關于后悔的作文1000字篇1

在我的生活中，發生過許許多多的事情，有快樂的、后悔的、難忘的。它們像一滴滴小水珠，慢慢地匯聚成一條記憶的長河。時間飛快地奔跑著，這些事情中有的我只記得一點，有的甚至忘得一干二凈，但有一件后悔的事使我難以忘懷!

事情發生在陽光明媚的星期天，由于我的作業還沒有寫完，爸爸媽媽帶弟弟出去玩了，還說下午三點回來。我寫完作業，才上午十點半，時間綽綽有余。于是我便干起家務來，掃地、拖地，地面上很快就一塵不染了。然后，我開始擦花瓶，邊擦邊想：等媽媽回來了，肯定會夸我是個“小大人”。不巧，正擦到媽媽最喜歡的花瓶時，我不小心碰倒了它，花瓶從桌子上掉了下來，“嘩”的一聲，它仿佛要懲罰我的一時“疏忽”而“犧牲”了，碎成了七八塊，那一聲讓我的心也咚咚跳了起來。我急得像熱鍋上的螞蟻，于是開始清理現場。我把碎片快速收拾起來，扔到樓下的垃圾桶里，然后惴惴不安地等待著媽媽回來。

不一會兒，媽媽推門而入，這使我全身繃緊。媽媽看了看一塵不染的地面，夸獎我說：“真不愧是我的好兒子?！比绻且郧?，媽媽的表揚肯定會讓我很開心的，但現在卻高興不起來，因為我知道如果媽媽發現花瓶不見了，肯定會大發雷霆的。過了一會，她果然發現了異常，便問我花瓶哪去了。我吞吞吐吐地說：“被……被老師借走了?！薄笆菃?”媽媽半信半疑地問。“對!”我堅定地說。

下午我躺在床上靜靜地想，要不要跟媽媽承認錯誤呢?說時簡單做時難，我始終不敢踏出房門一步。透過窗戶，我看到外面春風絲絲，小草在陽光下茁壯成長，柳枝在春風的吹拂下舒展著身子，我不禁想到媽媽平日對我的關愛。她會原諒我的，對吧?我在心里給自己打氣。

終于，我鼓起勇氣去向媽媽承認錯誤。我走到媽媽面前說：“花瓶不是被老師借走了，而是被我不小心打爛了?！薄澳悄惝敃r為什么不承認錯誤?”媽媽問?！耙驗椤驗槲遗履愦蛭?。”“做錯了事，就要勇敢承認，下不為例!”媽媽嚴肅地說。

雖然媽媽原諒了我，但這件事在我心中揮之不去!一想起我曾經欺騙了媽媽，我心里就非常后悔。同時，這件事也告訴我了一個做人的道理：做事要認認真真，不能馬馬虎虎，即使犯了錯，也要勇敢去承認、去面對!這個道理像冬天的太陽，像夏天的一縷春風，像冬日里一杯暖暖的熱茶，給我以后的生活指明了方向!

關于后悔的作文1000字篇2

童年就像是一個萬花筒，你可以看到里面五彩繽紛的天地。然而總會有那么幾個小黑點會不經意地出現，很難從你的記憶深處抹去。

這一天我照常來到學校里上課，要開始做練習時才發現自己沒有帶筆，便向一位同學借來一支鋼筆。他說這支筆是他新買的，一定要好好保管，可千萬別弄壞了，我用力地點點頭。

按照約定，我中午就要還給他了，可是午飯過后，我在抽屜翻來覆去地找，也沒找那支筆。該死的，我到底放哪去了呢?著急的我毫無頭緒。約定時間到了，那位同學如期而至，朝我攤開一只手，而我卻搖搖頭，好不容易才吐出一句：“不好意思，我一下子找不到了。要不我放學后再去買一支新的來還給你好嗎?”說這句話的時候我明顯底氣不足，連頭也沒敢抬。他一愣，顯然沒想到才借出去半天的鋼筆就沒了。我抬頭，看到他的眼神里分明充滿了怨恨，可是又無可奈何。整個下午，他都沒有再理會過我了。

