讀書作文200字作文篇1

秋天來了，天高氣爽，我又到了上學的時候……

背上我的小書包，爸爸媽媽陪著，我來到了棗強縣第四小學，這里就是我接下來六年學習的地方，爸爸拉著我的手，一邊走一邊告訴我：“你已經是一名小學生了，不能像幼兒園那樣了!”我望著爸爸的眼睛，似懂非懂地點了點頭。

進班了，看著教室里坐著很多小朋友，我就感到有點緊張了!媽媽在身后拍了拍我的肩膀，悄悄地給我鼓勁，我慢慢地挪到了教室里，看到了和藹可親的語文齊老師，我用蚊子哼似的話語跟老師打了個招呼，就隨便找了個位置坐了下來。

我揮揮手，跟爸媽說再見，然后認真聽老師講學校的事，我還記住了老師說的一句話：“少壯不努力，老大徒傷悲”!

這就是我第一次上學的經歷!

讀書作文200字作文篇2

媽媽給我買了本《愛的教育》，這本書是教育人們怎樣做人的好書。

我花了沒幾天就讀完了。書的內容是日記的形式，講了一個叫安利柯的小男孩成長的故事，記錄了他一年之內在學校、家庭、社會的所見所聞。里面有許多小伙伴，雖然有的貧窮，有的富有，有的殘疾，有的學習落后，但安利柯從不計較，與他們玩得很開心，并且慢從快樂中得到了教育。

書中的小人物我都很喜歡，比如仗義善良的卡壟品學兼優的代洛西、堅強勤奮的斯代第、滑稽的小石匠、雜貨店老板的兒子卡羅非和有著非凡毅力與感人孝心的小鐵匠玻萊克西。寫的都是長輩們對孩子的教育和啟示，教育我們要永遠有一顆勇于進取而善良真誠的心，愛祖國，愛人民，同情人民的一切不幸與苦難。

讀書作文200字作文篇3

天蒙蒙亮，媽媽就把我叫起來了。我穿衣服很慢，媽媽不停地催促我快一點，可直到吃完飯我才清醒。媽媽啰嗦的說：“每天早上都像是上戰場一樣。到了學校，要聽老師的話…。”

我來到學校，看見老師笑瞇瞇的迎接每一位同學。校門一打開，同學們就像潮水一般涌進校園。校園里響起了優美的音樂，新的一天開始了。

我最喜歡的是數學老師。她戴著一副眼鏡，留著蘑菇頭，每天都穿著漂亮的衣服。她有時候溫柔，有時候嚴厲，發起火來來像火山爆發一樣，所以我們都非常聽話。

我最喜歡的課是體育課。體育老師像教官訓戰士一樣，先讓我們跑兩圈，然后讓我們做仰臥起坐，最后做俯臥撐，做完后就可以解散了。

上學的一天很有趣，也很新鮮，我喜歡上學。

讀書作文200字作文篇4

《魯賓遜漂流記》是一本好書。這里面我讀到了隱藏著文字后面的詞。它們就是：勇敢，堅強，努力，堅持不懈……在魯濱遜身上，我發現了強大的生存能力。

合上書，靜靜反思。我如果在魯濱遜這個情況。我可能會怎么樣?絕對不會有那么好的動手能力。甚至連活下去的膽量都沒有。那為什么別人可以做到，我卻做不到?這是一個很重要的問題。

那么動手能力好解決，只要我們多做家務活。動手能力又怎么不會好。不僅動手能力要好，膽量呢?記住，在困難的時候，一定要鼓起勇氣，努力向前。

《魯濱遜漂流記》告訴我們困難來臨，一定要動腦子去克服。只要有毅力，有志氣，勇敢，就可以用雙手換來果實。

讀書作文200字作文篇5

我讀了《后羿射日》這篇故事，這篇故事講得是：從前，天神帝俊有十個太陽兒子，他們個個都特別頑皮，同時出現在天空中，大地被烤的像火爐一樣，植物、莊稼被烤的的枯黃，江河湖海被曬得露出了干裂的地面，無數的人在干渴饑餓中死去，人們無法生活。于是，帝俊派神箭手后羿教訓自己的兒子，后羿背著神弓神箭來到人間，看到的悲慘情景，心里非常難過，神勇的后羿舉起弓箭一口氣射下了九個太陽，只留下一個太陽為大地照明。從此，人們過上了幸福的生活。

