關于運動會作文1000字篇1

一走進學校，就看見操場四周插上了鮮艷的彩旗，同學們運動的口號聲此起彼伏，司令臺的上方掛著一道引人注目的橫幅，上面清楚地寫著“通師二附第三十屆運動會”幾個大字。你一定猜出來了，沒錯，一場精彩的運動會今天就要拉開帷幕啦!

在簡短的開幕式后，首先是二、三、四年級的廣播操比賽，隨即各個比賽項目依次展開。操場上，運動員們精神抖擻，啦啦隊員熱情高漲，“加油，加油”的吶喊聲、勝利的歡呼聲不絕于耳。你看，男子400米比賽即將開始，我們班派出李偉業和樊楊恩兩個人參賽。“砰”的一聲，發令槍響了，李偉業第一個沖了出去。同學們都滿懷希望地給他們加油助威。李偉業開始還能保持在前三名，可惜好景不長，到第二圈的時候，他就掉到了后面，無論我們怎么為他加油，他像聽不見似的，再也提不起向前沖的勁兒。我們這份失落啊，就不用說了，這400米肯定沒有拿到名次。看來還是要平時多鍛煉，關鍵時刻才能拉得出，打得響。

這次運動會上最精彩的，當屬接力賽了。我這次也參加了8_30米的接力比賽。賽前，我們認真地訓練，為的就是今天這一搏啊!男子8_50米拿到了小組第一的好成績，我們女子8_30米也要為班級爭光，不能落后呀!胡老師賽前反復叮囑我們，不要犯低級錯誤，一定要保持在狀態，發揮出自己的水平!我們牢牢地記在心里，信心百倍地開始了比賽。第一棒王穎，一聽到發令槍響就開始跑，爭取到了的優勢，到了第二棒王恬恬就脫穎而出了。作為第三棒，我可不能落后啊!我一邊助跑，一邊緊張地等待著接王恬恬的接力圈。還好，我們組繼續保持。到了最后，馬逸將接力圈遞給周品聞，周品聞奮力向前沖，胡老師帶著全班同學在前方為她加油。比賽結束，同學們歡呼雀躍，人群中傳來了勝利的吶喊，因為我們得了小組第一!

這次運動會最吸引人眼球的，要數教師接力賽了。五年級男教師為一組，我們全班都來為胡老師加油，這陣容可真夠強大啊!畢竟是老師，那身體的靈活度，動作的協調性，都不是我們可以比擬的。那些阻隔的小桿子，根本就不成為障礙。我們胡老師，可是壓軸的最后一棒!他一把接過接力圈，揣在懷里，邁開大步向前沖去。我們的加油吶喊聲震耳欲聾，胡老師也不負眾望，奪得了第一名!

“養兵千日，用兵一時。”只有平時加強鍛煉，才能在比賽時取得好成績。一場精彩的運動會，我們既是參賽隊員，又是啦啦隊員，既取得了成績，又提高了體能，更增強了同學們的凝聚力和集體榮譽感。這場精彩的運動會，讓我如此難忘!

關于運動會作文1000字篇2

運動會，總包含著喜怒哀樂，在我們學校的運動會卻隱藏著一種催人淚下的成分。

現在我宣布：“運動會開幕了!”運動會在主持人的口中隆重的開幕了!這兩天都不用上學，只為了這一年一度的運動會。學校的運動會花樣也是挺多的：鉛球，跳遠，跑步，跳高，跳繩……

“哇!第二!”黃子君一下子就被同學圍了個圈，看不出來，平時嬌弱的黃子君同學竟然跑了第二，了不起!好不容易擠了進去，趕緊向她取經。“我也不知道，我聽見前面的同學拼命地為我加油，我就努力地跑!”我卻不以為然：怎么會?跑步靠自己，哪會有別人幫忙?

到女子4400接力賽了，到檢務處時，整個心都要跳出來似的，緊張極了，怕自己拖后腿。老師叫了我們出去，講了一大堆接棒，熱身的知識，可我的注意力怎么也集中不了，怎么越說我越緊張?“初一九班，加油!”我們的同學都來為我們加油助威了!那聲音仿佛要震動整個學校似的，卻令我的心那么的踏實。

“啪!”那槍聲仿佛是藥丸，隨之而來，我的心又緊張了。我們的第一棒像離弦的箭，聲聲吶喊“加油!”雖不是整齊，卻那么的響亮。來了，八班領先，還有一圈就到我了。裁判叫第二棒在這兒等著，此時我的心跳加快了。旁邊的同學沖著我喊加油，來了，我接過接力棒，此時的我，只想著拉開距離，盡量跑快點。一個勁地沖。“小白菜”站在哪兒為我加油呢，還有“嚇暈”，“BZ”，黃子君……我的眼睛里一片空白，只聽到加油聲，只捕捉到我們班的同學，他們似乎比我還緊張，耳邊縈繞的加油聲更響亮了，跑了一圈，可我還有力氣，加足馬力，沖!我現在看不到也沒心思去看我和對手保持的距離，在我眼里只有同學，到了，遞棒!我的任務完成了!幾個同學扶住了我，我的腳痛，頭暈，可心卻是暖的。“你太棒了!沒有人追上你!”我光榮負傷了。我的眼淚止不住往下滴，是疼痛困住了我?還是這幫可愛的同學?

