初一暑假作文1000字
初一暑假作文1000字篇1
雖然暑假剛剛過去,但有一件事讓我記憶猶新、回味無窮、歷歷在目、念念不忘的。
記得那是在暑假的第五十天,因作業需求,害得我不得不走出空調房在烈日當空下游泳。經過了十分鐘的路程,我終于來到了目的地“柳市生態園”。
別人都說在夏天游泳是件好事,可我就是覺著它是一件壞事。為什么呢?1、現在是夏天,太陽這么猛,這一個水池在它前面就如同皓月與螢火,一下就變成了溫泉;2、我不會游泳,別人都會,而且都是游過去的,就我一個在水里“慢慢”地走,十分的尷尬。
但是在作業的需求下我別無他選。剛開始我只敢在邊緣,但在母親“無情的逼迫”下,我只得在中心地帶,后來我發現有些人也不會,便放肆起來了。
比方說在別人游的時候故意把別人游泳圈拿掉,讓那個不會的喝了幾口水再不緊不慢地離開,仿佛不是我干的,還在別人游的時候灑他一臉的水、故意在一個地方不讓別人進去……直到我撞了一個人才倉皇而逃、
這件事不僅讓我為游泳屈指可打下了好的基礎,還讓我記憶猶新。
初一暑假作文1000字篇2
暑假是一個多么美好的字眼啊!對于大多數人來說暑假是一段美好的時光,因為在這一時間段里他們可以自在地玩耍,旅游,和伙伴一起嬉戲打鬧這些都是普通學生的暑假,而我們不同了。
對于中小學銜接生、初高中銜接生、以及即將面臨中高考的考生而言暑假不再是暑假。
尤其是剛剛經歷完中考的考生,他們即將面臨的是初高中銜接訓練:補習班、銜接作業等等的折磨。初高中銜接尤為重要如果這個暑假不用好開學你會被他人遠遠地甩在后面,到那時你在努力要付出很多很多的時間和精力。那還不如從現在開始努力,開始奮斗。
我自己就正處于這個階段,剛開始或許我和很多人想的一樣:回學校不是可以學嗎,為什么要浪費這么好的一個假期去撲在作業上?但是我意識到我錯了,上高二的表姐和我說:高中的知識和初中完全不搭邊,初中學的三角函數啊,圓啊,拋物線啊,到了高中你就算初中學得再好也沒用,你就像沒學過一樣根本看不懂,他會給你一種新的死法!這我也見識到了,新高中發的銜接作業尤其是數學,根本看不懂,有時候我甚至會懷疑我真的學過數學嗎,每一次作業擺在面前我只想說一句:我不認識你們!
這些都還只是開始,當學校發來通知說7月10號報名補課,補8天的消息時我開始怕了,因為沒有一點高中知識的儲備連作業的質量都不能保證,生怕媽媽給我報名。但是他有說是針對作業不會且沒完成的同學,我的心里不禁有點慶幸了,因為我的作業確實已經完成一大半了。只不過這數學啊我是一個字沒碰,根本看不懂,對此我也很發愁,每次翻開數學作業盯著它發一會呆就又扔一邊去了。
這個暑假與我無緣,更與我無關。這個暑假我只要好好預習,做好銜接準備,做好自己,在剩余的時間里可以再出去走走,放松一下緊繃的神經。
暑假不再是暑假,而是與他人賽跑,與他人競爭,與他人一起學習一起進步。在這個暑假我將不再是我,我將會是一個嶄新的我,也要在這個暑假迎來一個新的身份:高中生。這個暑假是一個嶄新的起點,是人生的一個重要轉折點,暑假后我將會迎來一個新的環境,新的教學氛圍,新的老師和同學,接受新的教學方式,走向不一祥的人際氛圍!與過去揮手告別,與未來招手示好。
初一暑假作文1000字篇3
放暑假之前,我想象著,暑假要和父母一起出門旅行,一起去游樂場游玩,盡情放松身心。可這個暑假,父母因為工作原因,每天早出晚歸,雙休日有時也要加班,和我一起的時間更是屈指可數。
我在家中無所事事,除去吃飯,睡覺,寫作業,就是百無聊賴地翻手機,玩游戲。
父母見狀,知道我是無聊了,想起之前一段時間我提起想學學鋼琴的事,他們倆一商量,就把錢包一緊,報名讓我去學了鋼琴。得知這個消息后,我興奮不已。正式去上課的前一天晚上,我輾轉難眠,差點就沒睡著。
第二天,我去上課,發現和我同學的都是年紀小小的小孩,我感到有些不好意思。身邊的小孩好奇地望著我,我的臉有點發熱。老師進入了教室,讓我們看向黑板,教了我們一些指法問題以及doremifa等音符,就讓我們一個一個去鋼琴那,一個一個教。我仗著年齡優勢學的特別塊。很快,我就從初級班升到了曲譜班。后來,我學會了一些簡單的小曲子和抬指、縮指和擴指。