我讀完這篇故事，我很感動，后羿不畏權勢，勇敢的射殺了天帝的九個兒子，因此，他獲得了后人的敬佩。

讀書作文200字作文篇6

戰國時期的蘇秦，為了讀書時不打瞌睡，每當他打瞌睡時就用錐子刺自己的大腿，腿一疼就不瞌睡了。后來他成了戰國時期有名的大學問家。西漢時的孫敬，也非常愛讀書，打瞌睡時，他會把自己的頭發懸在梁上，一打瞌睡低頭時，發辮就猛地一扥，瞌睡就跑了。后來他也成了有名的大學問家。

讀了《懸梁刺股》的故事，我覺得他們很了不起。為了堅持學習，想出種.種辦法不打瞌睡。他們這種刻苦努力，堅持不懈的學習精神，值得我們好好學習。以后，我要下決心好好讀書，像他們那樣刻苦努力，堅持不懈。我還要給自己定一個目標，然后，圍繞這個目標讀書，說到做到。

讀書作文200字作文篇7

我通過讀勇敢的小裁縫這一篇文章，深深地體會到了國王一次一次的對小裁縫的考驗，但他卻一一完成，最終達成了他的心愿。小裁縫的勇敢、堅強、真誠值得我去學習。

國王讓小裁縫把巨人給殺掉，只要把巨人殺了就把公主嫁給他，小裁縫靠他的勇敢和機智把巨人給殺掉啦，可是國王一直不想把公主嫁給他，最后，小裁縫用他的勇敢堅強和真誠打動了國王。國王同意把公主嫁給了小裁縫。

小裁縫的的這種精神值得我學習，讓我很佩服，我的膽子很小，以后我要向這個勇敢、堅強的小裁縫學習，做一個真正的小男子漢。

讀書作文200字作文篇8

今天，我讀了《會飛的教室》這本書的一部分內容，我覺得特別有意思。這本書中的故事簡直太像我們的班級生活了，書中的人物都是和我們一樣的學生，每一個學生都很有特點，都有自己的故事。

尤其是我今天讀到了《會飛的教室》這一節，我覺得這個話劇很精彩，書中的人物通過學生扮演話劇中的人物角色，把大家帶到了好多地方，也講了好多故事。我很喜歡這本書。

讀書作文200字作文篇9

早上起床，媽媽大喊著說：“要遲到了，快起床!”我連忙穿好衣服，背上書包，穿上鞋子，“噔噔噔”跑到了門口，我家的狗追到后面“汪汪”直叫，難道你也要和我一起上學嗎?我快速跑到教室，坐到自己的座位上，“呼哧呼哧”的大口喘氣。

數學課開始了，教室里響起了“嘩啦嘩啦”的翻書聲，嘈雜的討論聲。第二節課，沒有老師，剛開始班里還嘰嘰喳喳的，漸漸變得鴉雀無聲，最后只聽到同學們沙沙的寫字聲或者咕嚕咕嚕的喝水聲。

第三節課是體育課，但是突然下起了“嘩啦嘩啦”的傾盆大雨，我們只好垂頭喪氣的呆在教室里。午飯過后，午休時間到了，我們躺在桌子和凳子上，沒幾分鐘，呼嚕呼嚕的睡眠交響樂已經開演了。

這就是學校的聲音，你喜歡嗎?

讀書作文200字作文篇10

今天，我讀了懸梁刺股成語故事，很受感動。大概的故事是：漢朝有一個叫孫敬的人，他很愛學習，常常讀書讀到深夜，為了防止自己睡覺了，他想出了一個辦法，把自己的頭發綁在一根繩子上，再把繩子的另一頭綁在房梁上，這樣只要他一低頭馬上就可以清醒過來。還有戰國的蘇秦，為了多讀書，晚上也要讀，他只要自己打瞌睡，就用錐子扎自己的大腿。

“懸梁刺股”這個成語用來形容刻苦學習。

讀了故事，我就想：別人這么認真學習，還我呢，上課時動來動去，以后我會更加努力地學習。