班級趣事的作文300字篇1

最近我們班中發(fā)生趣事的頻率非常高，就像日本發(fā)生地震一樣，已經不足為奇了，比如說……

那是周三的一節(jié)語文課，語文老師給我們講隔天做的作業(yè)——品讀。第一大題是寫字、第二大題是組詞。這兩大基礎題老師便找了一些同學上來做。有一組的組詞老師讓張長洲上去寫。結果等老師批的時候張長洲總共就寫了三個還錯了兩個，而且在黑板上的握筆姿勢很“標準”。這個結果引起了全班同學和陳老師的笑聲——過了有一些時候，老師講到能力展示了，老師先請薛晨欣和張陸宇講那到題目他們的解題思路及答案。等他們說好后，突然間，嚴小剛那超犀利的笑聲在我身后環(huán)繞起來了，還和曹軒航說：“......”就在這時，陳老師便讓嚴小剛講他的思路及答案。剎那間，全班同學再次笑了起來……

那節(jié)課上的可真“有趣”啊!

班級趣事的作文300字篇2

我們班集體操的表演與眾不同。在今年的春季運動會上，我們班表演的乒乓操等各項集體操，給全校師生留下了深刻的印象。我們班一出場，就吸引了全校師生的`眼睛，只見我們面帶微笑，小臉上貼著紅色愛心的國旗，額頭上纏繞著紅色的必勝帶，個個精神抖擻，一片生機勃勃。表演一結束，如雷班的掌聲響徹天空。

我們班的綜合實踐活動也與眾不同。班主任張老師經常帶我們走進大自然，感受大自然的魅力，看冰雕、觀蝴蝶、去爬山。記得在看冰雕時，、屋子里冷颼颼的，各種人物、動物造型栩栩如生，再加上五顏六色的燈光映照，更顯得晶瑩剔透，十分好看。同學們玩的熱情高漲，一點兒也不覺著冷。

我們班的作文更與眾不同。每次寫作文，老師幫助我們修改，再加上老師鼓勵的評語，漸漸地，我們的作文就常常發(fā)表在《河南商報》、《科技報》等報紙上，一個個好消息一次又一次地傳遍了整個校園。我們也越來越喜歡寫作文啦。

我們這個班集體充滿活力，你是不是也想加入呢?

班級趣事的作文300字篇3

我敢如此大膽地說：“如果不快樂的人到了我們班一定會超級快樂。”這不是吹牛。我們班之所以快樂，因為有這么多快樂的同學，充滿童真的笑加上調皮的事就有了下面這么多的班級趣事

比如搗亂大王李毅林，他總會破壞上課紀律，如上課站在凳子上、中午午讀不看書。有一次，老師來了，他不知道，站在凳子上扭著身子挎著腰胡言亂語，說：“姚金哲，你就是只母老虎，整天吵著我 大喊大叫，我的耳朵都快被你給吵聾了。”直到老師說了一聲：“李毅林，說夠了沒?”這時他才知道老師來了，李毅林頓時鴉雀無聲，而我們卻在哄堂大笑。還有一次我們正在討論是先有雞還是先有 蛋，結果他們互相反對，到頭來，也沒有答案。

我們班的趣事說也說不盡，不信?你過來瞧瞧。

班級趣事的作文300字篇4

我們班是一個團結，快樂，和睦的大家庭。只要沒上課時我們班可熱鬧了，到處充滿著歡聲笑語，課上課下也總保持著文明，和諧的氣氛。

我們班的趣事可多了，有一次一位同學惡作劇把一只很丑陋、很嚇人的小生物帶到了班里，趁女同學不注意放在她們的面前，弄得女同學各個大驚小怪，大呼小叫的。節(jié)日里趣事就更多，大概是 節(jié)日里沒有了學習的壓力，同學們徹底放松了自己，盡情的喧鬧，說的，唱的，跳的，笑的，做游戲的，其樂無窮。這時候是我們最開心，最無所顧忌的時候。

記得元旦班里組織節(jié)目，有位同學表演魔術，他請老師跟他合作做助手。對魔術的神秘和好奇我們看的非常投入，可就是不解原因，這時老師看了看他手中的牌，結果真相大白，原來他手里的牌 全是一樣的，搞得我們哄堂大笑。

看，我們的班級生活多么豐富多彩，每一天都有趣事讓我回味無窮。我喜歡學校生活，喜歡和同學、老師相處的日子，每一天我都過得很快樂。

班級趣事的作文300字篇5

一節(jié)科學課，我拍坐在我前面的酒衷豪，說了一會兒小話，不料，科學老師像火箭一樣“發(fā)射”過來：“誰先找誰說的?”我心里很害怕，想想本來就是我給他說話的嘛，還是爭取坦白從寬的好，所以我就用極小的聲音，怯怯地對老師說：“對不起，我不應該和酒衷豪說話。”

他呢一聽，理所當然地、理直氣壯地大聲辯解：“老師!是她先給我說話的!”誰知，出乎意料的結果出現(xiàn)了，老師一邊摸著我的頭一邊安慰我說：“乖乖，你別害怕，我知道一定是他先給你說話的!”結果，這個比竇娥還冤的酒衷豪被罰站到了我們教室后面黑板前的“風水寶地”去了，好險呢!