下午，上美術了。我手中的筆在紙張上隨意圖畫著一道道線條，心里還在惦記著這支筆究竟去哪了。實在靜不下心來，于是我站了起來，在教室里走動了一圈，希望能找找。當我經過一位同學身邊時，眼睛一亮，因為我發現那位同學桌上擺著的一支鋼筆和我早上借的一模一樣!看來是他“不小心”給拿走了。想到這，我也不愿意多作解釋，拿起這支筆就走了，徑直來到借我筆的那位同學面前，再還給他，絲毫不理會后面那位同學的連連追問。

我滿臉期待地看著他，可是那位同學看了后，還是搖搖頭，說這支筆不是他的，那一刻我感到很沮喪。當然，接下來我還要面對后面那位同學的憤怒之情，我又該如何解釋呢?那位同學追上來了，一把奪過我手中的鋼筆，氣憤地說：“應銘，你到底想干嘛?”是啊，因為我的粗心，已經傷害了兩位同學。我張了張嘴，最后還是選擇了沉默。

放學了，同學們陸陸續續地回家了。因為心里擱著事，我是最后一個離開教室的。我收拾好書包準備從后門走。一不小心，腳上踩到了什么險些滑倒，我蹲下身來拿起一看，竟然是那支我找了一天的鋼筆!我趕緊用袖子擦了擦上面的灰塵，是的，沒錯!

把鋼筆放回到書包里我便離開了教室。一路上，思緒混亂。因為我的粗心，把筆給弄丟了。因為我的粗心，誤以為是其他同學拿的。因為我的粗心，造成了三個人的困擾。抬起頭，藍天上還飄著朵朵白云，潔白而悠遠?？粗矍暗脑凭碓剖?，我一下子釋然了，因為我知道接下來要怎么做了。

關于后悔的作文1000字篇3

我看著考卷上的分數，心里像打碎了的五味瓶，很不是滋味。

那是一個上午，老師要考試。我有點得意，因為我昨天晚上已經把課文復習了一遍，我才不怕考試呢。

考卷發下來了，我走馬觀花地看了一遍題目，心里忍不住一陣竊喜，這些題目我已經在昨天晚上復習過了，不可能難倒我的。

我“刷刷刷”地答題，還不時的偷偷看其他同學呢，有的抓耳撓腮，有的低頭苦思。哼，這一次，全班最高分就是我的啦!一想到老師在講臺上夸我，我就一陣高興。又加快了速度往下答題。

“嗯?”我頓時一聲輕咦。原來，我答題到一半時，遇到一個寫漢字的題目被卡殼了。這個“jiang”字，我怎么也想不起來應該怎么寫了。于是，我拿出草稿紙，在草稿紙上試著寫出這個字。這可怎么辦呀!我急得直跺腳。我腦海中想起了老師的一句話，不會的題目先空下，寫后面的題目，說不定做到了后面的題目就想起來前面題目的答案了!于是，我一咬牙，扔下這道題，往下寫，邊寫邊想。

后來，試卷上的題目，我基本都做完了，就剩下作文和那道不會的題了。我著急得都想要作弊了。最終還是理智占了上風。決定先寫作文，寫完作文再回過頭來思考這道題。

時間一分一秒的過去了。作文也寫完了!但我心里暗暗發苦。不會就因為這道題扣分吧!我在草稿紙上不停地寫著，寫了好幾個字樣，也不確定，“jiang”字到底怎么寫，哪個字樣才是正確的寫法。我抬頭一看，大部分同學已經把試卷答完了。我最強的競爭對手已經檢查過好幾次了，正幸災樂禍地看著我呢。

時間飛逝，離交卷的時間只剩下幾分鐘了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時，前面的同學開始檢查了，而我只要一抬頭，就可以看到那個我不會寫的字了。

時間已經所剩無幾。我也管不了三七二十一了。一抬頭，便看到了前面那個同學試卷上，我不會寫的那個漢字。于是，我迅速地在我試卷上照貓畫虎地寫了下來。我剛寫完，老師就來收卷子了。

下午上課，老師拿著一塌審閱過的卷子，一個一個的念分數，向大家宣布成績。

我拿下來一看，那個不會寫的漢字，終究還是寫錯了。其實，正確的答案，我已經在草稿紙上寫出來了。我望著那本來可以考100分的試卷，不禁地苦笑了一下。

經過這次的教訓，我明白了一個道理：要相信自己，不要輕易相信別人，更不能考試時左顧右盼。