爭論的作文一千字篇1

夜深人靜，人們都在沉睡之中，連大炮的轟轟聲也無法喚醒。看來，這寧靜的.夜晚就將成為生活用具的爭論地點!

筆盒跳了出來，搶先說：“哎，各位兄弟，你們應該承諾，我筆盒的功勞才是最大。我的肚子里裝了許許多多的橡皮、鋼筆、鉛筆、尺子，多么實用的學習用具都是我保管的。啊啊，兄弟們，你們無論如何也要承諾吧!”

書本不以為然，它反駁筆盒說：“我說老兄啊，你把這些學習用品弄得那么精美有什么用處?我可以幫助小主人開拓視野，多多學習他不懂的知識。如果我不在，小主人長大后能一舉成名嗎?你那破玩意兒也只能開一個破產的小店!”

冰箱是筆盒的兄弟。它見到自己的小弟被書本說服，于是就替筆盒出氣：“你說得沒錯，但是學習好有用么?你可別把重要的地方給忽略了!沒有食物吃那怎么辦，那不活活餓死了?實話告訴你，其實學習也很重要，不過食物更重要。我可以存放一些蔬菜，水果海鮮之類的東西。小東西，能和我一爭高下嗎!”

平底鍋、微波爐見到冰箱趾高氣揚地對書本說話，心里也不是個滋味，因為書本弱不禁風，洪水一來就濕，野火撲來就成了灰燼。于是他們倆說：“冰老弟，你干什么這樣揚眉吐氣呢?如果我們不在，小主人吃你這些冰東西，恐怕要生病住院了!我們可以把東西給熱一熱，吃溫熱的東西對身體有幫助，吃冰冷東西消化不良，會得病的!”

水龍頭也不甘示弱，他大聲叫道：“有句話叫‘三天不吃飯不會死，可三天不喝水就會死。如果沒有我的水資源，人們不就會死在這個地球上，地球上的所有生命的東西不就死在了這無邊無際的宇宙里了?”

抽水機聽了，也有些不以為然。它慢條斯理地說：“我的看法就是水龍頭也不是很偉大，如果停水怎么辦?心服口服了吧!我抽水機的能量很大，可以把地下水資源從地下幾十米的地方抽到地面來供人喝。這連綿不斷的，清涼的地下水是多么讓人爽快啊!人們都曾說：“有了這抽水機，就可以嘗到地下水的滋味了。”

“無聊，我才不喜歡露天水呢!”平底鍋說。

掃把、拖把是一對最最最要好的朋友了，他們大聲地說：“我們可以把地板掃得干凈，一塵不染。這樣，房子里就不會都是一大堆蜘蛛網、角落全部是灰塵了!你說，干凈的地方沒有咱們能行嗎?

生活用具互相爭論，爭得面紅耳赤，吵得連房子叔叔都睡不好覺。無奈之下，他說道：“喂，別吵了!”然后又語重心長地說：“孩子們，不要吵了，你們都有用，對小主人都有用處。不過你們只看到了別人的缺點，講得眉飛色舞，可自己的不足卻沒有發現。以后，你們要取長補短，作出偉大的貢獻。”

生活用具們都感到慚愧，不過它們明白了一個道理：人要取長補短，不可以看別人的缺點，因為在這個世界上沒有完美的人。“金無足赤，人無完人”也就是這樣的道理。

爭論的作文一千字篇2

說到爭議，我倒是想起了前幾天我爸爸講過的一則有趣的小故事“有理也受罰”。

說是古時候有兩個人發生了爭論，一個人認為人四乘七等于二十七，另一個人認為四乘七等于二十八。兩個人爭論了一天一夜，誰也沒有說服誰，最后他們兩個只好去找縣太爺論理。結果是那個有理的人挨了板。那個人頗為不服，責怨縣太爺處事不公。縣太爺卻說：“你竟然和愚蠢無知的人爭論，難道不是更愚蠢，難道不該受罰嗎?”

