讀書的樂趣作文三年級300字精選篇1

你喜歡讀書么？我喜歡讀書。你為什么喜歡讀書？不告訴你。我雖不能穿越時空，但書可以讓我穿越時空。

書可以將我帶到赤壁之戰時，讓我親眼目睹這點以少勝多、以弱勝強、以智取勝的戰例之一；書可以將我帶到諸葛亮草船借箭之時，讓我親眼目睹他的聰明才智；書可以將我帶到藺相如完璧歸趙之時，讓我看到秦王不講信用，藺相如機智勇敢；書可以將我帶到廉頗負荊請罪之時，讓我看到一個知錯就改、勇于認錯的廉頗，一個寬宏大量的藺相如。我雖對世界沒有太多的了解，但書可以讓我知道這世界無奇不有。有會說話的蘋果；有高達468米的東方明珠塔；有高達8844米的珠穆朗瑪峰；有會吃人的老鼠；有可憐的小女孩；有可愛的小精靈。

我雖不能與李白斗酒談詩，但書讓我了解到李白詩以為詩圣；我雖不能與詹天佑共同主持修筑京張鐵路，但書讓我結識了這位接觸的愛國工程師；我雖不能與文天祥共同奮勇殺敵，但書讓我結識了這位民主英雄；我雖書就想以為小精靈，讓我知道中國式四大文明古國之一，讓我知道埃及的金字塔等文明古跡，讓我結識了古代的民主英雄等。

我就是一夜漂浮在書中的扁舟，我就是以為翱翔在書中的小鳥。而書就是一位小精靈，傳授給我無窮的智慧。

讀書的樂趣作文三年級300字精選篇2

“書籍是人類進步的階梯。”這句名言我們都不陌生，就是說人類只有靠書籍才能成長、進步。

書帶我們遨游于書的海洋；書，是我們黑暗時的照明燈，幫助你在無助時指引方向。書是我們最忠實、最可靠的朋友，是它在你無助、寂寞時陪伴你，它總是默默地為我們奉獻著。當我們開心時，它總會默默地為你高興；當我們傷心時，它又會為我們排除心中的陰霾。

古人說過：“業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。”自古以來，不管誰都能毀在無節制的嬉戲上。我們應當認認真真、一絲不茍地去看書。

現在有許多人沒有閱讀的好習慣，通常讀書都是囫圇吞棗。但我們應當深刻認識到讀書的重要性。

我們剛剛學過一篇課文《為你打開一扇門》。在課文中有句話：“一個從不閱讀文學作品的人，縱然他有‘碩士’‘博士’學位，他也只能是一個‘高智商的野蠻人’。”這句話就十分形象地寫出了一個人如果不讀書，就是對他自身的修養與道德的不重視。

讀書，讓我享受生活，讓我放松自我，讓我樂在其中。

莎士比亞說過一句話：“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”書籍是一把鑰匙，打開照亮我心房的大門。是書籍帶給我無限的想象；是書籍讓我的生活豐富多彩；是書籍讓我在學習道路上一帆風順；是書籍給我們的生活畫上了色彩。

我愛讀書，是書打開一個個謎語，是書為我打開了幸福的大門。

我愛讀書，更癡迷于讀書。

讀書的樂趣作文三年級300字精選篇3

最近，我們學習了一篇叫做《竊讀記》的文章，她講述了一個小女孩讀書艱苦的故事，這使我想起了自己讀書的故事。

記得有一次，媽媽給我買了許多的課外書，有一本書的名字叫《烏龜也上網》，這本書的名字很新奇，我感到很疑惑：為什么烏龜會上網？我帶著這個疑惑打開了這本書，美滋滋地讀了起來……

我越看越入迷，津津有味的讀著，好似這是一根美味的棒棒糖一樣，越嚼越有味。書也是一樣，一本你喜歡的書就像是一座知識的海洋，讓我們一起去閱讀，我覺得讀書很快樂！

我覺得讀書的樂趣太多了，我以后要更加認真地體會書中的樂趣。

讀書的樂趣作文三年級300字精選篇4

我讀過很多書，如《西游記》、《魯濱遜漂流記》、《下次開船港》、《海底兩萬里》……

《下次開船港》就是一本很有趣的書，我來給你們介紹一下內容吧！

有一個名叫小西的小男孩，他不喜歡學習，就喜歡玩。有一次，她的數學題沒做完，就開始畫畫，他把他的姐姐畫得很丑。還氣走了時間小人兒。一只名叫灰老鼠的老鼠把小西騙到了一個比快樂還要快樂的地方——那就是下次開船港。那里沒有時間，海水不流，云不動，船也不開，連花也懶得開了，一切都停止了似的。到了那里，小西碰到了木頭人、絨鴨子、橡皮狗、老面人。他們一起去救被洋鐵人、白瓷人、灰老鼠抓住的布娃娃。他們互相配合好不容易救出了洋娃娃逃到港邊，準備坐船離開，船上卻用粉筆寫著“下次開”的字樣。船這次不開，總是下次開，他們走不了了，又被抓回去了。老面人又救了他們，老面人吹起了笛子，黃鶯唱起了歌，關鍵時刻，小西又叫回了時間小人兒，鐘聲一響，壞蛋被嚇跑了，海水開始流動，云朵開始漂移，花兒也綻開了美麗的笑臉，船也開動了，所有的東西都活了，小西他們就坐船回家了。

