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反思伴我成長作文300字

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明確寫作目的和主題是寫好作文的基礎和前提,這樣才能更好地組織材料、展開論述、表達思想,讓讀者更好地理解和接受作者的表達。什么才算好的反思伴我成長作文300字?接下來給大家分享一些反思伴我成長作文300字,供大家參考。

反思伴我成長作文300字篇1

在這成長的漫漫旅途上,是什么,伴著我成長?我的回答是:努力。是努力,激發出我永不言棄的信念;是努力,促進我渴望上進;是努力,讓我孜孜不倦地追求知識。是努力,伴我成長。

在成長的路上,有無助、迷惘、失落、痛苦和煎熬。這些讓人害怕的情緒都會在每一個夜晚,無可抑制的迸發出來,直戳你那毫不防備,孤零零的心。你無法躲避它,只能抬起頭來直視著它。

又是一個夜,天又黑了。隨著天空的不斷沉默,時間的不斷流逝,過去與未來的交界點即將到來。學習抑或生活,每個新的一天都站在努力的起跑線開始一整天的奔跑??炝泓c了,仍不斷地揮動著的手中的筆桿子,筆尖在潔白的紙上不斷飛舞跳躍,留下無法抹去的印記。當筆尖停止轉動,那種瘋狂的寂寞、迷茫、無助又使我急躁地要抓狂。腦海中不斷浮現著刺人的語句:“這么認真,沒用怎么辦?”“別人都睡了,就你一個人還在傻傻堅持。”“你這么努力,能有什么用?”我焦急、我恐慌,我失落,我想放棄。真是叫人急得想落淚!

但老天總幫助著那些困惑的孩子。另一種情緒又在我心中油然而生,像美好潔白的花朵悄悄綻放。“不要害怕!相信著你自己!盡管你迷茫、喪失自我,但在你的面前,還有無數條路,而條條大路通羅馬。就這樣一直努力走下去吧!只要你還在走,你就在在路上,就還在成長。車到山前必有路!相信吧,就靠著你那股努力勁,在成長路上留下不斷前進的足跡吧!”

我好似豁然開朗,想起了一個故事:人剛出生就是張嶄新的鈔票,是努力讓他不斷刷新價值,變成百元大鈔的。

成長的路上,坑坑洼洼,崎嶇不平淡,它浸透著我滿腔的熱血與汗水,充滿我對美好的期盼和幻想。我用努力詮釋著成長,只因我成長的路上,有努力陪伴。

反思伴我成長作文300字篇2

若挫折是浩瀚無限的大海,那么我們將會是輪船,在大海上乘風破浪;若挫折是蔚藍廣闊的天空,那么我們將會是雄鷹,在天空中穿破云霄;若挫折是高聳山巒,那么我們將會是攀登者,在山頂上俯瞰秀麗河山!

在我們的成長中,難免會遇到挫折。面對挫折,我們不該畏縮不前,而是勇往直前。在我眼中,挫折就是一只小螞蟻,戰勝它不費吹灰之力,挫折就是一場小雨,戰勝它一把傘就夠了。這樣看來,我們還有什么理由不能戰勝挫折呢?

還記得有一次,爸爸教我滑旱冰鞋,我不會,便一點想學的信心也沒有了。雖然爸爸還是堅持耐心教我,但是不管我再怎么努力,還是走一步,摔一步。看見笨拙的自己,我最后失去了耐心,選擇放棄了,對爸爸說:“我怎么練都不會,還是不練了!”可爸爸卻堅定的說:“即使你摔倒了100次,也要在101次站起來。”我頓時精神百倍,堅定了信心,沒想到真的成功了,看著磕的青一塊紫一塊的膝蓋,心中卻是信心。

“陽光總在風雨后,請相信有彩虹?!痹谝院蟮纳钪?,使我們面對著再大的挫折也不要后退,要相信風雨后的彩虹將會更加絢麗多彩。我們是待打磨的原石,挫折是那打磨的工具,經歷了挫折,我們才會變成精美的工藝品。

挫折伴我成長,正確面對,才會擁有更精彩的人生。

教師點評:總體來說,文章寫的還算是不錯的。有了一些議論文的輪廓。夾敘夾議,用自己的真實事例去說明挫折。更有說服力。美中不足的是,前面的排比議論沒有表達的很清楚明確,稍作修正會更好。

反思伴我成長作文300字篇3

高爾基說過:“書是人類進步的階梯?!鄙勘葋喺f過:“書籍是人類知識的傳承,書籍是全世界的營養品?!眲⑾蜻€說過:“書猶藥也,善讀之可以醫愚?!泵撕蛡ト硕紣圩x書,渴望讀書,會讀書??墒亲畛跷也⒉粣圩x書。

從三四歲起,父親就給我買過許多帶插圖的書。并給我灌輸一種思想,那就是:多看書,對自己有好處。那時我并不知道讀書能有什么作用,但是聽爸爸說的那么神乎其神,就天天叫道:“我要讀書,我要讀書。”實際上卻并沒有讀上幾本書,心想讀書其實并沒什么用處。

到了我小學的時候,父親就給我買許多帶拼音的小故事書。并用命令的口吻對我說:“上小學了,一定要讀書。”他告訴我的話我也執行了,他給我買的書我也都看了,但是我沒有認真看過,每本只是囫圇吞棗地翻一翻,然后對爸爸說我讀完了。

到了三年級,開始寫作文了,我感覺十分難,十分吃力。爸爸知道后就給我報了作文補習班,可是并沒有什么用。我也很著急,作文每次都是先寫在草稿紙上,爸爸給我修改后,我再抄一遍。我于是問爸爸,怎樣才能寫好作文。他告訴我兩個字——讀書。我心想我不是讀了很多書嗎?怎么作文還是不會寫呀?爸爸便給了我一本讀書表,讓我一天寫一頁。表上列舉了很多內容,比如摘抄好詞句,總結所讀書的內容,仿寫等等。我就按爸爸說的照做,這一寫,寫出了名堂。感覺作文語句通順了,寫的也比以前長了。