這話的確很有道理，有理的人不一定非要和人爭辯個高低是錯，即使有理，若是糾纏于一些無謂的爭論，就變成了一件愚不可及的事情。

我記得林肯曾這樣對一位和戰士爭辯的青年軍官說：“任何決心有所成就的人，其后果是難以讓人承擔的起的。與其跟狗爭辯，被它咬一口，倒不如讓先走。否則就算宰了它，也治不好你被咬的傷疤。”避免無謂的爭論，不失為是一種明智的做法和策略。

所以，避免無謂的爭論，需要有海納百川的胸懷。如果你多想想自己的不足和缺憾，對于因失禮帶給他人不滿的行為思量，那么，你就不會因別人的建議不符自己的心意而懊惱了。因為任何肯花時間對你表達不同看法的人，必然和你一樣對同一件事情表示關心。把他們當做要幫助你的人，或許就可以把別人的反對升華為真誠的友誼。如果確實是自己不對，就不要為了個人面子和尊嚴而固執己見。我們要“擇其善者而從之”，及時修正自己的錯誤，勇于因自己的錯誤而向別人道歉。

避免無謂的爭論，需要有良好的自控能力。面對別人的挑戰，尤其是態度比較蠻橫狠的挑戰，人有一種天然的自衛心理。這時，我們需要冷靜，需要自制，千萬不要讓沖動之火，燒毀理智的韁繩。

美國教育家卡耐基說過：“有一種方法能得到爭辯的利益，那便是避免爭辯;避免爭辯就如同避免響尾蛇和地震一樣。”

我國有句古話：“天下事，何時了;有些事，不了了;一定了，不得了。”確實，爭強好勝絕不能消除誤解，只能使矛盾加深。只有避免無謂的爭論，才能使我們排除干擾，不為外界所累，一心一意致力于我們心愛的事業而有所作為。

人與人之間的不快，人與人之間出現意見上的分歧，倘若非要弄個水落石出，效果只會適得其反。因而，對非原則性的問題，采取不了了之的“和稀泥”的辦法，往往會使問題在不了之中了結。學會小事裝糊涂，避免無謂的爭論，這是我們為人處事的智慧。

爭論的作文一千字篇3

說到爭論，我想起一則“有理也受罰”的故事。古時有兩個人發生了爭論，甲認為四乘七等于二十七，乙認為四乘七等于二十八。兩人爭論了一天一夜，誰也沒有說服誰，最后只好去找縣太爺論理。結果是認為四乘七等于二十八的人挨了板。乙感到委屈，頗為不服，責怨縣太爺處事不公。縣太爺卻說：“你竟和以四乘七等于二十七的人爭論，本身就很愚蠢，難道就不該受罰嗎?”這話的確有道理。有理也不一定非要爭辯，即使有理，若是糾纏于一些無謂的爭論，實在是一件愚不可及的事。

避免無謂的爭論，不失為是一種明智的策略。林肯這樣對一位和同事發生爭論的青年軍官說：“任何決心有所成就的人，決不肯在私人爭辯中耗費時間。爭辯的結果，包括發脾氣，失去自制，其后果是難以讓人承擔得起的。與其跟狗爭辯，被它咬一口，倒不如讓它先走。否則就算宰了它，也治不好你被咬的傷疤。”美國教育家卡耐基也說：“有一種方法能得到爭辯的最大利益——那就是避免爭辯;避免爭辯就如同避免響尾蛇和地震一樣。”確實，爭強好勝決不能消除誤解，只能使矛盾加深。只有避免無謂的爭論，才能使我們排除干擾，不為外界所累，一心一意致力于我們心愛的事業而有所作為。

避免無謂的爭論，需要有虛懷若谷的態度。如果你多想想別人的好處，對于因關心自己而表示反對的人心存感謝，那么，你就不會因別人的意見與你不合而懊惱了。因為任何肯花時間對你表達不同意見的人，必然和你一樣對同一件事情表示關心。把他們當作要幫助你的人，或許就可以把別人的反對升華為真誠的友誼。因此，如果明明自己不對，就不要為了個人面子和尊嚴而固執己見。我們要“擇其善者而從之”，及時修正自己的錯誤，勇于因自己的錯誤而向別人道歉。

避免無謂的爭論，需要有良好的自控能力。面對別人的挑戰——尤其是態度比較蠻狠的挑戰，人有一種天然的自衛心理。這時我們需要冷靜，需要自制，千萬不能讓沖動之火，燒毀理智的韁繩。

