叮嚀的作文1000字篇1

“最近幾天天又涼下來了，要多穿一些衣服啊，小心感冒!”媽媽在電話那頭叮嚀著，她擔心我體質弱，染上流感。我輕輕應和：“知道了!我會的。”可漸漸地，眼前模糊了起來，思緒遠飛，不知不覺，我又回了那個場景，是個冬日。

那是前三個星期的時候，學業比較緊，每次回去自然也大大放松。可不知為什么，就是那幾個要命的星期，我和媽媽燃起了戰火。我并非故意，而媽媽也似乎不是有意，只是談著談著，我敏感的神經就感到她話中帶刺，好像字字句句都在指責我，我便奮力還擊。于是，一場沒有硝煙的戰爭拉開了帷幕。

最嚴重的是，有一次，我和媽媽走在去奶奶家的路上。每次放假，我們總是到奶奶家吃飯，一家八口人熱熱鬧鬧，在爺爺奶奶的眼里，這就是和諧。爸爸是個大孝子，因此，他總會因為我吃飯遲到而責備我，我便因此而煩躁。已經走了一段路了，媽媽一直捧著手機在按鍵，落在我后面好一段路。我便趕回去，不滿地喊道：“整天拿個手機，有那么重要嗎?”媽媽馬上抬起頭，義正辭嚴地說：“我需要用手機來記一些容易忘記的事情。”“那請你減少次數，等會遲到了爸爸又會說我了。”“你怎么不能體諒一下大人呢?你應該努力學習才是，我付出那么多……”“我已經很努力了!”說這句話的時候，我不禁心中十分委屈，因為我的確很努力。上次測驗成績雖然不很理想，但也并非就很差，現在的我不好嗎?我比逃學上網吧的同學好多了!媽媽為什么老拿這樣的眼光來看我呢?想起這些，眼淚如泉水般地涌出來，而我越想抑制，越是難以釋懷，于是嗚咽起來，聲音也帶著顫抖。“哭，哭什么!”媽媽見我這樣，更加惱怒。接下來，便是她在責罵，我在嗚咽。我不記得什么，只有悲傷和怨恨，真奇怪她是怎么當媽的。冷戰，在餐桌上;冷戰，在家里。就這樣，一天沒說話，可是，那種煩躁的氣氛在暗流涌動。第二天，該離開家了，我背上書包，冷眼怒視了她一眼，匆匆走下樓。就在轉彎的一瞬間，傳來媽媽的聲音：“小心啊!天冷了。”顯然是對我說的，那聲音，盡管平靜，卻包含了許多的關切。好像有一句“對不起”，若有若無，在我的胸中激蕩，久久不能平息。

“喂!喂!在嗎?”“哦，對了，媽媽你也要小心，醫院里細菌很多。”我連忙從回憶里醒來，也不由地向她叮嚀了一句，回復的，是一句感動的、深情的、欣慰的、輕松的“嗯”這個字，勝過千言萬語，烙在了我的心底。

叮嚀的作文1000字篇2

我的心中永遠忘不了的是媽媽的叮嚀，一開始，我覺得媽媽的的叮囑是對我無用的，可后來發現，它是可貴的。

就在上個學期，一件驚心動魄、不可思議的事發生在眼前：科學成績糟透了，雖然平時我科學成績就不是很好，但這次卻考出了歷史“最高分”——76分。第一次看到這樣的成績，我整個人都慌了，心情此起彼落，傷心一波蓋過一波。回家后把試卷給媽媽簽字時，準備接受雷劈，緊閉著眼睛，低下頭。突然，從肩頭傳來一股熱氣，這股熱氣漫向心頭，溫暖了我。媽媽用手搭著我的肩，和藹可親地對我說：“沒關系，這次考不好不著急，下次努力就行。”我愣住了，好久才緩過神來，過了一會兒，像是有人給我打了激素似的又信心十足起來。我在想，那是誰給我打的激素呢?是媽媽的安慰和鼓勵。媽媽還告訴我，考試不是一時的事，知識是靠平時一點一滴積累起來的，平時要多看書，多背知識要點。后來，我聽了媽媽的叮嚀，這學期竟然考了個不可思議的成績——99分。媽媽看了都對我刮目相看，興奮地對我說：“我就說你能行吧，多用點兒功，多看點兒書，一定能成功!”

這次經歷讓我有了信心，可沒聽媽媽的勸告又讓媽媽頭疼——粗心。

每天一大早，坐車上去學校的時候，媽媽都要叮囑我：“校徽、紅領巾、小黃帽都戴齊了沒?”

