1000字初中作文篇1

重陽(yáng)節(jié)也稱作老人節(jié)，理應(yīng)把為老人祈福作為一個(gè)重要組成部分。然而在我們這里卻很少有見(jiàn)到如此的，也許是緣自忌諱。人到暮年，腦子已大不如壯年時(shí)靈光，想得最多的就是大限之時(shí)。愈想愈怕，于是愈發(fā)受不得一點(diǎn)刺激。別說(shuō)是祝福長(zhǎng)壽了，光是翻翻日歷都會(huì)默然良久。比如我外婆壽已七十有六，眼睛也不大好。我們這一帶以九的倍數(shù)為人壽的災(zāi)禍之年，視為不祥。比如二九十八歲歲，八_七十二歲等等。時(shí)不時(shí)就聽(tīng)見(jiàn)外婆嘆氣，八_七十二，要不要還吶。逢年過(guò)節(jié)給我們壓歲錢時(shí)總以“現(xiàn)在不給就來(lái)不及了……”開(kāi)頭。我望向夕陽(yáng)，西沉的日頭給眼睛帶來(lái)一絲刺痛。很多老人就是這樣的心態(tài)，固執(zhí)得像一頭牛，什么重陽(yáng)不重陽(yáng)對(duì)他們來(lái)說(shuō)真的沒(méi)有什么意義。

漸漸發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的節(jié)日更像是一種為了忘卻的紀(jì)念，忘卻古老，忘卻過(guò)去。在我們一次次用食物和整天的鑼鼓喧囂深化節(jié)日這個(gè)儀式時(shí)，節(jié)日真正的精神與內(nèi)涵卻在漸行漸遠(yuǎn)。若有一日一覺(jué)醒來(lái)，重陽(yáng)節(jié)憑空消失，如同從未出現(xiàn)過(guò)一般，不知我們是否會(huì)感到訝異，寂寞，抑或是漠然。

也許一個(gè)節(jié)日的結(jié)局是這樣的：最后一個(gè)記得這個(gè)日子的老人躺在一把搖椅上，目光隨著落日下降，漸漸閉上。這就如同一個(gè)文明的覆亡。別妄想與天地同壽，那只不過(guò)是一個(gè)水中的夢(mèng)。當(dāng)社會(huì)已不再需要，當(dāng)再也沒(méi)有的理由讓它存在時(shí)，有一個(gè)完滿的終點(diǎn)，比它如何開(kāi)始更為重要。

當(dāng)然也有可能是由這個(gè)節(jié)日衍生開(kāi)去，被賦予了新的使命新的含義，既有傳承又有創(chuàng)新。比之徹底消亡的說(shuō)法，我也更為認(rèn)同這種說(shuō)法，畢竟走極端的只是少數(shù)，完全維持中平不被同化的概率幾近于零，還是融合來(lái)得更為妥當(dāng)，弱化了具體的概念，而能將精神內(nèi)核提煉出來(lái)。

于是就想到一個(gè)關(guān)于民族大同的問(wèn)題。早些時(shí)候我對(duì)他的概念是比較模糊的，后來(lái)磚頭與我提起，一個(gè)民族的走向，無(wú)非是兩種，即同化他人和被同化。對(duì)當(dāng)今這個(gè)越來(lái)越趨向于一體化的世界來(lái)說(shuō)，出現(xiàn)統(tǒng)領(lǐng)全局的文化只是遲早的事，當(dāng)然現(xiàn)如今這個(gè)問(wèn)題便轉(zhuǎn)化為東方文明與西方文明的爭(zhēng)斗，簡(jiǎn)言之就是中華文明與歐式文明的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。中華的儒家文化存在了幾千年，自然有它的道理。平正，中庸，凡事不爭(zhēng)第一也不落最后，于是團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)就顯得尤為重要。而歐式文明更講究競(jìng)爭(zhēng)，也催生了許許多多的英雄。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)也許會(huì)曠日持久，也有可能因?yàn)橐粋€(gè)微小的細(xì)節(jié)而閃電結(jié)束，總之是一個(gè)不可逆的過(guò)程。所謂分久必合合久必分，也許要靠來(lái)自外太空的非自然可抗力了。磚頭更傾向于中華大同思想的最終獲勝，但究竟以何種方式來(lái)結(jié)束，就要留給歷史來(lái)印證了。