我國有句古話：“天下事，何時了;有些事，不了了;一定了，不得了。”這就告訴我們，有些事是在不了之中了的。“水至清則無魚，人至察則無徒。”人與人之間發生的不快，人與人之間出現意見上的分歧，倘若非要弄個水落石出，效果只會適得其反。因而，對非原則性的問題，采取不了了之的“和稀泥”的辦法，是上策。學會小事裝糊涂，避免無謂的爭論，這是我們生存的智慧。

爭論的作文一千字篇4

窗外，皎潔的月光，潑灑在寂靜的街道上;天上的星星，正眨著它那清澈的眼睛。而我家，一場激烈的爭論正進行著。

飯桌上一桌讓人看著就很有食欲的菜肴，讓人迫不及待的想吃上一口。但是因為自己的鮑牙，我吃飯時感到不適，影響到自己吃飯的心情，那牙齒好像故意在跟我作對一樣，在我的嘴里左右搖擺。大家或許是發現了我的異常，原本各說各的，說話聲一下子停住了。我又繼續吃了幾口，這時我聽到他們正在討論我的鮑牙。我不想說什么，只好默默地吃飯，突然爸爸說："女兒，你的那顆鮑牙應該拔了，這樣你吃飯就不會那么難受了"。媽媽也點了點頭，可我心想："我也有點想，但是拔牙太疼了，我很害怕。因為對拔牙恐懼，我只好硬著頭皮說："可是，我一點都不想拔，我覺得這樣挺好的，并沒有覺得很難受。"爺爺坐在一旁默不作聲，我的心里不由得委屈，因為連平時最支持我的爺爺都不幫我說話了。絕望的情緒像狂潮一般涌上我的心頭，使我感到渾身冰涼。

飯桌上的菜，漸漸地涼了，而我也沒有食欲了，很想逃離這個飯桌，這時爺爺在旁邊默默的說："孫女呀，我也覺得你這顆鮑牙應該拔了，既影響你吃飯，又影響你的心情，那你還不如早點去拔掉。"聽到了這番話，我的眼淚不由自主的掉了下來，我突然站起來，含著淚大聲的說："我不想拔掉這顆鮑牙"說完，我邊哭邊跑了出去，剛跑到下樓，一股冷風向我吹來，樹葉隨風飄，我走在街道上，只有昏黃的燈光陪伴著我，我看到了一張椅子，坐了下去，我環視了一下周圍無人的街頭，顯得冷清，感到整個世界都要將我放棄，我邊抹著淚邊想："為什么爸爸媽媽，都不理解我，連最支持我的爺爺都不幫我說話了。"耳邊時不時縈繞著貓的叫聲，我不由得感到害怕，終于，我聽到了媽媽在叫我，可我一點都不想回應，過了一會兒，媽媽坐了下來，語重心長的對我說："女兒，你要是不想拔，我們就不拔。"我聽到媽媽說的這番話，也對媽媽說："媽媽，其實我也想拔，可是拔了很痛，又很丑。"媽媽說："原來是這樣啊，放心不痛的，也不用怕丑，沒有人會嘲笑你的。"聽完，我不由地放心了，媽媽牽著我到的手伴著昏黃的燈光，走回了家……

因為這顆鮑牙，卻引起我們家的爭論，其實不用因為某個矛盾破壞了家庭的范圍，只要一家人相互溝通，才會使我們的家庭更加美好!

爭論的作文一千字篇5

“親愛的觀眾朋友們，大家好!”隨著這耳熟能詳的開場白，兩位主持人出現在了我家的電視大屏幕上，七點鐘準時開播的新聞聯播開始了。

“我們來了解一下今天的新聞簡訊——小伙好心扶老人反被訛……”

聽到這兒，爸爸的眉頭不禁皺了起來，他扶了扶眼前的眼鏡，說道：

“咳，這個社會風氣真是，這樣的老人可扶不得!”

“這可不對啊!”沒等爸爸說完，急性子的媽媽便忍不住了，插嘴道，“訛不訛是一回事兒，扶不扶又是一回事兒了，這兩者怎么能夠相提并論呢?遇到這種事情，該幫忙的還是得上前去伸出援手的。”

“沒錯!畢竟這可是條人命，要是害怕被訛可以用手機拍下照片或者是視頻為證據啊!現在科技那么發達……”

“呵拉倒吧，真出了事兒我看你們倆哭!別說得比唱的好聽!”

