告別什么的作文200字
告別什么的作文200字篇1
光陰似箭，不知不覺童年已漸漸離我們而去，青春正像我們走來。童年的我是天真的，懵懂的，淘氣的……
媽媽說我小時候，對什么事都很好奇，總是不停的問為什么?三歲的時候，我對冰箱產生了興趣，心想：冰箱里面的燈是咋關上的呀?我開開關關幾次冰箱門，還是沒搞清楚，這時奶奶來了，劈頭蓋臉就是一頓罵：“討嫌佬，冰箱不能這樣會壞的，你到底要找什么……”不等奶奶說完，我委屈的說，“就想看看冰箱里的燈是咋關上的?”奶奶愣住了，依然不客氣的說“別管這么多，反正你以后不能再這樣弄冰箱了。”嘻嘻，只要奶奶不在家，我就會一直守著它，看著它，研究它，可最后還是沒能搞明白，這次探究無疾而終。
上學了，我表現特別乖，是我們班第一批入少先隊員的。還記得站在國旗下由高年級的哥哥姐姐為我們戴上紅領巾，和我們一起唱國歌的情景，一個個昂首挺胸，隊伍整整齊齊，激情高昂的唱著，因為我們是少先隊員。
每年的六一兒童節，作為文藝骨干的我，總會熱心的參加。幫著老師調整隊形，排練舞蹈，維持紀律。每天放學后，我們都留在教室里，努力地練習。正式表演那天，我們特別的著裝，歡快的舞蹈，贏得了滿堂喝彩。
一幕幕的情景浮現在我面前，這都是童年的美好回憶。童年的笑是甜的，苦也是甜的，但現在我只能跟它說再見，因為童年只是我們人生中的一段路，新的旅程將要開啟，讓我們告別童年，迎接更加多彩的少年吧!
告別什么的作文200字篇2
陽，懶洋洋地地灑著，從老老新新的綠中擠出來，投下斑斑駁駁的光影，饒是好看。窸窸窣窣的葉中藏著一只略顯興奮的蟬，叫得好像新科狀元。
我，靜靜地躺在草坪上，看漫天浮動的云，從來沒有想過與這一片晴朗告別。邊上，一簇綠葉正搖晃著，不知在與誰揮手告別。
“嘿！新成績張貼了，一起么？”一個伙伴揮著卷子咧著嘴跑來。我翻了個身坐起，背后又傳來個熟悉的聲音，“人家整天曬太陽，也不會與第一告別的。還是帶上我吧！”我自信地笑了笑，把手墊在腦后，又躺下了。邊上，小草恣意搖擺，在風中唱著歌，就像我一樣。
云朵越擠越密，又輕輕散開，像告別前的擁抱。
踏著余暉到家，同往常一樣。經過餐桌，猛地瞄見了桌上的&39;成績單，刺目的數字像是帶刺的藤蔓，不留情意地抽打身軀和心靈。“看見了？”媽媽從沙發上站起，語氣抬高了許多。
“我不管，我是第一，一直是的！”抓起試卷，我哭號著沖進房間，絲毫沒有注意到窗外漸漸飄起的雨絲。
它在向我告別。
我依然不明白，為什么成功就這樣從指尖溜走，要和我告別。而告別，這一番苦味，又是什么？
雨點漸漸大了，草地上一切都被雨水浸透，那些花兒草兒，也剛剛接受了陽光的告別。
綿綿的雨不肯停歇，我也不肯再到那片草地上去了，我不愿遇見那些與自己一樣狼狽的小草。我突然很想，與它們告別。
屋內，拾起已告別自己許久的書，久違的全新的遇見，其實也很美好。
漸漸，我已與草地告別幾周。
考試成績又發布了，我撐著傘，懦懦地圍上人群。我咬著嘴唇，從下向上看，心漸漸穩了，雨漸漸小了。看著自己立在頂端的名字，再也按捺不住欣喜的心，沖向告別已久的草地。
風輕輕吹過，小草又搖起了手，我順著望去，天邊架著彩虹，小草們正向新的晴朗招呼。
其實我們，一直都沒有告別。
告別什么的作文200字篇3
揮別浪漫無憂的兒童時代，我走進一寂寞而又悠長的雨季，自動陷入一個灰冷情結里。那感覺淡淡的，有一點兒澀。
初為少年向往雨季，是因為書的關系。我自小愛書。而且頗有點陶淵明的好讀書而不求甚解，大書架上的書幾乎都翻閱過，過早地翻到唐詩宋詞，（紅樓夢）之類，伴我度過了一個個漫長的夏夜午后。
漫漫地，心中相成為大人的那種感覺更加強烈了，想引人注目，證實自己的存在，迷迷糊糊走進了雨季。習慣在自修課上靜靜地凝視窗外，編幾個凄沒美淺白的故事陪伴自己，習慣在父親急切的眼神中沉默不語。