一個(gè)文明的推演，要依靠一次次的銘記與深化;而希望這一次，不會(huì)僅僅流于形式。

1000字初中作文篇2

又是一個(gè)夏日的夜晚。我端坐書(shū)桌前，聽(tīng)窗外河流與田野里傳來(lái)的蟬鳴蛙叫，看著眼下的文言文閱讀，奮筆疾書(shū)。空調(diào)正對(duì)著我背后，吹得我的背脊涼嗖嗖。

忽然，房門似乎被人輕輕地推動(dòng)了。我回頭一看，又是他，我把頭轉(zhuǎn)回去。每天晚上他都會(huì)這樣打擾我不下3次。他徑直向我走來(lái)，在我背后站了一會(huì)兒。所以，沒(méi)有一秒鐘我是有心思寫作業(yè)的。于是，我放下筆，冷冷地問(wèn)道：“你來(lái)干嘛?”

我每次這樣問(wèn)他，他要不看看就走，要不就叮囑一句不痛不癢的話：“你看你的書(shū)桌這么亂，要自己整理一下。”他說(shuō)。我不耐煩地敷衍了一句。然后，他終于向門口走去。走到門口，他又轉(zhuǎn)身叮囑一句：“空調(diào)對(duì)著吹對(duì)身體不好。”我頭也沒(méi)回地隨口說(shuō)了一句：“好了，知道了。”隨后，便聽(tīng)到一聲關(guān)門聲。

“終于走了。”我心里松了一口氣。每次都只會(huì)和我說(shuō)這樣的話，我挑燈夜讀容易嗎?那還有時(shí)間收拾書(shū)桌。不過(guò)，我抬頭一看，我的書(shū)桌確實(shí)挺亂：左邊幾本課本隨意地疊放著，七八本練習(xí)冊(cè)和資料書(shū)幾乎是像垃圾一樣被“丟”在角落，草稿本和筆記本零七落八地散在右邊。只有臺(tái)燈下前才有僅能放下一本練習(xí)冊(cè)的地方。不過(guò)，書(shū)這樣放著又不會(huì)丟，有什么好收拾的。

洗漱完，我躺在床上，閉上眼睛，安詳?shù)厝胨？稍陔[約之中，我聽(tīng)見(jiàn)了門開(kāi)的聲音，同時(shí)還有一縷微弱的燈光落進(jìn)我的眼縫。朦朧中，我勉強(qiáng)睜開(kāi)睡眼。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)小心翼翼的目光正在注視著我。我對(duì)這打擾感到心煩，便把頭一轉(zhuǎn)，側(cè)著身子，背對(duì)著門睡。那目光似乎察覺(jué)到了什么，輕輕地關(guān)上了門，邁著我熟悉的腳步離開(kāi)了……

次日中午，上完一上午的課回來(lái)的我，早已筋疲力竭。剛進(jìn)家門，我就迫不及待地邁著大步，跑進(jìn)我的房間，關(guān)上門，想要享受空調(diào)的快感。我把書(shū)包一甩，走到床頭，拿起空調(diào)遙控器，對(duì)準(zhǔn)空調(diào)。忽然，看見(jiàn)空調(diào)上多了一個(gè)擋風(fēng)屏，棕色的，還有兩只可愛(ài)的小狗圖案。

他走了進(jìn)來(lái)，似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)空調(diào)上多了這么一個(gè)東西。他幫我把書(shū)包從角落里撿起來(lái)，放到陽(yáng)臺(tái)上，同時(shí)把里邊喝完的礦泉水瓶拿了出來(lái)。進(jìn)行完日常的詢問(wèn)之后，他便轉(zhuǎn)身走了出去，手里是幾個(gè)空瓶子。不用說(shuō)，這擋風(fēng)屏肯定是他裝的，看著墻角里的那個(gè)快遞包裝盒，我心里升起了無(wú)名的感動(dòng)。他是如何裝到離地2米多的空調(diào)上去的啊!他現(xiàn)在正腿疼。我沒(méi)有去問(wèn)。