唉，真是公說公有理，婆說婆有理。我和媽媽同爸爸對于“扶——不——扶”的問題爭論了起來。媽媽認為訛人雖然是老人的不對，但是不扶就是我們的不是了，要是人人都按爸爸的思想來做事，那么這個社會會變成什么樣子啊?而爸爸則秉著“少管閑事”的思想和冷漠旁觀的態度來苦口婆心的勸戒我們。

那么到底是扶還是不扶呢?這看似簡單的問題如今卻好似與“我和你媽媽掉水里，你先救誰?”一樣成為了一個世紀難題了。

老人摔倒了，去扶、去幫助的好心人一個個反倒遭殃，人們心里總是想著：他(她)不會敲詐我吧!?還是不要多管閑事好。就這么想著，就像我的爸爸，他們把原先中華民族助人為樂的品格取而代之成了拿出手機，拍下照片上傳微博，來控訴這個社會的冷漠的路人，成了一個“屏幕前的英雄”。

也許一開始，也許一開始有人跨出第一步，打算伸出援手，將那或躺在滾燙柏油馬路，或坐在凜冽寒風中的老人扶起，可眼見周圍的人，周圍的人的態度是何止冷漠可以形容?有人竊竊私語，有人指指點點。所以說輿論是一種可怕的東西，不是么?于是乎，那個原來的好心人心里一陣猶豫。那些猶豫的好心人中有些堅定的跨出了步伐，而有些收回了腳步，成了圍觀群眾中的一份子。

老人干裂的嘴唇一張一翕“謝謝，謝謝，你真是一個好人啊!”那個好心人心里美滋滋的吧，就像一個孩子獲得老師夸獎時一樣。可是哪里知道第二天就收到了老人家屬打來索要巨額賠償金的電話。前一天的老人好像失憶了一樣，機械的指著你“就是你撞的我。。”

于是每當這個時候，那些路人在心中慶幸：還好我沒有多管閑事。

這種心情像瘟疫一樣在人民心中傳播著，隨著這種負面新聞的播出，原先瘟疫緩慢遲鈍的腳步變得靈活迅速起來了。要杜絕這種社會現象提高社會風氣，不僅僅需要我們的努力，更需要那些老人提高自身素質!

爭論的作文一千字篇6

自古以來，爭論便是一種四處可聞的聲音。守備森嚴的皇宮大殿里，大臣們為政事爭論不休，各執己見;熙熙攘攘的菜市場里，顧客為幾毛差價與老板斤斤計較，絕不放手;溫馨幸福的家庭里，母親與兒子正為他的成績下滑大聲爭，吵鬧非凡。而在靜謐校園的教室里，爭論也是必不可少的原材料。

下課鈴一響，教室里便炸開了鍋，到處都是吆喝聲，并以迅雷不及掩耳之勢分成幾拔。這時兩種爭論聲便充滿了我的耳朵。

“譚維維算什么!不就是去高檔點的地方去演唱過嗎!還常拿出來現……”劉力洋又有什么了不起!參加個超女就以為自己是個什么人了，好了不得喲……”小A和小B正扯開喉嚨，放聲“高歌”，全然不顧分貝高低，反而一路狂升。她們一個個爭得面紅耳赤，小A還豎起一根手指對另一人指指點點，嘴皮上下翻滾，一串話語便嘰哩呱啦的蹦了出來。小B見勢，也不是吃素的，站到凳子上，兩手叉腰，擺好架勢，準備進攻，同樣，她那說話的速度絕不亞于同聲翻譯，我呆呆地“佇立”在一旁，看著這場蓄勢待發的口水戰，半晌才回過神來，但又無可奈何，只拂袖而去。

