有把她放在眼里。

可是漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了她的不一樣，在她來(lái)了以后，往往的第一寶座換了“主人”，我，成了第二名。

我開(kāi)始瘋狂地刷題，看書。還推掉了和死黨的見(jiàn)面。可就算我考試再認(rèn)真、再仔細(xì)、刷題再多，我還是第二。

就在我將要放棄時(shí)，我又坐上了寶座。我決定，以后不能讓她再次搶走寶座。可我又失敗了，我敵不過(guò)她，但跟以前相比，現(xiàn)在的我變強(qiáng)了，我和她在一次次地較量，我有時(shí)第一，有時(shí)第二。

媽媽發(fā)現(xiàn)了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“豆豆，有一個(gè)對(duì)手也不是壞事啊!你瞧，雖然是第二，但分?jǐn)?shù)是不是比你以前的第一名分?jǐn)?shù)還高?你也該有個(gè)對(duì)手了。”

媽媽走后，我認(rèn)真地想了想媽媽的話，覺(jué)得媽媽的話也有道理。從此，我比以前更認(rèn)真了。

到了下半學(xué)期，她轉(zhuǎn)學(xué)了。我雖然又坐上了第一的寶座，但我看著她的座位，心里總是覺(jué)得空空的。原來(lái)，有對(duì)手也要珍惜啊!

對(duì)手你好作文300字左右怎么寫篇10

巖石說(shuō)：“我的對(duì)手是海，無(wú)比堅(jiān)硬的我，在海水的沖刷下亦不免戰(zhàn)栗不已。”海說(shuō)：“我的對(duì)手是巖石，我能掀翻萬(wàn)噸巨輪，在巖石的阻擋下亦不免粉身碎骨。”對(duì)手之間的較量如曹孟德一句：“天下英雄惟使君與操耳”嚇得玄德筷子落地，從此兩人成為對(duì)手，爭(zhēng)雄天下。而小小的我也有對(duì)手，而且還是空降的。

開(kāi)學(xué)初日，我以為我還是班級(jí)的前三名，轉(zhuǎn)校生的“空降”將我打得措手不及。這學(xué)期期中考試，我信心滿滿，我依然會(huì)和往常一樣擁有同學(xué)們的崇拜，老師們喜愛(ài)的眼神。可是所有的一切，卻給了那位我不以為然的“轉(zhuǎn)校生”，我們以一分之差拉開(kāi)距離。作為老二的我不服氣，便回頭問(wèn)第三名的老段，她說(shuō)那個(gè)轉(zhuǎn)校生大有來(lái)頭。剛開(kāi)學(xué)便霸占了第一名的寶座，想必是來(lái)者不善，我遇上對(duì)手了!

不知道是不是自尊心在作祟，平常同學(xué)見(jiàn)面都是熱情的打招呼。有一次，對(duì)手和他朋友一起，我和我的朋友一起，我倆見(jiàn)面，他向我打招呼，我卻以冷漠相對(duì)，毫不搭理他，他朋友告訴他：“你別熱臉貼冷屁股了，人家根本不搭理你。”我聽(tīng)了他的回答：“沒(méi)事，她不理我，應(yīng)該是我搶她的寶座，生氣是應(yīng)該的。”我瞬間感覺(jué)自己矮了半截，是不是太小氣了。

日子一天一天過(guò)去，在一次測(cè)試中，我比他多0。5分，他懊惱不已，不肯回家。我該怎樣面對(duì)這一位勢(shì)均力敵的“朋友”。思考了一下，我走到他的面前。“那個(gè)同學(xué)，用不用我來(lái)幫你，相信我?”我熱情地說(shuō)道。他默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我?guī)退v解完此題，他的思路清了，錯(cuò)題解決了。為了感謝我，對(duì)手教給了我一些關(guān)于題目的問(wèn)題的“秘籍”。后來(lái)我倆成為了朋友，他時(shí)不時(shí)向我“取經(jīng)”我時(shí)不時(shí)成為一個(gè)“小記者”，我倆約定在第二次考試中，誰(shuí)爭(zhēng)奪寶位?實(shí)現(xiàn)對(duì)方一個(gè)愿望，結(jié)果我倆齊頭并進(jìn)，并列第一。成為了伯牙子期般的摯友!

勁草感謝疾風(fēng)，因?yàn)榧诧L(fēng)賦予了它更加堅(jiān)強(qiáng)的生命力，落花感謝流水，因?yàn)榱魉屗匆?jiàn)了美麗的大千世界。對(duì)手有你真好，你的出現(xiàn)，磨礪著我的意志，增添了生活的色彩，在困惑時(shí)不如說(shuō)聲：“對(duì)手，有你真好!”