想著這，我慢慢地坐到椅子上，忽而眼前一亮——課本與輔導(dǎo)書(shū)整整齊齊地疊在書(shū)桌的左邊，上面是我的筆袋;練習(xí)冊(cè)也由大到小，由厚到薄，有條不紊地排列在陽(yáng)臺(tái)和書(shū)桌角落里;沒(méi)用的草稿紙也不見(jiàn)了;筆記本則統(tǒng)一放在臺(tái)燈旁。看著這一幕，我感到一陣不安和感激。

房間里馬上涼了起來(lái)，我的背卻不再?zèng)鲟侧玻睦镎魈手还膳鳎瑤е黹g的問(wèn)候與那親切的目光。

1000字初中作文篇3

從小到大，我被爸爸媽媽無(wú)微不至的愛(ài)溫暖著，讓我每天都感覺(jué)很幸福。

記得上個(gè)月的一天晚上，正在做作業(yè)的我突然覺(jué)得耳朵很悶，而且還有點(diǎn)痛，于是我就告訴了媽媽。媽媽立刻放下手里的試卷，趕忙取出挖耳勺，讓我趴在她腿上，便給我小心翼翼地清理耳朵，可是因?yàn)榭床磺鍕寢屢膊桓彝锿凇０职志鸵恢皇执蛑娡玻恢皇謳兔业亩洌瑡寢屵@才放心大膽地把耳勺再次放進(jìn)我的耳朵，很快就挖出好幾塊耳屎。爸爸開(kāi)玩笑說(shuō)：“難怪寶貝耳朵痛，原來(lái)耳朵的‘門’給堵住了！”我也覺(jué)得耳朵似乎好了一些。

可是，沒(méi)過(guò)多久，我的耳朵比先前更痛了，痛得連字都寫不好。媽媽問(wèn)我能不能忍受，需不需要去醫(yī)院。看著媽媽手上那么多試卷，我不想打擾她工作，而且外面下著大雨，我也不想去醫(yī)院，就說(shuō)先忍忍看。媽媽覺(jué)得耳屎挖出就沒(méi)問(wèn)題了，以為我是太累了，便對(duì)我說(shuō)：“那就先洗洗睡覺(jué)，休息好也許明天就好了。作業(yè)明天早點(diǎn)起床做吧！”爸爸幫我洗好并陪我上床，可耳朵痛得使我難以入睡，爸爸看我難受就一邊用手溫柔地拍著我的背，一邊哼著搖籃曲哄我，我這才迷迷糊糊地睡著了。

不知睡了多久，我被耳朵痛醒了，哭著叫媽媽。我不知道媽媽才剛剛脫了衣服上床。聽(tīng)到我的哭聲，爸爸媽媽決定馬上帶我去醫(yī)院。

爸爸冒著大雨開(kāi)車去同德醫(yī)院，一路上媽媽不停地摸著我的額頭，生怕我發(fā)燒。在住院部掛了急診，卻要到另一幢門診樓四樓看病，大雨中爸爸背著我大步流星地走著，媽媽一路小跑追著進(jìn)了門診大樓。可是上到四樓卻發(fā)現(xiàn)“耳鼻喉科”診室的門都鎖著，爸爸急得跑下樓去找醫(yī)生。原本陪著我的媽媽也忍不住走過(guò)去一間間敲門，細(xì)心的她終于發(fā)現(xiàn)一扇門邊上醫(yī)生的電話，于是拿出手機(jī)給醫(yī)生打了電話。

很快，值班女醫(yī)生上來(lái)開(kāi)了門，對(duì)著我的耳朵左看右看，又頂住我鼻子看了看說(shuō)是過(guò)敏性鼻炎引起的耳朵痛，問(wèn)我近期有沒(méi)有感冒，媽媽說(shuō)是有鼻涕。醫(yī)生開(kāi)了兩種藥說(shuō)一種回家口服，一種滴耳朵，但即使吃了藥晚上睡下去還會(huì)更痛。不過(guò)，熬過(guò)這晚明天就好了。聽(tīng)說(shuō)不用掛鹽水，爸爸媽媽緊張的臉終于松弛下來(lái)。