我就會隨便一答：“齊了。”結果到了校門口，我驚慌地發現校徽、紅領巾沒戴，我記起來了，早上把它們拿出來，放在桌上……天哪!我居然沒戴，落在家了!都怪我沒聽媽媽的提醒，現在后悔了，我現在只能被扣分了。從那以后，媽媽問的時候，我都會檢查一遍書包，確認一下再回答媽媽。所以現在我都沒有落東西，不讓媽媽操心。

童年的陰影最終都會淡忘在時光里，但是，體育課上的事讓我忘不了。

有次跳繩比賽，我緊張得直喘氣。開始了，那哨聲響徹云霄，我使勁兒跳，盡量不讓自己斷掉。因為比賽之前，媽媽叮囑我說：“得不了第一沒關系，重在參與嘛。但是要想得第一，首先不能太著急，因為一著急跳得快容易斷，一斷等你重新開始跳時就要浪費很多時間了;所以只要你跳得穩不斷掉就有機會奪冠。”聽了媽媽的話，我努力保證不斷掉的情況下加快速度，這時我第一次感覺到什么是快，我發現比一些跳繩高手跳得還要快些。最終我奪得了第一名，大獲全勝。媽媽賽前說的那句話我永遠忘不了。

媽媽的叮嚀使我受益匪淺，使我有了力量，使我改掉了粗心，讓我永遠忘不了。

叮嚀的作文1000字篇3

翻頁，凝視，屏息，深思，學習中華文化，應傳漢字之美，牢記其叮嚀，用心去想，用神去體會，用語言無表達，銘記于心

忐忑的叮嚀——不驕不躁

看到這個詞，大家都會想起前年響徹大江南北的神曲《忐忑》，觀其字形，一上一下，頓覺讓人感到顛簸不安，底下的兩個心字，直觀的告訴了你這個詞是用來形容心情的。初識此字，即便不知其字音也能對其意心領神會，它的讀音tante，讀起來頓挫有力，好像有人在用力的拍桌子向你叮嚀：“不要放松，緊張與慎重之感油然而起，當我因為考試成功而感到驕傲與自滿時，是忐忑一詞讓我脈動回來，重回狀態。他讓我知道了，想要取得成功，切不可驕傲自大，忐忑的叮嚀，我們應牢記。

鏗鏘的叮嚀——永不言敗

看到字旁，讓人感覺好像看到金屬一般，閃閃發光，寒氣逼人，堅強，一個多么令人堅強的詞匯，多少次，當你陷入困境，無欲沉淪，是朋友的一聲：“你要堅強”，使你恢復了勇氣與信心，一鼓作氣東山再起，kangqiang，讀起來鏗鏘有力，英勇果斷，更加透露出一種坦蕩的胸懷與磅礴地氣勢，他在我遇到困難想要放棄前行的時候，叮嚀我：“勇往直前永不言敗”。使我重拾信心，找回自我，鏗鏘的叮嚀，我們應牢記。

憧憬的叮嚀——勿忘初心

豎心以站立的姿態立著，向前，向上，蘊含著對未來的希望。“童”，天真，爛漫，而美好的童年，善良而美麗的童話“景”，良辰美景，和煦的春風，chongjing讀起來輕柔夢幻色彩斑斕，寓意著未來無限的希望與動力，他在我迷失初心茫然無措時，叮嚀我勿忘初心保持純潔的本質，憧憬的叮嚀，我們應牢記

現在越來越多的國人爭搶的學習外語，在日常生活的交流中，卻有這過多的語病，是的，學習一門外語固然重要，但是身為一名中國人，難道不應該先學好漢字的功底嗎?作為一名中學生，我們應該從自己做起，牢記漢字的叮嚀，將其弘揚光大。

墨畫的叮嚀

墨筆淡過畫有神，寫遍古今樂與傷。清墨在紙上慢慢的散開了，不用濃重點綴，便自成一幅骨感十足饒人心弦的墨韻書香，帶給我們永遠的叮嚀

人有神，墨畫亦有神。古代便有李白所著：“千古山川入此畫，墨筆淡青傳有神”。如今，亦有徐悲鴻之言：“畫為畫，何為有神之畫?墨為墨，筆墨勾勒其畫。”齊白石一生作畫，晚年說過：“我畫了一生，前十年用來找墨韻，又用了二十年，找墨的精華。最后三十年傾聽畫對我的囑托。”齊白石一共用了六十年的時間尋找畫對他的叮嚀。

當你看到一幅完好的墨畫時，你能下手去破壞它嗎?筆在下，畫神在上。這是他對我們的叮嚀。喜怒哀樂畫中亦有所體現，這也是墨畫獨一的地方。