在今天的政治課上，我們做了一個(gè)游戲——拼圖游戲。

　　從這次游戲中，我明白了一個(gè)道理：合作與競(jìng)爭(zhēng)并不是水火不容的關(guān)系，而是相互依存的。我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中合作，可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，完善自我;在合作中競(jìng)爭(zhēng)，可以增強(qiáng)我們前進(jìn)的動(dòng)力。

　　同學(xué)之間也要講合作，即是相互的學(xué)習(xí)。 不但要從自身找缺點(diǎn)，還要留心觀察同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，來(lái)完善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。只有這樣，才能促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　同學(xué)之間也要競(jìng)爭(zhēng)，也是相互的促進(jìn)。學(xué)習(xí)的過(guò)程就如同一個(gè)”百米賽跑“，每個(gè)同學(xué)。都是這次”比賽‘的運(yùn)動(dòng)員，如果在這次“比賽”中稍不留心。那么，你注定是這次比賽的失敗者。

　　所以，我們應(yīng)認(rèn)真、嚴(yán)肅看待學(xué)習(xí)這件事。學(xué)習(xí)是我們飛向美好未來(lái)的一對(duì)翅膀，我們一定要愛護(hù)它，并認(rèn)真梳理其中的每一片羽毛(指知識(shí)點(diǎn))。

　　努力吧!學(xué)習(xí)雖然辛苦，但它卻可以促進(jìn)我們的成功，讓我們嘗到成功的甜頭。

　　給心插上翅膀，隨夢(mèng)一起飛翔!

　　團(tuán)結(jié)的話題作文300字2：

　　今天下午放學(xué)，爸爸來(lái)接我的時(shí)候，爸爸緊鎖眉頭地說(shuō)：“這幾天作業(yè)好多，都快忙不過(guò)來(lái)了。”我對(duì)爸爸說(shuō)：“我參加禮儀操表演，老師讓穿白鞋，你得去買哦!”路上我想：“我先和爸爸去買鞋，再去上鋼琴課，如果時(shí)間緊，我們就分工合作，我去上鋼琴課，爸爸去買鞋。”我就對(duì)爸爸說(shuō)了我的想法，爸爸也拍手說(shuō)：“好!好!好!”

　　原計(jì)劃，我們買完鞋再去上鋼琴課，爸爸再接我。可是我和爸爸轉(zhuǎn)了一大圈也沒(méi)有找到白鞋。我只好和媽媽先去上課，爸爸去買鞋，就像上次在家里合作修電話一樣，再分工合作一次。我認(rèn)認(rèn)真真地上完課，老師還表?yè)P(yáng)了我。這時(shí)不知爸爸那邊進(jìn)展的如何?我回到家里，令我非常驚喜，爸爸已經(jīng)給我買好了鞋，我開心極了。爸爸說(shuō)他跑了好多地方，最后在鐵塔寺買到了。我迫不及待地穿上試了一下，不但大小正合適，而且，還是我特別喜歡的樣式。我穿上它，還很認(rèn)真地給爸爸媽媽表演了一段禮儀操，他們都夸我表演的很棒。

　　這又是一次成功的分工合作，我上了鋼琴課，爸爸買到了白球鞋，希望以后每次合作都更好、更愉快!

　　團(tuán)結(jié)的話題作文300字3：

　　一天早上，我正在吃一個(gè)小甜餅，正好有一群螞蟻從我跟前經(jīng)過(guò)，我故意把小甜餅的酥皮弄下來(lái)一塊，放在一只螞蟻的面前，螞蟻馬上就把菜葉子扔了，然后飛快地奔向那塊酥皮。

　　半天的時(shí)間，螞蟻才搬走了一小步，小螞蟻真是讓我太失望了。

　　我剛要轉(zhuǎn)身走開，突然酥皮動(dòng)了，并且動(dòng)的是那樣迅速。我仔細(xì)一看，酥皮底下一群螞蟻在蠕動(dòng)。

　　我當(dāng)時(shí)驚呆了，一只螞蟻搬不動(dòng)，但是一群螞蟻卻很輕松。

　　螞蟻雖小，但他們很團(tuán)結(jié)。我們?nèi)艘彩牵灰獔F(tuán)結(jié)就沒(méi)有辦不成的事情，所以我們要向螞蟻學(xué)習(xí)。

　　團(tuán)結(jié)就是力量!