有人說,練琴的過程是很辛苦的,初級階段的指法練習枯燥又乏味,練得時間久了,手指酸痛,手腕僵硬,苦不堪言。可是我卻很喜歡彈鋼琴,喜歡手指放在琴鍵上的感覺,喜歡手指起落間音符緩緩流淌的時光。每當這種時刻,我仿佛置身在一個大花園中,周身環繞著先換與彩蝶,而我,在其間自由穿梭,輕盈起舞。我想,這就是鋼琴帶給我的靈魂的放松吧!練琴的路上可能是艱辛的,可是,我依然向往老師那種更加困難和樂譜。真的很喜歡。
我覺得我會一直學下去。
這個平淡的暑假,沒有喧囂的游樂場,沒有旅途的奔波,有的只是那黑白分明的琴鍵和潺潺流水般的音樂,這樣一個書劍,因此而不同。
初一暑假作文1000字篇4
夏末,烈日當空。
轉眼間發現暑假即將過去,來回味一下我的暑假生活,也許不是別人眼中的豐富我彩,卻是我心中的異樣充實。
以往的我過暑假,作業都留在最后幾天去匆忙完成,只求數量而不在乎質量。心中想著只要能完成任務就行,完全不明白暑假作業中的每一道題,都是提升自己學習能力以及夯實基礎的寶貴機會!
暑假的第一個月,我再次學習了7年級的內容。有句話說得好:“書讀百遍,其義自見。”當我們學習完一樣東西,要不斷地去復習,去充實。這樣才能從中領悟到新的東西,才能促進自己的成長。不僅如此,我還一改以往的惡習,按時完成自己應該完成的作業。這樣,到最后幾天的時候,不用急急忙忙,沒日沒夜地趕作業,沒有質量又苦了自己,百害而無一利。
臨近開學了,我的心中不僅沒有了以前的心急與心虛,反而對即將開始的新學期充滿了期待。因為我作足了準備,迎接我的是知識的大門。大門中的我,向學習發起挑戰,挑戰中的我,得到的是知識,是快樂!在快樂中,我不斷地去摸索,在摸索中前行……我的精神境界循序漸進,不斷升華,再到一個新的大門向我敞開。門中金光萬丈,無比輝煌。似仙子所織的錦衣一般完美無瑕。
同樣,在這個假期中,我也有做得不好的地方。我沒有完全的自控能力,每天除了做一些運動以及作業外,幾乎就是看電視。對于電視,我可以說得上是癡迷了。我正在努力地改正這個壞習慣,我知道,每天進步一點點,我就成長一點點,成功一點點,向著目標前行,不懈怠,不放棄!
初一暑假作文1000字篇5
在這個豐富多彩的暑假中,我們自駕游去了重慶武隆仙女山游玩,讓我開闊了眼界。
我們準備了豐富的食物,一些日用品,這次自駕游有姑爺,姑姑,兩個姐姐和我。
早晨五點我們就出發了,一路上我很是激動,一點也不疲倦,窗外的景色看著可真美啊!不知不覺中,我們到達了目的地——武隆仙女山,這里一點也不炎熱,反而很涼爽。
然后我們買了門票,坐上觀光游覽車,觀賞沿途的美景。一片片嫩綠的草坪像一張張舒適的地毯,在這綠草如茵的地毯上,有很多的牛、羊、馬悠哉地吃著草,不時地抬起頭看看我們,似乎在對我說:“小朋友,歡迎你哦!”我高興地向它們招了招手。隨著游覽車不斷前行,我看向窗外的風景,簡直美不勝收,那連綿起伏的群山,高低不平,層巒疊嶂,蒼翠的山重重疊疊,宛如一條蒼龍臥在山間。觀光車不一會兒就到了游客休息區,我們拿出準備的食物,津津有味地吃了起來,吃完收拾好垃圾后,我們又去了下一個地方——松鼠園。
進了松鼠園,我看見一只只可愛的小松鼠在園子里跳來跳去,像一個個跳高運動員,還有肉嘟嘟的小豬,好萌啊!姐姐給我買了它們愛吃的食物,我拿出長勺子,將松子放到勺子里,小松鼠連蹦帶跳的跑過來,捧起松子“嘎嘣嘎嘣”地吃,吃得真香啊!還有一個小朋友給小豬吃了幾顆瓜子,哇!小豬竟然會嗑瓜子,引得眾人哈哈大笑。松鼠園真是個有趣的地方。
第二天,我們又來到了天生三橋,這里還是電影《滿城盡帶黃金甲》的外景拍攝地呢!這里高山峻嶺,危峰兀立,都是大自然的杰作,甚至稱得上是鬼斧神工,隨處都有蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞,鳥兒在樹枝上歡唱歌兒,真是個鳥語花香的好地方。
這次旅行不僅讓我增長了見識,還讓我知道了人文地理。有空的時候多出去走一走,看一看,會有意想不到的收獲哦!