到了初中,有一節專門的閱讀課,我高興極了。并按照老師的要求從大文豪魯迅的《朝花夕拾》,再到四大名著之一的《西游記》,還有海倫凱勒的《假如給我三天光明》等等,我都一一認真閱讀。書中那一個個鮮活的人物,有趣生動的情節,感人的故事,激勵我們發奮向上的精神都讓我體會到了讀書的樂趣和益處,于是我更加熱愛讀書,漸漸的我的作文水平也提高了?,F在我每天把作業寫完,都要讀幾頁書,寫幾行讀書筆記再入睡。

讀書使我快樂,伴我成長。我們學生要讀好書,好讀書,從書中汲取營養,獲取知識,學會做人,這才是讀書的真諦。

反思伴我成長作文300字篇4

從野蠻到文明,從庸俗到崇高,書籍喚醒了沉睡的大腦,復蘇了干涸的心靈——題記。

20_年世界讀書日的主題:地球與我。它的主旨是:希望散居在世界各地的人們,無論你是年老還是年輕,無論你是貧窮還是富有,無論你是患病還是健康,都能享受到閱讀的興趣,都能尊重和感謝為人類文明作出貢獻的人。

我愛讀書,是個“書蟲”。我從六歲認字學拼音起,就開始了閱讀。

我依稀記得,我的啟蒙讀物是《水滸傳》,一百單八將的名字已深深地刻在我的腦海里,回想起書中的故事情節,我仿佛身臨其境。武松打虎使我熱血沸騰;豹子頭林沖的遭遇讓我抑郁難平;高俅用奸計陷害宋江大哥使我怒火中燒;托塔天王晁蓋的離世又讓我悲憤不已;兄弟們齊聚一堂,大塊吃肉,大口喝酒又讓我感到兄弟間那份濃濃的情誼……

我在漸漸長大一本《水滸傳》已滿足不了我對知識的渴求。我把目標鎖定在了那些世界名著上。

我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,結識了一位百折不撓的英雄——保爾·柯察金。讀《歐也妮·葛朗臺》讓我無比同情那小姑娘——歐也妮。讀《邦斯舅舅》我又看清了一個放高利貸的守財奴,他那自私的心令我作嘔……

讀古書:越王勾踐亡國后,臥薪嘗膽,終破吳而歸;看孔子周游列國,四處學習,終成一代圣人;看今朝,張海迪身殘志堅,發奮苦讀,榮登全國十大杰出青年之位。

“有心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”,“學而時習之,不亦說乎”,“有志者,事竟成”,書中的這些人物都能給我很大的啟迪,讓我不斷完善自身。

讀書不僅讓我積累了許多知識,它更賜予我堅強的信心。

有一次,我因考試成績下降而失落時,在我意志消沉的時候,書中的幾句話讓我立即清醒了。“學不博者,不能守約;志不篤者,不能力行。”我明白了:只有多了解,多學習,才能不做井底之蛙,只有堅持才能成功。不管學習任何東西,首先要堅持住,要想學好,就得長時間熬住苦學。我塌下心來,認真復習,最后以全校第一名的成績,考入我鎮初中。

書不僅僅是一本書,它更是我的良師益友。古語曰:“志立則心定,心定則事成”,告訴我有志氣要放下來,從具體的事開始,要想辦法做計劃,從小事做起。正所謂“志之難也,不在勝人,在自勝”。

莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品。”讀書豐富了我的生活,讓我明理、明智。我讀書,我快樂;我讀書,我陽光。I love reading!

反思伴我成長作文300字篇5

猶記得那本書,泛黃的紙張,細小的文字,濃郁的紙香,在腦海里蕩漾。再翻幾頁,映入眼簾的是一片銀杏葉,米黃的葉片,邊緣沒有一絲焦黃的痕跡。

濃郁的書香拼湊著記憶力的碎片,吧我帶回了那一天。當時,我正式心情低落的時候,雪白襯鮮紅的試卷仍在腦海里浮現。母親看出了我的低落,就帶我去公園里走了走,我們走在小路上,兩旁被種滿了高大粗壯的銀杏樹,落葉隨之落在小路上,形成了一大金黃的地毯,我踩在落葉堆里,軟綿綿的,慢慢的,我的心情被這亮麗的景色漸漸撫平。

這時,母親讓我看著高大的銀杏樹,許多葉子都凋落在地,只有幾片葉子傲于枝頭。她撿起一片落葉對我說:“你瞧,它的葉色鮮亮,毫無焦黃,它也落在了地上。孩子,不是每一次的努力都會有回報的,要有持之以恒的信念才能靠近成功的邊緣?!眿寢尠涯瞧~子遞給了我,我似乎明白了,把它夾在書本里。不時我便會拿出來看看它。激勵我一次又一次向前。

回想過往流失的歲月里,它伴我經歷了風雨,也許明天它會伴我見證彩虹。

我至今仍會想起母親對我說話,圍繞在我耳邊,圍繞了整個童年時光,它伴隨著我成長,它是我前行道路上的指明燈,不斷引領我走向前方。

現在我任然能迅速找到書在什么地方,打開那層柜子,雖然書上已落滿灰塵,但還是那熟悉的封面。我任然能找到那片銀杏葉,和童年時一樣。一點兒也沒變,母親和她都是我失落時的燈塔,伴我走過征程,景觀路程在遙遠,我堅信,他一定會引領我走向未來的每一天。

熟悉的模樣,特殊的情感,伴我前進。心中也會存有那片米黃!

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