隨著閱歷增多，即從報章上看到社會的黑暗面也從一些事實中看到社會的不公正，我更加彷徨而無助，心中總是憤憤不平。我想改變事實卻又無能為力，因為自己的力量是那么微薄。也想潔身自好，只有躲避，為自己的心靈創造一個小小的籠子，免受刺激。雨季成了一個最好的氛圍，在無事可做，又在于雨地芭蕉的夜里，守著一盞孤燈，一杯清茶，似懂非懂地吟著：＂這次第，怎一個愁字了得；青鳥不傳云外言，丁香空結雨中愁。＂我刻意追求一種意境，一種情緒，我會在回廊下葡萄架的陰影里回憶金秋的陽光。我把自己藏起來，不讓別人了解我，也不去了解世界。
如今，站在這燦爛陽光下，回首駐望，雨季只是我成長誤人的一個階段。可我也不后悔。
失去的天真回不來，得來的成熟揮不去，生命的軌跡就是這樣無奈而有趣。
告別什么的作文200字篇4
六年的小學生活過去了，雖然我還是有一點兒不舍得同學和老師們，但我還是滿懷期望地上初一，同我六年長大的母校像母親一樣呵護著我們，愛著我們。同學們也像我的親兄弟姐妹一樣時時刻刻陪伴著我們成長。老師也像親人一樣教育著我們，教我們學習知識。
感謝老師六年小學生活的陪伴，時刻保護我們，愛護我們，老師是我們成長中的重要部分。老師教我們怎樣寫作文，怎樣讀書，怎樣讀好書，怎樣做作業。老師的行動滋潤著我們每一個人，值得我們去驕傲，值得我們去自豪，滋潤著我們每一個人的心靈。
感謝同學們一直對我的照顧和對我的幫助，我要離開你們了，要離開母校了，要離開我在這里度過的六年時光。
感謝母校。可誰又為母校真正做一件事情呢?比如寫一篇優秀作文?表一次演?或是打掃一下母校?讓我們將離開母校時，一定要為母校做一份盡心盡力的事。再見了母校，再見了老師和同學們，再見了!
擁有時，不懂得珍惜，直到失去后，才后悔莫及。在校園里時，開開心心，幾乎每天都是日復一日的，同學之間的情誼是永遠不會變的，我們把老師說的話當耳邊風，作業也馬馬虎虎應付了事。現在我才開始懷念老師的教導，開始懷念同學們的打打鬧鬧，開始希望老師再次布置一次作業。但是這些事都是不可能再發生了。因為我們即將離開母校，將讀初一。
我在母校學習一個個拼音字母，一首首詩，一個個英語單詞，但我們在不斷地成長，我們以前在這里茁壯成長。轉眼間，就要離開這里，離開我在這里生活六年的母校，離開我的同學們和我敬愛的老師們，離開這快樂的小學時光，離開我小學時光另一個家，就像自己離開自己的家一樣，依依不舍。
告別什么的作文200字篇5
當心中那顆發著光的小星星被裝進玻璃瓶，缺氧的環境讓它停止閃耀，內心將失去原先的斑斕色彩。
還很小的時候，小小的我天天仰望著形形色色的大人。在我的心中，大人們總能夠做很多很多我們不能做的，拿高處我們拿不到的。“多么有趣啊!”我想變成大人，這樣就可以做很多事情啦!這樣充滿稚嫩的話語日常穿梭于我們小孩子中間。“不同高度不同視角，我們的苦你們不懂。”而大人們總是用這樣的方式回應我們。我經常聽到“不，你還小!”之類的話語，但因此也更引起我想快點長大成人的幼稚的想法。盼著盼著，我終于被父母認同長大了。但是，我發現“大人”真的很辛苦!
我是家里最大的孩子，當我變為“大人”后，我要照顧家里那個天天“上天入地”的熊孩子。家里的瑣事，我也憑借自己“大人”的臨時身份成功爭取到了一些。在飯店中我們一家和親戚們見面吃飯，飯畢后，大人們的舞臺仿佛才剛剛拉開帷幕。互相寒暄，談天說地，聊聊育兒經以及生活中哪些雞毛蒜皮的瑣事。小孩們圍著桌子玩。此刻的我卻尷尬異常。我想要逃離那些大人們的談論，加入孩子們的隊伍，我的母親一個眼神瞪過來，仿佛警告我：“幼不幼稚，你已經是個大人了。”而當我回頭看著弟弟妹妹們沒心沒肺地歡鬧時，又覺得我早已是和他們格格不入的年紀。大人真是無聊啊!
長大——小時候無比向往的夢想終于實現，卻發現以前的自己傻得可愛，身在福中不知福。“少年不識愁滋味”，啊!六一兒童節也隨著那童年奔跑的身影消失在了盡頭。看著別的大朋友和小朋友沾了蜜的笑容，我心里真是悔得腸子都青了。
我不想長大了。
幼稚可愛是兒童的專屬代言詞，長大的腳步卻永遠橫沖直撞，我的孩童時代伴著那顆心里的小星星慢慢熄滅。再見!我可愛的童年!