回到家已經(jīng)十一點(diǎn)多了，媽媽擔(dān)心我再痛醒，就一直抱著我，直到確定我睡熟才放下。當(dāng)爸爸第二天告訴我，我才知道媽媽為了我才只睡了五六個(gè)小時(shí)，而她白天還有好多課要上……

以前我不懂事，有時(shí)還會(huì)朝爸爸媽媽發(fā)脾氣，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，通過(guò)這件事，也明白了爸爸媽媽是最疼我愛(ài)我的人。我會(huì)永遠(yuǎn)記住他們的愛(ài)，以后也會(huì)努力回報(bào)他們。

1000字初中作文篇4

自從我看了《最強(qiáng)大腦》之后，我就對(duì)魔方產(chǎn)生了濃厚的興趣。看到選手們只需要用二十幾秒就能夠?qū)㈦s亂的魔方復(fù)原，我都呆了!魔方啊魔方，你真的這么有魔力嗎?我也想試一試!

我讓媽媽給我買了一個(gè)最普通的三階魔方，我拿在手里看了半天，感覺(jué)沒(méi)什么規(guī)律啊，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)扭一扭，最多也只能復(fù)原一面，他們這么快復(fù)原六面到底是怎樣做到的!突然，我靈機(jī)一動(dòng)，能夠上網(wǎng)找教學(xué)視頻學(xué)習(xí)啊!我搜了一個(gè)播放量很高的視頻，眼睛緊盯著屏幕，一個(gè)步驟都不敢漏掉，耳朵豎起聽(tīng)著教師每一個(gè)字。可是剛剛學(xué)了一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)自我跟不上視頻的節(jié)奏了，當(dāng)我還在想第三步時(shí)，視頻已經(jīng)講到第四步了。我只能看一步，暫停一下，琢磨琢磨，再繼續(xù)看。我不怕麻煩，跟著視頻練了一步又一步，時(shí)間好像靜止了，我似乎來(lái)到了一個(gè)獨(dú)立空間，僅有我、魔方和各種公式。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，不知不覺(jué)，視頻被我連續(xù)播放了二十多次，最終一遍結(jié)束時(shí)，我手中的魔方也不再色彩凌亂，六個(gè)鮮艷的色彩塊在我眼前展開(kāi)，就像打開(kāi)了一條彩虹格外耀眼。我竟然也做到了!我有點(diǎn)激動(dòng)，更有點(diǎn)得瑟，這可是我靠自學(xué)成功復(fù)原的里程碑啊!

之后，我對(duì)練魔方的熱情越來(lái)越高，我十分享受魔方在我指尖把玩的感覺(jué)。我每一天都會(huì)努力的背公式，也尋找到了許多記憶的方法。努力的練習(xí)沒(méi)有白費(fèi)，我開(kāi)始了第一次計(jì)時(shí)測(cè)試。時(shí)間雖然有足足三分多鐘，但更說(shuō)明留給我突破的空間很大。我一次次練習(xí)，一次次提高：三分鐘，兩分半，兩分鐘，一分半。每一次提高都讓我信心爆棚!

前幾天剛巧碰上奶奶生日，我們?nèi)胰嗽谝粔K兒聚餐。我躍躍欲試，心想，我最終能夠展示我的拿手好戲了!那天晚上，親人們的目光全部聚集在我身上，我有些緊張，但更多的是激動(dòng)。“小魔方，你準(zhǔn)備好了嗎?我們開(kāi)始表演吧!”我聽(tīng)到媽媽“開(kāi)始”口令，快速觀察，一個(gè)個(gè)顏色不一樣的色塊在大家眼中雜亂無(wú)章，但在我腦中卻井然有序，一道道公式排列在我眼前異常熟悉，飛快轉(zhuǎn)動(dòng)的小魔方成為了我手指的舞伴。全場(chǎng)寂寞，只聽(tīng)到魔方發(fā)出歡快的咔嚓聲。好了!當(dāng)我把復(fù)原的魔方甩到桌上時(shí)，媽媽按下了秒表。1分23秒!我的最好成績(jī)誕生了!我被大家的鼓掌聲和夸獎(jiǎng)聲包圍了，我的成就感油然而生。但我心里有個(gè)聲音在反復(fù)回響：“俞添添，你靠自學(xué)，證明了自我的實(shí)力!”我微笑地長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣!