對(duì)手你好作文300字左右怎么寫篇11

一葉輕揚(yáng)的小舟，只有千帆競(jìng)渡，才有乘風(fēng)破浪的無(wú)畏勇氣;一朵嬌艷的玫瑰，只有百花爭(zhēng)艷，才有沁人心脾的幽香。人，需要激烈的競(jìng)爭(zhēng)，才能釋放出自己的潛能。

我是個(gè)繪畫能手，在班級(jí)中一直首屈一指，根本沒(méi)對(duì)手，時(shí)間長(zhǎng)了不由沾沾自喜。直到那次比賽，我才真正明白“對(duì)手”的含義。

畫室的黑板上，赫然擺放著兩張“不相上下”的風(fēng)雨荷花圖，臺(tái)下不時(shí)傳來(lái)老師評(píng)價(jià)的聲音：“還是顧然的好一點(diǎn)，一看就知道臨摹過(guò)許多大師的畫作，把風(fēng)雨中荷花的柔美以圓潤(rùn)的線條表現(xiàn)出來(lái)了，非常棒!”“雨倩的色彩用的恰到好處，但那筆直的線條顯得過(guò)于生硬。”臺(tái)下議論紛紛，明眼人都能看出，顧然的畫更勝一籌。我呆呆地坐著，像個(gè)木頭人，望著自己的荷花圖，那一句句一針見(jiàn)血的點(diǎn)評(píng)刺痛著我的耳膜，淚水模糊了我的雙眼。抬頭望向顧然，隱約見(jiàn)她的嘴角流露出一絲勝利的嘲諷。從那刻起，我心中默默地把她當(dāng)成競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，下定決心要刻苦練畫，超越她。

暑假的清晨，天邊剛剛泛起魚肚白，我便帶上畫冊(cè)來(lái)到公園的荷花池前，開(kāi)始專心致志地觀察起荷花來(lái);傍晚，天空披上晚霞時(shí)，我仍坐在荷花池前，拿一支筆，靜靜地勾勒著流暢的線條;夜晚，皎潔的月光陪我，閃爍的星星伴我，我還在仔細(xì)琢磨著月光下的荷花。

我望著一張張與池子里的荷花相似度很低的荷花圖，多次想要放棄，可我的腦海里又浮現(xiàn)出她那得意的微笑，我對(duì)自己說(shuō)：“我要超過(guò)她!”整個(gè)暑期，我起早貪黑，每天都在認(rèn)真練習(xí)，即使是雨天，荷花池前依然有我的身影。

就這樣持續(xù)了兩個(gè)月，我的荷花畫得比以往更加惟妙惟肖了。看，在我的畫面上，風(fēng)雨中的荷花像一位羞答答的大家閨秀，幾滴雨水在碧綠碧綠的荷葉上滾來(lái)滾去，宛如圓潤(rùn)的珍珠，粉紅的荷花與碧綠的荷葉相得益彰……

我滿意地看著這荷葉圖，欣賞著行云流水的線條，心想，現(xiàn)在的勝負(fù)已經(jīng)不重要了，因?yàn)槲乙殉搅俗晕摇Ｔ谛@里，我看見(jiàn)了那個(gè)熟悉的身影，我知道，她是我曾經(jīng)的對(duì)手，更是我不竭的動(dòng)力。我跑過(guò)去，在她耳邊輕語(yǔ)：“謝謝你!”

對(duì)手，曾經(jīng)擊碎了我無(wú)比絢麗的夢(mèng)，給予我的卻是莫大的激勵(lì)和成功的喜悅。感謝你，對(duì)手!

對(duì)手你好作文300字左右怎么寫篇12

有人說(shuō)：“對(duì)手是要戰(zhàn)勝的對(duì)象，要想盡辦法擊垮他。”有人說(shuō)：“對(duì)手是要攀登的高山，山越高，征服它就越能體現(xiàn)自己的價(jià)值。”有人說(shuō)：“對(duì)手是論壇上的辯友，失去了一方，另一方也會(huì)失去意義。”我認(rèn)為：“對(duì)手是竟?fàn)幍幕锇椋歉?jìng)爭(zhēng)中共同發(fā)展的伙伴。”

鰻魚是一種深海魚，因?yàn)槿赓|(zhì)鮮美，所以深受人們的喜愛(ài)。但是，鰻魚在離開(kāi)深海后不出一天就會(huì)死，常常是在打撈鰻魚的船還沒(méi)到達(dá)陸地就死了，更不要說(shuō)用交通工具運(yùn)往各地了。漁民們?yōu)榇撕苁强鄲馈：髞?lái)，漁民們想出了一個(gè)辦法——在鰻魚群中放上幾條鰻魚的天敵——狗魚。然而漁民們驚奇地發(fā)現(xiàn)，放入了狗魚，鰻魚反而活得好好的。這是為什么呢?因?yàn)楣肤~要吃鰻魚，而鰻魚不愿被吃，便會(huì)努力地活下去，也就是化危機(jī)、壓力為動(dòng)力而活下去。

由此可見(jiàn)，沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力。正如學(xué)習(xí)中我們，沒(méi)有對(duì)手我們也就不會(huì)像現(xiàn)在一樣奔波于家和學(xué)校之間。

再說(shuō)說(shuō)美國(guó)吧，難道美國(guó)不知道自己已是軍事大國(guó)了嗎?不，他們自己知道。那他們?yōu)槭裁匆J南海?他們要隨時(shí)提醒自己：對(duì)手時(shí)時(shí)刻刻都存在。因?yàn)樗麄兩钪翰怀綄?duì)手，就會(huì)被對(duì)手超越。

由此可見(jiàn)，對(duì)手在超越你的同時(shí)，也激勵(lì)著你前進(jìn)。

假如沒(méi)有對(duì)手，我們就不會(huì)有今天的榮譽(yù);假如沒(méi)有對(duì)手，我們就不會(huì)意識(shí)到現(xiàn)實(shí)的殘酷。感謝你，對(duì)手，你使我們明白了許多。