初一暑假作文1000字篇6
暑假里發生了許許多多的事情,就像天上的星星那么多,并且都是那么閃亮。有開心、有難過、有委屈、有傷心……其中,最閃亮、最美麗的當然是那一顆。
那是陽光明媚的一天,劉含、劉欣怡等幾個好朋友約好到我家玩。
我們先找到了一塊黑板,又拿了幾支粉筆和一塊磁鐵。準備好以后,接著拿出一支粉筆,在黑板上畫了一個人,不過少了一只鼻子。再拿出一張紙并在上面畫了一個圓,用剪刀剪下來。最后把磁鐵和雙面膠拿出來,又把磁鐵貼在圓上面。
做完這些準備工作以后,我開始說游戲規則:看誰貼得準。先原地轉三個圈以后,閉上眼睛,把剪下來的鼻子貼在畫好的人臉上,貼準了就算贏。抽簽決定順序。
劉含第一個……我是最后一個。
游戲開始了。劉含先原地轉三圈,然后走到黑板前面。但她不知道畫好的人臉在哪里。她摸索著……眼看她就要贏了。我們幾個在旁邊不停地起哄:“往下一點,再往下一點……好了。”她小心地問:“是這里嗎?”“是的,對了。”她剛一貼好,我們就哈哈大笑起來。可她依然莫明其妙,疑惑地問:“你們笑什么啊?”當她睜開眼睛看到自己的“杰作”時,也不由自主地笑了起來。
……
她們都失敗了。我的心里也不由得忐忑不安起來,心想:她們都失敗了,我還要試嗎?于是,我對她們說:“我不試了。”她們聽了我的話,都鼓勵我說:“你不試注定會輸,可是你試了還有可能會贏。”這句話讓我鼓起了勇氣。
我團上眼睛,在原地轉了三圈,朝黑板走去,把手里的“鼻子”往黑板上貼去。然后猛地睜開眼睛一披,啊!我居然貼準了!
這件事讓我明白了:只要嘗試了就有可能會成功。但是如果不去嘗試,連獲得成功的機會都沒有。
初一暑假作文1000字篇7
漂流是一項勇敢者的游戲,就在這個暑假我喝爸爸就體驗了一次。
漂流前
我們換好了衣服,就乘車前往起點。路途中我們一直沿著河道而上。這是一條半人工的河道,既有大自然鬼斧神工的天壤光滑的鵝卵石,也有人工鋪設的大理石河道。不一會兒便來到了山頂。原來山頂上有一個小水庫和一個蓄水池。離開閘放水還有兩個小時,我們就提前下水開始玩水了。在這里不管是認識還是不認識的都盡情的你潑我,我潑你。
漂流中
終于到了開始的時候,閘門已經打開了,由于其他人都是第一次,所以都不敢第一個下去。我們便自告奮勇第一個下去。按照先輕就重的順序,我背對著出口嗖的一下就連續地滑了幾十米遠。眼中的景色飛快地向后倒退著。一下去我們就裝在了一塊大石頭上。就在一個溝前我們有跌跌撞撞了幾回,結果我們就橫著飛了下去,結果就是—翻船了。還好我和爸爸都抓住了橡皮艇,沒有被水沖走。
再次坐上了橡皮艇,我們已經淋成了落湯雞了。在工作人員的幫助下我們又開始了我們的征程。一路上大家翻船不斷,尖叫不斷。有好多關卡令我難忘,其中最驚險的`要數一個兩米多高的高臺了。我和爸爸將近半個船身都浸到了水里,不過還好重心穩,沒有再次翻船,但是其他人就不想我們這么幸運了。有的人則來了個“門泊東吳大翻船”—幾條船一起翻了個頂朝天,從遠處望去就像是幾條大鯨魚露出了水面。
漂流后
到了岸,我們都累的夠嗆,全身到處都是汗與水的混合物。