魔方，我的朋友，你讓我體會(huì)到了刻苦鉆研的樂(lè)趣，也讓我感受到了成功的喜悅。成功絕不是偶然的，經(jīng)過(guò)努力換來(lái)的成功，將是我一生的財(cái)富!這就是我拿手好戲，你想來(lái)挑戰(zhàn)嗎?

1000字初中作文篇5

8月19日，是農(nóng)歷七月初七，也就是中國(guó)傳統(tǒng)的七夕情人節(jié)。今年七夕，我家居住的小區(qū)融科蔚城開(kāi)展了題為“融科仲夏夜，七夕愛(ài)蔚央”的業(yè)主活動(dòng)。不但有節(jié)目可看，還有游戲可玩。湖面上還搭了一座鵲橋，上面掛滿了鮮花。射燈照在鵲橋上，映出一橋七彩的五角星，就象一道彩虹。

節(jié)目由我最喜歡的時(shí)尚街舞開(kāi)始。五位大哥哥在強(qiáng)勁的音樂(lè)伴奏下，一會(huì)兒?jiǎn)问值沽ⅲ粫?huì)兒連翻三四個(gè)跟斗，甚至整個(gè)人用頭頂在地上旋轉(zhuǎn)。掌聲此起彼伏。一段歌舞串燒將節(jié)目掀起了高潮。有一場(chǎng)歌手與觀眾的對(duì)歌，在觀眾連續(xù)對(duì)上兩首歌以后，那個(gè)歌手說(shuō)要出個(gè)難題，用英文歌考考大家。結(jié)果居然唱的是我上幼兒園時(shí)就會(huì)唱的英文字母歌，讓大小業(yè)主們樂(lè)得哈哈大笑。節(jié)目中間還穿插著抽獎(jiǎng)和互動(dòng)游戲，讓業(yè)主觀眾們心跳不已。

節(jié)目還沒(méi)結(jié)束，我就迫不及待地跑去玩游戲。打地鼠、釣魚(yú)各玩了幾次，可都不是我的強(qiáng)項(xiàng)。跳了一會(huì)兒蹦蹦床，可惜漏氣了，蹦不起來(lái)。真掃興。后來(lái)，我們一家人都在許愿樹(shù)下許了愿，我偷看了爸爸媽媽許的愿，原來(lái)都是希望我健康快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步什么的。其實(shí)不看也能想到，這就是他們最大的愿望。至于我的愿望嘛，不能說(shuō)，據(jù)說(shuō)說(shuō)了就不靈了。當(dāng)然，可以稍微透露一點(diǎn)點(diǎn)，是關(guān)于我自己的“面子”問(wèn)題。我的力氣太小，寫著我愿望的袋子怎么也扔不到樹(shù)上，只有勞煩老爸幫忙，可他的力氣又太大了，扔了好幾次都直接穿過(guò)許愿樹(shù)掉了下來(lái)，好容易才把我的愿望扔到樹(shù)上掛著。看來(lái)我的愿望要實(shí)現(xiàn)恐怕有點(diǎn)難度。媽媽可了不起了，竟然一次就成功地把她的愿望扔上了許愿樹(shù)。不過(guò)，總算我們的愿望都能實(shí)現(xiàn)吧。

節(jié)目看完，游戲也玩了，美好的愿望也掛到了許愿樹(shù)上，我捧著漂亮的荷燈依依不舍地回家。(荷花中心有一個(gè)箭串著兩顆心的小燈，紅藍(lán)兩種顏色交替閃爍。實(shí)在太漂亮了，沒(méi)舍得往水里放。)往回走的路上，看到湖面上飄著星星點(diǎn)點(diǎn)的荷燈，好似天上的星星落在了水里。可抬頭一看，星星不還在天上嗎?水里的荷燈與天上的星星相映成趣，真是美不勝收。

晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到牛郎織女的一雙兒女長(zhǎng)大成人。他們買回了筆記本電腦和攝像頭，上了寬帶，還教會(huì)了牛郎使用。在七夕與織女相會(huì)時(shí)又教會(huì)了織女。這下好啦，他們?cè)僖膊挥每嗫嗟却且荒暌欢鹊钠呦α恕Ｃ刻欤麄兺ㄟ^(guò)網(wǎng)絡(luò)交流，通過(guò)攝像頭看到對(duì)方，又能通過(guò)麥克風(fēng)對(duì)話。那寬闊的銀河形同虛設(shè)，再也擋不住牛郎織女相見(jiàn)了。

大人們常說(shuō)，“愿天下有情人終成眷屬”。怎么就沒(méi)有人用現(xiàn)代科技幫助一下牛郎織女呢?讓他們到現(xiàn)在還在飽受相思之苦。

1000字初中作文篇6

親愛(ài)的媽媽：

當(dāng)你看到這封信時(shí)，應(yīng)該已經(jīng)是母親節(jié)了吧?在這里，我要祝媽媽節(jié)日快樂(lè)!當(dāng)你看這封信時(shí)，是否還在辛勤的工作呢?今天就給自己放個(gè)假，好好休息一下吧。平日里那么操勞的你，就在自己的節(jié)日里愉快地過(guò)一天，與你的兒子好好來(lái)一次心靈的傾訴吧!

“母親”這是一個(gè)多么神圣的詞語(yǔ)，它象征著一種責(zé)任，象征著一次生命誕生的過(guò)程。做母親的人是勞累的，從一個(gè)小生命的誕生開(kāi)始，母親就開(kāi)始了她漫長(zhǎng)、勞累卻又充滿感動(dòng)與歡笑的旅程，母親用她分娩時(shí)那最深刻的痛苦換來(lái)了世間最珍貴的東西——生命。接下來(lái)漫長(zhǎng)的數(shù)十年，她用自己的心血養(yǎng)育著自己的孩子，孩子一天天長(zhǎng)大，這時(shí)的她又是幸福的，因?yàn)檫@時(shí)的孩子已經(jīng)懂事，開(kāi)始孝敬她并且分擔(dān)家務(wù)。盡管這些事孩子可能做得并不好，可她還是那么的幸福，因?yàn)樗呀?jīng)十分知足了，她看到自己養(yǎng)育出來(lái)的生命那樣愉快地生活著。是母親使這個(gè)生命能看見(jiàn)蔚藍(lán)的天空，呼吸新鮮的空氣，品嘗甜甜的棒棒糖，傾聽(tīng)悅耳的鳥(niǎo)鳴……感受世間萬(wàn)物，此時(shí)她像一個(gè)巨人一樣那么高，那么高。

風(fēng)輕輕地吹過(guò)，樹(shù)葉重復(fù)著枯黃與青翠，在春夏秋冬不斷的交替中。不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了十二個(gè)年頭，而我的母親也已經(jīng)把年幼的我養(yǎng)育成了一個(gè)健壯的少年。母親為我付出了多少，我無(wú)法計(jì)量，但有一點(diǎn)是肯定的。為了我她付出了很多很多，她在這段時(shí)間中失去了整整十二年的光陰，從一個(gè)年輕的女生變成了一個(gè)臉上印有歲月痕跡的中年婦女，雖然現(xiàn)在從她身上還能找到年輕時(shí)她的影子：她還是那樣喜歡吃零食，喜歡照鏡子，喜歡睡懶覺(jué)……但有些東西卻再也找不回來(lái)了。

如果一年按365天來(lái)算，那么我的母親就照顧了我4380天，并且這個(gè)數(shù)字還會(huì)不斷地上升。“這些時(shí)光我該怎么償還呢?”每當(dāng)我問(wèn)她這個(gè)問(wèn)題時(shí)，她總是笑著說(shuō)：“傻孩子，你原來(lái)就是我身上的肉。難道我還會(huì)讓我自己給自己還債嗎?”雖然她這樣說(shuō)，但我知道我欠她的是還不清的，在這兒我要向我心目中的巨人——我的母親說(shuō)一聲：“謝謝您。”這三個(gè)字可以很普通也可以很偉大，因?yàn)檫@是一個(gè)兒子對(duì)他母親的感謝，感謝他的母親給了他生命。養(yǎng)育了他這么多年，在他開(kāi)心時(shí)與他分享快樂(lè)，在他傷心時(shí)又變成安靜溫暖的港灣……”最重要的是讓他認(rèn)識(shí)了一個(gè)世間最偉大圣潔的詞——母親。

媽媽我愛(ài)你!