正準備坐下的我，又聽到另一種爭聲又開始了。

“這道題是這樣解的，你那樣做錯了”“沒錯，我的答案和你的一樣，方法還簡單些!”“可你這樣做沒有憑據呀!你看這個根本不可能等0嗎!”“我求出來就等于0，你看把已知條件一轉換，不就等于0嗎!”“如果你轉換錯了呢?”“沒有”小D頭一偏起身說：“不跟你講了理虧還不放手!”“明明是你不對呀……”兩人各不松口，小C爭得青筋暴起，氣喘吁吁，小D似乎占了上風，但也是口干舌燥，力不從心。我眼前只有“稿紙搞紙滿飛”令我眼花繚亂，目瞪口呆，可我“堅韌的意志力”還是把我拉回了現實，我大喝一聲“stop”兩人才從興頭上下來。我小聲提議，怕再次引起這場思想斗爭，說：：“你們為什么不去找老師呢?”“你敢嗎?”小C挑釁地對小D說到，“去就去，誰怕誰呀!”小D答到。這件事最終在教室辦公室里落下了帷幕。老師將正確答案公布并把獲勝者表揚了一番，小C昂首挺胸，自信滿滿的走進了教室，小D則像只斗敗的公雞，心里似乎還不甘心，進教室時，口中還喃喃道：“這樣也不錯嗎!”我不禁在心中為這不服輸的性格鼓起掌來。

爭論，爭論，便是從爭中悟出個論。世間有爭也有論，但爭吵過后悟出個道理的又有多少呢!現在提倡環保，以保護自然資源，那我就來提倡有意義的爭論，以保護思想。善于爭，且得論這便是智者，是聰慧的閃光，同樣，善于爭，且得論這便是智者，是聰慧的閃光，同樣，善于爭，但不得論這便俗者，是近乎愚昧的表現。智者云：“有意義的爭論，是為思想流通所建的一道渠，無意義的爭論，是為思想貶值前所做的一份告示。

爭論的作文一千字篇7

我與同學們之間向來都是和睦相處，從未發生過沖突，但卻因一件小事，我和一位同學爭論的面紅耳赤，過了好久才平息下來。這件事讓我記憶猶新。

在夏日的一個午后，天氣異常炎熱。午休期間，我坐在座位上津津有味地看書，這時，一支精美的鋼筆滾落在我腳邊，我低頭把它撿起，剛想站起來詢問，王瑩走了過來，一把奪了過去，看了幾秒鐘后，眉毛突然揚起，眼睛瞪得大大的，臉漲得像個紅蘋果似的，對我大吵大嚷起來：“你怎么這樣啊!憑什么拿我的鋼筆!我找了一個課間，原來在你這兒呢。說，為什么拿我的鋼筆?”她的叫嚷使班級里的同學都向我這邊看來，這令我十分難堪。她的語氣像是在審問一個犯人，好像我做錯了事一樣。我頓時火冒三丈，把筆搶了回來，不甘示弱地大聲說道，“你怎么知道這是你的鋼筆?我從地上撿起來的，你憑什么認為這是你的!”“這就是我的，我說是就是!你快還給我。”她有點過分了，對我指手畫腳起來，試圖把鋼筆搶回來。“哎呀，好啦”，我已經不耐煩了“它肯定不是你的，都不是從你的座位上滾落過來的，你怎么這樣無理取鬧!”我再次提高了音量，這使我不由得氣喘吁吁起來。說完，我憤怒的回到了座位上。她好像突然想起了什么，默默地回到了她的座位翻找著什么。

而我此時正在氣頭上，本來就炎熱的天氣讓我更加煩躁起來，火辣辣的太陽炙烤著大地，窗外的知了不停地嘰嘰喳喳的叫著，更讓我心煩意亂……過了一會兒，我的情緒漸漸平穩了，但怒火還沒有完全平息。這時，王瑩走了過來，我瞥見她無處安放的手和羞紅的臉頰，心想：她這是怎么了?怎么還緊張了呢?剛才和我爭論時氣勢不是很足么!“對…對不起啊，我…剛才發現，我的鋼筆夾在語文書里了，實在是抱歉啊，我真的…真的是太著急了。”聽完她說的話，我那殘存的怒火全部煙消云散了。這時，一陣微風吹來，帶走了我心上的煩躁與糾結，讓我的心恢復了平靜。我對她微微一笑，伸出手來對她說：“沒關系，剛才我也不好，不應該那樣說你。我們和好吧。”“嗯”我們握手言和。

就這樣，我和她之間的爭論好像原本風平浪靜的大海突然涌起的滾滾浪花一般，最后又都恢復了平靜。

這次爭論，讓我知道了友情的可貴。同學之間應該互相包容，體諒，和睦相處，不能因為一件小事就喋喋不休，大吵大鬧。我們應當珍惜身邊的每一個人，因為他們是終將成為我們成長路上最美的風景!