　　團(tuán)結(jié)的話題作文300字4：

　　今天下午，我們班有一個(gè)活動(dòng)——“運(yùn)氣球”。

　　到了下午第三節(jié)課，我們拿出了準(zhǔn)備好的氣球，老師宣布了比賽規(guī)則：每個(gè)小組的兩個(gè)隊(duì)員中間夾一個(gè)氣球，到終點(diǎn)時(shí)，哪個(gè)組的氣球不掉下來(lái)，就贏了。開始了，第一組的同學(xué)非常緊張，有的同學(xué)不停地在原地跳，過(guò)了一會(huì)兒，他們慢慢地走了起來(lái)，他們用的是小碎步，嘴里還一邊說(shuō)著夾好、夾好，他們終于到了終點(diǎn)，一組順利通過(guò)。二組該上場(chǎng)了，他們的表情也是非常緊張，同學(xué)們屏住呼吸，瞪大眼睛，急是在原地跺腳，希望前面的同學(xué)快點(diǎn)，隊(duì)員們小心翼翼地跑著，哎呀，到了最后關(guān)鍵的時(shí)刻，一個(gè)同學(xué)的氣球掉下來(lái)了，他們沒(méi)過(guò)關(guān)。輪到我們組了，我們夾好球，使勁地往前跑。公布成績(jī)了，我們組是最快的。

　　這個(gè)小游戲讓我明白一個(gè)道理：只有團(tuán)結(jié)才能勝利!

　　團(tuán)結(jié)的話題作文300字5：

　　美術(shù)課上老師讓大家做一個(gè)小電視，其中一部分人可以合作，一部分人需要獨(dú)立完成。

　　我和我最好的兩個(gè)朋友劉英灝、宋垚澎合作，很快我們分好工開始工作。我和劉英灝負(fù)責(zé)剪電視內(nèi)容，宋垚澎負(fù)責(zé)剪電視機(jī)。做什么內(nèi)容好呢?這可難壞我和劉英灝了，想了半天，終于決定做貓和老鼠決斗。做起來(lái)真不容易，用了好多彩紙才做好。這時(shí)候宋垚澎的電視機(jī)也剪成了，于是我們開始組合電視。誰(shuí)知道沒(méi)有做一半又亂了順序，搞的花了一節(jié)課才完成。

　　拿著我們的杰作讓老師看，老師夸我們做得很好的，聽得我們心里美滋滋的，還有好多人沒(méi)做完呢。最后，老師說(shuō)：“同學(xué)們，這就是合作。很多時(shí)候我們做一件事很難，但是當(dāng)我們合作時(shí)就容易多了。我們是一個(gè)集體，在以后的學(xué)習(xí)和生活中大家一定要團(tuán)結(jié)合作，沒(méi)有什么事能難倒我們。”課堂上響起了雷鳴般的掌聲。

　　我把我們?nèi)齻€(gè)合作的電視珍藏了起來(lái)，它時(shí)刻提醒著我團(tuán)結(jié)合作的力量。

　　團(tuán)結(jié)的話題作文300字6：

　　今天上午，我去學(xué)琴的時(shí)候，在路上發(fā)現(xiàn)了上百只螞蟻，仔細(xì)一看，它們?cè)诤鸵粭l比它們大百倍的毛毛蟲 “ 搏斗”。