1000字初中作文篇7

有人以為孤獨(dú)是一種可怕的心理狀態(tài)和生活狀態(tài)，其實(shí)不然，孤獨(dú)是一種靈感、一種創(chuàng)造、一種思想，擁有了孤獨(dú)的人，才能真正的享受孤獨(dú)，會(huì)享受孤獨(dú)的人，才能發(fā)現(xiàn)真正的自我，才會(huì)靜下心來(lái)。

靈感在孤獨(dú)中產(chǎn)生。華特·迪士尼在創(chuàng)作米老鼠時(shí)，每天都在一個(gè)充滿汽油味的車庫(kù)干著孤獨(dú)工作到深夜，但每天都能聽(tīng)到老鼠在地板上的跳躍聲。不久，在創(chuàng)作時(shí)他想起了車庫(kù)里那只爬到畫板上跳躍的老鼠，靈感就在孤獨(dú)中閃了一道耀眼的光芒，他迅速支起畫架，畫了一只小老鼠的輪廓。有史以來(lái)，最偉大的動(dòng)物卡通形象——米老鼠就這樣誕生了。像華特一樣能享受孤獨(dú)的人才能有特殊的靈感。

能享受孤獨(dú)的人才能用沉思的眼睛發(fā)現(xiàn)美的事物。

創(chuàng)造在孤獨(dú)中萌發(fā)。有一位在某石油公司的青年的工作就是巡視并確認(rèn)石油罐蓋有沒(méi)有焊接好，雖然是孤獨(dú)的工作，但孤獨(dú)讓他從中找到了突破。他發(fā)現(xiàn)，每焊接一個(gè)石油蓋，需要焊接劑39滴，他想：為什么不能減少一兩滴呢，這樣是不是更節(jié)約?于是，他一個(gè)人默默做了很久的實(shí)驗(yàn)，終于研究出了完美的“38滴型”焊接機(jī)，這種焊接機(jī)投入使用后，每年能夠?yàn)楣編?lái)五億美元的利潤(rùn)。這位青年就是約翰·洛克菲勒。會(huì)享受孤獨(dú)的人無(wú)論做什么事，都會(huì)比那些愛(ài)熱鬧的人更容易成功，洛克菲勒就是。

會(huì)享受孤獨(dú)的人總能細(xì)心觀察，把事情做到盡善盡美。

思想在孤獨(dú)中閃爍。姜子牙常在溪旁垂釣期待自己心中的明君。一天，有個(gè)人見(jiàn)太公用不放魚(yú)餌的直鉤在水面上釣魚(yú)，便對(duì)他說(shuō)：“老先生，像你這樣釣魚(yú)，100年也釣不到一條魚(yú)的!”太公舉了舉釣竿，說(shuō)：“對(duì)你說(shuō)實(shí)話吧!我不是為了釣到魚(yú)，而是為了釣到王與侯!”就這樣太公在渭水邊一坐就是三年，三年的辛酸和孤獨(dú)終于換來(lái)文王的青睞和邀請(qǐng)。“千里馬常有而伯樂(lè)不常有”姜太公的孤獨(dú)等待給了他一個(gè)清凈的環(huán)境讓他去思考什么樣的方向才是自己真正的意愿。

好享受孤獨(dú)的人才能思考自己需要怎樣的歸屬。

在享受孤獨(dú)時(shí)，人有著超乎塵世之上的靈魂的純潔，得到內(nèi)心的自由和安靜，擁有屬于自己的時(shí)間和世界。面對(duì)生活的意外，面對(duì)名與利的得失，冷靜的看一看，想一想，你一定會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)自然和人生原來(lái)還有這么多的奧秘和美。享受孤獨(dú)，會(huì)有一些意想不到的收獲，最后還是孤獨(dú)成就了他們的永恒!

1000字初中作文篇8

元宵佳節(jié)那天，老媽帶我來(lái)到了中山公園觀燈，一進(jìn)門，我信就發(fā)現(xiàn)這時(shí)已經(jīng)成了人的海洋，燈的世界。有手挽手的情侶，有手牽手的你子或母女，還有坐著輪椅的老人。這里什么燈都有：樹(shù)上掛著的燈，地上擺著的燈，水中漂著的燈。有“中國(guó)龍“、荷花“、“飛天神六“、奧運(yùn)之光“......每一盞燈栩栩如生。

剛進(jìn)公園大門，第一眼看到的是金狗拜年，兩只可愛(ài)的小狗正相互做拜年姿勢(shì)，好象調(diào)皮的對(duì)我們說(shuō)：恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)。

這里，每盞燈有每盞燈的架勢(shì)，每盞燈有每盞燈氣魄，每個(gè)燈都有它的可愛(ài)之處。最引人生目的還是那條“中國(guó)龍“。它長(zhǎng)30米，寬2米，高6米。青色的龍鱗描著金色的花紋。我訂真一看，嗬!原來(lái)是用一盆盆綠葉金花的菊花裝扮成的。“中國(guó)龍“的嘴里銜著一個(gè)銀白色的鋼珠。眼眼突兀，光彩照人。“中國(guó)龍“的兩只前爪向前躍，后腿直向后蹬，像在天空中騰云駕霧。“中國(guó)龍“大氣磅礴，楞一點(diǎn)也不讓人覺(jué)得它盛氣凌人，它的嘴角看上去像是在微笑，真是美麗壯觀，和藹可親。

面對(duì)著這一條和藹可親的巨龍，我真想問(wèn)它：你從哪里來(lái)?要到哪里去?一陣風(fēng)吹了過(guò)去，龍須抖動(dòng)了一下，好像在說(shuō)，我從遠(yuǎn)古來(lái)，要把和平帶到末來(lái)去。

來(lái)這兒觀賞的人們把道路堵得水泄不通，有個(gè)母親抱著自已的孩子說(shuō)：“看，那么多漂亮的菊花做的。“有的小朋友手拉手，說(shuō)“好氣派的巨龍啊!真大!”有的也許是在這里看不夠，也許是想把這珍貴的鏡頭帶給親朋好友觀賞，連話都沒(méi)來(lái)得急說(shuō)，就開(kāi)始拍照了。嘿嘿，還有人連三角架都帶來(lái)了。沒(méi)相機(jī)的就用手機(jī)，反正大家都想記錄下這美麗的“中國(guó)龍“，連老外也不例外。

在春寒料峭的元宵節(jié)，怎么滿池的荷花都開(kāi)了?哦!原來(lái)是荷花燈呀!還伴著荷葉呢。風(fēng)一吹，荷花就像穿著粉色紗裙的漂亮小姑娘在翩翩起舞。如果把熒光閃爍的湖面比做一個(gè)舞臺(tái)的話。幾十朵荷花邊和一群小鴨們游了過(guò)來(lái)，看著天空和星星玩耍，與月亮聊天，我仿佛也加入了這荷花燈的行列。看花燈的人們仿佛也加入進(jìn)去一起舞蹈起來(lái)。

這明亮的荷花、荷葉，讓我感到像一個(gè)新生命，我地法想象它是一個(gè)花燈。這荷花，荷葉就像把我?guī)Щ厣咸焖频模退阍谶@寒冷的元宵節(jié)里也倍感溫暖。

時(shí)候不早了，我往大門的方向走去。今天可算是讓我大飽眼福，看完了這個(gè)又看那個(gè)，看完那個(gè)又看不夠這個(gè)，搞得我連個(gè)路都認(rèn)不清了。好不容易走出公園大門，我還三步一回頭，依依不舍呢!

是啊，元宵佳節(jié)每年只有一次，元宵燈展每年也只辦一次，真希望這燈展一年辦得比一年好，待來(lái)年，我還要來(lái)這里看燈展!