正月十五那天，心語作文班舉行了激烈的猜燈謎活動。

那一天，我早早地就來了。這真是人山人海呀!這么大的一間教室，被擠得水泄不通。

老師說：“現在猜燈謎活動正式開始!”第一項：放鞭炮!“叮”“咚”開始猜謎!老師的話像是喊出來的。

我們大家不管是家長還是同學全都認真地猜了起來。有站著猜的，有坐著猜的，還有邊走邊寫邊猜的，場面十分熱鬧。我也找了一條謎語“十”難道是1一相 交?不會。又找了一個“骨頭在外面，肉在里面”打一植物。一看這個，我嚇了一大跳，這植物還怎么活呀?骨頭在外面，我沉默了好久，終于想出來了，是豆角， 我連忙跑到 兌獎處，大聲說道：“是豆—角”老師也大聲說：“有—人猜道了”真掃興。

我又猜了一個“雙喜臨門”打一地名。是重慶。我又到了兌獎處，結果又有人猜了。

這次，雖然一個獎也沒拿到，但是我的心仍很高興。

元宵節猜燈謎作文1000字篇2

今年的正月十五日，也就是一年一度的元宵節，我們班舉行了一個既有趣又有意義的活動?元宵節猜燈謎的活動。

早在放假之前，老師就叮囑我們開學一定要帶燈謎。還必須要是拿彩紙來做的。

很快，一個寒假眨眼間就匆匆忙忙的過去了，就到了開學那天??剛好也就是元宵節。

才是早上有些同學已經迫不及待，蠢蠢欲動了，著急想去猜燈謎。更是在吃午飯時，同學們心急如焚，不停去問老師:“什么時候猜燈謎啊?中午睡覺時，我猜同學們的心情肯定是十五個吊桶大水??七上八下的。

下午，我懷著激動的心情來到了班門口，頓時就愣住了:幾乎是全班的同學都圍在墻邊，你推我搡，卻都沒影響各自專注一心的態度。有的望著燈謎仔細思考，有的和同學在一起探討，有的同學踱步思考極為苦惱……在這熱鬧的場面里，我慶幸我帶了相機，第一時間把這熱鬧的時刻記錄了下來。不過我也在猜燈謎，首先我看見了李思卓的燈謎:“石頭旁邊有塊皮(打一字)”，我馬上想到，這絕對是拼字的一個燈謎。我首先想，石頭就是“石”，那么就是“石”字旁邊有一個“皮”字，絕對就是“破”字了。我一問李思卓，果然沒錯!還有一個是鄧紫荊的燈謎:“所有的甲魚穿金衣(打一電影名)”，我想到，這絕對是用意思理解的燈謎。“甲魚穿金衣?”那就是金顏色的啊，所以我立即想到:滿城盡帶黃金甲，一問鄧紫荊，果然又對了!

可是，快樂的時間總是過得很快，活動快結束了，同學們都興高采烈地舉著戰利品回班了，每個人臉上都露出了滿意的笑容。

真是一次熱鬧的活動啊!

元宵節猜燈謎作文1000字篇3

今天是正月十五，我們的傳統節日——元宵節。我問媽媽為什么今天稱“元宵節”呢?媽媽告訴我：“古人稱“夜”為“宵”，正月十五是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為“元宵節”。一下子我明白了，原來“元宵節”就是這樣由來的。我們這里的元宵節主要有賞花燈、吃湯圓、猜燈謎、放煙花來慶祝。元宵節過后，也就是說這個年才算真正過完了。

由于今年疫情害得我們都不能出家門，賞花燈、放煙花就泡湯了。今天媽媽買了芝麻湯圓來慶祝元宵節，我都忍不住了，希望快點吃上湯圓。首先，媽媽把水放到鍋里，然后點開煤氣，媽媽一邊做一邊告訴我說：“等水燒開后再把湯圓入鍋。”水開了，我看媽媽把湯圓放入鍋中，一邊攪一邊還不忘告訴我：“等湯圓飄上來，慢慢煮一會兒，等變大了就好了。”煮好了，媽媽把幾個湯圓放到神像前供奉，把剩下的讓我吃，我迫不及待地咬了一口。好燙啊!真的是心急吃不了熱湯圓，媽媽說：“要吹一下才能吃。”我一邊吹一邊吃，吃到嘴里真的是又軟又香，簡直回味無窮。

吃完湯圓，我和媽媽玩猜燈謎，媽媽給我出了一個謎面：上下一條心(打一字)，我脫口而出：謎底是“卡”。媽媽說我回答正確，接點媽媽又出了一個謎面：化裝完人顯俏(打一節日名)，我冥思苦想了好一會兒都沒猜出來，媽媽提醒我：今天是什么節日?我立馬明白了，趕快回答：謎底是“元宵”，媽媽點了一下頭。后來媽媽又給我出了很多謎面，有猜人名的、地方名的……原來猜燈謎真有意思。

過元宵節真好啊!不僅能吃上我喜歡的湯圓，還能和媽媽一起玩猜燈謎呢!

元宵節猜燈謎作文1000字篇4

我們中國有一個特殊的日子，這一天大街上張燈結彩迎龍燈，晚上還要吃滑溜溜的湯圓。猜出來了嗎?對，這節日就是元宵節。

每當元宵節到來那天，民間都會舉行一項趣味活動——猜燈謎。人們會在街上掛滿一盞盞大紅的燈籠，燈籠上是一則則謎語。只要猜得出謎底，你就可以拿走這展燈籠。你可千萬不要小看燈謎!這些謎面千奇百怪，有時可會 讓你猜上半天消耗好幾個腦細胞哦!

今年這個元宵節我們學校也要舉行燈謎會。一大早老師們便忙碌開了。一根根細長的鐵絲把整個操場圍起，鐵絲上掛著的是一張張紅色方形的燈謎，乍一看去就像一條長龍在蜿蜒盤旋。看到這樣壯觀的場面，我們的心吶早已 從教室飛到操場上去了。

“我們猜燈謎去，祝大家成功!”班主任老師一聲令下，我們就風馳電摯般跑到燈謎前，同學們一下子就把猜謎語的地方圍得水泄不通。大家一個個仔細地瀏覽著燈謎，生怕漏下一張謎面，同時也擔心身邊的同學搶先知道謎 底而捷足先登。

我焦急地看著一張又一張謎面，這些謎面讓我感到束手無策，真希望能得到高人指點瞬間變得智慧。突然我眼前一亮，發現了一張簡單的燈謎——“石頭旁邊有塊皮。”“嘻嘻，”破“!這不是小菜一碟嗎?我心中頓時樂開了花 。瞧我身邊的同學他們一個個喜形于色，看來他們頁猜出了很多謎語吧。

猜謎活動過了15分鐘，我已猜出了兩張謎面，看著手上的獎品我心里美滋滋地。突然，”牛頭馬面兩邊靠，打一俗語。“一張謎面出現在眼前，”唉?牛頭為什么不和馬面在一起?牛頭不對……馬嘴!對牛頭不對馬嘴!“ 我急忙跑到兌獎的老師面前：”老師233號是牛頭不對馬嘴。“老師仔細地看了看說：”對了，去領獎吧!“我立馬一蹦三尺高，心里高興得無法形容。

猜謎活動結束了，我們回到了教室。

”你猜對了幾個?“

”我猜對了四個，呵呵!“……

歡聲笑語充滿了整個節日的校園。

元宵節猜燈謎作文1000字篇5

元宵節那天是星期四，我跟以前一樣，回到家休息一會兒，就去寫作業，寫作業的時候聽到外面，啪、啪、啪、的鞭炮聲，我的心一下子就飛到外面了，心情好激動，又著急，心想去玩一會兒再寫該多好，要知道，媽媽是不可能接受作業沒寫完就讓我去的，急的是怕我寫完作業，他們也就放完了，只有幾個單詞，過了幾分鐘，就寫完，吃了飯下去玩。

外面在下雨，媽媽說“下雨了，我們回家吧，”。

“我不想回家，”我一邊走一邊回答。

聽到前面有啪的聲音，我跑過去看了看，哇!那個小朋友手里拿著不知名的東西引起了我的注意;我向他要了幾個也玩了起來，它象一個小蝌蚪，不過是白色的，用力往地上一丟，它就發出啪的一聲炸開了，玩了一會兒，他奶奶又拿出圓圓長長的東西，用打火機點燃后會發出哧、哧、哧的聲音，但要立即用力丟出去，不然會很危險，我和他玩了一會兒，媽媽叫我在小區轉一圈就回家，我一邊走一邊唱起了《娃哈哈》、突然，我停了下來，前面有幾個大哥哥在放鞭炮，我興奮的不得了，我和他們玩了好久，我想我已玩了好久，該回家了。

我真忘不了這一天!

元宵節猜燈謎作文1000字篇6

“猜燈謎了”“猜燈謎了!”我高興的大聲喊著。大約8點我就來到作文班了。一進屋“哎呀”叫我太驚訝的是滿屋子全是人呀，誰也看不清誰。我來到一樓走一圈。“完了!”沒我認識的。我想常家琪、小恐龍沒來嗎?不對，常家琪說來的呀，要是常家琪來了，小恐龍一定緊跟在他身邊的。他倆可是一對形影不離的好伙伴哪。

于是我想起了2樓，我匆匆忙忙跑上去了。到了2樓：嗬!比樓下人還要多，叫我太不可思議了。我進了第2個燈謎屋，找到了常家琪和小恐龍。原來他們倆在2樓猜燈謎。我先大概的掃了一眼，整個2樓有好多五顏六色的猜燈謎條，都是長方形的。我看了一眼這個，不會，我又看了一眼那個，還是不會。我這聰明的小腦袋能不會嗎?不會才怪了呢。我看常家琪坐在哪猜呢，我從后面看，他寫出一個答案，我就抄一個，整整抄了十五條。然后我繞道來到常家琪和小恐龍的旁邊說：“咱倆去兌獎。”小恐龍排在第一，我斷后，常家琪第三。小恐龍領了兩枝筆，我也領了，常家琪也領了。“才領了兩枝太少了，”小恐龍不甘心地說：“咱倆接著猜。”常家琪說：“好”。那我也得安心的抄了。嘿嘿，我接著偷著笑去吧。

不一會我們又來兌獎來了。這回可跟上回不一樣了，這回一條長龍，我們只好排在排尾了。看著小恐龍和常家琪崔頭喪氣的樣子我忍不住“哈哈”樂。哎呀!都等出汗了。“好沒好?”我生氣的叫著。看發獎那位，還挺不慌不忙的，10分過了……20分過去了……30分過去了……還沒好，只聽一個人說：“快了，馬上。”這才讓我的氣停了下來。“到我了，到我了。”我迫不及待喊著，終于到我了。“不發了!”兌獎人喊道。“啊!不是吧?”我奮力的說：“還什么時候發。”“下節課。”真是“一盤沒有下完的棋”。

到了下節課，上課的時候，我迫不及待了，忍不住說：“老師什么時候發?”老師說：“好，好，發。”嗨這盤棋下的真勞累呀!

元宵節猜燈謎作文1000字篇7

“猜燈謎”是我國的傳統文化活動，每年的元宵節全國上下都沉浸在掛燈籠、猜燈謎的熱鬧喜慶的氣氛當中。

今天下午我們班也舉行了這樣一個猜燈謎的大型活動，由于天氣的原因，活動定在學校的東三樓會議室舉行。

當我們全班同學進入燈謎會場時，我被眼前的景象驚呆了，在老師和家長的精心布置下，整個會場變成了一個五彩繽紛的世界。五顏六色的燈籠看的我眼花繚亂，一下子不知從何猜起。

首先，我選了一個看起來比較容易的燈謎開始猜，只見上面寫著：說唱表演。我靈機一動，這不是囈嗎?因為說是嘴巴，所以是口，表演的是藝術，所以是藝。我連忙叫來旁邊的阿姨，“猜對了，你可以去領獎處領獎了”阿姨說。我聽了喜滋滋的，馬上去領獎處領了一只漂亮的鋼筆。接下來我看到了一只美麗的燈籠上掛了這樣一個謎語：雨天沒有晴天有，田里沒有堤上有，云南沒有貴陽有。這是什么呢?我喃喃自語道：怎么這么難。我苦思冥想，也沒想出來，它就像攔路虎一樣，攔在我的前面。不行，不能被困難打倒，我又仔細思考了一會，唉!想起來了，這不是“日”嗎晴、堤、陽這三個字中都有陽字，旁邊的阿姨，贊許的點點頭。

就這樣，我接二連三的猜對了四個謎語，也領到了我想要的獎品。心里別提有多高興了。再回頭看著同學們，個個都聚精會神的猜著，你一言我一語，還有的因為一個謎底不一致而爭論著。

猜燈謎進入精彩部分，李老師突然宣布她在臺上出謎面，我們大家搶答謎底。李老師說一個謎面，同學們爭先恐后的搶答。答對的獎勵一張小獎狀，得到獎狀的同學臉都樂開了花，沒有搶到的同學也不甘示弱，都絞盡腦汁的想。

隨著時間的流逝，剩下的燈謎越來越少，也越來越難猜了。我們無論怎樣想，絞盡腦汁也猜不出來。于是李老師請家長們也進來和我們一起猜。經過大家一個多小時的共同猜想，剩下的謎語很快被猜完了，活動也在歡樂的氣氛中結束了，同學們都帶著各自的獎品，個個臉上掛著滿意的笑容，離開了。

我喜歡這項有趣的猜燈謎活動。