　　我想螞蟻這么小，毛毛蟲肯定會(huì)逃脫的。再看毛毛蟲使勁掙扎著，很想逃走。就在這時(shí)，小螞蟻也越來(lái)越多，慢慢地包圍了毛毛蟲，這下毛毛蟲掙脫的希望很渺茫了，只看見毛毛蟲被小螞蟻咬的翻來(lái)覆去，尾巴一會(huì)兒翹到上面，一會(huì)兒翹得筆直。

　　一條大毛毛蟲怎么會(huì)被一群小螞蟻咬得“呲牙裂嘴”，真是不可思議啊!再看看小螞蟻，個(gè)個(gè)忙忙碌碌，齊心協(xié)力!團(tuán)結(jié)一致，一起喊著加油!經(jīng)過(guò)大家的努力，毛毛蟲終于被活活的咬死，一會(huì)兒就成了螞蟻的戰(zhàn)利品。小螞蟻慢慢的把毛毛蟲拖回了家。小螞蟻們高興得手舞足蹈，這下大家可以美餐一頓了。

　　我覺得雖然毛毛蟲很大，但它是獨(dú)身一人。螞蟻很小，但它們很多，也很團(tuán)結(jié)，才使毛毛蟲沒(méi)逃脫。可見團(tuán)結(jié)就是力量啊!

　　團(tuán)結(jié)的話題作文300字7：

　　楊老師讓我們小組合作辦小報(bào)，我們的小報(bào)的名字是“春天的腳步”。

　　早上我們來(lái)到了學(xué)校，我們把我們準(zhǔn)備的東西拿了出來(lái)，我準(zhǔn)備了段落和古詩(shī)，侯浚哲帶了水彩筆和紙，秦一軒和王煜辰什么都沒(méi)帶，所以這個(gè)小報(bào)大部分都是我和侯俊哲辦的。

　　首先，我先把小報(bào)的名稱寫上，在抄上段落和古詩(shī)，并且畫上框，侯浚哲對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)槭谴禾欤蚁氘嬕豢么髽浜蛶字恍▲B，還有幾朵云彩。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)干就干，我們一起動(dòng)手畫，小報(bào)終于做好了，我們問(wèn)別的組要了幾個(gè)五角星貼片，貼在我們的小報(bào)上，秦一軒和王煜辰幫我們裝飾了一下，我們就準(zhǔn)備交了。

　　到了快評(píng)分的時(shí)候，楊老師告訴我們：”你們辦的很不錯(cuò)，一人拿十分，再把小報(bào)貼在墻上。“我們一蹦三尺高，立即去拿了分，等下課了，我們就把小報(bào)貼在墻上了。

　　通過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理，只要齊心協(xié)力，就一定能把這件事做好，同時(shí)也讓我想起一句名言：二人同心，其利斷金。

　　團(tuán)結(jié)的話題作文300字8：

　　美術(shù)課上老師讓大家做一個(gè)小電視，其中一部分人可以合作，一部分人需要獨(dú)立完成。

　　我和我最好的兩個(gè)朋友劉英灝、宋垚澎合作，很快我們分好工開始工作。我和劉英灝負(fù)責(zé)剪電視內(nèi)容，宋垚澎負(fù)責(zé)剪電視機(jī)。做什么內(nèi)容好呢?這可難壞我和劉英灝了，想了半天，終于決定做貓和老鼠決斗。做起來(lái)真不容易，用了好多彩紙才做好。這時(shí)候宋垚澎的電視機(jī)也剪成了，于是我們開始組合電視。誰(shuí)知道沒(méi)有做一半又亂了順序，搞的花了一節(jié)課才完成。

　　拿著我們的杰作讓老師看，老師夸我們做得很好的，聽得我們心里美滋滋的，還有好多人沒(méi)做完呢。最后，老師說(shuō)：“同學(xué)們，這就是合作。很多時(shí)候我們做一件事很難，但是當(dāng)我們合作時(shí)就容易多了。我們是一個(gè)集體，在以后的學(xué)習(xí)和生活中大家一定要團(tuán)結(jié)合作，沒(méi)有什么事能難倒我們。”課堂上響起了雷鳴般的掌聲。