這本書告訴我們要珍惜時間，不能浪費時間，當天的事情要當天做，不能等到下次！

讀書的樂趣作文三年級300字精選篇5

俗話說“書中自有黃金屋”，書中的樂趣是無窮無盡的！

以前，我每次看歷史書時都覺得書中的知識太過于枯燥，直到現在我才覺得書中的樂趣是無窮無盡的。

有一次，媽媽給我買了《中華上下五千年》的歷史漫畫，這才讓我徹底在沉迷其中。書中的人物描寫豐富多彩：諸葛亮的神機妙算，關羽的英勇善戰，以及韓信的過硬兵法……等等。這些人物在我的腦海里烙下了一個個深刻的印象，讓我欲罷不能！

更加令人歡快的是這本書的一些情節也很好笑，為這本書錦上添花，也為我的讀書生涯增添了一道色彩。

每當讀到緊張的情節，我就會皺緊眉頭，握緊拳頭，嘴里喃喃道：“會不會發生什么可怕的事情呢？”但讀到精彩之處時，我就會眉開眼笑，拍著桌子，說：“干得好！總算把敵人打倒了！”

讀到福爾摩斯時，我總會被主人公仔細的推理所驚訝，又被死者的慘狀所嚇到，像坐了一趟過山車，驚險刺激。讀著一本本好書，就像魚兒在水中嬉戲，在學海里暢游不止。

我喜歡讀書，讀書使我快樂！

讀書的樂趣作文三年級300字精選篇6

書山有路勤位徑，學海無涯古作舟。書籍是人類進步的階梯，這是顛撲不破的真理，它時時刻刻提醒我們要多讀書，讀好書。

我從小在父母的啟迪下，與書結下了不解之緣。小時侯，父親常常給我買小兒書，白天我如饑似渴地看那些好笑的漫畫，晚上伴隨著父親的講故事聲，睡入夢鄉，有時父親在外應酬，很晚歸來，我就嚎啕大哭，直到父親歸來。

漸漸地，我學會了拼音，就看起了注有拼音的書籍。有一次我正在入神的看一本書，鄰居家的孩子到我家玩，看到我書上的圖畫，就爭著要看，我不借，就拉起書來，只聽“啪”一聲，書壞了，我傷心地哭了，從此我珍書如珍命。

如今，我已從一個無知的頑童變成一個穩重的少年。我只要一看到書，就如獲至寶，愛不釋手。我開始閱讀一些名著，從大量的名著中我了解到許多古代的歷史，了解到舊社會的黑暗，也了解到中外許多文學家的一生。

通過讀書，我的作文水平日漸提高，老師在我的作文本上畫了一個個贊美的符號――一顆顆紅星。每當拿到作文本時，我都異常激動，盼望著有許多紅星。

讀書牽系著我的喜怒哀樂，使我的生活豐富多彩，豐富了我的知識，陶冶了我的情操，作文水平日漸提高，這就是讀書的樂趣。

讀書的樂趣作文三年級300字精選篇7

從一年級開始，我就覺得讀書很厭倦，就因為這個心理，才導致我整天遲到。可是到了三年級我才找到了讀書的樂趣。

那是剛開學的星期三，我們班來了個新來的語文老師——胡老師，他在課堂上推行“不舉手提問”的方法，他說：“推行不舉手提問的好處是，不但能讓怕舉手的同學得到鍛煉，還能讓一些在上課時開小差的同學怕突然被提問而專心聽課，進入‘人人自危’狀態。

促使全體同學積極思考問題”正是這一絕招，讓我變得專心致志，不敢有半點大意，又如，胡老師還別出心栽的推行100分上臺介紹經驗的活動，一次單元測試，我得了100分，胡老師把我叫到跟前，語重心長的對我說：“這次考試，有什么經驗，回去好好想想，下午在臺上給同學們說說，好嗎？”這時，我覺得一股暖流涌遍全身，一種享受成功的喜悅油然而生。

正是這一堂課，改變了我對讀書的看法，讓我從厭煩讀書的境界走向對喜愛讀書的境界。

從那以后，我每次考試都是95分以上，讓我從差生走到了尖子生的境界，今后，我一定會好好努力，繼續尋找讀書的樂趣。

讀書的樂趣作文三年級300字精選篇8

我愛讀書，更愛讀好書。

古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我從小就很喜愛書，甚至可以說是嗜書如命。不必說《綠野仙蹤》里曲折離奇、出人意料的故事；不必說《三國演義》里諸葛軍師的神機妙算，單單是《水滸傳》中的俠肝義膽，就已令我沉醉其中。

記得有一次，我突然想上廁所，便隨手從書柜中抽出一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，急急忙忙的向衛生間跑去。卻正好與媽媽撞了個滿懷。

媽媽一臉嚴肅的問我：“怎么了？”我支支吾吾的回答到：“想……想上廁所。”媽媽一眼就發現了藏在我背后的書，喝道：“把書拿來！”我只好極不情愿的我心愛的書暫時“告別”。

書是一劑良藥。在盛夏里，書會給人帶來些許的清涼；在寒冬里，書中的精華又會給你溫暖，產生心靈的共鳴；在心靈憂郁時，書籍會吹拂陰暗，還你一片光明。

前人曾言：“書猶藥也，善讀之者可以醫愚也。”我卻要言：“書猶如一杯咖啡，從中品盡了人世間百態。”在書中，你可以惟妙惟肖的.感受到人情世故，可以細致的感受到作者的筆力和如水的情思，更可以走進他人的心靈的空間，與賢人對話，與作家探討人生的哲理。

學習有樂趣，發現和探索有樂趣，讀書更有樂趣。它是我成長的樂園。