“我們400得了第一名!”不知是誰說了這句令人振奮的話，我忘記了疼痛，跳了起來。

在同學比賽中，我也在為他們努力加油，不為別的，只為他們能像我那樣，請聽到發自內心最純的鼓勵。

在這次運動會中，另一種催人淚下的就是團結的力量，也只有初一九班，才會追著運動員滿地跑，只會發出如此動人心弦的話，觸碰到內心最脆弱的部分，也只有初一九班頭腦發達，運動也發達的班級!讓我們一起繼續譜寫那首動人的樂章!

關于運動會作文1000字篇3

真是天公不作美，星期三居然不下雨！我沮喪地在走廊上排好隊，耳朵聽著一大堆同學的歡呼聲，都快要哭了啦！

還好，第一天只是舉行田賽（就是不跑步之類的）。不過，我還是弛緩的不行，因為我要比實心球！上一次因為第一次投球失敗，我竟與金牌擦肩而過。這次，我要加油，為班級爭光！

我真是可憐，居然排在第一個，這將象征著我作為代表一定要表現好。老師先讓咱們試了一次，我認為不空想。終于正式開始競賽了！我投了第一次，感到好近啊。大略是剛看完男生比賽所以覺得有些差距吧。第二次投的距離和第一次的差不久。我才不去管本人的成就呢，立即回想走回隊伍后面。劉曦民（仿佛是他）問我的成績，我說不知道。排在我前面（因為我是倒回去排的，所以前面還有人）的一班的黃文丹告訴我：“你投了六米多，我們才投四米多。”我很高興，然而臉上不表情，淡淡地回答一句：“哦。”

終于投完了三次，我覺得自己表現個別。我長長地舒了一口氣。在看他們比賽的時候聽到鄧老師宣布五年級女生實心球的成績，當聽到我得了第一名的時候，我就搖身邊的黃嘉藝，差點把她給晃暈了！我上午領了獎狀，還拿了一個金牌，我很高興！我身邊的同學紛紛要看我的獎狀跟金牌，我很自豪地給了他們。

今天上午，我們跑了六十米。我人緣還不錯，大家都對我說她們不緩和；我曉得自己斷定不能跑到小組第一，于是安慰自己盡力就可能了。沒想到預賽拿了小組第二，全是我拼盡全力奔跑的成績啊！下戰書就是決賽，我鼓勵自己加油。可是無論我怎么努力，始終只能跑到小組最后，然而我并不喪氣。直到領了獎狀才知道我在六個人里面得了第五。

到了下午，我才獲悉我要和五（3）班那個跑短間隔很厲害的郭佳柔一起比！我原本的目標是超過一班的吳盈，可是我竟然連她都不超過！真是不愉快，跟上午的表現反差好大呀！

今天比了最后一項——趣味名目！這里面有我的運球接力。切實我基礎沒有認真練過，素來就把拍籃球改成打籃球。那我該怎么辦？只好勉強上陣唄！想不到我居然會把球打到其余道次去。晦氣！害得咱們班拿了最后一名。早知如此，何必當初呀？同學們，誰來安慰撫慰我啊！

這一次的運動會對我來說既有趣又無聊！有趣是由于我的田賽比的不錯，而無聊則是因為我的趣味名目表示不佳。不外我以為同窗們配合得不錯！

關于運動會作文1000字篇4

這周，我們小學開了運動會。項目有很多;有實心球，有一分鐘跳繩，有接力賽，有50米跑……

8：00隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場進行行進操的表演。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，舞動著手中的道具大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。這些班級的表演各有千秋，有的隊形多樣，有的衣著亮眼，有的動作齊整，有的編排新穎，他們優美的舞姿吸引了所有人的目光。這些學生手中的道具可謂花樣繁多、五花八門。有些和著動感的音樂，手持雙筷敲打出清脆響亮的節奏;有些拍打著皮球，猶如歡快聰穎的精靈;有些衣裙擺擺、手握舞扇，劃出一道道優美的弧線，還有些氣宇軒昂、手持禮炮，向空中放射出五彩的禮花。他們的表演給整個運動會描上了絢麗多姿的色彩，猶如春天的花朵，夏日的陽光，帶著涼爽的秋風撲面而來，令在場的師生無不動容，無不欣喜。據了解，行進操所用的服裝以及道具很多都是學生自己挑選及購買的，他們表演的隊形以及動作也是自己探討和編排的。這完全體現了學生對此次運動會的熱情與向往，也充分展現了他們較強的自主能力和組織能力。

當行進隊伍全部入場后，接踵而來的是廣播操的比賽。伴著優美的旋律，所有學生抬頭挺胸，精神飽滿，節奏準確無誤，動作到位有力。在他們的臉上，我們看到了青春的氣息，青春的價值，青春的活力，似乎要在新的時代里召喚更加美好的未來。

9：30當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那田徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，

比賽一直延續到下午，師生們的熱情豪未減退。直到接力賽的最后一聲槍響，本屆運動會在全校師生的共同努力下，圓滿的.完成了各項賽事，順利的降下了帷幕。

體育是精神文明建設的一個重要組成部分，是民族素質、人民精神面貌的集中體現。運動會既是檢驗學校體育教育的水平與質量，展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐，也是學校教學改革與事業發展的一次綜合展演。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌。