愛的味道作文1000字篇1

愛的味道是什么樣的?有人說，愛的味道甜甜的，像蜂蜜一樣;有人說，愛的味道暖暖的，就像太陽暖烘烘地曬在身上……不過，對于愛，我有獨特的見解。在我看來，愛就像咖啡，喝上去苦苦的，只要細細品味，就會流露出一些甜。

寒假來了，在媽媽的強勢安排下，我開啟了“瘋狂練琴模式”。平常上學時，我還能以作業(yè)多為借口逃避練琴，到了寒假，沒有借口了，每天晚上都只能是彈彈彈，我真是欲哭無淚啊!說實在話，彈琴枯燥又無聊，我是越來越不喜歡了!于是，那天晚上，我反抗了……

那是一個夜深人靜的晚上，我們家里亮堂堂，很安靜，與周圍的一切很和諧。“啊呀!我說你怎么還沒彈鋼琴，快去彈!”一個聲音打破了寂靜，“什么?”“去彈琴。”媽媽坐在沙發(fā)上，又說了一遍。“不要啊!我都困死了啦!”我趕緊裝出一副昏昏欲睡的樣子。“現(xiàn)在才八點，彈完才能睡!”媽媽瞬間展示出大招——“獅子吼”：“你前天沒彈，昨天沒彈，今天又沒彈，什么時候你才彈?”“我明天再彈唄!”“不行!”媽媽終于發(fā)火了，話語里絲毫沒有商量的余地。看到媽媽如此堅決的態(tài)度，我賭氣地說：“好哇，我彈!”我坐在琴椅上拼命拍琴鍵：“啪”“當”“呼”琴音開始響了起來。“不許亂彈!好好彈!”媽媽怒氣沖沖地走過來。“哼，那我不彈了!”我端坐在椅子上，氣呼呼地望著琴譜。“快彈!”媽媽更生氣了。“算了算了，學習是她自己的事，她這么不自覺，我們著急也沒用，不要管她了!”爸爸走過來，安慰媽媽。接著，轉過身對我說：“你去睡吧!”“好!”我立刻擺出一副“我勝利了”的樣子，飛一般地回房間睡覺去了。

第二天早上，家里又恢復了平靜，媽媽對我說：“你知道嗎?我昨天晚上氣得一夜都沒睡。”我微微點了點頭。“其實我也是為了你好，多學門藝術多一條路，以后想考什么學校，就比別人多一個選擇。現(xiàn)在練琴雖然有點苦，但是以后如果你有需要用的時候，就可以拿得出手，而不是等你需要的時候再去學，那時候根本沒有時間……”媽媽滔滔不絕地講著，我開始感到愧疚：是啊，媽媽對我的嚴厲，其實是出自對我的愛，我真是身在福中不知福!一幕幕往事涌上心頭：平日，媽媽每次有同事送她好吃的東西，她都不吃，而是晚上帶回來給我吃;每一次，家里煮面的時候，我總是在厚厚的面條中發(fā)現(xiàn)好幾只大蝦;每一次我生病時，媽媽都是無微不至地照顧我……想到這些，我的眼眶不由地濕潤了。

那一次，我嘗到了愛的味道，雖然有點苦，卻讓我的心頭充滿暖意。

愛的味道作文1000字篇2

張愛玲先生曾說過，“世上有一部永遠都寫不完的書，那便是母愛。”

面對母親反復的叮囑，不情愿卻得接受，母愛是酸味的;當愿望得以實現(xiàn)，滿心歡喜，這時的母愛是甜味的;手心里的一條條傷痕，墻角罰站時的背影，母愛是苦澀的;如雷貫耳的責備批評，嚴厲的標準和要求，這時的母愛是辣味;生病時，母親額上的汗珠，叛逆時，母親流下的恨鐵不成鋼的眼淚，那時的母愛是咸味的。唯有她，唯有母愛，才使生活與滋味并行。

記得，那盤我記憶中嘗過的最特別的糖醋排骨，酸甜交錯，咸辣并存，其滋味不可言狀。我非常挑食，許多食物都不吃，因此看起來十分瘦弱，但唯獨鐘愛糖醋排骨。母親不會做飯，就算偶爾下廚，做出來的可謂慘不忍睹。但為了我，母親卻也迎難而上，開始學做。母親買了做菜的各種食材，特意多買些，以防“實驗”失敗。回到家，母親先在網(wǎng)上學習了關于糖醋排骨的理論知識，然后胸有成竹地開始了她的大作。孰不知“實踐是檢驗真理的唯一標準”。

接下來發(fā)生的一切可真是讓她焦頭爛額，排骨煮得太爛導致無法撈起來，在紅燒時不小心將鹽當糖放入菜中卻又無法補救，大膽嘗試放些辣油……就這樣糖醋排骨出爐了。上菜前，母親還特意撒了把小蔥，說是看了食欲會更好。我迫不及待地嘗了一口，結果，那味道讓我無法形容，但看著母親期待的樣子，我還是點了點頭。母親露出了歡喜的表情，也嘗了一口但馬上吐了出來，“這么難吃，倒掉倒掉。”就這樣做菜這件事也就不了了之了。

還記得，母親額上的一顆顆汗珠，我知道它飽含著不可計數(shù)的憂慮和擔心。小時候，我體質很差，極容易生病。小學三年級的時候，天氣也像現(xiàn)在，正由秋末轉初冬，氣溫變化很大，晝夜溫差驟降。那天早晨起床，嗓子有些不舒服，干啞且微痛，但我并沒有在意。簡單的梳洗后，便去學校了。上午第三節(jié)課，我感到身體有些不適，頭微微陣痛，沒有什么精神，下課了也只趴在桌上。老師注意到，仔細詢問后將我?guī)バａt(yī)室測量體溫，校醫(yī)告訴老師，我發(fā)燒了。

老師撥通了電話，告知母親來學校接我，簡短的語言后我隱約聽到了一句“我馬上趕來”，這時我的心酸了一下，我猜想那時母親的心中應該只裝著孩子吧。母親趕來，額上冒出了幾顆晶瑩的汗珠，呼吸有些急促，頭發(fā)很凌亂。走上來先問我怎么樣，看到蔫蔫的我，她的眼睛透出的，只有擔心和心疼。

因為母親，我的生活滋味豐富美滿;為了母親，我愿用我的努力和快樂使她的生活更加美好，這就是愛的味道，是母愛的味道。

愛的味道作文1000字篇3

這大抵是我此生嘗過的最美味的食物了，因為它的味道太令人回味無窮，這就是愛的味道啊!

這愛的味道好甜，甜進心頭，泛起微微溫暖之意。

和老媽大吵過一架后的我正躺在床上翻來覆去，完全不理母親在門外大聲的呼喚，一想起剛才的不快，心里一陣委屈，淚水終于抵擋不住，奪眶而出。哭來哭去哭了好久，不知不覺地的睡了過去……隔天醒來，遲疑著要不要和母親說話，握著門栓的手摸了又摸，下定決心打開門，沒想到母親早已等在門口，倆人同時一愣，母親不知所措的說：“快來，我給你做了粥，喝完后再去上學，別生媽媽的氣了啊，媽媽也是太生氣了。”邊說邊推著我坐下，見我仍不理她，她便拿起勺子喂我吃，我不情不愿地張嘴。“甜嗎?”母親笑著問。“甜!”我也笑了……母愛，如此甜如此美味。

這愛的味道好酸，酸進心頭，泛起一絲苦澀之意。

晚上十二點半，我起床上廁所，走到客廳，卻見父親還在客廳里，疑惑著走近，父親微微駝著背，生活中父親是賣力的工作著，我鼻子一酸，滿是心疼……隔天，我坐在客廳看電視時，正好碰上父親下班回家，可他匆匆和我打過招呼就回房間了，不一會兒母親叫我去叫父親吃飯，打開房門卻見父親沉沉地睡著，是昨天工作太晚了吧……父愛如山，讓人心酸。

這愛的味道好苦，苦進心頭，別有一番苦盡甘來之意。

期中考試就要來臨了，老師一個勁地督促我們學習，一套一套的試題，一本一本啃不完的書，不給你任何一絲喘息的機會。而忙里偷閑的我正想拿出一本雜志讀被老師逮了個正著，被老師罵了個狗血淋頭，委屈不已。只得埋下對老師無盡的怨念再次投身于學習，期中考試過后，努力了一把的我取得了理想的成績，老師也十分欣慰，那一刻我恍然大悟……老師的愛很苦，苦中是老師對我們深深地期盼，苦盡一定能夠甘來!

這愛的味道好辣，讓人嗆鼻，卻只想大呼過癮。

面對這來勢洶洶的一大班人馬，一副要吃了我的樣子，我腿一軟，連連后退，可她們層層緊逼，直逼墻角。眼看一巴掌要甩過來了，我連忙閉上眼。可預料中的疼痛并沒有傳來，傳來的是一聲呼喊：“住手，給我停下!”所有人都齊刷刷地向她看去——只見A君(我的死黨)一手拿一個掃帚一手拿一根木棍沖了過來。一大群人見這一仗勢，全都落荒而逃了……友情的味道好辣，吃完后讓人忍不住大吼一聲帶勁!

酸、甜、苦、辣繪成了這樣種美妙的味蕾，在嘴里蔓延開來，一直滲透到舌尖，讓你的靈魂好像直直升到了云端，留下軀殼回味，這便是愛的味道!

愛的味道作文1000字篇4

“成長的路上，甜苦與喜憂，媽媽總是與我分擔所有。”隨著我漸漸的長大，歲月將石頭刻上裂痕，樹木將時光記錄在年輪上，而媽媽那無私深厚的愛深深地印在我的腦海中……

周末的一天，爸爸媽媽都去上班了，晚起的我獨自一個人在家里。看著媽媽留的便條，叮囑我自己去外面吃早餐，我不禁想起了小時候媽媽為我做的早飯：一碟小菜、一碗色澤鮮亮的紅豆粥。我不免有些懷念，可是現(xiàn)在媽媽太忙了……我一邊想，一邊拿起錢包準備出去吃早飯。

我來到樓下的那一家早餐店，買了一份紅豆粥，找了一個座位靜靜的品嘗。我慢慢地喝著粥，我并未嘗出這粥的味道，總覺得少了點什么，我看著碗中的粥，一幅幅場景浮現(xiàn)在腦海。

那是還小的時候，“媽媽，我餓了。”我對媽媽說。“別急，快好了。”媽媽一邊忙著一邊對我說。看著媽媽頭也不抬地挑揀著碗中那一粒粒豆子，我得到了安慰，我知道媽媽是準備煮我最喜歡的的紅豆粥了。

媽媽認真地淘洗著豆子，清水從她雙手的指縫緩緩地流下來，那些豆子在清水的洗滌后變得光澤鮮亮，一顆顆滾圓的豆粒像小孩子圓嘟嘟的臉被媽媽捧在手里。媽媽熟練地把豆子放入鍋中，一陣熱氣撲面而來，在媽媽的頭上盤旋、散開，媽媽時不時地掀開鍋蓋，看著鍋中的豆子。我每看到媽媽掀開蓋子就會忍不住問：“媽媽，什么時候才好呀!”媽媽一邊笑一邊拍拍我的頭“馬上就好，馬上就好。”看著那口煮著粥的鍋，我的心似熱鍋上的螞蟻，特別著急，想趕快吃到那甜滋滋的美味。

終于，粥煮好了。媽媽為我盛出一碗，在嘴邊吹吹遞給我，我早已按捺不住，立馬狼吞虎咽吃起來。媽媽站在旁邊一邊笑一邊對我說：“你呀，就性子急，別燙著!”媽媽用手背擦擦額頭的汗水，不經(jīng)意地說：“這紅豆要在粥里煮久了，就更好吃了!”我只顧吃著手中那冒著氤氳熱氣的紅豆粥，臉上洋溢著來自心底的笑容。

記憶依稀在眼前，此時手中的紅豆粥也已經(jīng)有些溫涼。我覺得媽媽的紅豆粥是那么的香甜，而手中的這碗和媽媽的紅豆粥真是無法相提并論了。放下手中的粥，我的眼淚落了下來：我已經(jīng)很久很久沒有吃到媽媽熬的粥了，此時，滿滿的都是思念……

媽媽做的紅豆粥為什么那么美味?到現(xiàn)在我才明白，那是因為粥是媽媽精心為我做的，那是媽媽的味道;那是因為媽媽煮的粥里全是愛，那是愛的味道。